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第頁2023大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)高校生實(shí)踐心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是我收集整理的高校生實(shí)踐心得體會(huì),歡送閱讀與保藏。
高校生實(shí)踐心得體會(huì)1
這個(gè)暑假,我到上海昂立國際教化家教,短短的一個(gè)月讓我受益良多。家教是一份很有愛的工作,當(dāng)看到學(xué)生在自己指導(dǎo)下的點(diǎn)滴進(jìn)步,就特殊的欣慰,也是在這種時(shí)候才更能體會(huì)到學(xué)問的價(jià)值和老師的神圣。當(dāng)家長的敬重與期望,感到作為老師的榮耀與責(zé)任。
這次我任教的是初三的學(xué)生英語和數(shù)學(xué),由于所教的學(xué)生年齡與我相差不大,這給我?guī)砹瞬恍〉男睦韷毫?,?dān)憂自己不能勝任,更擔(dān)憂不能在同學(xué)面前樹立威信。一個(gè)多月的時(shí)間,我從一起先的忐忑擔(dān)憂到后來的坦然面對,真的讓我學(xué)到了許多。我領(lǐng)悟到了調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)性是至關(guān)重要的,孩子假設(shè)厭煩學(xué)習(xí),老師再怎么單方面的熱忱也是沒有效果的,所以最重要的是提高學(xué)生的主動(dòng)性。而老師可以說是學(xué)生的典范,一舉一動(dòng),都在影響著學(xué)生的身心。
在這次假期實(shí)踐中,我盡量做到為人師表:第一,投身于學(xué)問的全面講解。在開課前兩天,我仔細(xì)的翻閱了課本,了解了大體框架,并很仔細(xì)的為制定了教學(xué)安排。為正式上課做了一些必要打算,家教正式后,起先每天晚上都備課到很晚,遇到不懂的學(xué)問點(diǎn)不懂就會(huì)主動(dòng)查工具書,成天忙于上課與備課之間,這并不是件很輕松的事情。其次,在實(shí)踐中,我不僅僅只限于講課,更嘗試著去了解他們,去跟他們交摯友。做老師簡單,做好老師難。為了提高他們的成果,拓展他們的學(xué)問。于是我不斷地自我創(chuàng)新,努力嘗試新的教學(xué)方法。也時(shí)常主動(dòng)與其他老師溝通,彌補(bǔ)自己的缺乏,最終形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。授人與魚不如授人與漁,一個(gè)月的時(shí)間很短,我會(huì)傳授他們的學(xué)習(xí)技巧,嘗試著讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比單純的傳授學(xué)問更重要。第三,三人行必有我?guī)?。做人做事我都虛心,與我所在同一機(jī)構(gòu)的有很多跟我一樣是高校生,一些甚至低我一屆,但術(shù)業(yè)有專攻,每個(gè)人都有自己的特長,我會(huì)虛心跟被人請教,從中也學(xué)習(xí)到很多東西。
在這一個(gè)月的時(shí)間里,我深刻地體會(huì)到了老師的艱辛,在課堂的時(shí)間布置上,在課時(shí)的駕馭上,都有了肯定的閱歷。我雖然不是師范生,但我選擇老師作為我的社會(huì)實(shí)踐是因?yàn)槲矣X得作為一位老師,在講臺(tái)上給學(xué)生
們講課對語言的表達(dá)實(shí)力的要求非常高,這樣可以提升自己的表達(dá)實(shí)力,是自己能夠充分的表達(dá)清自己的意思,同時(shí)也熬煉自己的志氣和提升自己的信念,之前,每次上講臺(tái)講話,我都會(huì)有些驚慌,這一個(gè)月的講課讓我客服自己害怕的心態(tài)。同時(shí)也熬煉自己的組織實(shí)力,熬煉自己與他人的溝通實(shí)力以及熬煉自己的耐性,自己變得更加成熟穩(wěn)重,享受與小孩子們相處的時(shí)間,有著一顆孩童的心在??偠灾?,這是一個(gè)特別有有意義的暑假,一次特別有意義的實(shí)踐。
高校生實(shí)踐心得體會(huì)2
匆忙四周的見習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,回憶這一個(gè)月的時(shí)間,有快樂、有辛苦??鞓房偸谴笥谛量?,留給我很多美妙的回憶。
想想第一周剛來到甘肅航天信息的第一周,我對這里的一切既生疏又新穎 ??吹胶叫诺拿恳粋€(gè)人都在自己的崗位上面盡職盡責(zé),我也在夢想自己將來的工作狀態(tài)。第一周的第一天我們主要是做自我介紹,了解自己的隊(duì)友,以及了解航信的每一個(gè)部門的功能及其職責(zé)??粗恳惶於加刑氐氐牟块T負(fù)責(zé)人員給我們做專業(yè)的培訓(xùn),我的心情是劇烈而又困難的。跟著培訓(xùn)老師們學(xué)著一些根本的學(xué)問。
接下來的一周時(shí)間里我們又熟識(shí)了開票軟件及開票系統(tǒng),通過老師的講解我又學(xué)會(huì)了如何開票,有的時(shí)候給客戶的軟件客戶自己不會(huì)安裝,所以須要我們遠(yuǎn)程給客戶安裝或者上門效勞,我在客服中心給客戶遠(yuǎn)程安裝過軟件,在安裝勝利的那個(gè)瞬間,自己的心里感覺很充溢,很驕傲。我也被航新支配去工作站跟著前輩上門給客戶安裝開票軟件以及調(diào)試打印機(jī)。
從上門效勞中,我也體會(huì)到了工作人員的辛苦與不易,每天要頂著大太陽去一戶一戶的客戶安裝,工作簡潔而又枯燥,但是又不得不始終堅(jiān)持下去。向我們的工作人員們致敬。
客服中心也給我們做過培訓(xùn),從客服中心我知道了作為一個(gè)客服人員該有的素養(yǎng)與要求,作為一名客服人員,首先必需要學(xué)會(huì)要客戶溝通,而且還要駕馭溝通的技巧,培訓(xùn)之后我們還和客服中心的大姐姐們做了互動(dòng)的小嬉戲,從嬉戲中他們告知我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
我們還和前輩們出去做市場回憶,在市場中給客戶宣揚(yáng)我們得A3之類的軟件,讓客戶們了解我們的軟件,在這次的市場中讓我學(xué)到了許多,市場當(dāng)中形形色色的人都有,不過大多數(shù)的客戶都很協(xié)作我們,雖然極少數(shù)的人表現(xiàn)的很不友好。一個(gè)公司的市場不好開拓,須要市場部的人員千辛萬苦的跑下去然會(huì)有意向客戶,從而開展成為自己的客戶。從這次的市場活動(dòng)中我熬煉了自己。學(xué)到了和客戶去打交道,學(xué)會(huì)了一些根本的與人溝通的技巧。
涉稅部門也給我們介紹了他們部門的職責(zé)與主要的任務(wù),我也了解了CRM系統(tǒng)的作用,我們也給涉稅部門錄了好多的單子,雖然錄單子遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在外面跑戶那樣自由與刺激。但是也很能熬煉人的耐性與細(xì)心。雖然大家有時(shí)候錄得很煩躁,但是還是堅(jiān)持完成了任務(wù)。
我想其實(shí)在航信的每一天都是歡樂無比的。因?yàn)椋覀兊囊娏?xí)節(jié)奏是很歡快的。我在這里成長了許多,收獲了許多,我想這給我的職業(yè)生涯留下了一份純真的回憶,因?yàn)樵谡嬲墓ぷ鳝h(huán)境中我想沒有這么的輕松與開心。我喜愛這里,我喜愛航信的每一個(gè)人,這里的大姐姐大哥哥們給了我們許多的照看。我在這里感受到了愛與暖和。假設(shè)有時(shí)機(jī)的話我想我會(huì)去航信面試,我想成為哪里的一員,為航信添一份自己的綿薄之力。我也希望航信蒸蒸日上,永創(chuàng)輝煌。
高校生實(shí)踐心得體會(huì)3
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜〞。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日驚慌充溢的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充溢著劇烈,也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨劇烈,應(yīng)對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,可是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)〞,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問,還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書〞的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本領(lǐng)。經(jīng)過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。
因?yàn)閷W(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的本領(lǐng)要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段,更重要的是借機(jī)培育自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)。
此刻的聘請單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手本領(lǐng)以及與他人的交際本領(lǐng)。作為一名高校生,只要是自我所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握全部的時(shí)機(jī),正確衡量自我,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。
這次的相識(shí)時(shí)間是一個(gè)起先,也是一個(gè)起點(diǎn),我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參與社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在駕馭根本理論學(xué)問后,快速的加以實(shí)踐運(yùn)用。穩(wěn)固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對所學(xué)學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為珍貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在學(xué)校中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活能夠說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我比擬全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了許多很好的同事和摯友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出學(xué)校的學(xué)生,我深知自我要學(xué)的東西有許多許多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神奇,在這種沖突心理的促使下,我滿懷著信念和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神奇的色調(diào)、清爽的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有時(shí)機(jī)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
來到酒店支配崗位,我才覺察自我并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都須要重新起先學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比擬多,工作時(shí)間也比擬緊湊,這對于我來說是一個(gè)絕好的熬煉時(shí)機(jī)。
在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名一般收銀員的主角,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡潔,其中也是一系列的困難程序。在這一個(gè)月的工作中,我覺察要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是悠閑,要用進(jìn)取的看法去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ヂ裨?,因?yàn)槁裨故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要堅(jiān)持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的乏累與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟識(shí)了酒店的根本情景和收銀的崗位流程,從理論學(xué)問到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客效勞,一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就駕馭了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們高校里的最終一個(gè)暑假的時(shí)間,可是這和以往打的暑期工不一樣,在工作過程中,我們不是單純地出賣自我的勞動(dòng)力去換取酬勞,而是當(dāng)自我是酒店的一員,和各部門同事親密合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)立最大的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到異樣的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店根本學(xué)問和本職工作起先了解,間或做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。
作為酒店的一員,穿上了制服,就要到處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自我和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟識(shí)酒店的信息,要另自我的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣揚(yáng),提高酒店和自我的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會(huì),相識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自我不久后的就業(yè)安排做了一次提前籌劃。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我覺察了自我與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培育制度為我們供給了許多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),為我們供給了就業(yè)時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)事實(shí)上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我覺察,其實(shí)學(xué)習(xí)不光充溢在課堂上,社會(huì)上給你供給的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)更多。只可是,這個(gè)學(xué)習(xí)資源須要你的篩選。不象我們課堂上,老師恒久教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的學(xué)問??墒?,社會(huì)上供給的學(xué)習(xí)資料更剛好,利用效率更高。學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)時(shí)刻充溢在生活中,學(xué)習(xí)中。
高校生實(shí)踐心得體會(huì)4
十五天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我學(xué)到了許多東西,這些東西將讓我終身受用。
盡管遇到了許多以前沒有遇見過的問題,也有許多當(dāng)場不能解決的問題,時(shí)常也感覺很無助、很為難,但因?yàn)橛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正所謂人多力氣大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是負(fù)責(zé)而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會(huì)有些摩擦、間或也會(huì)有些爭吵,可我們大家似乎很有默契是的,即使有不同的看法或見解,都會(huì)相互的體諒和比擬,最終得到一樣的答案。半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場面卻深深的印在我的腦海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),我又結(jié)識(shí)了幾位新的摯友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西,也增長了不少才能。
通過本次實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們熬煉了自己的實(shí)力,在實(shí)踐中成長,另一方面,我們?yōu)閷W(xué)校做出了自己的奉獻(xiàn)。但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力駕馭更多的學(xué)問,并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問,熬煉自己的實(shí)力,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我感受到,人的一生中,學(xué)校并不是真正恒久的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。高校生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式,是促使高校生投身改革建設(shè)、向群眾學(xué)習(xí)、培育熬煉才能的好渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立效勞社會(huì)思想的有效途徑。通過參與實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校高校生形成新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。
現(xiàn)在的我,大二已結(jié)束,時(shí)間過得真快,我也在不斷成長?,F(xiàn)在的我,比以往更加珍惜時(shí)間,情愿努力學(xué)習(xí),培育自己的人格。此次實(shí)踐活動(dòng),讓我真實(shí)地看到身旁的高校生每天在干些什么,從他們身上,我吸取到閱歷與教訓(xùn)。我們要努力學(xué)習(xí),熬煉身體,真誠待人,團(tuán)結(jié)他人,每天有所進(jìn)步……
我們必需勤奮,必需英勇,必需堅(jiān)持,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才。年輕沒有失敗,奮斗創(chuàng)立將來!
高校生實(shí)踐心得體會(huì)5
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,所以在平常我就比擬留意老師素養(yǎng)的培育。為了讓自己有一個(gè)充溢的假期生活,并在實(shí)踐中熬煉自己,我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)熬煉自己實(shí)力的同時(shí)表達(dá)自身價(jià)值的時(shí)機(jī)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)為我的假期生活增加了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了很多,體會(huì)了很多,思索了很多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也〞,何謂“可憐天下父母心〞,何謂“十年寒窗苦〞……
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感受最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師須要什么樣的素養(yǎng)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的專心自不待言,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,全部的家長都希望自己孩子成果可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們表達(dá)這種愛的表現(xiàn),盡管許多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說的代溝。而我們作為老師,就應(yīng)當(dāng)扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過程中,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的缺乏。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)驗(yàn)。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶著下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣揚(yáng),但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),一次次的失利讓我的自信念一次次下降,似乎有點(diǎn)悲觀的感覺,又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最終無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。
二、起先上課。
1、前期打算。
依據(jù)最起先的支配,由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)驗(yàn),我是相當(dāng)驚慌的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),極度的驚慌讓我差點(diǎn)放棄。但最終在師哥的鼓勵(lì)之下我確定奮力一搏,試試又何妨!最終,由于種種緣由,又做出變動(dòng)由我講授英語,起先的驚慌逐步轉(zhuǎn)化為快樂,終歸英語是我喜愛的科目??墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。
20xx年xx月xx日第一次試講,結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價(jià)我講課為:沒有邏輯性,跳動(dòng)性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)那么是:語無倫次、一塌糊涂。自信念極度走下坡路,現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過后,我充分意識(shí)到自己的缺乏,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭起先重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。
3、正式開課。
20xx年x月x號,補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天,我記憶最深刻的一天。從一起先的稍有驚慌漸漸進(jìn)入狀態(tài),漸漸的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒到達(dá)預(yù)期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思索。校長告知我,上課過于死板,氣氛不太活潑。他建議我多想一些比擬消遣的方式放在教學(xué)過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
〔1〕授課原那么:輕松歡樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。
〔2〕授課方法:嬉戲與教學(xué)并行,寓教于樂。在玩中學(xué)。剛起先講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺,這讓我不得不費(fèi)盡心機(jī)想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的方法來吸引他們的留意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。起先我想通過比擬好玩的方法來開展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過一次后覺察學(xué)生的心太難收回來。還是比擬輕松又不太凌亂的方法比擬好。于是,在以后的教學(xué)中,我漸漸摸索出一些可以限制課堂秩序的方法。
〔3〕授課步驟:
①復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
②導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對話。
③引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。
④布置并檢查家庭作業(yè)。
〔3〕授課方式:
①分組練習(xí),小組長領(lǐng)讀。
②學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。
③通過畫畫、嬉戲〔諸如捉迷藏、藏東西等〕來導(dǎo)入新課,并練習(xí)閱讀。
④通過競賽讀、輪番讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、消遣嬉戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。
⑤通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新學(xué)問。
⑥定時(shí)放映勵(lì)志、消遣電影,并從中選出經(jīng)典的句子,參加每日經(jīng)典語句中。
⑦結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢,充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
⑧課上活潑課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。課下,剛好與同學(xué)們溝通,訂正他們的錯(cuò)誤和缺乏。給每一個(gè)孩子覺察自己特長和優(yōu)勢的時(shí)機(jī)。
⑨兩次小測試。
三、思索與收獲。
經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了很多在校內(nèi)里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐學(xué)問。
1、通過這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的狀況,培育了自己覺察問題、分析問題、解決問題的實(shí)力和與人交往的實(shí)力。特殊是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過這次實(shí)踐,我的暑假生活變得歡樂而多姿。我也相識(shí)了很多的摯友。這個(gè)暑假,我們一起走過。
3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)心與愛。
4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。
5、還有,通過小班教學(xué)熬煉了我的應(yīng)變實(shí)力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一起先的驚惶失措漸漸變的應(yīng)付比擬自如。課堂上可以隨時(shí)留意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從限制學(xué)生心情到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)愛好方面都有了肯定的方法和措施。
6、通過與小摯友們的相處,我學(xué)到了很多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如英勇,例如堅(jiān)毅,例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處,我漸漸學(xué)會(huì)了怎樣限制自己的心情,在課堂上盡量不要讓自己的心情影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的心情遠(yuǎn)離課堂。
同時(shí)我也覺察一些了自己的缺乏,特殊是自己在專業(yè)學(xué)問上的欠缺與缺乏,以及自己在專業(yè)上須要缺乏的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思索。
1、高校生共有的特點(diǎn),或者說是缺點(diǎn):眼高手低。剛起先總覺得自己似乎什么都懂,什么都會(huì),但當(dāng)真正走上講臺(tái),走上崗位才覺察原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識(shí)到,親自做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了許多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐閱歷。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不行行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐,我漸漸駕馭了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,共同為課堂效勞,為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的愛好和主動(dòng)性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的愛好。鑒于孩子們的天性我采納了諸如畫畫、唱歌等消遣的方式來導(dǎo)入新課,在起先階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)愛好??紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采納了onebyone的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有時(shí)機(jī)來展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,摯友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐〞,感覺真的很棒。
4、充分把握學(xué)生狀況,全面駕馭學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,課上的氣氛總是不夠活潑、太呆板。漸漸的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有消遣,有老師的'講有學(xué)生的問,有師生的互動(dòng)有同學(xué)的溝通,課堂漸漸變得多姿多彩起來。做教化工作者,就應(yīng)當(dāng)從孩子們的須要?jiǎng)由?,充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子?/p>
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了許多,也了解了許多,從中我明白了一個(gè)根本的道理,一份真心,加一份耐性,加一份用心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了許多感受。讓我實(shí)踐了老師這個(gè)職業(yè)的工作,熬煉了我的表達(dá)實(shí)力,交往實(shí)力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生主動(dòng)影響,我信任這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受用一生!
高校生實(shí)踐心得體會(huì)6
暑期在我們不知不覺間已經(jīng)過去了,在暑假實(shí)踐中,我深有體會(huì)。
現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握全部的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
雖然實(shí)踐的一個(gè)月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比擬幸運(yùn),因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)?shù)氖歉咝I诠€學(xué)所擔(dān)當(dāng)?shù)囊话愕墓ぷ髦弧医?。在過去的一年里,我始終不敢嘗試,緣由之一,我始終對自己缺乏自信,不信任自己的實(shí)力,總害怕 誤人子弟。緣由之二,求學(xué)在外,家長始終也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓時(shí)機(jī)靜靜溜走,不管有多艱辛,我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),這就是體驗(yàn),這就是奉獻(xiàn),我為之無怨無悔。
在這短短的一個(gè)月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我?guī)椭粋€(gè)初中小孩兒學(xué)習(xí)英語,剛起先,我細(xì)心打算了三套學(xué)習(xí)方案,但是教完第一節(jié)課時(shí),我的安排一一泡湯,他英語根底比擬差,詞匯量很少,根本句型駕馭不扎實(shí),最重要的是,他對英語學(xué)習(xí)沒有愛好,為此,我盡量削減學(xué)英語的枯燥與乏味,充分調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,課下,我們還探討我們的志向,追求,并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí),我也不斷的成長。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我有喜有憂,有快樂,也有苦累,或許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,一個(gè)月的家教生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)驗(yàn),是一生珍貴的財(cái)寶。同時(shí),在這次社會(huì)實(shí)踐中,我充分的體會(huì)到了父母們“望子成龍〞的殷切期盼,更體會(huì)了父母的艱辛。
在這次學(xué)習(xí)過程中,我得到了學(xué)生家長確實(shí)定,他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持‘同時(shí),我也覺察了自己的缺乏,有時(shí),上完課,回到家,我會(huì)通過不同途徑找尋答案,在這一過程中,我也學(xué)到了許多以前沒有接觸的學(xué)問,對自身學(xué)習(xí)也有了肯定的相識(shí)與提高。
社會(huì)實(shí)踐期間,在提高實(shí)踐實(shí)力的同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌僭O(shè)你只問耕耘不問收獲,那么你自然會(huì)得到許多摯友。對待摯友,切不行斤斤計(jì)較,要相互理解,包涵,不行強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情,都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性,對勝利要有信念,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。信任別人。
或許有人會(huì)說我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,可是我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報(bào)父母。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間,在這段時(shí)間里,有時(shí)過的真的很難過、很憋屈,可生活還得接著,還得面對學(xué)習(xí),面對走出校門,面對找工作。不過,讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)〞,為以后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。
暑假的社會(huì)實(shí)踐,對我來說,是一個(gè)起先,也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì),不斷地學(xué)習(xí)、不斷地成長。
高校生實(shí)踐心得體會(huì)7
在這個(gè)暑期中,我跟隨小隊(duì)一齊進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的社會(huì)實(shí)踐資料主要是結(jié)合普法和法制教化的環(huán)保袋繪制與免費(fèi)發(fā)放的活動(dòng),經(jīng)過參與這次暑期實(shí)踐活動(dòng),使我受益良多,不僅僅加深了自我對環(huán)保袋等環(huán)保問題的了解和相識(shí),還在實(shí)踐中充分地提高了自我的本領(lǐng),接觸了社會(huì),使自我在各方面獲得了全方位的提高。
我們的這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞宣揚(yáng)和推廣環(huán)保袋來綻開,同時(shí)結(jié)合了法制教化的主題,使得我們的一次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。
在實(shí)踐中,我進(jìn)取地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料,經(jīng)過研讀這些資料,使我充分地相識(shí)到了限制運(yùn)用塑料袋,推廣運(yùn)用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì),其給環(huán)境帶來的破壞性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于了其給人類所帶來的便利性,假設(shè)沒有一紙限塑令的出臺(tái),這種濫用任用塑料袋的形勢就會(huì)接著肆意地開展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色污染所漂浮。
作為順應(yīng)限塑令的推行而應(yīng)運(yùn)而生地環(huán)保袋是否能代替塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)切的話題。我們圍繞這一話題,在社區(qū)的居民中開展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論,了解了民眾對于環(huán)保袋的需求和相識(shí)。我們還對市場上銷售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對性的調(diào)研,覺察當(dāng)今市場上環(huán)保袋品種繁多,質(zhì)量魚龍混雜,急需有國家出臺(tái)一系列的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)來標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保袋的市場。
為了更好地宣揚(yáng)和推廣運(yùn)用環(huán)保袋,我們組織了手繪環(huán)保袋的活動(dòng),由小學(xué)生,中學(xué)生和高校生共同圍繞普法和法制教化的主題親自繪制了飽含同學(xué)們自我創(chuàng)意的新型環(huán)保袋?;顒?dòng)后,我們又在超市門前組織了免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的活動(dòng),活動(dòng)受到了廣闊消費(fèi)者的熱忱,經(jīng)過發(fā)放同學(xué)們自我親自繪制的環(huán)保袋,我們不僅僅向市民宣揚(yáng)和推廣了運(yùn)用環(huán)保袋購物的理念,還經(jīng)過環(huán)保袋上普法和法制教化的表現(xiàn)主題將法制的觀念深化到群眾的心中。
社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼暮锰庍€遠(yuǎn)非如此。經(jīng)過參與這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我駕馭了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對社區(qū)居民的問卷調(diào)查,針對銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場調(diào)研,我信任這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,駕馭并且能夠嫻熟地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。
在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過程中,使得我積累了社會(huì)閱歷,使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更敏捷的應(yīng)對手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸相識(shí),并且與人溝通,使我在此過程中,充分地克服了自我羞澀畏縮的心理,使我在與生疏人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我信任在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會(huì)恒久地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,能夠說經(jīng)過這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們在應(yīng)對就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競爭優(yōu)勢。
社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次本領(lǐng)的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展探討的綻開,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,相互協(xié)作,對于我們這些獨(dú)生子女來說,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)協(xié)作,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。
我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地相識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在學(xué)校中成長的高校生完成由學(xué)校走向社會(huì),由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避開了高校生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把高校生的教化與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培育貼合社會(huì)需求的高素養(yǎng)人才。
社會(huì)實(shí)踐熬煉了我,也培育了我,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我,不管獲獎(jiǎng)與否,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們高校生呈現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們能夠盡情地呈現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和靈敏的才思。
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,經(jīng)過這個(gè)窗口,幫助我們高校生相識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充溢夢想與朝氣的高校生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上呈現(xiàn)我們的理想和才智。
高校生實(shí)踐心得體會(huì)8
在這個(gè)熾熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深化社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終是我校高校生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。暑假假一放,經(jīng)過一番打算,我便來到調(diào)研地方起先了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月27日到8月4日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和新奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐閱歷也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,始終有大大小小的活動(dòng)在開展著,我對家鄉(xiāng)的古跡、文物部門進(jìn)行走訪,對文物部門,當(dāng)?shù)啬觊L百姓或?qū)ο嚓P(guān)問題有探討的專業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查。
第一次參與社會(huì)實(shí)踐,我明白高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使高校生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。
十天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們熬煉了自己的實(shí)力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力駕馭更多的知識(shí),并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問,熬煉自己的實(shí)力,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
“機(jī)遇只偏愛有打算的頭腦〞,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),在與社會(huì)的接觸過程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,駛向勝利的此岸。
高校生實(shí)踐心得體會(huì)9
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)快速前進(jìn)高校生社會(huì)閱歷的方法,這次我是做了一個(gè)非常細(xì)致的決議,開端了高校階段的第一次社會(huì)實(shí)踐,在假日傍邊我選擇不在家休息在,我去到市里的一家商場作業(yè),這是第一次作業(yè),曩昔總是的覺得作業(yè)是簡略的,與人共處也是一個(gè)很簡略的作業(yè),可是自己從來沒有實(shí)踐過,我自我的感覺是杰出的,可是卻無視了很多,也是把話說滿了,真正在作業(yè)傍邊我實(shí)在是有很多需求持續(xù)盡力的當(dāng)?shù)?,這次在商場作業(yè)讓我深深地領(lǐng)悟到了很多,讓我真的是映象深化,我也有了一番心得。
首要我理解了作業(yè)的幸苦,其實(shí)出了校內(nèi)作業(yè)是非常不簡單的,每一行有每一行的不易,我在這次實(shí)踐的進(jìn)程傍邊深化的領(lǐng)悟到了這一點(diǎn),這是我需求細(xì)致去考慮的,我仍是感覺我做的不夠好,來到了這么一個(gè)環(huán)境下面我以為我應(yīng)當(dāng)做的更好才是,可是現(xiàn)實(shí)說明我仍是有很多的問題出現(xiàn)在,在作業(yè)傍邊我也有一些作業(yè)做的不是很好在,這次的實(shí)踐作業(yè)讓我領(lǐng)悟到了掙錢的不易,我之前便是沒有這個(gè)概念,總是絕得這沒有什么,可是靠自己的盡力轉(zhuǎn)來的錢才知道有多么的不簡單,我現(xiàn)在也是深化的相識(shí)到了這個(gè)問題,關(guān)于本身的一些缺陷,我現(xiàn)在深化的感受到了這一點(diǎn),我也對自己是非常有決心的,這段時(shí)刻確實(shí)是的一個(gè)非常大的前進(jìn),也讓我有了很多的感悟,今后的肯定要多去參加模糊社會(huì)實(shí)踐。
除了感覺掙錢的不易,我愈加領(lǐng)悟到了在作業(yè)傍邊和他人共處也是一個(gè)難題,在校內(nèi)和同學(xué)們的共處方法,用在作業(yè)傍邊是不適用的,我真的是深化的領(lǐng)悟到了這一點(diǎn),我現(xiàn)在以為自己有很多問題,在一些作業(yè)上面做的不夠好,真的是沒有相識(shí)到這些,和伙伴共處是需求考慮很多,在這樣的環(huán)境下面做什么都是應(yīng)當(dāng)考慮到結(jié)果,我深深地感受到了作業(yè)和學(xué)習(xí)的不同,在作業(yè)傍邊什么都是需求靠自己的,校內(nèi)的時(shí)分有老師的幫助,和同學(xué)的幫助,這便是一個(gè)非常顯著的不同,這次去到了商場作業(yè),我學(xué)會(huì)了很多,第一次一個(gè)人在一個(gè)生疏的當(dāng)?shù)刈鳂I(yè),我也是鼓足了很多志氣,早點(diǎn)去體會(huì)一下這并不是壞事,關(guān)于我今后是有幫助的,真的是非常感謝這次社會(huì)實(shí)踐閱歷,不經(jīng)意間的生長,作為一名高校生我肯定會(huì)盡力的。
高校生實(shí)踐心得體會(huì)10
還記得曾在醫(yī)學(xué)院團(tuán)委當(dāng)學(xué)生干部的時(shí)候,我的部長跟我講過她的人生信條“自己選的路,跪著也要把它走完〞。剛起先我覺得這句話太過于夸張,說的有點(diǎn)嚴(yán)峻,但是慢慢地我才明白這句話的真諦,我覺得確實(shí)假設(shè)一個(gè)人要想成就一番大事業(yè),就必需學(xué)會(huì)堅(jiān)持,相識(shí)到責(zé)任的重要性。
“調(diào)研〞對我來說從來都是一個(gè)生疏的詞匯,之前我從來都不知道何為調(diào)研?怎樣調(diào)研?調(diào)研有何用?知道我經(jīng)過多番途徑參加到xx師范高校醫(yī)學(xué)院青年志愿效勞團(tuán),進(jìn)行xx暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我才真正接觸到調(diào)研,而且稀里糊涂地成為了調(diào)研組長。從今,我踏上了調(diào)研之路,起先著手寫調(diào)研籌劃,找指導(dǎo)老師,熟識(shí)調(diào)研的各個(gè)環(huán)節(jié),仔細(xì)登記老師在調(diào)研培訓(xùn)課上所講的每一個(gè)內(nèi)容,因?yàn)槲液芮逦闹?,作為一個(gè)對調(diào)研一竅不通的新手來說,我須要學(xué)習(xí)的東西還許多,而且作為調(diào)研組長,我不能放過任何一個(gè)小的細(xì)微環(huán)節(jié)。
調(diào)研路上所經(jīng)驗(yàn)的種種磨難是我從來沒有設(shè)想過的,我從來就沒有想過每天要頂著烈日,冒著被狗咬的危急,挨家挨戶地去走訪做問卷,每天要爬好幾座山頭去到一覽眾山小的山頂,就為了那幾份少得可憐的問卷,調(diào)研的時(shí)候我們遇到過各種各樣的困難,我們要隨時(shí)保持著警惕,以防有惡狗沖出來咬人,幸運(yùn)的是每次有惡狗沖出來的時(shí)候主子都會(huì)剛好將其叫住,我們才得以幸免,然而我們面臨的一個(gè)最大的難題就是語言溝通問題。因?yàn)槟抢锸嵌弊遄灾慰h,他們講的話許多時(shí)候我們并不能完全聽懂,所以每次做問卷的時(shí)候會(huì)須要花費(fèi)比擬長的時(shí)間去跟他們說明問卷上的每一個(gè)問題,而且老人由于年紀(jì)大了,聽力不是很好,這時(shí)就須要我們拼盡力氣,扯大嗓門跟他們講話,所以有時(shí)候完成一份老年人問卷后,大家的聲音都變得嘶啞了,都沒有志氣再去調(diào)查下一位老人,然而調(diào)查中小學(xué)生的時(shí)候,常常會(huì)因?yàn)樾从训哪挲g太小,對問卷上題目完全不能理解,而且許多信息知道的不全,這無疑給我們的調(diào)研工作帶來了很大的困難,但是不管是多么小的小孩,只要他是符合要求的,沒有特殊的溝通障礙,我們就不會(huì)放棄,因?yàn)槊縿倮赝瓿梢环輪柧?,對我們來說都是一種莫大的鼓舞,表示我們離目標(biāo)更近了一步。
最終在大家的同心協(xié)力下,我們根本完成了既定的調(diào)研任務(wù)。這一路走來,我感謝大家不畏日曬,不怕狗咬地陪我爬了一座又一座山出去調(diào)研,感動(dòng)于大家明明知道調(diào)研工作的辛苦卻還是義不容辭,主動(dòng)地跟我去調(diào)研,調(diào)研路上的辛苦不是一般人可以理解的,調(diào)研過程的艱難也是我們從來沒有預(yù)想到得,但是不管怎樣,我們都堅(jiān)持下來了,而且堅(jiān)持的無怨無悔,因?yàn)槲覀兪冀K信任“自己選的路,跪著也要把它走完〞而且我也深深地領(lǐng)悟到,一個(gè)人只要是在做自己喜愛做的事,就算再苦再累,他感受到的依舊是歡樂!
高校生實(shí)踐心得體會(huì)11
一、見習(xí)根本狀況報(bào)告
見習(xí)地點(diǎn):xx公司
見習(xí)時(shí)間:XX年4月22日至4月26日
見習(xí)崗位:參觀崗位培訓(xùn)實(shí)踐
見習(xí)內(nèi)容:
1,參觀xx大廈
2,精正部:
〔1〕取樣
〔2〕熟識(shí)檢測工程流程
〔3〕熟識(shí)不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品的檢測工程
3,樣品部:
〔1〕玩具種類學(xué)問的學(xué)習(xí)
〔2〕玩具樣品的分類
〔3〕玩具樣品的展廳整理
二、見習(xí)心得體會(huì):
XX年4月22號上午,懷揣著一顆求知與坎特?fù)?dān)憂的心,我來到了汕頭市xx公司。為期5天的見習(xí)生活就此起先。
作為一名商務(wù)英語專業(yè)的大二學(xué)生,在這短暫的時(shí)間里,能夠得到xx公司。我深表榮幸,見習(xí)意味著步入社會(huì),起先告辭既單純又美妙的校內(nèi)生活,接觸各種類型的人,處理各種各樣的事務(wù),在此,我已做好心理打算。見習(xí)第一天,副總并沒有起先教我怎么工作,
而是給我開了個(gè)會(huì)議,可以說,在副總的會(huì)議中是一種享受,聽完她的會(huì)議之后,我受益匪淺。自信是通往勝利的第一步,沒錯(cuò),只有敢于站起來,敢于邁出第一步,我才能會(huì)更有志氣去戰(zhàn)勝后面的困難。光憑說是沒用的,只有實(shí)踐才能出真知,假設(shè)結(jié)果與期望有所落差,更不能放棄,而是要一種新的心態(tài)來找出解決的方法。接下來的幾天,雖然都只是干苦力,擺擺樣品,擦擦玻璃這樣的小事,但里面卻蘊(yùn)含著無窮無盡的學(xué)問。在這個(gè)過程中,我感同深受。第一次干這種工作時(shí),你或許會(huì)很埋怨,然而在我看來,埋怨了又怎么樣呢,埋怨了還是依舊要做,不如做好本職工作,快樂地過好每一天,學(xué)會(huì)做心情的主子,自己確定用什么方式來回應(yīng)生活中發(fā)生在我們身上的事情。而且擦玻璃或者擺樣品也好,都要細(xì)心,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,如何才能提高效率,這須要我們團(tuán)體人員有效的安排。最重要的就是不怕吃苦,要從小事做起,從中也學(xué)到了玩具種類學(xué)問,玩具樣品的分類,玩具樣品的展廳整理。接著在精正部,學(xué)到了如何取樣;知道了檢測工程介紹,比方玩具常規(guī)平安性能檢測、玩具電平安性能檢測、歐盟電池指令檢測、包裝材料有毒物質(zhì)檢測等;相識(shí)到不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品檢測工程。從中也覺察自己對化學(xué)物質(zhì)的英語單詞有點(diǎn)欠缺,得加強(qiáng)自己的英語,充溢自己的學(xué)問。
讓我欽佩的是,副總每天都跟我共享勵(lì)志的故事,讓自己充溢自信。從第一天的?有事沒事?,領(lǐng)悟到或許當(dāng)你覺得做一件事情很麻煩時(shí),你會(huì)選擇放棄,但是假設(shè)不去仔細(xì)完成你想要做的事,即使每件事對于你來說再簡潔,也會(huì)變得麻煩,所以不應(yīng)當(dāng)為自己做的事找借口,只要盡力做好自己想要的事情就好。也就是說,你假設(shè)不想做,你會(huì)找到一個(gè)借口;你假設(shè)想做,你會(huì)找到一個(gè)方法。接著的?就算一生洗廁所也要做一名洗廁所最精彩的人?相識(shí)到不怕別人訕笑,不要遇到困難、遭遇挫折就以哭或放棄來解決問題,不放棄,要信任自己能夠堅(jiān)持下去,凡事都要講究方法。還有?大目標(biāo)切成小目標(biāo)?,從中意識(shí)到把大目標(biāo)切成小目標(biāo),而這些小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)須要我們擁有對這些小目標(biāo)的意識(shí)。也就是說,我們憧憬勝利就必需弄情楚構(gòu)成勝利的一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),在弄清這些小目標(biāo)之前你還須要擁有足夠的學(xué)問來從局上看清我們的勝利目標(biāo)。最終的?價(jià)值觀?,選擇你所喜愛的,喜愛你所選擇的。副總曾跟我說過別把自己太當(dāng)回事,也別把自己太當(dāng)回事。深深地刻在我的腦海里??傊?,在實(shí)習(xí)中我看到了自己的缺乏,有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加清晰,少了些急躁與迷茫。再次感謝副總給我這次時(shí)機(jī)見習(xí)。
高校生實(shí)踐心得體會(huì)12
今日是我們“x小分隊(duì)〞暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天,我們團(tuán)隊(duì)由20xx、20xx兩個(gè)年級,生物科學(xué)、生物技術(shù)、制藥工程三個(gè)專業(yè)的同學(xué)組成。__,意為恒久追逐自我的夢想。就像團(tuán)隊(duì)的名字一樣,一大早大家就懷著滿腔的熱忱與信念動(dòng)身了!
今日我們的主要任務(wù)是走訪蘭州交大與理工大兩所高校,對他們近三年生物、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)三個(gè)專業(yè)本科畢業(yè)生考研就業(yè)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。我們的第一站是距離蘭天公寓很近的交大,雖然距離很近,但之前一向沒有具體的了解,經(jīng)過今日的走訪我們震驚的覺察,交大近幾年學(xué)生的就業(yè)率一向位于蘭州高校之首!一些專業(yè)的本科生競爭力遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他高校!后期,我們還將對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行具體的分析與處理。
接下來我們?nèi)チ颂m州理工高校。閑逛于理工大的學(xué)校,我感受到的是與師大大迥然不一樣的風(fēng)格,百年的沉淀讓師大散發(fā)出濃濃的文化底蘊(yùn),古樸而內(nèi)斂,理工大那么像是朝氣蓬勃陽光開放的青年人,充溢了斗志與活力。美麗的的小樹林,郁郁蔥蔥的草坪讓隊(duì)員們不住的感慨:好美啊!宜海湖畔大家更是開啟了瘋狂的自拍模式,將自我與美美的風(fēng)景用相機(jī)定格成永恒。在欣賞美景的同時(shí)我們也沒有遺忘此行的目的,在說明來意并出示學(xué)校的介紹信后,我們順當(dāng)?shù)牡玫搅死砉ご螽厴I(yè)生考研與就業(yè)的相關(guān)信息。
在回到公寓的路途中,由于天氣燥熱、公交車內(nèi)擁擠,團(tuán)隊(duì)內(nèi)有一名同學(xué)不幸暈車了,我們本準(zhǔn)備中途休息等情景好轉(zhuǎn)之后再接著趕路,但這名同學(xué)一向堅(jiān)持按安排返程。大家都被這種團(tuán)隊(duì)精神所打動(dòng),相互幫助回了公寓。
其實(shí),作為團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長,在實(shí)踐起先之前我心里一向沒底,不明白自我能否帶著好整個(gè)團(tuán)隊(duì),但集合時(shí)看到大家一張張滿懷期望與信念的笑臉,全部的顧慮便煙消云散了。我明白,隊(duì)長是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣之源、精神支柱,遇到困難與挫折隊(duì)員或許會(huì)退縮,可是隊(duì)長不能夠!信任經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐的熬煉,我會(huì)成為一個(gè)內(nèi)心足夠強(qiáng)大的姑娘!哈哈~
一天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,很累可是很充溢。期望接下來的走訪與調(diào)研越來越順當(dāng)!
高校生實(shí)踐心得體會(huì)13
在經(jīng)驗(yàn)了第一天的高強(qiáng)度工作之后,其次天我們根本都調(diào)整好了狀態(tài),以最飽滿的熱忱來面對其次天的工作。上午我們把前一天還沒有完成的籌劃、主持稿、課件、宣揚(yáng)冊等一系列工作完備結(jié)尾,并且秦老師給全部求真學(xué)院的留校干部開了一個(gè)簡短的暑期實(shí)踐的留意事項(xiàng)的會(huì)議,會(huì)議講了一些暑期實(shí)踐可能會(huì)遇到的問題,以及一些鼓勵(lì)大家的話。這么多優(yōu)秀的人坐在一起,讓我為身為一個(gè)求真的一員而感到驕傲。
在中午簡短的休息過后,我們又迎來了下午繁重的工作,一局部組員被叫去進(jìn)行新媒體的培訓(xùn)。我那么負(fù)責(zé)聯(lián)系幼兒園,向院長介紹相對應(yīng)的活動(dòng)以及活動(dòng)的意義及帶來的影響。下午我還在空余時(shí)間內(nèi)根據(jù)要求完成了心得和新聞稿,并將他們上傳至高校生新聞網(wǎng)等待錄用。到下午5點(diǎn)時(shí),在7幢教學(xué)樓101教室,由于蔣漢偉老師不能前來主持會(huì)議,于是我就給求真學(xué)院留校進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的157名同學(xué)開了一個(gè)會(huì)議,窩主要排列了一些在去社區(qū)做臺(tái)賬時(shí)遇到的問題以及相對應(yīng)的解答方法。然后我們團(tuán)隊(duì)的其他成員們也對志愿者們現(xiàn)場提出來的問題進(jìn)行了解答,并對接下來結(jié)對社區(qū)的狀況做了一些詳細(xì)的支配和叮囑。經(jīng)過一次次在眾人面前的主持,我更加穩(wěn)重,一次比一次不怯場,這是我極大的進(jìn)步。
高校生實(shí)踐心得體會(huì)14
在高校,我們學(xué)的不僅僅是課本學(xué)問,學(xué)校更多的是想要培育我們的實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力,好讓我們能更好的適應(yīng)以后的社會(huì)生活。我們這些在校的高校生接受的大局部是書本理論上的東西,在高校這期間,大多都是理論學(xué)問的學(xué)習(xí),我覺得它必需接受社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)、豐富、充溢,才能消化汲取,真正變成有用的東西,才能反過來效勞于社會(huì)。否那么,書本學(xué)問只能停留在紙上談兵的層次上,表達(dá)不了它的
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