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第頁(yè)2023假設(shè)給我三天光明讀后感假設(shè)給我三天光明讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,信任你心中會(huì)有不少感想,須要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是我整理的假設(shè)給我三天光明讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
假設(shè)給我三天光明讀后感1
今日,我給大家介紹一本書(shū),名叫?假設(shè)給我三天光明?,作者是美國(guó)的海倫·凱勒,這是一本自傳體的書(shū)。
這本書(shū)主要講了海倫·凱勒從誕生到長(zhǎng)大所經(jīng)驗(yàn)的故事,她是一個(gè)盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛高校。書(shū)中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候,由于海倫·凱勒覺(jué)得無(wú)聊,把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒(méi)有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料,我非常不樂(lè)意,因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)仔細(xì)地看過(guò)一遍了,于是我把復(fù)習(xí)資料用文老師教她如何感受風(fēng)的存在,如何觸摸雨滴的聲音,她在不斷地感知中相識(shí)了這個(gè)世界,她學(xué)會(huì)了溝通,她甚至考上了哈弗高校,她是多么棒的一個(gè)人?。∷?jīng)驗(yàn)的困難不是我們所能想象的,她對(duì)生活的酷愛(ài)讓自己看到了光明和希望。
有時(shí),我會(huì)不自覺(jué)地把眼睛閉上,抬起腳試著走幾步,我感到了很暗的恐驚,我感到前所未有的孤獨(dú),那么,海倫凱勒呢?她的一生都是在黑暗中度過(guò),可她卻擁有了自己心靈上那道最閃爍的光線,相比之下,我們又是多么地慚愧和自責(zé)啊!
其實(shí),眼睛看不見(jiàn)并不行怕,可怕的是我們的心靈變得黑暗了,假設(shè)我們不能更好地理解生活所賜予我們的全部,那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧!
假設(shè)給我三天光明讀后感3
一個(gè)在19個(gè)月就失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的孩子如何學(xué)會(huì)說(shuō)話。如何相識(shí)世界?她聽(tīng)不到老師的講解,看不到老師的板書(shū),如何完成高校學(xué)業(yè)?海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻給人帶來(lái)光明的女性,用她的英勇。堅(jiān)毅和執(zhí)著震撼了全世界。
這本書(shū)收入了?假設(shè)給我三天光明?和?我的生活?兩部作品。書(shū)中表達(dá)了海倫失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后自強(qiáng)不息。主動(dòng)生活的故事。海倫在莎莉文老師的幫助下,以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí),考入哈佛高校拉德克里夫女子學(xué)院,并以優(yōu)異的成果畢業(yè)。?我的生活?這本書(shū)被譯成50種文字,在世界各國(guó)流傳。海倫不畏艱難。自強(qiáng)不息的精神使得海倫·凱勒成為歷史上最鼓舞人心的人物之一。
剛起先我并不喜愛(ài)讀這本書(shū),可是,當(dāng)我讀到?最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話?這篇文章時(shí),突然領(lǐng)悟到了海倫一種渴望想要變成正常人的心理,漸漸地,我愛(ài)上了這本書(shū),是它讓我領(lǐng)悟到我活在這世上須要的是什么?是一顆愛(ài)心也必需要事事追求完備,當(dāng)然,這也是不行能的。
聞名作家馬克吐溫曾說(shuō):"海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人物。拿破侖試圖用武力折服世界,他失敗了,海倫·凱勒用筆折服世界,她勝利了!〞這幾天來(lái),我把海倫看成是我身邊的摯友。大姐姐,她快樂(lè)我也跟著快樂(lè),她難過(guò),我也不會(huì)快樂(lè)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要多讀一些書(shū)才能懂得更多的道理。
假設(shè)給我三天光明讀后感4
讀完?假設(shè)給我三天光明?這本書(shū)后,我受益匪淺,因?yàn)檫@本書(shū)給了我極大的震撼。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)美國(guó)的女作家,名叫海倫.凱勒,這位作家從生下來(lái)時(shí),與我們平常人是一樣的,她誕生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn),19個(gè)月時(shí),由于急性腦充血而失喪了視力和聽(tīng)力,成為了聾啞人。在莎利文小姐的教化和幫助下克服了溝通的障礙,并在兩所聾啞學(xué)校完成了一般的教化,她僅僅度過(guò)了19個(gè)月有光明有色調(diào)的光陰。
失去了聽(tīng)力和說(shuō)話本領(lǐng)她該有多么悲觀啊。就在這時(shí),安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活。從今變更了海倫的一生,我想:假設(shè)不是安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活,走進(jìn)了她的“視線里〞,變更了海倫的.一生,就沒(méi)有現(xiàn)在的海倫.凱勒了。也就沒(méi)有現(xiàn)在她全部的創(chuàng)作的作品,也就不會(huì)有現(xiàn)在的?假設(shè)給我三天光明?這本書(shū)了。
讀了這本書(shū)后,使我受到了很大的啟示,海倫.凱勒是一位盲人,可是,她都能成為一名大作家,高校問(wèn)家,而我們是健康的人,我們又怎么不行以努力學(xué)習(xí)呢?
我確定,我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí),努力讀書(shū),做好自己!我要把我的生命活出光榮,活出力氣!
假設(shè)給我三天光明讀后感5
在我上二年級(jí)時(shí)就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)海倫。凱勒這個(gè)名字,三年級(jí)時(shí)一次逛書(shū)店,望見(jiàn)了她寫(xiě)的自傳?假設(shè)給我三天光明?,我急迫地想了解海倫這個(gè)了不得的人,就央求爸爸給我買(mǎi)下了這本書(shū)。
回到家,我就起先讀起來(lái)。讀著讀著,淚水就模糊了我的眼睛,海倫真是太不幸了。僅僅十九個(gè)月大的海倫,因?yàn)橐粓?chǎng)可怕的疾病關(guān)閉了她與同齡孩子一起享受陽(yáng)光、鮮花的權(quán)利,她掉進(jìn)了無(wú)聲、無(wú)光的世界,成了一個(gè)既聾又啞的孩子,上天對(duì)她實(shí)在太殘酷了。我的心似乎被什么給堵住了,眼睛脹脹的,酸酸的。
就在這時(shí),一位家庭老師走進(jìn)了海倫的生活,她就是沙莉文老師。真是一位令人欽佩的老師,她手把手地叫海倫認(rèn)字,不厭其煩地教她算術(shù)、說(shuō)話,帶她走出了黑暗、無(wú)助的世界,海倫在老師的幫助下,以驚人的毅力學(xué)習(xí),最終獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
讀完這個(gè)故事,我的心久久不能安靜。我想到了自己。爸爸媽媽給了我一個(gè)健康的身體,為我創(chuàng)設(shè)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我有自己美麗的房間,一個(gè)大大的寫(xiě)字臺(tái),平常只要我學(xué)習(xí)上須要什么,媽媽再忙,都會(huì)幫我買(mǎi)來(lái)書(shū)籍、電子詞典,教我學(xué)習(xí)上的困難。每天只要我在學(xué)習(xí),爸爸媽媽電視機(jī)的音量總是開(kāi)得小小的,我都知道,在這么好的環(huán)境下,我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),我暗暗下定決心。
假設(shè)給我三天光明讀后感6
假設(shè)你即將失明,上帝給你三天時(shí)間,你會(huì)怎樣去度過(guò)?
海倫·凱勒,這個(gè)名字信任全部人都熟識(shí),凱勒在誕生后19個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)樾杉t熱而導(dǎo)致失聰失明成了個(gè)聾啞人,但她卻創(chuàng)立了奇跡,這奇跡,她雖然不會(huì)說(shuō)話,也看不見(jiàn)這奇妙的世界,但她卻駕馭了英、法、德、拉丁、希臘文字,她以堅(jiān)韌的精神考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。這是何等的毅力和堅(jiān)持啊!
三天,對(duì)于一個(gè)一般人來(lái)說(shuō),是再平常不過(guò)的,假設(shè)你現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,你會(huì)怎么想,怎么做呢?在這最終的三天中,你有什么想做的,想說(shuō)的,是否會(huì)將自己的一切都看個(gè)清清晰楚明明白白呢?人啊!為什么總要等到失去了才懊悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,不去珍惜我們所擁有的,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!某一天,你睜開(kāi)矇眬的睡眼,你是否意識(shí)到,一天已經(jīng)過(guò)去,新的一天即將來(lái)臨。僅僅是這微乎其微的一天,卻組成了人生一個(gè)個(gè)的片斷?;蛟S,你會(huì)認(rèn)為,父母現(xiàn)在賜予我們的,都是天經(jīng)地義的。可你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣?
摯友們,珍惜生活吧,一起享受這光明,盡心享受這美妙的世界!
假設(shè)給我三天光明讀后感7
?假設(shè)給我三天光明?的作者是十九世紀(jì)聞名作家和教化家海倫.凱勒,她1880年6月27日誕生在美國(guó)南部,她并不像別的作家一樣,她十九個(gè)月大的時(shí)候因病失去視力以及聽(tīng)力,陷入盲聾啞的黑暗中。
?假設(shè)給我三天光明?寫(xiě)了海倫十九個(gè)月大時(shí)發(fā)高燒不退,醫(yī)生診斷出是得了急性胃充血和腦充血,她被燒得稀里糊涂,在親人們都在打算喪事時(shí),高燒居然奇跡般退了,但還是因此失去了視覺(jué)和聽(tīng)力,從那以后,海倫陷入了無(wú)邊的黑暗,整整四年時(shí)間,直到六歲,有一個(gè)名叫莎莉文的女老師,把她領(lǐng)進(jìn)了學(xué)問(wèn)的殿堂,喚醒了海倫那一雙比任何肉眼還要光明的心靈,獲得了全新的光明,就在十六歲時(shí),父親突然逝世了,這是海倫第一次嘗到生離死別的味道兒。
海倫的眼睛會(huì)看到飛蟲(chóng)震顫的翅膀,鼻子會(huì)聞出花朵與花朵不同的芳香,耳朵區(qū)分得出雨打在石頭上還是樹(shù)葉上她感知到她的世界比別人更加精彩,“人類(lèi)精神的美一旦被相識(shí),我們就恒久不會(huì)遺忘。〞
海倫有一種厄運(yùn)打不垮的信念,她生活中有過(guò)挫折,但她擁有這種信念,用希望之光驅(qū)散了無(wú)望之云,因?yàn)橛辛诉@種信念,才引領(lǐng)她走進(jìn)了學(xué)問(wèn)的殿堂。馬克.吐溫說(shuō)過(guò),十九世紀(jì)有二個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,還有一個(gè)就是海倫.,凱勒。
假設(shè)給我三天光明讀后感8
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)十九世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。尤其是后者,真的無(wú)法想象一個(gè)人竟然在黑暗中度過(guò)自己的一生,并且寫(xiě)出了如此感人的故事,她就是海倫·凱勒——?假設(shè)給我三天光明?的作者。
海倫誕生在一個(gè)華蜜的家庭,可她卻遭受不幸。在她誕生19個(gè)月后,一場(chǎng)意想不到的疾病讓她恒久失去了光明和聲音。她浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中,唯一感受到的只有無(wú)止境的安靜。在這本書(shū)中,海倫說(shuō):“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最終一天該有多好啊,那就更能顯示誕生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。〞海倫·凱勒這樣的想法,又何嘗不是經(jīng)驗(yàn)過(guò)雙耳失聰、雙目失明的不幸后,釋然的自我解脫呢?
人的一生總會(huì)有挫折,總不行能事事順意,在挫折面前,最重要的是心態(tài)。不屈不折,不被挫折戰(zhàn)勝,恒久樂(lè)觀坦然地面對(duì)世界。就像海倫,即使沒(méi)有眼睛和耳朵,她依舊樂(lè)觀向上,直面一切。雖然看不見(jiàn)天空,但她仍舊會(huì)英勇地抬起頭,向著新生活,向著華蜜,向著明天精彩的生活動(dòng)身。
我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的精神,讓平凡的人生也綻放出絢麗的生命之花。海倫·凱勒,一個(gè)多么主動(dòng)向上、不屈不撓的名字。她會(huì)始終鼓勵(lì)著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
假設(shè)給我三天光明讀后感9
信任大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)19世紀(jì)的一位沒(méi)有被盲、啞、聾打垮的人物吧,沒(méi)錯(cuò),他就是中外名著?假設(shè)給我三天光明?的主子公:海倫.凱勒。
美國(guó)聞名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō):19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒。假設(shè)拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的成功者,是叱咤于法國(guó)大革命是的亂世梟雄;那么海倫.凱勒就是生活中的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭,立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。88年人生歲月中,海倫.凱勒只擁有十九個(gè)月的光明和聲音,一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽(tīng)力,而禍不單行,她又失去了說(shuō)話的實(shí)力,從今海倫.凱勒便陷入了盲、啞、聾三疾障礙中或許,當(dāng)人們看到這里,會(huì)覺(jué)得這個(gè)人肯定會(huì)失敗,會(huì)草草的結(jié)束自己的生命,但她卻沒(méi)有放棄,她毅然靠著自己堅(jiān)毅的意志,和堅(jiān)韌的斗志取得了事業(yè)和生活上的勝利碩果,這是平常人無(wú)法想象的意志力,海倫.凱勒靠著自己的努力為自己的人身擦亮了明燈,是值得我們學(xué)習(xí)的。假設(shè)我們遇到了這樣的命運(yùn),有幾個(gè)人會(huì)像海倫.凱勒一樣堅(jiān)毅呢?
想想我自己,每一次遇到困難我都半途而廢,像畫(huà)素描一樣,剛起先畫(huà)時(shí),我興趣盎然的,可是一畫(huà)到頭像,我就覺(jué)得很枯燥,上調(diào)子時(shí),我的心中總會(huì)非常忐忑,究竟是接著畫(huà)呢?還是放棄呢?
輕輕合上這本書(shū)海倫的故事深深的印在我的腦海里,我心想:我肯定會(huì)向海倫.凱勒一樣跨過(guò)全部坎坷荊棘到達(dá)勝利的此岸!
假設(shè)給我三天光明讀后感10
寒假里我讀了一本書(shū)?假設(shè)給我三天光明?,我被書(shū)名深深吸引了。確定好好的,仔細(xì)得讀完。
書(shū)的作者是美國(guó)大作家海倫·凱勒。她可是一個(gè)盲人。一個(gè)特殊了不得的人。十九個(gè)大的時(shí)候,因病失去了視力和聽(tīng)力。從今陷入了盲聾啞的黑暗。她六歲起先學(xué)習(xí)說(shuō)話和盲文讀寫(xiě)。她以堅(jiān)毅的毅力克服了種種困難,后來(lái)以優(yōu)異的成果畢業(yè)于哈佛高校德克利夫?qū)W院。成了一位學(xué)識(shí)淵博,駕馭英,法,德,拉丁,希臘五種文字的聞名作家和教化家。她是世界上第一個(gè)完成高校教化的盲聾殘疾人。我無(wú)比的欽佩她。
我們作為四肢健全,生活條件又特殊優(yōu)越的人,卻不能好好學(xué)習(xí),仔細(xì)讀書(shū),真是慚愧啊!海倫雖然是盲人,卻那么酷愛(ài)生活,愛(ài)好又廣泛,喜愛(ài)旅行,騎馬,戲劇演出等等,還游歷世界。再看看我們自己,成天想著玩,看電視,就連上課那短短的四非常鐘都不能用心聽(tīng)講,真是難為情。海倫憑借自己不懈的努力,獲得了別人不可思議的勝利。其實(shí)有時(shí)間的話我們也可以常常去博物館,名勝古跡去看看,或許能讓我們獲得空前多的信息。也會(huì)讓我們學(xué)到許多學(xué)問(wèn),讓我們更加酷愛(ài)生活。
遇到困難不行怕,可怕的是我們被它嚇倒,從今放棄希望。就像學(xué)習(xí),遇到不會(huì)做的就肯定要弄懂,你怕它,它就越強(qiáng),然后越來(lái)越怕,到最終更不想學(xué)了。只有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印才行。同學(xué)們,時(shí)間不等人,讓我們好好抓住現(xiàn)在的分分秒秒,勤奮學(xué)習(xí)吧!信任一份耕耘,一份收獲。我們都會(huì)勝利的。
假設(shè)給我三天光明讀后感11
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命體以其英勇的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
海倫是一個(gè)堅(jiān)毅,勤奮,好學(xué),主動(dòng)的孩子。雖然在小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過(guò)一些小脾氣外,長(zhǎng)大后她的她始終是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中,他仍舊是樂(lè)觀的。“我的身體雖然不自由,但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,沉醉在喜悅中,追求美妙的人生吧!〞
海倫是靠什么做到的呢?當(dāng)然是靠著她自強(qiáng)不息﹑不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運(yùn)熬煎著海倫,但海倫卻不認(rèn)輸—拿破侖試圖用武力折服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆折服世界,她勝利了!
馬克·吐溫曾說(shuō):“19世紀(jì)有兩位宏大的人物,一位是拿破侖,另一位是海倫·凱勒。
海倫的一生是歡樂(lè)的,充溢而卓越的,她把無(wú)聲的真理傳遍世界。今日,海倫·凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。在我們當(dāng)今的社會(huì)是不是更應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)呢?
讀了?假設(shè)給我三天光明?一書(shū),令我受益非淺。它告知了我一個(gè)道理,一個(gè)人最珍貴的是有主動(dòng)向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難。在今后的道路上,我將英勇地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。
假設(shè)給我三天光明讀后感12
介紹了海倫。凱勒宏大而又豐富的一生。描寫(xiě)了海倫。凱勒勇于接受生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)去感動(dòng)世界,用驚人的毅力去面對(duì)逆境,在獲得了巨大的勝利的同時(shí)又把自己的經(jīng)驗(yàn)和全世界共享。在最終,也講解并描述了作者假設(shè)能給她三天光明海倫要干些什么。從而告知我們?nèi)澜?請(qǐng)善待你們的眼睛吧,這是上天賜予你們最好的東西;請(qǐng)善待你們的耳朵,假設(shè)你還想傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌頌,管弦樂(lè)隊(duì)那雄渾的曲調(diào);請(qǐng)善待你們的味覺(jué)和嗅覺(jué),假設(shè)你還想聞到花香,品嘗世界上最美味的食品;請(qǐng)充分利用和珍惜你們的五官,這是自然界賜予你們的最珍貴的東西。出于個(gè)人緣由,我信任,在這里視覺(jué)肯定是最令人賞心悅目的東西。
在這個(gè)故事中,我覺(jué)得海倫。凱勒的老師——安妮。莎莉文對(duì)海倫的奉獻(xiàn)是最大的。是她讓原本是個(gè)很淘氣的海倫變成了一位乖巧而又宏大的名人,是她幫助海倫翻開(kāi)了通往光明的大門(mén),幫他走出了黑暗。但在最終,安妮的眼睛由于過(guò)度地運(yùn)用眼睛,而導(dǎo)致雙目失明白。也離開(kāi)了海倫的身邊。
是啊,盡管人生中有各種各樣的遭受,但不要害怕 和迷茫。想想這里面的主子公的遭受,正是因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)享受到成功后的喜悅。絕不能讓一生中留下缺憾和空白!
假設(shè)給我三天光明讀后感13
本周,我到了?假設(shè)給我三天光明?的其次章。
其次章主要講了美國(guó)盲聾女海倫凱勒進(jìn)入中學(xué),因?yàn)榭床灰?jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的緣由,她學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重??墒撬](méi)有畏懼,而是付出了比平常人更多的努力,不斷克服學(xué)習(xí)上的重重困難,最終考取了夢(mèng)寐以求的高?!鸶咝?。眾所周知,哈佛高校是世界聞名高校,一般人想考入都特別困難,更何況海倫是一個(gè)盲聾人,但她做到了。
海倫凱勒的學(xué)習(xí)方式和一般人不一樣,她必需把書(shū)本上的學(xué)問(wèn)翻譯成盲文,然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)海倫凱勒得知自己還要再讀三年學(xué)時(shí),她非常不樂(lè)意,因?yàn)樗幌胱霎愵?lèi),她想和同學(xué)們一起步入高校。最終,她克服了全部困難,她勝利地考進(jìn)了哈佛高校。
我們細(xì)致想想:海倫凱勒是一個(gè)盲聾人,但她卻可以考入世界聞名高校。為什么我們這些正常人就不能像海倫凱勒那樣,創(chuàng)立這么多的成就?我們不能勝利地緣由是:我們?nèi)鄙倭艘懔?。假設(shè)我們有著像海倫凱勒那樣的毅力,我信任我們也可以創(chuàng)立屬于自己的奇跡。
假設(shè)給我三天光明讀后感14
海倫·凱勒,一個(gè)還很模糊的名字帶給我無(wú)限新奇,新奇心為我翻開(kāi)了她的自傳——?假設(shè)給我三天光明?。
或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關(guān)于她的很多東西。只因?yàn)樗鸷呈澜?。一個(gè)幽閉在黑暗。無(wú)聲世界里的人,她卻微笑地給人類(lèi)帶去無(wú)限光明和希望。一個(gè)度過(guò)生命88個(gè)春秋,卻熬過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成宏大的學(xué)業(yè)——畢業(yè)于哈佛高校德克利夫女子學(xué)院?,F(xiàn)在,更加覺(jué)得自己是那么的無(wú)知!
我喜愛(ài)海倫的自傳,她的筆調(diào)是那么的迷人,雖并不華美,但清爽的氣味讓我覺(jué)得就像是在大自然里似的,至今,我最終領(lǐng)悟到,什么叫“讀一本好書(shū),就是在于一顆宏大的思想溝通。〞在讀她心嗎?每一處,我都能體會(huì)到那動(dòng)人的靈魂在訴說(shuō)那么多往事。看了,便不愿放手?;蛟S,是觸到了這動(dòng)人的筆調(diào),我喜愛(ài)用溝通的方式,來(lái)記錄我所想寫(xiě)的事物。我想感謝她。
人類(lèi)精神的美一旦被相識(shí),我們就恒久不會(huì)遺忘。在她的生活和生活樂(lè)趣中,凱勒小姐給那些沒(méi)有那么多困難
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