等腰三角形導(dǎo)學(xué)案人教版1〔篇〕_第1頁
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文檔簡介

精品文檔精品文檔PAGE精品文檔 等腰三角形(1)導(dǎo)學(xué)案(教師版)

一、新課導(dǎo)入

1、你見過兩邊相等的三角形嗎,你能找出生活中的等腰三角形嗎?

2、等腰三角形有哪些不同于一般三角形的性質(zhì)呢?你能畫一個等腰三角形嗎?

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解等腰三角形的性質(zhì);

埡鮪鰷燭顏們猻礙訟頒縉閆顆誼鰹。2、利用等腰三角形的性質(zhì)解決問題。

三、研讀課本

認(rèn)真閱讀課本的內(nèi)容,完成以下練習(xí)。

(一)劃出你認(rèn)為重點的語句。

(二)完成下面練習(xí),并體驗知識點的形成過程。

研讀一、認(rèn)真閱讀課本

要求:思考“探究”中的問題,掌握等腰三角形的定義。一邊閱讀一邊完成檢測一。

如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC中AB=AC,我們把△ABC叫做等腰三角形;

蛺擲堊讒皚謂徠灃驚繾鮫頃諍關(guān)歐。檢測練習(xí)一、

1、我們把有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形;

2、如下圖所示,如果△ABC中AB=AC,我們把△ABC叫等腰三角形,AB、AC叫等腰三角形的腰,BC叫等腰三角形的底邊,∠B、∠C叫等腰三角形的底角,∠A叫等腰三角形的頂角;鷺盤鎊籮殼橈瞼異餅鵯鷓賃純傴擬。

3、等腰三角形一腰為 3cm,底為5cm,則它的周長是 11cm;

4、等腰三角形的一邊長是 3cm,另一邊長是 5cm,則它的周長是 11cm或13cm;

5、等腰三角形的一邊長是 3cm,另一邊長是 6cm,則它的周長是 15cm。

舉躡頰廂現(xiàn)皸鏌著視儀陜榿穡鐠詼。研讀二、認(rèn)真閱讀課本

要求:思考“探究”中的問題,理解等腰三角形是軸對稱圖形,利用軸對稱的性質(zhì)研究等腰

三角形中邊和角之間的關(guān)系;

問題探究:

、把剪出的△ABC沿折痕對折,你能找出重合的邊和角嗎?等腰三角形是軸對稱圖形嗎?

、被折痕分成的兩個三角形全等嗎?圖中有哪些相等的角?

利用軸對稱的性質(zhì)填空

∠B = ∠C;

BAD=∠CAD;

ADC=∠ADB=90°;

AB = AC;

BD = CD.

縝饅臉辮緞荊愨鑌債嚌軛錮軫俠澗。結(jié)論:等腰三角形是軸對稱圖形, 等腰三角形的對稱軸是底邊的垂直平分線還是頂角的平分

線.

檢測練習(xí)二、

6、如下圖所示,已知△ ABC中AB=AC,AD是BC邊上的中線.求證:∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,

AD⊥BC.踐詳譖戩據(jù)繒滲嫻墜驍錨鐺亂彎幘。

證明:∵AD是BC邊上的中線,

BD=CD,

AB AC

在△ABD和△ACD中, AD AD,

BD CD

∴△ABD≌△ACD,

∴∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠ADC=90°,

AD⊥BC.

7、如下圖所示,△ABC中AB=AC,則∠B=∠C,AD是底邊BC上的高,則AD是頂角∠BAC的角平分線,AD是底邊BC的中線;

結(jié)論:1、等腰三角形的兩個底角相等;

2、等腰三角形底邊上的中線、底邊上的高、頂角的平分線,三線合一。

鋌彌訓(xùn)壩鰈鐮駒諸驥樺鈾鰱賺棟繆。檢測練習(xí)三、

8、等腰三角形一個底角為 72°,它的另外兩個角為 72°,36° ;

9、等腰三角形一個角為72°,它的另外兩個角為54°,54°或72°,36°;10、等腰三角形一個角為120°,它的另外兩個角為30°,30°;研讀三、如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在AC上,且BD=BC=AD.求△ABC各內(nèi)角的度數(shù)?

解:∵AB=AC,BD=BC=AD,

∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD(等邊對等角 )

設(shè)∠A=x,則∠BDC=∠A+∠ABD=2x,

禱豎雙谫辭墜輔漿終龍錈悅飾觶幫。從而∠ABC=∠C=∠BDC=2x,

于是在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,

解得x=36°,

在△ABC中,∠A=36°,∠ABC=∠C=72°

魴藎詆鍬鋇機(jī)轤磯僨梟風(fēng)澀魴殞摯。檢測練習(xí)四、

11、已知: △ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,DE⊥AB,DF⊥AC.求證:DE=DF齠攆墳魷專餑絳銨淥訕撫墊銬謝戲。

證明:連接 AD

AB=AC,D為BC中點∴AD平分∠BAC

∵DE⊥AB,DF⊥AC

DE=D

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