版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
這件事教育了我作文篇一:這件事,讓我作文指導(dǎo)
這件事讓我__________作文指導(dǎo)【作文試題】根據(jù)題目和要求作文。
1、題目:這件事讓我__________(如:高興、后悔、著迷、慚愧、掃興……);
2、要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)文體為記敘文,不少于400字;
【思路點撥】
1.題目中明確要求寫的是----“這件事”,所以本文寫的應(yīng)該是一件事,一件令人高興
的事,或者讓人后悔的事……
2.補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。補(bǔ)充文題時應(yīng)注意以下幾點:
(1)要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點,填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。
你覺得所供選擇的詞語中哪個最好寫,你就補(bǔ)上哪個。
(2)要選好材料。補(bǔ)寫好了文題,也就成了命題作文了,那我們就要按照命題作文的要求,用
恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法和生動的語言文字來表達(dá)文章的主題。
3.所寫事件要突出中心,安排構(gòu)思重點情節(jié)——詳寫細(xì)寫美寫
【寫作導(dǎo)航】列提綱:題目:___________________________________________________開頭:___________________________________________________
主體:①_________________________________________________
②_________________________________________________
③_________________________________________________
④_________________________________________________
結(jié)尾:____________________________________________________
題目:
這件事真讓我慚愧
②老師同學(xué)的真心關(guān)懷,讓我感到不自在;
③課堂上老師的表揚(yáng),讓我覺得不是滋味;
④值日時老師讓我回家休息,我心情沉重;
結(jié)尾:回憶這件事深感慚愧,發(fā)誓再也不會這么做。
篇二:作文這件事真讓我
[作文這件事真讓我]
這件事真讓我不明白在平靜的課堂上,誰也沒有料到一場暴風(fēng)雨即將來臨.喬策!老師大發(fā)雷霆,你給我站起來!老師大吼道,作文這件事真讓我。這聲音都和獅吼功差不多了這是第七次冤枉喬策了,前幾次讓老師覺得很難堪,所以老師一直懷恨在心,一定要把喬策好好地訓(xùn)斥一頓。老師把他后面的那個女生叫起來問:你對他說什么,他對你說什么?那個女生像蚊子哼哼似地支支吾吾的回答:我讓他還沒等她說完,老師就說:你看你看,都有人承認(rèn)了。喬策憤怒地看了一眼他后面的那個女生,接著,老師大聲說:喬策,你給我出去!聽見沒有,給我出去!喬策又大聲說:我沒有說話!老師憤怒極了!沒有一個學(xué)生敢在課堂上三番五次和她頂嘴。你是不是想讓我把你弄出去!喬策還是不動聲色,老師走過去,提住喬策的耳朵,把他拉到講臺上,然后把他重重地一推,叭地一聲,喬策摔到門上了,然后老師又問喬策:你說過話沒有?沒有!此時的喬策已經(jīng)是淚流滿面了。老師又問我們?nèi)嗤瑢W(xué):喬策說過話沒有?沒想到我們?nèi)嗤瑢W(xué)回答:沒有喬策后面的那個女生說:剛才是我叫他把凳子往前挪一挪,不然我坐不下了,他沒有說話。老師驚異地看著我們,然后把喬策拉到辦公室里告狀去了。老師還沒回來,下課鈴就響了,有同學(xué)問我為什么,我回答說我也不明白這件事真讓我失望盼望著,盼望著,期中考試來了,本想借期中考試來與眾同學(xué)一決高下,卻沒想到考場的氣氛是那么的無忌,無視。預(yù)備鈴響后,那些從來到此時的高談闊論者與者簡直不把考試放在眼里,肆無忌禪。平時那是小說傳得快,雜志看得猛。到了今天那是紙條傳得快,小抄看得猛??荚囬_始了,同學(xué)們把題粗略一看,個個交頭接耳,面面相覷。待安定之后,把預(yù)備好的書籍資料從懷中,桌洞中,屁股下,紛紛亮出底牌,老師巡查時,那如打敗仗,急速收兵。過后如打勝仗窮追猛打。本來想著每人都以實際分?jǐn)?shù)、真實水平來對自己檢測,向同學(xué)們亮力,卻看得考試如此多抄,悲也!悲也!第一場考過去了,同學(xué)們個個洋洋得意,春風(fēng)滿面。問:何以如此大樂。曰:全部搞定。那真是一虎更比一虎猛。還有的在悲嘆,問是什么原因,卻來一個回馬槍,說:我還沒抄著呢!就收卷了,你抄到了嗎?這是他們嘴上的情況。卻看考場地下,紙落成泥碾作塵,衛(wèi)生何如故。考場上的槍林彈雨總算打完了,子彈碎屑卻滿地都是,看在眼里,憤在心里。不知以后兩天如何過。還未第二場,煙槍味就越來越濃了:學(xué)生們把那彈藥槍支全備齊了,就等敲鑼一響,急速開戰(zhàn)了。以后幾場,如法炮制,全都大捷。真不懂他們?yōu)槭裁催@么善抄,,難道考高中、大學(xué)等都還有的抄嗎?答案是,是否難有所知。但就目前所言,是可能的,是可以的。但對那真實勤學(xué)的人這公平嗎?但愿期末考試能峰回路轉(zhuǎn),實如真金。我最開心的一件事在我的童年中發(fā)生過許許多多令我開心的事。隨著時間的推移,一些事漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長了根一樣,深深地印記在我的腦海里,怎么抹也抹不去有一天,我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國少年兒童百科全書》,小學(xué)生作文《作文這件事真讓我》。忽然,一行字撲入我的眼簾,不是同一窩的螞蟻會互相打斗。好動的我一下子坐了起來,心想:我不正想看一看動物撕殺的場面嗎,現(xiàn)在有機(jī)會了,何不去試一試。想到這兒,我便飛快地跑到樓下,約上我的好友小剛,準(zhǔn)備開一次螞蟻比武大會。規(guī)則是這樣的:我倆各作一軍統(tǒng)帥,士兵當(dāng)然是螞蟻了,每人十只。戰(zhàn)斗完畢后,失敗者將請勝利者一根冰糕。為了驗證書上所說的事情,也為了贏得比武大會的勝利,我倆分別去找兩個窩的螞蟻。我們左挑右撿,終于捉到了十只自己認(rèn)為是比較強(qiáng)壯的螞蟻。并把螞蟻們分別放到同一個小盒的兩邊,中間用紙板隔開。小剛看到我的螞蟻,厲聲喝道:全是幫無用咿?書上怎么說來著?我笑道:瞧把你嚇的,話都不會說了。有本事你來!小剛邊說邊抽起紙板。螞蟻們在紙盒里爬來爬去,我見此狀,命令道:進(jìn)攻!我的螞蟻卻根本不聽話,依舊爬來爬去。小剛笑道:什么統(tǒng)帥呀,早晚得丟了烏沙帽。正在我萬般無奈的時刻,小剛的一只大蚍蜉亮出獠牙,突然向我軍發(fā)起猛攻,小剛見了大聲吼道:干了它!很快螞蟻們扭打起來,小剛的那些大蚍蜉,仗著人高馬大,根本不把我的螞蟻放在眼
里,對我的螞蟻又撕又咬,任意踐踏,很快將我的一只螞蟻置于死地。真讓人心疼啊!誓可殺不可辱!我心里不由得為螞蟻鼓勁,期盼螞蟻們給小剛一個下馬威。螞蟻們的心情好像跟我一樣,也都懷著仇恨。正當(dāng)小剛高興得一蹦三尺高的時候,我的螞蟻們排成一個蟻陣,沖向敵軍,我脫口而出:各個擊破!沒想到螞蟻們還會使用陣法,由于我的聲音太大,小剛被嚇了一跳:什么?當(dāng)小剛的目光又回到紙盒里的時候,可被嚇了一跳,他的螞蟻們被我的螞蟻們各個擊破的陣法弄得暈頭轉(zhuǎn)向,很快就傷得傷、死得死,被全部殲滅了。回家的路上,我吃著戰(zhàn)利品冰糕。高興地對小剛說:你的螞蟻是大笨熊,我的是這個,哈哈我邊說邊伸出大拇指每當(dāng)我回憶起這件事,總會被那童年的無忌,逗得笑起來。然而又是這件事使我真正懂得了實踐出真知的道理。為難,為難,真是為難,不行,不行,還是不行。為了能找一個合適的題目,我挖空心思,絞盡腦汁,使勁鉆研思考,可就是找不到一個又新穎,又有趣的題目,這可苦了我。下午,一陣優(yōu)美的的鈴聲把我從午睡中叫醒,我揉揉朦朧的眼睛,看了一眼課程表,課程表上那兩個醒目的字眼,馬上把我從剛才仙境般的夢境中拉了回來,比起剛才還在云里霧里神游的我來說,已經(jīng)十分清醒了,我認(rèn)為這一天,最難過的關(guān)就是作文了。在上星期天的作文課上,我寫的作文就十分糟糕,令老師很不滿意,真不知今天下午老師又要出什么作文了,真叫人痛苦。上課了,老師抱著一大摞作文紙來。今天的作文題目是這事真讓我的半命題作文。聽老師這么一說,我滿懷希望的心頓時涼了一半。我清楚的知道,這題目聽起來雖簡單,但事實上寫起來十分困難,你必須要使內(nèi)容新穎不俗氣,又要選擇上好的材料。頭腦風(fēng)暴終于降臨到我們頭上,我往四周環(huán)顧了一圈,看見同學(xué)們有的抱著頭,有的托著腮,都顯出一幅苦苦思考的樣子。再看看老師,臉上一幅鐵面無私的神情,又仿佛露出了點勝利的微笑。有的同學(xué)問老師,老師不回答,隨后又傳來一陣陣輕輕的嘆氣聲,同學(xué)們便又陷入了困境當(dāng)中。時間一分一秒的過去了,我再抬頭的時候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)都寫開了,發(fā)出了些沙沙的響聲。此時只有我還在冥思苦想,急得我真像熱鍋上的螞蟻。頓時,我頭上冒出了豆粒大晶瑩的汗珠。我真慚愧!堂堂這么大個人,居然連題目也想不出來,別看平時我在班里稱霸一時,但到了這時我真是望眼欲穿,連卷子都快被我看破了似的。我越來越著急,眼看同學(xué)們都寫了大半張紙,而我卻只字未寫,這怎么辦?看看表快下課了,這時我反倒平靜了下來,終于想出了題目,真是功夫不負(fù)有心人,我費(fèi)盡了九牛二虎之力才想出了題目。這事真讓我無從下筆,我知道要想寫好作文,必須廣泛閱讀,通過這件事,我得到了一個教訓(xùn):只有付出才有收獲!
篇三:這件事影響了我作文
[這件事影響了我作文]
這件事影響了我有件事影響著我,這件事影響了我作文。你可能會疑問:是什么是影響了我呢?告訴你,是看電視影響了我。拋棄時間的人,時間也拋棄他(莎士比亞)這句話證明了時間的重要性,而我卻拋棄了時間:那次,按照我給自己設(shè)定的條件,飯后看電視半小時,晚飯后我坐在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片《甜心格格》。看著看著,時間老人已一步一步地走了半個時鐘,我規(guī)定看電視的時間已過了。由于動畫片的精彩,我的心頭突然閃過一個念頭:繼續(xù)看吧,反正作業(yè)也寫好了,再看一會兒不礙事!而另一個念頭卻不甘示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度總經(jīng)理職位聘請與保密協(xié)議合同
- 2025版美容機(jī)構(gòu)美容師專業(yè)聘用及培訓(xùn)合同范本3篇
- 課題申報參考:南宋私家本朝史籍修撰及其家國書寫研究
- 課題申報參考:民國時期六大疫災(zāi)的時空變遷規(guī)律、環(huán)境機(jī)理與社會影響對比研究
- 二零二五年度智慧城市規(guī)劃設(shè)計咨詢服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度內(nèi)衣品牌授權(quán)銷售區(qū)域保護(hù)合同規(guī)范
- 2025版模板智慧農(nóng)業(yè)解決方案合同2篇
- 2025年度衛(wèi)星通信設(shè)備銷售與維護(hù)合同4篇
- 2025年度智能零售店鋪門面租賃與系統(tǒng)支持合同
- 2025年度個人買賣房屋貸款合同規(guī)范2篇
- 采購支出管理制度
- 兒科護(hù)理安全警示教育課件
- 三年級下冊口算天天100題
- 國家中英文名稱及代碼縮寫(三位)
- 人員密集場所消防安全培訓(xùn)
- 液晶高壓芯片去保護(hù)方法
- 使用AVF血液透析患者的護(hù)理查房
- 拜太歲科儀文檔
- 2021年高考山東卷化學(xué)試題(含答案解析)
- 2020新譯林版高中英語選擇性必修一重點短語歸納小結(jié)
- GB/T 19668.7-2022信息技術(shù)服務(wù)監(jiān)理第7部分:監(jiān)理工作量度量要求
評論
0/150
提交評論