統(tǒng)編版三年級語文上冊 類文閱讀 灰雀

-26灰雀一位垂釣新手去郊外釣魚時，由于沒有經(jīng)驗，竟然忙了大半天，一條小魚都沒有釣到手。正在他感到十分沮喪的時候，突然看到不遠(yuǎn)處有人正在用漁叉抓魚。出于好奇，他丟下漁竿，連忙跑過去看熱鬧。這條小河中，長著許多水草，而河中間沒有水草的地方，正好有一團(tuán)青乎乎的小黑魚苗在游動農(nóng)民正在黑魚苗旁邊忙碌著一位農(nóng)民舉著一把漁叉準(zhǔn)備叉魚，另一個農(nóng)民則用竹竿吊著一只小青蛙，在黑魚苗的旁邊晃動著，吊起的青蛙不時地吞食著小魚苗。正在這時，突然從水草中躥出一條大黑魚，只見它一口咬住了青蛙。與此同時，舉漁叉的那位農(nóng)民迅速將漁叉刺向大黑魚，漁叉不偏不倚地刺中了黑魚的肚子，黑魚在拼命地掙扎著，漁叉在河里晃動著。此時，黑魚的鮮血已將漁叉染紅。原來，黑魚媽媽平時總是躲在魚苗不遠(yuǎn)的水草中，暗中保護(hù)著它的孩子們，以防止青蛙來偷吃知道有黑魚苗的地方就一定會有大黑魚用一只青蛙來作誘餌，以引誘黑魚出來。黑魚為了保護(hù)自己的孩子，一定會挺身而出吃青蛙的。（選自《讓孩子深受感動的動物故事》中原農(nóng)民出版社）1.文中“新手”一詞的意思是（）A.新參加工作的人。B.第一次或者剛開始做某件事的人。C.沒有技術(shù)或沒有經(jīng)驗的工人。“不偏不倚”的意思是。像這樣“X不X”式的詞語還有、

等。3.本文主要講了一件什么事？用自己的話簡單概括。4.讀了這個故事，你想到了什么？寫一寫吧?！緟⒖即鸢浮?.B2.不偏不歪，正中目標(biāo)

示例：不慌不忙

不知不覺3.文主要講了一位垂釣新手看到農(nóng)民用青蛙作誘餌，而黑魚媽媽舍身保護(hù)幼魚的事。

4.示例：我想到了母愛是最偉大最無私的。我們要敬愛自己的母親，也要對動物的母親致以敬意。玲玲是班上有名的膽小鬼，什么都怕。她最怕爸爸生氣。她爸爸發(fā)起火來，還打孩子呢。一天玲家去玩就看見有只小鳥兒被拴在木棍上騰著亂飛……我問耀）的色彩。玲玲說街上買來的“好可憐啊，它一定想媽媽啦玲玲搖搖頭，笑了它一定是鳥爸爸，瞧！還長著胡子呢“長胡子不一定就是鳥爸爸。小兔、小貓也長胡子呢忽然，玲玲笑臉不見了，她說走它吧她抬頭朝門外看了看。“那你不怕爸爸生氣嗎？”玲玲一抬頭，說頂多不就是挨幾下打嗎？”玲玲讓我?guī)退阶⌒▲B，她小心地剪斷了繩子，小鳥被放走了。小鳥落在窗外的樹上，用嘴整整羽毛了兩聲，仿佛在說見看著玲玲拍手快活的樣子，我忽然想來，她不是個一般的膽小鬼，而是一個勇敢的膽小鬼（選自《閱讀》2009年第4期）1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。斑斕

美麗

油亮2.選文的題目給“膽小鬼”加上引號的作用是（）A.引用B.否定C.特定稱謂3.讀一讀下面的句子，回答問題。（1）玲玲一抬頭，說：“不怕！頂多不就是挨幾下打嗎？”這句話表現(xiàn)了玲玲。（2）她小心地剪斷了繩子，小鳥被放走了。句中的“小心地”寫出了玲玲。

4.一讀文章的開頭和結(jié)尾，你覺得玲玲是個膽小鬼嗎？你覺得她是個怎樣的孩子呢？5.讀了這篇選文之后，如果你看到有人捉鳥的時候，你會怎么做呢？【參考答案】1.美麗油亮

斑斕2.B3.（）堅決要保護(hù)小鳥，不怕挨打的精神（唯恐傷害了小鳥，小心翼翼的樣子4.我覺得玲玲不是一個膽小鬼。雖然她平時膽