五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷含答案(能力提升)_第1頁
五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷含答案(能力提升)_第2頁
五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷含答案(能力提升)_第3頁
五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷含答案(能力提升)_第4頁
五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷含答案(能力提升)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖是日本“三菱〞汽車的標(biāo)志,它可以看作是由菱形通過旋轉(zhuǎn)得到的,每次旋轉(zhuǎn)了〔

〕。

A.60°

B.90°

C.120°2.一個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)是,原分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來的4倍后是96,那么原分?jǐn)?shù)的分母是〔

〕。A.52

B.78

C.65

D.273.在26個(gè)英文大寫字母中,通過旋轉(zhuǎn)180°后能與原字母重合的有〔

〕。

A.6個(gè)

B.7個(gè)

C.8個(gè)4.三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是45,其中最大的一個(gè)數(shù)是(

)。

A.14

B.15

C.17

5.一箱藥品16盒,其中15盒的質(zhì)量相同,有一盒的質(zhì)量缺乏,輕一些,如果用天平稱,至少稱〔

〕次才能把質(zhì)量缺乏的那一盒找出來。A.3

B.4

C.56.一個(gè)數(shù)是10的倍數(shù),它〔

〕是5的倍數(shù)。

A.不能確定

B.一定

C.不可能

D.不一定二.判斷題(共6題,共12分)1.正常行走的時(shí)針,在做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

〕2.旋轉(zhuǎn)就是繞一個(gè)點(diǎn)或一條軸做的圓周運(yùn)動(dòng)。

3.正方體的棱長擴(kuò)大為原來的5倍,外表積就擴(kuò)大為原來的25倍。〔

〕4.汽車在公路上行駛,車輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,車身的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。

〕5.小剛要從12個(gè)同一種型號的零件中找出一個(gè)質(zhì)量較輕的次品,小麗要從27個(gè)零件中找出一個(gè)質(zhì)量較重的次品。小麗分的份數(shù)一定比小剛少。〔

6.從左面看到的形狀是,不能確定有多少個(gè)小正方體?!?/p>

〕三.填空題(共6題,共22分)1.指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,從指向A旋轉(zhuǎn)到指向________;指針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,從指向D旋轉(zhuǎn)到指向________。2.如圖,指針從A開始,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到〔

〕點(diǎn),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到〔

〕點(diǎn);要從A旋轉(zhuǎn)到C,可以按〔

〕時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)〔

〕°,也可以按〔

〕時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)〔

〕°。3.旋轉(zhuǎn)時(shí)物體的〔

〕沒有改變,〔

〕和〔

〕改變了。4.計(jì)算出下面的長方體或正方體向上面的面積。5.圖形〔1〕是以點(diǎn)〔

〕為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形〔2〕是以點(diǎn)〔

〕為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形〔3〕是以點(diǎn)〔

〕為中心旋轉(zhuǎn)的。6.填一填。72分=〔

〕時(shí)

600kg=〔

〕t125cm=〔

〕dm

35dm2=〔

〕m2四.作圖題(共2題,共12分)1.一個(gè)物體從上面看到圖形是,從右面看到的圖形是,搭這樣的物體最少需要幾個(gè)小正方體方塊?最多可以有幾個(gè)小正方體方塊?搭一搭。2.把圖中的△ABC繞點(diǎn)“B〞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并標(biāo)出對應(yīng)點(diǎn)A',C'。五.解答題(共6題,共29分)1.9個(gè)金幣中,有一個(gè)比真金幣輕的假金幣,你能用天平稱兩次就找出來嗎〔天平無砝碼〕?2.小華買了7袋方便面,其中6袋質(zhì)量相同,另有一袋質(zhì)量缺乏。請你幫小華設(shè)計(jì)用天平找出缺乏質(zhì)量的這袋方便面的方案。3.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)〞.乙說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)〞.丙說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)〞.他們當(dāng)中,誰說得對?4.9個(gè)金幣中,有一個(gè)比真金幣輕的假金幣,你能用天平稱兩次就找出來嗎〔天平無砝碼〕?5.考考你的想象力。如下列圖形,沿著虛線旋轉(zhuǎn)一周,看形成了什么物體?

6.有14個(gè)球,其中13個(gè)質(zhì)量相同,余下的一個(gè)質(zhì)量較輕,是不合格產(chǎn)品,用天平至少稱幾次才能保證找出這個(gè)不合格產(chǎn)品?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.B二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√三.填空題1.B;C

2.D;B;順;180;逆;1803.大小和形狀;位置;方向4.35;255.B;A;D6.1.2;0.6;12.5;0.35四.作圖題1.解:最少5個(gè)小正方體方塊,最多7個(gè)小正方體方塊。2.五.解答題1.解:第一次在左右兩托盤各放置3個(gè):〔一〕如果不平衡,那么較輕的一側(cè)的3個(gè)中有一個(gè)是假的。從中任取兩個(gè)分別放在兩托盤內(nèi):①如果不平衡,較低的一側(cè)的那個(gè)是假的;②如果平衡,剩下的一個(gè)是假的;〔二〕如果平衡,剩下的三個(gè)中必有一個(gè)為假的。從中任取兩個(gè)分別放在兩托盤內(nèi):①如果不平衡,較低的一側(cè)的那個(gè)是假的;②如果平衡,剩下的那個(gè)是假的。2.解:可以這樣稱:把7盒方便面分成3份,分別是2盒,2盒,3盒。天平兩邊各放2盒,如果平衡,說明次品在剩下的3盒里。再把剩下的2盒方便面天平兩邊各放1盒,如果平衡,剩下沒稱的就是質(zhì)量缺乏的方便面。如果不平衡,輕的一邊就是質(zhì)量缺乏的方便面。如果天平兩邊各放2盒時(shí)天平不平衡,就把輕的一邊的2盒方便面在天平兩邊各放1盒,輕的一邊就是質(zhì)量缺乏的方便面。至少需要稱2次就一定能找出質(zhì)量缺乏的這盒方便面。3.解:因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說法是錯(cuò)誤的,只有丙說得對.4.解:第一次在左右兩托盤各放置3個(gè):〔一〕如果不平衡,那么較輕的一側(cè)的3個(gè)中有一個(gè)是假的。從中任取兩個(gè)分別放在兩托盤內(nèi):①如果不平衡,較低的一側(cè)的那個(gè)是假的;②如果平衡,剩下的一個(gè)是假的;〔二〕如果平衡,剩下的三個(gè)中必有一個(gè)為假的。從中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論