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文檔簡介

教科版一年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.取適量以下物質(zhì)分別放入杯中，一段時間過后，杯子〔

〕中的物體沒有溶解。A.

B.

C.2.稱物體的重量時，用〔

〕做“砝碼〞最適宜。A.回形針

B.磚頭

C.泡沫塊3.兩個碗大小看起來一樣大，它們的輕重〔

〕。A.可能一樣

B.一定一樣4.生活在水里的動物是〔

〕。A.

B.

C.5.以下關于成熟的香蕉的主要特征的描述，說法正確的選項是〔

〕。A.紅色的

B.比擬甜

C.很硬6.下面物體中最重的是〔

〕。A.玻璃球

B.回形針

C.乒乓球二.填空題(共6題，共26分)1.動物的共同特征有〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕等。2.要想知道一個物體準確的重量，我們可以用〔

〕的方法。3.蝸牛生活在〔

〕的地方，往往在〔

〕后出現(xiàn)。4.在〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕中都生活著魚。5.人們生活離不開空氣和水，我們要關心空氣和水的“健康〞，就是關心我們和地球的〔

〕。6.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有〔

〕。三.判斷題(共6題，共12分)1.校園里的動物有老虎、大象，還有螞蟻和蝸牛?！?/p>

〕2.通常情況下，水是一種沒有氣味、沒有味道、會流動的白色液體〔

〕3.將同一種物體鋪平，盛裝的數(shù)量不會改變?！?/p>

〕4.我用鼻子呼吸?！?/p>

〕5.為了方便研究，我們可以對動物進行分類。〔

〕6.水和木塊有重量，空氣沒有重量。〔

〕四.連線題(共2題，共9分)1.將以下動物與其相應的名稱連在一起。

喜鵲

金魚

燕子

草魚

斑馬2.將以下做法與對應的目的連線。加蓋

讓蝸牛可以呼吸在蓋上打孔

給蝸牛提供食物放入落葉

防止蝸牛脫水防止陽光直射

防止蝸牛爬出盒子五.簡答題(共4題，共25分)1.你觀察的蝸牛是什么樣的？把它畫在下面吧。2.關于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問題？至少各寫1個。3.在本單元你學到了哪些科學詞匯？寫一寫。4.填一填，為每個小題各選一個詞語，每個詞只能選一次，將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平②重③光滑④粗糙⑤流動⑥透明⑦溶解〔1〕玻璃珠摸起來比擬〔

〕。〔2〕金屬螺母用手掂著比擬〔

〕。〔3〕比擬玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助〔

〕?！?〕我們穿的鞋子的鞋底摸起來比擬〔

〕?！?〕石頭放到水里不會〔

〕。六.綜合題(共3題，共19分)1.畫一畫，水流的方向。2.給以下動物分類，把序號填在表中相應的位置。3.讀圖題。你能幫助小明找回缺少的圖形嗎?1是〔

〕2是〔

〕3是〔

〕A.

B.

C.參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.B6.A二.填空題1.能自己運動；有嘴；需要進食；需要空氣2.稱一稱3.陰暗潮濕；雨4.小溪；池塘；大河；大海5.健康6.空氣三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.圖略2.空氣：如何測量空氣的重量？水：水什么時候會結冰？3.固體、液體、氣體4.〔1〕③；〔2〕②；〔

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