新版部編版二年級下冊語文課外閱讀練習題及答案

新版部版二年級下語文課閱讀練習題答案1．閱讀下面文字，回答問題菜園里一連下了幾天傾盆大雨，菜園里到處是水洼。園子里的蔬菜可遭殃了?？喙瞎蠲伎嗄樀卣f：“唉!不再下雨了。大雨把我們打得七零八落。下雨的日子真不好過。翠的黃瓜也嘆了口氣說“對陽燦爛的日子才是好日子!”辣椒抱怨地說“你看，我紅通的臉被雨水一泡，不再鮮嫩可愛!話音剛落，大家異口同聲地說：太公公，你快出來!（）篇短文共________個然段。（）文主要________、________和椒等幾種蔬菜。（）在短文找出表示顏色的詞。（）短文，四字詞語補充完整。________零落傾盆________

異同愁眉________________【答案】（）（）瓜；黃（）綠、紅通（）；八；；聲；大；雨；苦；臉【解析】2．課外閱讀雨娃娃云媽媽對她的孩子“孩子你經(jīng)長大了可以到外面的美麗世界去看一!雨娃娃來到田野，看見土地干旱得裂開了，秧苗ā)拉著腦袋，一副無精打采的樣子。他急忙跑過去，對著秧苗下起雨來。秧苗喝足了水,挺了腰，笑著不住地點頭，雨娃娃也高興極了。雨娃娃又來到池塘，聽見有聲音在叫他，他轉(zhuǎn)過身來一看，原來是小魚兒在叫他。雨娃娃看見池塘里的水很淺，小魚兒在不停地喘著氣，吃力地冒著泡泡。他深深地吸了一口氣，使勁地把雨灑過去，小雨滴就爭先恐后地向池塘里跑去，池塘里的水漸漸升高了。小魚兒開心極了，一邊搖著尾巴一邊向雨娃娃表示感謝。雨娃娃想：幫助別人真快樂呀！我以后要多做好事?。。ǎ?jù)意思出文中的詞語。①搶向,恐落后。

________②形精神不,不起勁頭。（）娃娃來________和________這兩個方。（）娃娃做哪些好?)(多選①讓苗喝足了水②讓葉、花朵變得更新鮮了

③讓魚喝到了更多的水（）娃娃通到外面去看一,明了什?【答案】（）先恐后；無精打采（）野；池（）（）助別人快樂我后要多做好事啊！【解析】3．課內(nèi)閱讀。風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責怪我呢？風娃娃回家去問媽媽。媽媽說“孩，事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用”（）娃娃去媽媽的時候，心里________（）出寫風娃心理活動的句子。（）媽媽的理解正確的)①做情不僅要有好的愿望，還要考慮是不是真的對別人有用。②做情有好的愿望就行，不必考慮是不是對別人真的有用?！敬鸢浮浚ǎ┣ǎ腿藗兪虑椋瑸槭裁此麄冞€責怪我?（）【解析】4．閱讀課文片段，回答問題。日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙的細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（）樣子寫語。隱隱約約________、、________（）據(jù)短文下列說法正確的一項是（）A.日潭是兩個潭。B.月潭是一個潭。潭的一邊“日潭；一邊叫月潭。日潭的水不深。（）輕”是指（）。A.輕的白紗

B.籠罩著日月潭的蒙蒙細雨?！敬鸢浮浚ǎ┟靼装祝婚_開心心；快快樂樂（）

（）【解析】5．閱讀課文片段，回答問題。孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，。牛馬有________，有翅膀。植物要旅行又用什么？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。_________有風輕吹過，孩子們就乘著風紛紛。（）照原文空。（）從這段文字中我們知道牛馬靠

________旅；鳥兒靠________旅行；蒲公英靠________旅。（）還知道寫植物種子的傳播方式？【答案】（）海為家；腳；辦法；只要；出發(fā)（）；翅膀風（）子靠水傳播種子?！窘馕觥?．閱讀短文，回答問題。狐貍和葡萄一天，一只狐貍出去散步。走著走著，它看到前邊山腳下有一大片綠綠的葡萄。走近一看，?。「吒叩钠咸鸭苌?，綠得透亮的葡萄多極了。狐貍的口水都要流出來了。于是，它決定摘幾串葡萄吃。狐貍站直了身子，把前腿使勁伸長了，去摘葡萄，可是怎么也夠不到。它不服氣地想：“難我連一串葡萄都摘不到嗎”狐貍坐下來，仔細地動腦筋：怎么才能夠到葡萄呢？哦，對了！我應該尋找一個架子低的地方摘，那樣準能摘到葡萄。狐貍開始一點兒一點兒地繞著葡萄架子走，這樣可以發(fā)現(xiàn)長在低處的葡萄。貍終于發(fā)現(xiàn)一處它認為長得比較低的葡萄，于是擺好了架式，用勁一蹦，沒摘到，再一蹦，還是沒有摘到。狐貍累得氣喘吁吁，它想：這一串一定不是長得最低的。它又繞著葡萄架走起來，次發(fā)現(xiàn)一串比剛才那串還要低，狐貍高興極了。葡萄的香味一陣陣飄來，狐貍吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐貍又拉開架式，在那串葡萄底下使勁一竄，葡萄沒有摘到，還差點兒閃了腰。狐貍氣壞了，一邊喘粗氣，一邊揉著后腰，一邊自言自語地說“為什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是沒有成熟的樣子，顏色青青的，怎么能好吃呢？說不定又

酸又澀，即使摘到了，吃進去也得吐出來，真沒意思”（）文_個自然段，找出第一自然段寫狐貍很想吃葡萄的句子________（）樣子，一填。①摘②動③喘伸⑤揉________葡________腦

________粗________前

鼻后（）貍為了到葡萄，先后試_次（）出表現(xiàn)“吃不到葡萄說葡萄”的句子。【答案】（）；狐貍的口水都要流出來了。（）；；；；；（）（）為什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是沒有成熟的樣子，顏色青青的，怎么能好吃呢？說不定又酸又澀，即使摘到了，吃進去也得吐出來，真沒意思?！窘馕觥?．閱讀下文，回答問題鷹從高巖直飛而下，把一只羊羔抓走了。一只烏鴉見到后，非常羨慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛撲到一只公羊背上，狠命地想把公羊帶走，然而它的爪子卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來。盡管它不斷地使勁拍打著翅膀，但仍飛不起來。牧羊人見到后，跑過去將它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人帶著烏鴉回家，交給了他的孩子們。孩子們問這是什么鳥，他回答說“這確確實實是烏鴉，可它自己硬要充當老鷹。（）據(jù)自己知道的，說明鷹為什么能抓走羊羔。（）釋詞語效仿：________（）析烏鴉敗的原因。（）畫線的子，你從中受到什么啟發(fā)？【答案】（）的力氣很大，飛行速度很快。（）以某件情為榜樣，模仿來做（）氣不夠不清楚自己的位置

（）好自己不要去模仿別人，要量力而行?！窘馕觥?．閱讀下面文字，回答問題貝殼海灘上的景象真是奇妙，到處是各色各樣的貝殼，有白的，有紅的，還有淺黃的、粉藍的…真是五六色。它們的形狀實在逗人，有的是圓圓的，背上光溜溜的；有是圓錐形的，花紋一圈圈地向下繞；還有的像各種各樣的小動物，栩栩如生。（）一話________句。第一句主要介紹了貝殼的_______，二句介紹了貝殼的________。（）還的像各各樣的小動一句，________比_。（）灘的殼就像各種各樣的小動物，有的________有的像________還有的像________，真________！【答案】（）；顏色；形狀（）殼；小物（）狗；小；小雞；漂亮【解析】9．課外閱讀。貓和雞有一次，雞生病躺在床上。貓得知這個消息，就假裝成醫(yī)生，帶了藥箱跑到雞那里，假惺惺地彎著腰問道：雞友，你體怎么樣？需要什么東西，我可以給你，我衷心祝愿你早日恢復健康”雞回答說：我么也不缺，什么也不需要，告訴你，只要你離開這兒，我就死不了”（）空。________生了________假醫(yī)生去探望。（）說：只你離開這兒，我就死不了”是么意思？【答案】（）；貓（）想要吃，卻假裝成醫(yī)生去雞那里惺惺作態(tài)，只要貓走，雞就沒有生命危險。【解析】【析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對內(nèi)容的掌握，文章是雞生病了，貓假裝醫(yī)生去探視；第二題考查學生對文章的理解，貓想要吃雞，卻假裝成醫(yī)生去雞那里惺惺作態(tài)，只要貓走，雞就沒有生命危險。【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，需仔細閱讀。10．讀下文，回答問題。追趕風箏的孩子在一個風和日麗的日子里，兩個孩子猛追著越飛越遠的斷線的風箏。幾個過路人見了這

番情景，大聲嘲笑這兩個孩子“我為什么不能長一雙翅膀一個飛向空中的夢想在他們小小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類飛翔時雙翅的變化。長大后，他倆仍然繼續(xù)研究飛行的原理。美麗的夢想經(jīng)過勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架飛機的發(fā)明者，正是20多年前奮