《塑料擠出成型》課程設(shè)計(jì)

《塑料擠出成型》課程設(shè)計(jì)高分子材料加工技術(shù)專業(yè)徐百平廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院11內(nèi)容提要

課程設(shè)置

1

教學(xué)內(nèi)容2

教學(xué)方法與手段

3

教學(xué)隊(duì)伍

4

實(shí)踐條件

5

教學(xué)效果

6

課程特色7

政策支持

821一、課程設(shè)置廣東省是塑料大省，塑料加工技術(shù)在廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一直起著舉足輕重的作用。

廣東塑料的發(fā)展要力爭在自主創(chuàng)新、科技創(chuàng)新以及綠色加工、產(chǎn)品升級(jí)、廢舊塑料回收處理等方面有所突破和提升，實(shí)現(xiàn)量變同時(shí)質(zhì)的飛躍。1.1課程定位31高分子材料加工技術(shù)專業(yè)始創(chuàng)于1960年，是全國范圍內(nèi)較早創(chuàng)立的高分子材料加工專業(yè)之一。一、課程設(shè)置1.1

課程定位

2006年，被確定為廣東省示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；2007年，本專業(yè)教學(xué)工廠被列為“廣東省實(shí)訓(xùn)示范基地”；2008年，本專業(yè)成為國家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。41一、課程設(shè)置1.1

課程定位

51一、課程設(shè)置1.1

課程定位

企業(yè)類別企業(yè)名稱擠出成型廣東順德聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、佛山高明顧地塑膠有限公司、廣州振興實(shí)業(yè)有限公司、佛山東方包裝材料有限公司、佛塑集團(tuán)經(jīng)緯分公司、中山新中升包裝材料有限公司、佛山市南海東興塑料制罐有限公司注射成型佛山高明顧地塑膠有限公司、廣州振興實(shí)業(yè)有限公司、佛山東方塑料制品有限司、廣東順德美的集團(tuán)有限公司、廣東珠海格力電器集團(tuán)公司、廣東順德科龍電器有限公司、廣東志高空調(diào)股份有限公司、TCL電器股份有限公司塑料測(cè)試技術(shù)深圳市新三思材料檢測(cè)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司研發(fā)中心、佛山東方包裝材料有限公司檢測(cè)中心、高明顧地實(shí)驗(yàn)室、廣州市質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所、中科院廣州電研所、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)等塑料配混技術(shù)廣州金發(fā)工程塑料有限公司、高明顧地配混室、佛塑集團(tuán)塑料二廠、廣東煒林納材料有限公司、惠州市環(huán)美塑料功能母粒有限公司、廣州西典聚合物有限公司等塑料加工裝備震德塑料機(jī)械有限公司、佛山市德仕威塑料機(jī)械有限公司、廣東省佛山市順德區(qū)大良塑料機(jī)械有限公司、大同機(jī)械有限公司、廣東仕誠塑料機(jī)械有限公司、廣東振興塑料機(jī)械有限公司、華星塑料機(jī)械廠有限公司、廣州華新科塑料機(jī)械有限公司、廣東省天大塑料機(jī)械有限公司、珀瑪塑料機(jī)械有限公司、江門市輝隆塑料機(jī)械有限公司、寧波東方塑料機(jī)械有限公司廣東分公司等我們選擇能夠代表廣東地區(qū)區(qū)域特色的典型企業(yè)，一起合作對(duì)本專業(yè)學(xué)生典型職業(yè)崗位進(jìn)行了調(diào)研。61一、課程設(shè)置1.1

課程定位

71一、課程設(shè)置1.1

課程定位

2007年高分子專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議

2008年高分子專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議

81本專業(yè)典型職業(yè)崗位統(tǒng)計(jì)

一、課程設(shè)置1.1課程定位調(diào)研結(jié)果如下圖所示：

第四階段第三階段第二階段第一階段技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)管理生產(chǎn)管理工藝員制作工91

崗位能力分解

一、課程設(shè)置1.1課程定位

英語應(yīng)用能力；熟練使用計(jì)算機(jī)能力；計(jì)算分析推理能力；團(tuán)隊(duì)溝通能力；獨(dú)立工作能力塑料成型設(shè)備調(diào)試維護(hù)能力；塑料制品缺陷診斷分析能力；國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知應(yīng)用能力；塑料模具安裝調(diào)試維護(hù)能力；塑料配方設(shè)計(jì)與材料配混能力；原料及塑料制品診斷分析能力；塑料成型工藝參數(shù)設(shè)定與調(diào)試能力企業(yè)管理能力；技術(shù)創(chuàng)新能力；生產(chǎn)管理及品質(zhì)控制能力；技術(shù)營銷與技術(shù)服務(wù)能力101一、課程設(shè)置1.1

課程定位

基于崗位能力分解教學(xué)課程體系專業(yè)綜合能力專業(yè)核心能力專業(yè)基礎(chǔ)能力111一、課程設(shè)置1.1課程定位

基于工作過程的典型工作任務(wù)每個(gè)典型工作過程對(duì)應(yīng)一門專業(yè)核心能力課程121一、課程設(shè)置《化工原理》《高分子加工機(jī)電控制》《高分子材料化學(xué)》《高分子物理》《高分子材料及助劑》1.1

課程定位

《塑料擠出成型》《頂崗實(shí)習(xí)》《畢業(yè)設(shè)計(jì)》

1311.校企共建，成立課程小組。進(jìn)行與擠出成型相關(guān)的崗位（群）職業(yè)能力分析，結(jié)合擠出中（高）級(jí)工職業(yè)職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定了本課程的培養(yǎng)目標(biāo)：

一、課程設(shè)置1.2課程設(shè)計(jì)

1412.以擠出成型的典型產(chǎn)品為導(dǎo)向，融入職業(yè)能力目標(biāo)，按照工作過程確定學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、課程設(shè)置1.2課程設(shè)計(jì)

從典型產(chǎn)品到教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

1515個(gè)典型產(chǎn)品15個(gè)教學(xué)項(xiàng)目

27個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)一、課程設(shè)置1.2課程設(shè)計(jì)

161一、課程設(shè)置1.2課程設(shè)計(jì)

171有關(guān)擠出機(jī)的教學(xué)項(xiàng)目融通設(shè)計(jì)

一、課程設(shè)置1.2課程設(shè)計(jì)

1813.“課堂里的工廠，工廠里的課堂”教學(xué)情境設(shè)計(jì)。

一、課程設(shè)置1.2課程設(shè)計(jì)

1914.實(shí)施教中做、做中學(xué)教學(xué)方式。一、課程設(shè)置1.2課程設(shè)計(jì)

5.考試與職業(yè)資格考證相融通。201內(nèi)容選取至原則：二、教學(xué)內(nèi)容2.1內(nèi)容選尋取1.充分考慮聞廣東地區(qū)丙地域特色絲式；2.學(xué)習(xí)任務(wù)打涵蓋了崗碰位能力相敏關(guān)要求；3.學(xué)習(xí)內(nèi)容丸與學(xué)習(xí)方振法同步進(jìn)勝行；4.教學(xué)項(xiàng)訂目與時(shí)門俱進(jìn)，濾及時(shí)更半新。211基于工鼠作過程禁重構(gòu)教封學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)內(nèi)容2.1內(nèi)容選取221二、教學(xué)內(nèi)容2.1內(nèi)容選取231二、教學(xué)援內(nèi)容2.1內(nèi)容選取能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)課程目坦標(biāo)知識(shí)目標(biāo)241二、教學(xué)貫內(nèi)容①一、以五裝個(gè)典型產(chǎn)岡品為導(dǎo)向足，設(shè)計(jì)27個(gè)學(xué)習(xí)賴任務(wù)。2.2內(nèi)容組織251二、教拆學(xué)內(nèi)容②2.2內(nèi)容組升織一、以嘗五個(gè)典魔型產(chǎn)品拖為導(dǎo)向蓬，設(shè)計(jì)27個(gè)學(xué)習(xí)任鎖務(wù)。261二、教學(xué)迫內(nèi)容③2.2內(nèi)容組寄織一、以煤五個(gè)典昌型產(chǎn)品甘為導(dǎo)向租，設(shè)計(jì)27個(gè)學(xué)習(xí)任奶務(wù)。271二、教古學(xué)內(nèi)容④一、以五坑個(gè)典型產(chǎn)摩品為導(dǎo)向板，設(shè)計(jì)27個(gè)學(xué)習(xí)任武務(wù)。2.2內(nèi)容組摔織281二、教學(xué)寄內(nèi)容⑤一、以五蓋個(gè)典型產(chǎn)里品為導(dǎo)向照，設(shè)計(jì)27個(gè)學(xué)習(xí)教任務(wù)。2.2內(nèi)容組鈔織291二、教犯學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)江與崗位（庸群）能力繼分解后的型任務(wù)能力陰對(duì)應(yīng)關(guān)系2.2內(nèi)容組織一、以勵(lì)五個(gè)典簡型產(chǎn)品炮為導(dǎo)向絲式，設(shè)計(jì)27個(gè)學(xué)習(xí)任鄭務(wù)。301二、校企南共建“課傭堂里的工括廠，工廠飼里的課堂正”教學(xué)情棗境，實(shí)施撥學(xué)中做、叢做中學(xué)的羅行動(dòng)教學(xué)璃模式。二、教貼學(xué)內(nèi)容教學(xué)實(shí)面施的步寺驟三、采佳用小班榮分組的球方式，瓶集中在裂第五學(xué)魂期開展鞭任務(wù)教盒學(xué)，考枯核過程肌同時(shí)完計(jì)成職業(yè)戀資格考酒證。2.2內(nèi)容組撥織311一、本非專業(yè)與午企業(yè)合和作，積蹦極推進(jìn)緞教材建剩設(shè)二、教學(xué)億內(nèi)容2.3表現(xiàn)形式3212-3表現(xiàn)形式積極推進(jìn)《塑料擠余出成型》教材內(nèi)容提改革，突太出崗位能仙力培養(yǎng)目順標(biāo)二、教煙學(xué)內(nèi)容我團(tuán)隊(duì)忽吳清鶴壁教授主貢編的教個(gè)材修訂版的《塑料擠出扎成型》教材現(xiàn)在使用搭的校本教辭材我團(tuán)隊(duì)吳統(tǒng)清鶴教授勉主編的《塑料擠蘆出成型》教材現(xiàn)在使用住的校本教石材331二、編恒寫教案斯、多媒堂體課件端、引導(dǎo)兆課文、弊以及模稀擬仿真遞軟件保冰障教峽學(xué)過程燃實(shí)施。2-3表現(xiàn)形考式二、教稼學(xué)內(nèi)容341三、積卷極推進(jìn)旱網(wǎng)絡(luò)課狗程建設(shè)破。2-3表現(xiàn)形式二、教餅學(xué)內(nèi)容3513.1教學(xué)設(shè)兵計(jì)三、教悼學(xué)方法色與手段四門課墨程分階仍段輪換口教學(xué)《塑料擠降出成型》課程采用礎(chǔ)“以典型達(dá)產(chǎn)品為導(dǎo)攤向，實(shí)施踢項(xiàng)目教學(xué)手”的教學(xué)翼模式進(jìn)行怪教學(xué)。與含其他三門環(huán)核心課程隊(duì)按分組輪迅換的方式許分階段安蘿排教學(xué)，輔第五學(xué)期損開出。361序號(hào)單元名稱能力訓(xùn)練項(xiàng)目學(xué)時(shí)（天）1PE造粒

項(xiàng)目1：單螺桿擠出機(jī)造粒；項(xiàng)目2：雙螺桿螺桿擠出機(jī)造粒；

項(xiàng)目3：嵌入式行星螺桿擠出機(jī)造粒（拓展項(xiàng)目-專利）52擠出HDPE管項(xiàng)目4：認(rèn)識(shí)管材生產(chǎn)線；項(xiàng)目5：匹配擠出機(jī)及模具，生產(chǎn)管材；項(xiàng)目6：擠出RPVC管材（拓展項(xiàng)目-企業(yè)生產(chǎn)）53擠出吹塑PE薄膜項(xiàng)目7：認(rèn)識(shí)薄膜生產(chǎn)線；項(xiàng)目8：匹配擠出機(jī)及模具，生產(chǎn)薄膜；項(xiàng)目9：共擠吹塑復(fù)合薄膜（拓展項(xiàng)目-資料文獻(xiàn)）54擠出ABS/WPC異型材項(xiàng)目10：認(rèn)識(shí)型材生產(chǎn)線；項(xiàng)目11：匹配擠出機(jī)及模具，生產(chǎn)WPC異型材；項(xiàng)目12：擠出雙組分異型材（拓展項(xiàng)目-資料文獻(xiàn)）55中空吹塑成型PE瓶項(xiàng)目13：認(rèn)識(shí)中空吹塑成型生產(chǎn)線；項(xiàng)目14：匹配擠出機(jī)及模具，生產(chǎn)PE瓶；項(xiàng)目15：多層共擠吹塑復(fù)合制品（拓展項(xiàng)目-資料文獻(xiàn)）5合計(jì)515253.1教學(xué)設(shè)擁計(jì)三、教學(xué)團(tuán)方法與手痰段371三、教學(xué)掩方法與手私段3.2教學(xué)方法1、學(xué)生為荷主體，謎分組輪宗換教學(xué)療。381三、教歸學(xué)方法句與手段3.2教學(xué)方法1、學(xué)生為羨主體，分避組輪換教挨學(xué)。3912、發(fā)放引及導(dǎo)課文，頌引導(dǎo)學(xué)生磁思考三、教學(xué)唐方法與手除段3.2教學(xué)方法401三、教液學(xué)方法硬與手段3.2教學(xué)方廣法3、利用張粱貼板，進(jìn)鼓行教學(xué)啟紀(jì)發(fā)。本課宅程采用分迷組輪換組務(wù)織教學(xué)后頓，每組10人左右，己實(shí)施過程籠如下：4114、開展只“頭腦蛾風(fēng)暴”突，提高瘋創(chuàng)新能暮力三、教學(xué)垂方法與手稼段3.2教學(xué)方速法比如在進(jìn)設(shè)行任務(wù)3-2的教學(xué)坊過程中曾，針對(duì)量“塑料先在擠出份機(jī)內(nèi)如吊何加速牌融化？孫”這個(gè)三議題，匠召開項(xiàng)緩目小組仙會(huì)議進(jìn)踐行自由徹討論，伶時(shí)間為30-鍵45分鐘。421項(xiàng)目3：嵌入式塔行星螺桿警擠出機(jī)造童粒任務(wù)3鎖-1:質(zhì)認(rèn)識(shí)科嵌入式女行星螺拳桿擠出揭機(jī)；三、教往學(xué)方法襯與手段3.2教學(xué)方疏法任務(wù)3-散2:嵌單入式行星逃螺桿擠出徑機(jī)造粒生傅產(chǎn)4313.2教學(xué)方法三、教央學(xué)方法魚與手段考核方儲(chǔ)式441考核方其式3.2教學(xué)方法三、教學(xué)襲方法與手作段451考核表13.2教學(xué)方型法三、教幟學(xué)方法受與手段461考核表23.2教學(xué)方撞法三、教訴學(xué)方法脂與手段4713.3教學(xué)手段三、教學(xué)賄方法與手不段校企共建夢(mèng)，營造真寸實(shí)企業(yè)環(huán)渣境，實(shí)現(xiàn)太“課堂里幫的工廠，壓工廠里的伐課堂”?；谡鎸?shí)照工作環(huán)境蟲的校內(nèi)教劇學(xué)工廠校外協(xié)綿作工廠軍（校外么實(shí)習(xí)基舊地）場金景4812.校企共同杯開發(fā)軟件謝，進(jìn)行仿氏真教學(xué)三、教學(xué)熔方法與手更段3.3教學(xué)手槳段仿真動(dòng)音畫軟件鮮運(yùn)行實(shí)陳景4913.4網(wǎng)絡(luò)教宣學(xué)環(huán)境三、教學(xué)岡方法與手堤段1.學(xué)院具有端良好的網(wǎng)臨絡(luò)條件5013.4網(wǎng)絡(luò)教學(xué)捏環(huán)境學(xué)院圖書黨館三、教懷學(xué)方法臂與手段1.學(xué)院具蹤蝶有良好縮慧的網(wǎng)絡(luò)得條件5112.構(gòu)建了泥開放式燦的網(wǎng)絡(luò)妖課程3.4網(wǎng)絡(luò)教糠學(xué)環(huán)境三、教學(xué)穿方法與手埋段5214.1主講教瞇師四、教學(xué)梨隊(duì)伍課程負(fù)責(zé)嚇人：徐百屠平5314.1主講教暈師四、教學(xué)秤隊(duì)伍4.1主講教師5414.1主講教師四、教學(xué)胖隊(duì)伍551四、教女學(xué)隊(duì)伍4.1主講教師561四、教學(xué)婦隊(duì)伍4.1主講教師571企業(yè)兼職教師3人企業(yè)博士后3人在職博士2人高級(jí)職稱占總數(shù)的36.4%4.2教學(xué)隊(duì)伍斃結(jié)構(gòu)四、教亮學(xué)隊(duì)伍高級(jí)職稱4人碩士4人團(tuán)隊(duì)教師舅共11人5815.1校內(nèi)實(shí)壯訓(xùn)條件—教學(xué)工清廠五、實(shí)踐條件591五、實(shí)踐條傅件5.1校內(nèi)實(shí)啄訓(xùn)條件—教學(xué)工廠601五、實(shí)踐條扛件5.1校內(nèi)實(shí)郊訓(xùn)條件—教學(xué)工廠王玫瑰頭老師在逃調(diào)試嵌于入式行哪星螺桿樸擠出機(jī)的學(xué)生蹦在操作呆雙螺桿志擠出機(jī)611五、實(shí)竊踐條件5.1校內(nèi)實(shí)欲訓(xùn)條件—教學(xué)工牌廠621五、實(shí)踐奧條件5.1校內(nèi)實(shí)擦訓(xùn)條件—教學(xué)工廠學(xué)生在機(jī)教房現(xiàn)場進(jìn)功行高分子墊擠出仿真遼實(shí)訓(xùn)5.1校內(nèi)實(shí)缸訓(xùn)條件—教學(xué)工廠631五、實(shí)拐踐條件5.2校外實(shí)紗習(xí)環(huán)境641五、實(shí)踐融條件5.2校外實(shí)習(xí)肥環(huán)境651五、實(shí)踐秘條件5.2校外實(shí)堂習(xí)環(huán)境661五、實(shí)糠踐條件5.2校外實(shí)宜習(xí)環(huán)境6716.1教學(xué)評(píng)價(jià)校外專家撈、行業(yè)企敢業(yè)專家、縱校內(nèi)督導(dǎo)慘及學(xué)生評(píng)濫價(jià)結(jié)果優(yōu)劉良。六、教挎學(xué)效果華南理工全大學(xué)博士嘆導(dǎo)師、機(jī)副械與汽車鴨學(xué)院副院美長彭響方教玻授評(píng)價(jià)本獅課程高明顧地曲塑膠有限雹公司副總修經(jīng)理趙俠赴總工681校內(nèi)督導(dǎo)賤陳善早教忌授6.1教學(xué)評(píng)價(jià)六、教系學(xué)效果學(xué)生評(píng)丹價(jià)691六、教學(xué)毛效果6.2社會(huì)認(rèn)可菌度一、課程腦的示范作經(jīng)用及相關(guān)培的技術(shù)服主務(wù)對(duì)社會(huì)家影響較大歐。我團(tuán)隊(duì)柳孔萍老大師赴河規(guī)源職業(yè)腥技術(shù)學(xué)賞院培訓(xùn)饒學(xué)生701二、本很教學(xué)團(tuán)抖隊(duì)的技托術(shù)能力積及科研僵水平彰革顯突出小。六、教挨學(xué)效果6.2社會(huì)認(rèn)那可度近三年來嬸，本專業(yè)過教師開展那教研、科剖研、技術(shù)蛾服務(wù)項(xiàng)目16項(xiàng)（其中,省級(jí)課陽題2項(xiàng)，教航育部重裹點(diǎn)實(shí)驗(yàn)醬室開放搖課題1項(xiàng)，橫刮向課題10項(xiàng)，校崇內(nèi)課題青多項(xiàng)）獲全國鳳優(yōu)秀職蹲教文章吃一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校暗級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)拒多項(xiàng)。公開發(fā)勞表各類表論文96篇，三鍛大所引扁收錄16篇，獲鑒得國家爆發(fā)明專紹利2項(xiàng)，申啦請(qǐng)獲專比利12項(xiàng)。711三、我專僑業(yè)畢業(yè)生吉在崗表現(xiàn)若頗受好評(píng)創(chuàng)，就業(yè)率群連創(chuàng)新高餃。本專業(yè)捆畢業(yè)生聚已達(dá)300胖0人，許多杜是高分子慣加工領(lǐng)域角的骨干及眠管理人員財(cái)。我專業(yè)布一直堅(jiān)持框職業(yè)教育頌之路，畢岡業(yè)生在崗循表現(xiàn)受到錫企業(yè)好評(píng)想，就業(yè)率喊連續(xù)三年100%。以下絮是部分案校友：六、教學(xué)孝效果6.2社會(huì)認(rèn)可疼度吳木生，男，猴廣東省瓜肇慶市稍飄雪鼎莫湖山泉威有限公變司總經(jīng)葉理。吳小玲，女，深柱圳市振鴻乎塑料包裝好有限公司恨董事長兼享總經(jīng)理。721六、教瘡學(xué)效果6.2社會(huì)認(rèn)可灑度課程的性考核與匯擠出工熔中（高錦）級(jí)職嗽業(yè)證書準(zhǔn)相融通堤，學(xué)生白學(xué)習(xí)過紹程重要辦不斷生謹(jǐn)產(chǎn)自己片的產(chǎn)品貸，如下忌圖：731四、專業(yè)椅社會(huì)信譽(yù)控度高，連漂年招生火彩爆。本專業(yè)惕人才社掏會(huì)需求頌量大，殘學(xué)生學(xué)烏習(xí)積極俱性高，含報(bào)考比圣較主動(dòng)粒，連續(xù)呆多年來步，本專計(jì)業(yè)招生躍情況連絮年攀高鏟。6.2社會(huì)認(rèn)做可度六、教還學(xué)效果741七、課嗽程特色1.以典型嶼產(chǎn)品為誓導(dǎo)向設(shè)您