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第2頁共2頁教學工作總結(jié)模板本學期,我們組老師按照學期初制訂的計劃,有序推進,保質(zhì)保量地完成了各項任務?,F(xiàn)總結(jié)如下。首先,本組教師積極參與校內(nèi)外的教研活動,組內(nèi)教師加強了集體備課、聽課,相互交流經(jīng)驗得失,取長補短,使得整個年級的教學統(tǒng)一、有序而有效。本學期人均參與聽課近10次。在平時的教學中,充分利用業(yè)余時間,加強集體備課。結(jié)合本校學生的實際情況,盡量完善備課這一環(huán),使教學的目標和方向明確。為了保證教學的有效,平時加強互相聽課,改進教學。通過聽課、評課,不斷提高教學效率。其次,加強反饋,研究對策。每次考試或練習過后,特別是考試后,都能作好認真的分析。既分析班級與班級之間的差距,也分析同一班級中不同學生之間的差距,還分析同一個學生在不同時間段的差距,發(fā)現(xiàn)問題,及時記錄,并且及時反饋給學生,對癥下藥,制訂對策。第三,精選練習,力求高效。本學期,學生手頭有兩本練習冊“伴你成長”同步練習,與課文相配套,注重課內(nèi)的東西,我們就把它作為上課前后的預習和鞏固用。另一本“單元測評”,主要是課外的文章,我們就把它作為單元檢測和課外拓展用。在使用這些練習冊時,我們能根據(jù)學生的實際進行精選,在布置作業(yè)前,老師一定自己先做一遍,進行篩選。另外,組內(nèi)教師,這個學期至少人均設計了兩份練習卷,作為適當?shù)难a充。第四,組內(nèi)教師積極參與學科競賽,或輔導學生參加競賽。本學期活動較多,不管是否是班主任方面,還是語文學科方面的活動,只要是學校有要求,本組教師都能積極主動地配合領導或班主任做好工作。本學期參與的活動有,作文競賽、禁毒征文等,取得了一定的成果。有三名學生獲市作文競賽獎,三名學生獲縣市古詩文競賽獎。全組教師積極參與學校有效作業(yè)的課題研究。在大家的共同努力下,本年級學生的語文成績總體良好,在本學期的期中縣聯(lián)考中,在26所學校中,本校排名較前(第4名),處于較好水平。學生的語文成績幾乎沒有極端低分,語文學習的興致比較高。教學工作總結(jié)模板(二)時間飛逝,在繁忙和有序中____年悄然而過?;仡櫦尤搿盎幢笔星駨V東初中數(shù)學名師工作室”以來,我感受到這個集體給我?guī)淼膭恿褪斋@,也讓我在這個團隊中快樂成長。這一年我雖然在原來的基礎上取得一定的成績和榮譽,但工作室導師及同事們的好學上進、樂于進取、勇于開拓的精神給予我很大的震撼力,讓我在教育教學實踐的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程、成長是一份辛苦、成長格式一種快樂!一年來我收獲了很多,同時也看到了自身不足,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:一、對話名師引領發(fā)展名師工作室為我提供了一個很好學習的平臺,市教育局岳局長在名師工作室成立的大會上反復強調(diào):名師工作室是我市官方承認的名師,是優(yōu)秀教師的聚集地,應起到引領和輻射的作用。領導的殷切希望激勵著我的前行。為我們的工作指明了方向!在領導的關心和首屆名師的指導下,我于____年____月初參加了安徽省級骨干教師的培訓,聆聽了我省部分教育專家的講座,深刻領會“有效評價”命好題的含義,使我在理論水平上有所提升。一年來在邱廣東老師的指導下,在邱老師的人格魅力和孜孜不倦的敬業(yè)精神感召下,還有汪敬潮老師拖著不太健康的身子工作的精神及體現(xiàn)的深厚的教育教學理論底蘊,深深的感染著我,牛新榮、李大兵、張傳義、陳雨等年輕教師嫻熟的課堂技能,滿腔熱情的工作態(tài)度時時激勵著我。還有其他老師的工作能力和創(chuàng)新力在驅(qū)使著我,使我不能停下腳步,并讓我在這個環(huán)境和氛圍內(nèi)不由自主的成長。市教研室陶學禮老師站在一定高度的點撥使我們更快成長成熟,教法逐步成型,形成工作室獨有的教學風格。二、融入團隊分享智慧名師工作室的成立,使我擴大了鍛煉的機會,同事認識一批有追求、有干勁、有智慧的伙伴。____月一度的例會,打架暢所欲言,都十分愉快的交流各自的工作收獲,分享了工作中的點點滴滴,集打架的智慧,每個成員都吸收,同時網(wǎng)絡的交流成為便捷的渠道,一條信息便帶來一個教學的靈感,一個問候,溫暖著每一個成員的心。年輕教師的生機活力,汪敬潮老師的深厚教學功底和細膩的溫情都是我學習的榜樣。三、恪盡職守提高能力成為名師工作室的成員,我深知既是一種榮幸,更是一份責任。把自己的崗位職責履行好是根本。否則,引領、示范、輻射就無從談起。一年來我本人無論是在班級與學生在一塊還是在教科所、教研室活動我都盡力做好每一件事。我積極參加省級課題的學習研究,論文《課本閱讀材料的功能探究》一文榮獲____年安徽省級二等獎;在____年____月份淮北市第二節(jié)學科帶頭人的評選上被選為“數(shù)學學科帶頭人”。同時,積極參與對青年教師的指導。在過去的一年中我與工作室的其他成員先后做客淮北九中教研活動,三次在濉溪縣進行全縣公開課活動,到杜集區(qū)朔里實驗中學評課,到市海宮學校去觀課、議課,到西園中學上課,并于____年____月17、____日在淮北市開展全市名師大講堂活動,并取得較好的效果。一年來參與校內(nèi)外聽課、評課30次之多,極大豐富了我的個人教育教學經(jīng)驗,增長了見識,提高了課堂教學技能。在對青年教師的指導上不遺余力。我從理論上、備課上到課堂教學及備課反思都親自細致指導。李麗娜老師、劉偉正老師都先后被評為市級優(yōu)秀課教師,其中劉偉正還被評為“省應用教學”新星。楊潔老師被評為“淮北市骨干教師”;王兵、楊潔的論文被評為省級三等獎。在班級管理上,我所帶的班級一直名列全縣之首,深受社會好評。四、走進書本豐富思想多年來,我一直堅持“學生為首、師德為先、能力為重、終身學習”的理念。我每年堅持繼續(xù)教育學習,并于____年參加省級骨干教師“有效命題”的培訓學習,我還擠出時間閱讀《上課技巧》、《什么是真正教育》、《魏書生班主任文
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