教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)范文5篇

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老師年度考核個(gè)人總結(jié)1

在老師崗位上一年的工作最終到了結(jié)束的時(shí)候了。容易的回首了這一年的工作，我覺得自己在教學(xué)上有長(zhǎng)進(jìn)。對(duì)于過去的教學(xué)工作，有長(zhǎng)進(jìn)的同時(shí)，我覺得也還要更努力，究竟作為老師，給同學(xué)教導(dǎo)教學(xué)是我的本職，惟獨(dú)真正的把本職做好了，那樣才干夠把教導(dǎo)事業(yè)做好。

一、教學(xué)工作

這一年的教學(xué)從備課、寫教案、教學(xué)討論等幾個(gè)方面舉行的。

1、備課上，我備課普通都是從下午開頭，先把其次要教的內(nèi)容看完，先了解了，然后再去把上課要問的問題和要教的學(xué)問，一一寫好在備課本上，提前認(rèn)識(shí)上課流程，我努力的不看備課本教學(xué)，用自己的理解去講授學(xué)問。

2、寫教案，寫的教案，我會(huì)具體的寫出自己的教學(xué)步驟和過程，并且把教學(xué)的結(jié)果也舉行預(yù)估，在上完課后，把終于的結(jié)果寫上去，容易的舉行一個(gè)總結(jié)。有時(shí)候還會(huì)去借鑒其他教師寫的教案，從中借鑒，把好的吸取過來。

3、教學(xué)討論，主要是從課本動(dòng)身，把書本里的內(nèi)容舉行具體的分析，對(duì)于不懂的，我不會(huì)去跟其他教師研究探索，把課本真正的解析好。固然也討論怎么樣的教學(xué)模式越發(fā)適合同學(xué)，我不斷的去參與其他小學(xué)的課題討論，跟其他教師學(xué)習(xí)新的辦法，補(bǔ)充自身的教學(xué)學(xué)問。

二、同學(xué)工作

這一年里在同學(xué)工作上也下了很大的功夫，目的就是希翼在了解同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)上去上課，努力協(xié)助同學(xué)重視學(xué)習(xí)，讓同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好。我是一個(gè)語文教師，所以我有須要去了解同學(xué)的內(nèi)心深處，了解同學(xué)為什么不喜愛?學(xué)習(xí)。我在上完課后，會(huì)跟同學(xué)談心，會(huì)跟他們講一些自己年少時(shí)的事情，引導(dǎo)同學(xué)放開內(nèi)心跟我對(duì)話，與他們交友。關(guān)注同學(xué)的心理狀況，協(xié)助他們改善心理的一些缺陷，讓他們變得陽光向上。這一年，努力的做著同學(xué)工作，我也讓我的班級(jí)的幾個(gè)同學(xué)漸漸的變得開朗起來，學(xué)習(xí)成果也好起來了。

三、余留不足

我在過去一年的工作最大的不足就是家長(zhǎng)工作做的不是很好，與家長(zhǎng)的聯(lián)系不是很頻繁，因而沒能了解到各位同學(xué)的家庭情況，也沒能夠勸誡各位家長(zhǎng)都陪伴他們的孩子。如此也就造成了一個(gè)問題，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系不親熱，孩子略微比較叛逆，由于沒有父母的關(guān)心和關(guān)。這個(gè)問題我爭(zhēng)取明年的工作里去改善。

老師年度考核個(gè)人總結(jié)2

反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的熟悉：我們都有一種感覺，當(dāng)你追逐時(shí)光的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)光過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)光的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)光很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)光的飛逝。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐盛、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中去尋覓問題，并解決問題。

二、常規(guī)教導(dǎo)方面

1、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重他人，寧靜地聆聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

天天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)光，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周方案活動(dòng)中，按照幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的

重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊收拾自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地熟悉到，時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在長(zhǎng)進(jìn)，教導(dǎo)教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。

四、家園