版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE大成至圣先師文宣王篇一:初三上冊六單元作文:至圣讀書造成充實(shí)的人,會(huì)議造成未能覺悟的人,寫作造成正確的人。為了幫助同學(xué)們,小編特此搜集了初三上冊六單元作文:至圣。文廟,是古時(shí)的學(xué)府。文廟大成殿,是文廟精神的中心。中華各地的文廟大成殿中,當(dāng)面傲立的,便是中華儒學(xué)之始者孔子。可以說,任何一個(gè)中國人都知道孔子,絕大多數(shù)中國人,都崇敬孔子??鬃由安⒎腔首?,但在其以后的時(shí)光封號(hào)卻一再提高,從大成至圣先師,直到大成至圣文宣王,孔門盛極一時(shí),孔子萬古流芳。儒士注重個(gè)人的修養(yǎng),孔子做為儒士之首,自然是修養(yǎng)極高的人??鬃右簧雄E依《禮》,非禮勿行。顏回去世,孔子贊曰:圣哉,回也。內(nèi)心極推崇他,但依禮反對(duì)厚葬。他對(duì)諸侯公卿公然欣賞天子樂舞而感到憤怒,他對(duì)列國不納其言感到委屈,但又絕對(duì)平靜。身處亂世,一老者默對(duì)現(xiàn)實(shí),獨(dú)善其身。既有伯夷叔齊般高義,又有微子、箕子、比干之膽識(shí)。見賢思齊是他的理論,論語中他直抒胸臆:殷有三賢人。儒家求出仕,孔子自然亦是。在做魯相的日子中,其能大展其才,但因國君不明,只得周游列國?;蚨^之游,可絕非游說之路諸侯無一納其言。但其在天下紛爭中,為天下奔走,為他人奔走。在所有人都覺得禮已不會(huì)富國強(qiáng)兵之時(shí),其卻矢志不諭:東方諸國遍布了他的足跡,中華大地散滿了他的喟嘆。圣人居于天地間,絕非呼天搶地地狂號(hào),只是留下一片靜默,一片永恒。道不行,乘桴浮于海,靜默中蘊(yùn)涵了無窮的力量。孔子的思想之所以能傳至今日,是因?yàn)槠湓诮逃系呢暙I(xiàn)??鬃悠呤T生為賢人,另有三個(gè)人感其教化??鬃由眢w力行的教學(xué),是無愧于先師的稱號(hào)的。他的學(xué)生有的富甲天下,有的潛心學(xué)問,有的能通靈于天地,有的傲立于廟堂??鬃幼⒅匚幕膫鞒?,其修《春秋》、《詩》雖是為儒家而修,對(duì)《詩》的內(nèi)容也有一定的曲解,但無疑將中華的文化傳了下來。否則哪有關(guān)關(guān)雎鳩的千古絕唱孔子是個(gè)文化人。他回望歷史,低首是現(xiàn)今,遠(yuǎn)望是將來。漢代的獨(dú)尊儒術(shù)使其學(xué)術(shù)的傳承初見成效;傳至宋代,程朱理學(xué)的高峰,也是孔子精神的續(xù)揚(yáng)。一門能傲立千年的學(xué)術(shù)以其時(shí)間之長,內(nèi)容之豐富,以及能代代相傳不斷創(chuàng)新,證明了它在華夏的生命力,無人可擋的生命力!子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。他的精神,他的學(xué)說也隨川前行,奔流不止。孔子為圣,圣者之圣。紛爭之春,多事之秋,亂世間,圣人傲立。其對(duì)自身的感懷,對(duì)社會(huì)的關(guān)注,對(duì)教育的投入,對(duì)文化的貢獻(xiàn):僅有一項(xiàng)便可傲立于天地,何況全材乎!步入文廟,孔子靜默。一身寬服的他目視遠(yuǎn)方,目視將來。圣人不拘于時(shí),他自能望見將來,不知儒士能否長存,但儒學(xué)必定仍扎根每個(gè)國人的心中。個(gè)體之圣人,社會(huì)之圣人,教育之圣人,文化之圣人。至圣。篇二:兩個(gè)孔夫子陳四溢兩個(gè)孔夫子作者:陳四益對(duì)我來說,有兩個(gè)孔夫子。一個(gè)是供在文廟里的孔夫子,他的謚號(hào)很多,多到我必須查閱資料才能說得完全。起先是“褒成宣尼公”,后來是“文圣尼父”,再后來是“文宣王”,再后來是“玄圣文宣王”、“至圣文宣王”、“大成至圣文宣王”。在我小的時(shí)候,“孔家店”已經(jīng)“打倒”,但仍能見到孔廟里“大成至圣先師”的牌位。這個(gè)孔夫子離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),好像除了他牌位前常常有些貢品和師長們有時(shí)要我們鞠躬外,別的什么印象也沒有留下。另一個(gè)是活在他著作里的孔夫子。他說了許多聰明的話,也說了許多傻話。他從來沒有把自己當(dāng)作“圣人”,而且說他這一輩子從來沒見過什么“圣人”。他從小貧賤,學(xué)過很多技能,會(huì)趕車,會(huì)射箭,又認(rèn)得字,還學(xué)過禮、讀過詩,有一套自己的思想、政見。他有時(shí)很自大,喜歡吹點(diǎn)牛;有時(shí)又很悲觀,覺得沒出路。他同學(xué)生一起春游,一起唱歌,一起游泳,顯得十分和藹,但有時(shí)也不免要發(fā)發(fā)脾氣,把學(xué)生臭罵一頓??傊?,他同普通人一樣,但想得更多,想得更深。他的主義未必都對(duì),甚至有許多不對(duì),但確有精辟獨(dú)到之見,即便幾千年后,也讓人佩服。兩個(gè)孔夫子,我討厭前一個(gè),喜歡后一個(gè)。前者雖然妙相莊嚴(yán),但沒有一絲生氣。他只要人頂禮膜拜,讓人盲目崇拜,卻從不給人一點(diǎn)新鮮的思想,自己已是一具土偶,還要把一切人都變成土偶;后者雖然不那么神圣莊嚴(yán),但那思想?yún)s活潑潑地,可以接受,可以批評(píng),可以補(bǔ)充,可以修正,也因此可以愈益完備、愈益發(fā)展。一切思想家———哪怕是最偉大的思想家,一旦被當(dāng)作“神”,供于廟堂之上,他的思想就不再能隨著時(shí)代前進(jìn),從而趨于僵化,又從而終結(jié)了生命。思想的歷史已經(jīng)表明,要想扼殺一種思想,最簡單,最方便又最冠冕堂皇的辦法,就是把它供起來。如果我們真的尊敬一位偉大的人物,那就把他當(dāng)作一位智者而不要把他當(dāng)作神道吧。我們吸收他的智慧,而不要求他替我們解決生前未曾遇到的問題,面前的路,要自己來走。原載:人民日報(bào)篇三:高考作文高效指導(dǎo)揭秘系列(十九):人文空間類話題高考作文高效指導(dǎo)揭秘系列(十九):人文空間類話題【內(nèi)涵解剖】一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該置身于人文空間,擁有人文精神。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“體味大自然和人生的多姿多彩,激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的感情”和“深化熱愛祖國語文的感情,體會(huì)中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修養(yǎng)”,可實(shí)際情況卻不如人意。【佳作賞析】★話題一:歷史的啟迪請以“歷史的啟迪”為話題寫一篇文章。要求:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字,不得抄襲。寫作提示:唐太宗說過,以史為鑒,可以知興替。面對(duì)中華五千年的悠久歷史,我們不能只是觀看,歷史是應(yīng)該給我們一些啟迪的,什么樣的啟迪呢國家興衰、個(gè)人命運(yùn),國防、外交、教育、科技等各方面都有啟迪。寫作時(shí)可根據(jù)自己對(duì)歷史的感知,對(duì)現(xiàn)實(shí)的體味來抒寫歷史對(duì)自己、對(duì)他人的啟迪。訪問名人古跡、歷史景觀,閱讀歷史名人著作,評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件,從歷史演變角度探索文化、科技諸方面的問題,都是與話題有關(guān)的,都在可寫之列。例文一夫子春秋周三省夫子何為者棲棲一代中。——李隆基《經(jīng)魯祭孔子而嘆之》我奔向曲阜,以我十二萬分熱血與熱淚的拌和;我奔向曲阜,以我五千年思愁鍛鑄的鐵骨和忠腸;我奔向曲阜,以我年輕生命磅礴時(shí)空的大智與大勇;我奔向曲阜,從每一道夾滿歷史風(fēng)塵的磚縫中邂逅一位久違的圣人一道又一道高高的門檻,一級(jí)又一級(jí)長長的臺(tái)階,一重又一重巍巍大殿,一層又一層深深的院落。秦磚、漢瓦、唐松、宋柏、清碑。古人己遠(yuǎn),只可仰望萬層臺(tái)階之上的琉璃殿宇,任空靈的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。前方,圣人的威嚴(yán)高高在上,萋萋綠草中仍可想見當(dāng)年弟子三干的大家氣派;身后,斑斑紅墻雖經(jīng)雨侵風(fēng)蝕卻依然炫目,似乎還可映出千年電閃雷鳴中巋然不動(dòng)的身影。誰也說不清有過多少回日升月落,可誰都明白,有個(gè)古老的魂靈在這方圣土上回旋不散。他日夜如約地凝望九州的每個(gè)角落,因?yàn)槊恳淮缤恋責(zé)o不灌注他博大思想的血液??隙ǖ?,他見過山長水闊的豁達(dá),見過巷陌人家的燈火,見過胡馬嘶風(fēng)的悲涼,見過仰天長嘯的壯烈??勺罱K,他依然執(zhí)著地在這兒留守,日復(fù)一日地傾聽暮鼓晨鐘,接受凡夫俗子的拜謁。不知不覺,己走到路的盡頭,回過身去看,這僅僅是一個(gè)古老的庭院嗎不,那是歲月留痕刻下的一幀殘簡。曾經(jīng),大地是它浩蕩的書瓦一磚一瓦是它揮灑的字印。如今,它只剩下一闕斷章,立于紛囂凡塵,供今人懸想她原先的厚重與繁華。歷史給了中國人一個(gè)孔子,一處圣跡,可它也開了個(gè)著實(shí)不小的玩笑。它讓孔子一生顛沛流離卻終不得志,死后留與兒孫的也只是三間茅舍,一座孤冢。后來秦始皇燒過他的書:更后來,漢武帝給他扶了正,一紙“獨(dú)尊儒術(shù)”的詔書讓他在供龕中被參拜兩千多年。一時(shí)間,他似乎平步青云,飛上了九重靈霄寶殿。可誰也不曾想到,當(dāng)這位老先生安靜地沉睡了近兩干五百年后,又莫名其妙地刮起了一場“批孔”的血雨腥風(fēng)。有人撞倒他的碑,砸毀他的像,掘了他的墳??蓱z一世圣人生前奔波游歷,身后竟也難求一方清凈!記不清了,有多少帝王將相戴著你的面具生殺予奪;又有多少文人墨客打著你旗號(hào)褒貶評(píng)說。你心力憔悴地為一頂頂皇冠加冕正名。時(shí)過境遷,又是你,無可奈何地親手點(diǎn)燃焚燒每個(gè)王朝沒落的火把。你親身交付每位君王一套鉗制民眾的枷鎖,可你不明白呀,鎖得最深的人兒正是你自己!可悲的大成至圣先師文宣王啊,你竟成了帝王統(tǒng)治的儀仗!開國王朝震天動(dòng)地的樂聲中,你恰是那站在最低臺(tái)階上的拜者。今日大成殿依舊香煙繚繞,清香燃起,煙塵升騰。冥冥中,老夫子向我款款走來,臉上依然掛著千年不變的凡人的微笑。歷史的筆開始在我手中顫抖,教科書上那笑容可掬的老頭兒,被涂過太多的油彩。還世人一個(gè)真實(shí)的孔子吧,老人再也經(jīng)不起折騰了。評(píng)點(diǎn):文章把孔夫子放在五千年歷史雨侵風(fēng)蝕中審視:既看到夫子身前寂寞身后名,又看到夫子經(jīng)受“批孔”的血雨腥風(fēng);既看到夫子受世代凡夫俗子的拜謁,又看到夫子站在最低臺(tái)階上朝拜后代封建王朝天子;既看到夫子的宏博威嚴(yán),又看到夫子“被涂過太多的油彩”開篇四個(gè)“奔向曲阜”似排山倒海,破空而來。在作充滿激情的理性思考以及形象的描述之后卻以“還世人一個(gè)真實(shí)的孔子吧,老人家再也經(jīng)不起折騰了”作結(jié),似慨嘆,似調(diào)侃,似無奈,似沉思,觸發(fā)讀者思考與探求的欲望。例文二歷史驛站——頤和園袁巾我家住在頤和園附近,頤和園優(yōu)美的景致,璀璨的文化,在我渴求的目光中,顯得那么完美,那么神圣。上中國近代歷史課時(shí),老師干篇一律地講著“打仗——失敗——簽約”,這似乎已是固定的模式,使人感到壓抑、悲憤、屈辱。有時(shí),老師也偶爾穿插一些小故事。記得有一次,老師用滿懷悲憤的語調(diào)說:“當(dāng)時(shí),中國危急,人民生活極端困苦,在這樣一種情況下,慈禧太后竟然挪用每年海軍經(jīng)費(fèi)的一半,重修了頤和園。”“啊!”我們不約而同地叫出了聲,聲音中充滿驚奇和憤怒。我尤其覺得難過,因?yàn)槲倚哪恐型昝罒o缺的頤和園,竟有著這么辛酸羞辱的歷史。從這以后,我對(duì)近代史的學(xué)習(xí)開始關(guān)注起來。老師講到戊戌變法時(shí),我的心情就像在黑暗中看到了一絲亮光,似乎看到了中國的希望。然而,短短的103天后,這場給中國帶來一點(diǎn)希望的改良運(yùn)動(dòng)就被慈禧太后扼殺了。我特別注意到,這場維新派和守舊派斗爭的主戰(zhàn)場,便是頤和園;維新派失敗后,光緒皇帝也被囚禁在頤和園。我發(fā)現(xiàn)頤和園與中國近代歷史的每一步都聯(lián)系得那么緊密,它是中國封建王朝的堡壘,近代屈辱的見證。自此以后,我再去頤和園時(shí),心情就不那么輕松了。我仿佛看到每一座亭臺(tái)樓閣上都鐫刻著傷痕累累的歷史,我仿佛聽到每一陣風(fēng)吹樹葉的沙沙聲都是對(duì)封建統(tǒng)治的血淚哭訴,我已找不到幽準(zhǔn)的美好風(fēng)景與厚重的歷史塵埃之間的和諧和統(tǒng)一,占滿我的腦子的全都是辛酸和悲壯的感情。后來,我知道了更多的關(guān)于頤和園的故事,我發(fā)現(xiàn)它不僅是晚清喪權(quán)辱國歷史的記錄,在它的山水樓閣中,還隱藏著許多讓人驚嘆的歷史風(fēng)韻。一個(gè)個(gè)歷史人物在頤和園這個(gè)歷史驛站駐足,又匆匆地離去。頤和園留下了他們的痕跡,它帶著這些斑駁的痕跡,歷經(jīng)風(fēng)雨,堅(jiān)強(qiáng)地佇立在這里,輕輕地向人們傾訴那一段段歷史。元朝在蒙古人的鐵騎聲中開始。一百四十多年后,又在朱元璋的千軍萬馬中結(jié)束。這個(gè)轟轟烈烈的朝代無影無蹤了,只留下西郊甕山一座孤墳。如今,這座孤墳成了一個(gè)祠堂,默默地立在頤和園的一角。而在這塊地下躺下了幾百年的,就是元朝著名的政治家耶律楚材。耶律楚材是蒙古大汗成吉思汗、窩闊臺(tái)汗及乃馬真皇后執(zhí)政時(shí)的三朝重臣。他學(xué)識(shí)淵博,才華出眾,他以杰出的遠(yuǎn)見卓識(shí),為蒙古族作出很大的貢獻(xiàn)。蒙古軍隊(duì)久攻汴京,攻破城池之后,按照蒙古制度,“久攻乃克要屠城”。耶律楚材進(jìn)言:“得此無民,將焉用凡弓矢、甲仗、金王等匠及富民均集此城,殺之則無所得?!庇谑牵C闊臺(tái)聽從他的建議,使汴梁147萬人得以幸存,中原文化得以保留、流傳到現(xiàn)在。有些蒙古官員不了解中原農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),想把中原地區(qū)全部改為牧場,耶律楚材力阻。耶律楚材雖出生在草原,但他視野開闊,深知中原耕作之重要,知道治世之策,尤為難得。此外,耶律楚材制定了稅額,統(tǒng)一了衡量,又建議蒙古通過考試從儒生中選官,為提高蒙古民族的文化政治素質(zhì)起了極其重要的作用。1244年,耶律楚材病故后,乃馬真皇后封他為廣寧王,把他葬在京都西郊甕山一帶。耶律楚材為漢族人民和古老的中國作出的貢獻(xiàn)無法估量。然而,他的墓地最終還是在明朝被毀掉了。夕陽殘照下的只是一片光禿禿的荒地。于是,再?zèng)]人記起在甕山下長眠的這位杰出人物。到了清代,乾隆一聲令下,甕山腳下荒蕪的大地上建起了一座規(guī)模宏大、景色秀麗的清漪園。在建清漪園時(shí),發(fā)現(xiàn)了埋在地下的耶律楚材的墓。乾隆認(rèn)為,元朝和清朝都是異族統(tǒng)治漢族的時(shí)代,耶律楚材的卓越貢獻(xiàn)值得肯定,故在原處建祠。從此,耶律楚材就在這座清代的皇家園林中躺著,成為頤和園的一部分了。在頤和園的清漪園內(nèi),有一塊巨石,名叫“青芝岫”,俗稱“敗家石”。這塊石頭本在北京西南郊大房山群峰中,被明朝太仆米萬鐘發(fā)現(xiàn),于是不惜財(cái)力,要把它運(yùn)到自己的花園中。為了搬運(yùn)此石,米萬鐘財(cái)竭力盡,仍未運(yùn)到,將巨石棄于良鄉(xiāng)道旁田間?!皵〖沂币惨蛎资霞覕〉妹?。后來,乾隆發(fā)現(xiàn)了這塊被遺棄在野地中的巨石,視為至寶,下令將其運(yùn)至清漪園內(nèi),置于樂壽堂正門對(duì)面,當(dāng)時(shí),樂壽堂院內(nèi)的正門已建好,乾隆竟下令拆墻破門,將巨石運(yùn)人園內(nèi)。皇太后感到有不祥的預(yù)兆,說:“既敗米家,又破我門,其石不祥。”雖不能說因?yàn)檫@塊石頭的緣故,但清朝至此,真的開始衰敗了。自乾隆之后,清朝的景況一日不如一日,政權(quán)日益腐敗,民生日益凋敝,但清政府置國家和民族的利益而不顧,1888年,慈禧太后移用海軍軍費(fèi)重建清漪園,改名頤和園,供她享用。但泱泱幾千年文明大國,以至于因落后挨打,因貧窮受欺,因賣國被辱。1900年,八國聯(lián)軍的槍炮使頤和園受到嚴(yán)重的摧殘。在走投無路的情況下,統(tǒng)治中國幾千年的封建王朝終于在資產(chǎn)階級(jí)民主革命的沖擊下土崩瓦解。在昆明湖畔,我不禁想起在這里投湖而死的王國維。王國維是清代的秀才,是在中國戲曲史和詞曲研究方面很有造詣的一代國學(xué)大師,我的高曾祖父袁嘉谷時(shí)任圖書編譯局局長,他將王國維聘在局里任編輯,并對(duì)他大為贊賞,認(rèn)為“中國近代,潛心學(xué)問,而有古風(fēng)者,推王靜安(王國維)”。辛亥革命之后,在中國改朝換代,發(fā)生巨變的關(guān)頭,王國維作為封建時(shí)代的文人,有著一股令人可敬又十分可悲的傲骨,他終因死守清朝文化,不理解社會(huì)變革而選擇了遠(yuǎn)離這個(gè)社會(huì)的道路。他來到頤和園,留下了“五十之年,只欠一死;經(jīng)此世變,義無再辱”的最后吶喊,投向碧玉般的湖水中去擁抱中國文化,成為昆明湖中的千古絕唱。歷史的腳步匆匆而去,我在頤和園這個(gè)歷史的驛站中仔細(xì)地辨認(rèn)著它們留下來的痕跡,傾聽著頤和園如泣如訴的聲音.久久不愿離去評(píng)點(diǎn):作者把頤和園比作“歷史驛站”,由此串起元明清乃至近代歷史上的相關(guān)事件與人物,頤和園成了敘寫歷史的物線。作者很會(huì)組織材料,安排材料。開篇以歷史老師講的小故事,造成感情上的巨大落差,引出重修頤和園、戊戌變法的歷史。又由頤和園的山水樓閣引出元朝著名政治家耶律楚材的故事;由清漪園內(nèi)巨石引出清朝衰敗歷史,引出重建改名之事,與前文呼應(yīng);再由昆明湖引出王國維投湖故事。由當(dāng)今起筆,說到近代,遠(yuǎn)溯元明之后,續(xù)說乾隆,又回到清末、近代、當(dāng)今。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,錯(cuò)落有致,伏筆、照應(yīng)都較周密。★話題二:傳統(tǒng)文化閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。有人說,傳統(tǒng)文化必須加以繼承發(fā)揚(yáng),因?yàn)樗?jīng)過了千年的錘煉,有著動(dòng)人的寶貴的內(nèi)容;有人說,傳統(tǒng)就是為了改革的,而不是繼承的,只有遠(yuǎn)離傳統(tǒng),我們才能走向現(xiàn)代。你是如何看待“傳統(tǒng)文化”這一問題的,請結(jié)合你所學(xué)的歷史知識(shí),以及自己平時(shí)的閱讀積累和生活思考,寫一篇不少于800字的文章。寫作提示:題目中的觀點(diǎn)基本上是對(duì)立的。我們可以從中任意選取一方面來闡述我們的觀點(diǎn);也可全盤考慮,站在歷史的高度進(jìn)行總體的評(píng)價(jià)。傳統(tǒng)文化的范疇很大,籠統(tǒng)地談,會(huì)很空洞,不如選取一兩個(gè)方面來具體地談,這樣容易突出重點(diǎn)。文化總是前后相承的,寫作中切忌絕對(duì)化,要看到文化的發(fā)展變化。即我們的視角要既能縮小于一點(diǎn),又能擴(kuò)大而至整個(gè)文化層面,收放自如。例文一國人的交流藝術(shù)王晟關(guān)于中國文化的內(nèi)涵,曾經(jīng)有人用了這樣一個(gè)字來概括——“傻”,拙于言辭或者不善表達(dá),在國人的心中甚至是一種美德。于是有了“君子敏于行而訥于言”、“人三緘其口”之類的古訓(xùn),于是有了“沉默是金”、“禍從口出”之類的箴言。在古人眼中,交友萬不可輕率,必須察其言,觀其色,究其心,方可交之。這多少給交流溝通帶來了不便。人人都謙虛謹(jǐn)慎,不敢吐露真言,一見面便是冗長的客套話,就像金文中的“人”字,以側(cè)身示人。誰都不知對(duì)方心里真正在想些什么,誰也不愿將自己的肺腑之言吐露給對(duì)方,最高境界臻人“微云澹江河”,則言論疏而圓滑,觸肌而不入骨,不傷及他人且不辱沒自己,聽者舒坦卻又覺察不出絲毫造作。故古人常嘆知音難覓,伯牙死后,鐘子期不復(fù)鼓琴,就不足為奇了。國人的“憨”其實(shí)是“含蓄”的文化底蘊(yùn)遺傳的。古代文藝?yán)碚撚小傲缪驋旖?,無跡可尋”的說法,我們的國畫則講究留白技巧,就像《獨(dú)釣寒江圖》,惟有一翁一舟,無山無水,五月無云,卻給人一種“思人水云寒”的聯(lián)想,收到了一種“無聲勝有聲”的效果。再如唐代張籍借《節(jié)婦吟》,寫自己不愿以命奉事卻又說“感君贈(zèng)妾雙明珠”,最后還違心地說“恨不相逢未嫁時(shí)”,李司空不僅不能借此遷怒,怕是還得裝出感嘆與流淚才行。能詩善賦的他沒有能耐,說不出什么,只能借物述志給自己戴上一頂“為人謙實(shí)”的大帽子。于是中國又出了一句箴言:“多讀一句書,少說一句話。”與人相處,人以虐加我,最高尚的仍舊是緘而不語,或是旺財(cái)與亨利以笑代怒,前人早就總結(jié)出了“小不忍則亂大謀”的經(jīng)驗(yàn)。國人最擅長的交流藝術(shù)還有繞彎子。最溫和的責(zé)備,最舒服的勸誡大都出自國人之口,甚至雙方怒而爭執(zhí),眼紅拍案,出口話語也是“指桑罵槐”、不沾臟字卻又損人至深的無形劍。從表現(xiàn)形式上來看,中國的古代人似乎從來沒有像羅密歐一樣在朱麗葉家樓下宣誓愛情的,姑娘見了生人也個(gè)個(gè)“和羞走,襪劃金鉤溜”。中國的男人甚至覺得“美人應(yīng)看簾影”。國人的交流藝術(shù)到底是成功的,還是失敗的在我看來去掉其中那一部分虛偽和陳腐,保留下那一部分與人為善的精髓,我們的交流在這個(gè)世界上仍不失為一種美麗而不可多得的藝術(shù)。評(píng)點(diǎn):文章在談“國人的交流藝術(shù)”的同時(shí),顯示了作者在藝術(shù)文化上的底蘊(yùn)?!昂睢笔俏覈幕囊粋€(gè)重要組成部分,詩文講究含蓄而雋永,繪畫講求意象的表達(dá),人之含蓄更是被視為一種美德,謂之涵養(yǎng)。正因?yàn)榇?,本文才論述起國人在交流中所表現(xiàn)出的“含蓄”的藝術(shù)性來,并且對(duì)其根源也作了探索。對(duì)于這種文化遺傳的結(jié)果作者有自己清醒的認(rèn)識(shí),而且作者在論述傳統(tǒng)文化時(shí),采取的是辯證看問題的態(tài)度,有說服力。一個(gè)中學(xué)生對(duì)我國的文化能有如此中肯的認(rèn)識(shí)和取舍態(tài)度,實(shí)在難得!例文二旺財(cái)與亨利王超亨利是美國狗,自幼與那些黃頭發(fā)高鼻子的人打交道,自然學(xué)會(huì)了一些老美們的派頭;旺財(cái)是中國狗,長期隨著它的中國主人,當(dāng)然便有了一些中國的特色。(1)一天,中國狗旺財(cái)與美國狗亨利見面了。旺財(cái)一看到亨利便馬上想:“啊呀,這家伙可是尊貴的美國狗,我可得正眼看它?!庇谑峭?cái)向亨利搖起了尾巴。但亨利瞅了瞅旺財(cái)卻想:“哼,又丑又笨的中國狗,我才懶得理它呢!”于是亨利趾高氣昂,對(duì)旺財(cái)搖得歡快的尾巴不屑一顧?!袊分t虛卻慣于逢迎,美國狗自高自大卻過于輕狂。(2)奔跑中,亨利與旺財(cái)互相碰撞倒地。同時(shí)站起時(shí),亨利習(xí)慣性地說了聲“對(duì)不起”。于是本來心中有火的旺財(cái)也立馬賠笑:“何必客氣,其實(shí)是我不小心撞了你”亨利馬上接過來用教訓(xùn)的口吻說:“沒關(guān)系,下次注意看著路就行了?!闭f完很有紳士風(fēng)度地抖了抖身上的灰塵揚(yáng)長而去,留下旺財(cái)啞口無言呆在原地——美國狗偶爾的禮貌是為了引誘別人上當(dāng),中國狗則往往把別人對(duì)自己的“禮貌”看作是一種資本和自豪,于是便往往上當(dāng)。(3)亨利與旺財(cái)同去森林,旺財(cái)先捉往了一只野兔子,于是它得意洋洋地大喊,叫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺(tái)13合同商定發(fā)展策略3篇
- 2025年海南陵水公共交通有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年山西漳山發(fā)電有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 二零二五年度牛奶產(chǎn)品營養(yǎng)配方研發(fā)與應(yīng)用合同4篇
- 2025年廣西百益利康食品有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 幼兒園2025年度消防安全管理合同5篇
- 2025年牛津譯林版選擇性必修3生物上冊月考試卷含答案
- 二零二五版門診醫(yī)療廢棄物處理承包合同4篇
- 2025年浙教新版選修2地理上冊月考試卷
- 2025年統(tǒng)編版必修1語文上冊月考試卷
- 2024年山東省泰安市高考語文一模試卷
- 五年級(jí)上冊計(jì)算題大全1000題帶答案
- 工程建設(shè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)置保溫現(xiàn)澆混凝土復(fù)合剪力墻技術(shù)規(guī)程
- 北師大版物理九年級(jí)全一冊課件
- 2024年第三師圖木舒克市市場監(jiān)督管理局招錄2人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)
- RFJ 006-2021 RFP型人防過濾吸收器制造與驗(yàn)收規(guī)范(暫行)
- 盆腔炎教學(xué)查房課件
- 新概念英語課件NCE3-lesson15(共34張)
- GB/T 3683-2023橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲編織增強(qiáng)液壓型規(guī)范
- 電視劇《瑯琊榜》特色分析
- 5A+Chapter+1+Changes+at+home+課件(新思維小學(xué)英語)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論