2013-2014人教版五年級語文上冊期末試卷

小學(xué)五年級期末試題共4大頁第6頁2013-2014五年級上冊人教版語文期末測試試卷學(xué)校學(xué)校班級考號姓名_________________試場號______________裝訂線內(nèi)不要答題裝訂線jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn(懼怕)(靈魂)(盜竊)(誘惑)(謹(jǐn)慎)shuāi

lǎo

pàn

duàn

xián

yí

cāo

zòng

chéngkěn(

衰老

)

（

判斷

）

（

嫌疑

）

（

操縱

）(誠懇)

jǔ

sànɡ

chàn

dǒu

zhǎn

dīng

jié

tiě

qí

zhēn

yì

bǎo

（

沮喪

）

（

顫抖

）

（

斬釘截鐵

）

(奇珍異寶)三、詞語大本營。1、比一比，再組成詞語。

（6分）

玷（

玷污

）祥（

吉祥

）辨（

分辨

）謄（謄寫

）瞻（瞻仰

）瑰（瑰寶

）沾（

沾水

）詳（

詳細(xì)

）辯（

爭辯

）譽(yù)（

榮譽(yù)

）檐（

屋檐

）魂（靈魂

）2、將以下的四字詞語補(bǔ)充完整。

（8分）

（排

）山（倒

）海

（

頂

）天（立

）地

（低

）頭（折

）節(jié)

（

藕

）斷（絲

）連

玲瓏（剔

）（

透

）

舉世（聞

）（名

）

小心（翼

）（翼

）

（依

）（依

）不舍驚心動（）力（）狂瀾（）不猶豫再接再（）夜以（）日不容爭（）3、選擇上面的兩個成語填空：（1分）經(jīng)過他（）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（）。4、選詞填空（只寫序號）。

（2分）

A注意B保護(hù)C遵守D愛護(hù)E保持____公共秩序、____公共安全、____公共財物、___環(huán)境等都是社會公德的基本要求。5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）不是……而是……雖然……但是……即使……也……A、從他的眼睛里表示出來的（）憤怒，（）悲哀。B、（）困難再多，他（）會完成這項任務(wù)。C、（）鯨的體形像魚，（）它不屬于魚類。四、補(bǔ)充句子或按要求填寫。（9分）1、愛親者，不敢惡于人；。2、通過學(xué)習(xí)，大家對我國人民的偉大領(lǐng)袖——毛澤東，一定有了很深的認(rèn)識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚(yáng)毛澤東，你會說：九、閱讀，回答問題。（17分）（一）是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，華開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！/1、寫出下列句子的修辭方法。（2分）（1）她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！（）（2）他們就像這梅花一樣。（）2、梅花與__________、_________被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎？_________________________________________。（2分）3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_________，你能寫出幾個這樣的人嗎？__________________________________________（1分）4、按分好的層次寫出層意。（3分）第一層：___________________________________________________第二層：___________________________________________________第三層：___________________________________________________（二）不動筆墨不讀書禹強(qiáng)讀小學(xué)的時候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容（空洞、空虛），詞匯（空乏、貧乏），她心里非常（焦急、著急）。她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實(shí)踐。于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。是報紙、雜志、小說，是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，都拿來讀?？墒?，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書?！睆哪且院?，禹強(qiáng)看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。1、讀短文，選擇（）里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。（3分）2、在“”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）3、聯(lián)系上下文，解釋文中帶點(diǎn)字的意思。（2分）“費(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”：“詞匯貧乏”的“貧”：4、用“——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。（1分）5、根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑挘?/p>