江西省重點中學盟校2017屆高三第一次聯(lián)考

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閱讀題（70分)一、現(xiàn)代文閱讀(3５分）

(一）論述類文本閱讀(9分，每小題３分)

閱讀下面的文字,完成1～3題。

春秋時期，會盟得到了充分的發(fā)展，不僅類型多樣，而且次數(shù)空前頻繁。前人在概括春秋形勢特點時常說：“世道交喪，盟詛滋彰”“侵伐盟會,無時無之”，誠為不刊之論?？梢哉f,春秋是會盟的興盛時期。

春秋會盟是中國奴隸社會衰落時期各種矛盾相互作用的產(chǎn)物,它反映了當時奴隸制遭破壞、大國爭霸、禮樂廢壞的社會現(xiàn)實。所以,要全面、深入地研究春秋史，就必須對春秋會盟進行探討。春秋會盟作為統(tǒng)治階級解決當時社會生活中各種矛盾和糾紛的重要手段，對當時社會歷史的發(fā)展起著不可忽視的作用，在政治、經(jīng)濟、軍事、列國交往、列國文化交流等方面都有著重大影響。

會盟是實行霸主政治的手段。西周時,天子有無限權威，“禮樂征伐自天子出”，天子冊封一些方伯，代表自己坐鎮(zhèn)一方，進行統(tǒng)治。春秋時期，王權衰落，“禮樂征伐自諸侯出”，出現(xiàn)了霸主政治。霸主政治象方伯政治一樣，也是奴隸主階級進行統(tǒng)治的一種形式。

春秋時，“周德雖衰,天命未改”的社會心理驅使著人們?nèi)匀蛔鸪缰苁?。霸主迎合人們這種心理，往往打著“尊王”的旗幟，提出“獎王室”的口號。當王室發(fā)生內(nèi)亂或遭侵凌時，就舉行會盟,幫助王室平定混亂。如王室的王子克、王子頹、王子帶、王子朝等發(fā)動的叛亂，便都是霸主或大國諸侯幫助平定的。魯昭公三十二年的狄泉之盟,任務是“城成周”，從而屏衛(wèi)周王室。霸主還幫助王室擺脫經(jīng)濟上的困境,如魯昭公二十五年的黃父之會，晉趙簡子就“令諸侯之大夫輸王粟”。

救助王室的會盟雖然在一定程度上延緩了王室衰微的過程，但并不能改變歷史發(fā)展的趨勢。這類會盟的主持者多為霸主,而霸主尊王常常是為自己撈取政治資本，從而爭取更多的與國、壯大自己的實力，這就使霸主代替周王號令諸侯成為歷史的必然。

霸主不僅用會盟救助王室，還用會盟在列國中推行霸政?！秶Z·晉語七》:“（悼公)四年，諸侯會于雞丘,于是乎布命……”韋昭認為:“命謂朝聘之數(shù),同好惡、救災患之屬?！笨梢姡瑫耸前灾魍菩邪哉姆绞街?。

春秋時，不論是上層統(tǒng)治者還是下層平民百姓，普遍存有反戰(zhàn)愿望和重視會盟的心理。而且，在會盟中，霸主取得的利益往往比用武力取得的還要多，所以，會盟便成為霸主常用的推行霸政的手段之一。齊桓公自北杏之會始,共舉行十多次會盟,史載“衣裳之會十有一，兵車之會四”即是其例。

春秋時,立賢、立愛之事時有發(fā)生。鄭武姜欲立叔段，宋宣公舍子與夷而立弟穆公,穆公舍其子公子馮而立兄子殤公，魯莊公問后于叔牙等,都反映出嫡長子繼承制面臨著挑戰(zhàn)。而君統(tǒng)繼承上的爭斗又往往是與國君妻妾關系上的混亂分不開的。晉獻公寵驪姬,周王以狄女為后都引起了君統(tǒng)繼承上的糾紛。當時人認為“并后、匹嫡”是“亂之本”。因此，在會盟的約文中反復強調(diào)“無易樹子(樹子即嫡子),無以妾為妻”,力圖對嫡長子繼承制的破壞加以制止，從而避免發(fā)生諸子與嫡長子爭奪君位的情況,使君位得以順利地傳遞。

春秋初期，各國大族興起。列國大世族,如魯國的展氏、臧孫氏、郈氏等出自孝公,三桓出自桓公，東門氏出自莊公。齊國的管氏、鮑氏、崔氏、慶氏等,也強大于春秋前、中期。鄭國的七穆出自穆公。宋國的戴、莊、桓等大族,晉國的六卿，衛(wèi)國的孫、寧等強族都形成于春秋前期。大族的興起對公室構成威脅，所以，公室對大族展開了激烈的、血腥的斗爭,晉獻公對諸公子的屠殺就是典型的例子。但是，人們也看到了公室與大族關系的另一面。由于這些大族多為公族，公室的存在又需要公族的拱衛(wèi)。公室好比樹的主干，公族是枝葉，盡去枝葉，主干也必然要死亡。因此，葵丘之盟約文中特地規(guī)定“無專殺大夫”，旨在糾正過激行為,讓大族屏藩公室。但是，它并沒有徹底平息公室與卿大夫的斗爭,卻導致了后來事情向另一極端發(fā)展，縱容、姑息大族,養(yǎng)癰遺患,使“禮樂征伐自大夫出”成為不可避免的歷史發(fā)展趨勢。(節(jié)選自張全民《試論春秋會盟的歷史作用》)1.下列關于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是（

)（3分)

A.大國利用會盟爭霸,會盟成為霸主推行霸政的必用的一種手段，齊桓公“兵車之會四”就是其例。

B.狄泉之盟是在王室遭侵凌時舉行的幫助王室平定混亂局面的會盟,目的是保衛(wèi)周王室不受侵犯。

C.葵丘之盟規(guī)定“無專殺大夫”,調(diào)和了公室和大族之間的矛盾沖突但卻造成了“禮樂征伐自大夫出“的局面。

Ｄ.晉獻公寵驪姬和周王以狄女為后使嫡長子繼承制受到破壞,會盟約定便成為維持君統(tǒng)繼承制度的手段。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(

）(3分)

A．大國的實力壯大到一定程度之后，王權衰弱，就會出現(xiàn)“禮樂征伐自諸侯出”的局面，霸主開始對其他諸侯發(fā)號施令。

B.霸主們保衛(wèi)天子、幫助王室常常借用“尊王”的名號，霸主們的這種做法符合當時人們普遍的社會心理。

C.春秋時期,會盟類型多樣且次數(shù)頻繁,表明了春秋是會盟的興盛時期,而春秋會盟的主持者都是霸主。D．下層平民百姓希望借助會盟消弭戰(zhàn)爭,上層統(tǒng)治者也寄希望于會盟,他們都是十分重視會盟的。3．根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是（

）(3分)

A.無論是用武力屏衛(wèi)王室,還是幫助王室擺脫經(jīng)濟上的困境，救助王室的會盟在一定程度上延緩了王室衰微的過程。

B．會盟不僅使霸主獲得一些實際利益，還提高了其政治地位，壯大了其實力,這就使霸主代替周王號令諸侯成為歷史的必然。

C．春秋會盟是統(tǒng)治階級解決當時社會諸多矛盾和糾紛的重要手段，在許多方面都起著不容低估的作用。

D.春秋初期,各國大族興起，威及公室,公室對其進行了殘酷的鎮(zhèn)壓,甚至有大族被屠殺，而對大族有依賴的公室也因此而衰落,以致出現(xiàn)“禮樂征伐自大夫出”的局面。

(二）實用類文本閱讀（1２分)

閱讀下面文字，完成4~6題。房玄齡，生而為宰相水鹿

初唐的天空，星光燦爛。

在后人看來，這些光芒屬于魏征、王珪、尉遲敬德、李世勣……一個個激情張揚的人。他們思考、磋商、爭辯,挺直了脊梁建功立業(yè),做人成事。

然而一個被很多人忽視的問題是:這么多個性鮮明的人,最容易驕傲不服氣，碰撞成災難性的內(nèi)斗和黨爭。

他們太需要一個沒有個性、沒有激情的人，來做穩(wěn)壓器。

這個人，就是房玄齡。他總是笑瞇瞇地洞明世事，又總是不吭聲地隱忍委屈。皇親李神通攻擊過他，

重臣蕭瑀攻擊過他，“第一寵將”尉遲敬德也攻擊過他,眼看都要變成朝里的“出氣筒”了,可他還是和沒事人一樣。他簡直天生是給李世民做宰相的。

有一次房玄齡得了重病,一個口齒輕佻的小官吏開玩笑道:“宰相小病去探訪有好處，如果病得快要死了，去探訪也就沒什么用了。”有人將這話挑唆到房玄齡那里,房玄齡對此的反應是——見到那個隨眾來探訪自己的小官吏時，笑著調(diào)侃一句:“你都肯來看我,那我一時半會兒還死不了啊……”

房玄齡還是出名的“怕皇帝”者。急躁任性的李世民,也和大臣們一樣，經(jīng)常拿房玄齡當“出氣筒”,越用越順手。房玄齡照例不爭辯、不頂撞，逆來順受,道歉了事。有人因此譏諷老房“沒骨氣”，尤其是他身邊還有傲骨錚錚的魏征作對比。其實房玄齡心里很明白,李世民是個多么驕傲的人,成天被魏征罵來罵去又不能還嘴,難免心理不平衡。那我老房做做自我犧牲吧，皇帝把氣撒在我身上，總比他攢多了委屈以致決策失常要好。于是我們就看到了一次又一次心照不宣的表演：皇帝為雞毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆痛罵宰相，剝官落爵叫他回家待罪。房玄齡也就乖乖回家,平靜地告訴家人“把房子打掃打掃，待會兒皇帝要過來接我回去”。而李世民果真就來接了,兩人攜手上車回宮，誰都不多說什么,好像發(fā)脾氣那一幕從來就沒發(fā)生過。

那些君臣的脾氣，終于在性情溫和、通達睿智的房玄齡手里，揉捏成方向一致、和衷共濟的“合力”了。

但“老好人”房玄齡的本事絕不止于此，他有著令人驚嘆的辦事效率和實干能力。李世民和魏征等人通過爭辯討論定下了大政方針,房玄齡就和他選拔的一批實用性人才一起埋頭苦干，去實現(xiàn)貞觀的宏圖大卷。

貞觀時代,朝廷全部官員只有643人,房玄齡做了22年的宰相——除了貞觀的最后一年他已過世之外——他總是日復一日處理著繁雜的日常行政事務,讓一個高度精簡的行政機構,發(fā)揮出強大的作用，支撐起貞觀之治的日常大局。以致于李世民有時會抱怨他太過細致，警告說,身為宰相應該只管大事,把那些小事丟給下屬就好?？煞啃g還是繼續(xù)“我行我素”地“瑣碎”著。

當時尚書省下轄的各部里，工作最繁瑣、最被士人看不起的，是管理財政預算和賬目的“度支司”，一度無人肯任其職。房玄齡竟以宰相之尊自任“度支郎中”,親自把守著大唐國庫。

這22年的殫精竭慮，比起早年輔佐李世民征戰(zhàn)天下、決戰(zhàn)玄武門，更值得記錄在房玄齡一生功業(yè)的榜首。誠如后世史學家所公認的那樣：作為宰相，他開國有功,卻從不突出自己；王珪、魏征以諫諍聞名,他就竭盡全力給他們提供機會;李靖、李世勣善于帶兵,他就在后方做好后勤支持；每一個官員，他都能讓他們在貞觀時代淋漓盡致地展示才華;他沒有一項拿得出手的“政績工程”,然而天下人都知道，這個國家少不了他。李世民也一樣知道。

人生終是難免一死。貞觀二十二年，房玄齡走到古來稀的71歲。在那個時代里，他已經(jīng)是活得很長的老人了。高齡帶來的疾病難以克服,房玄齡的身體越來越差。而此時,比房玄齡年輕許多的皇帝也已重病纏身，那太過絢爛的一生迅速地消耗掉了李世民的壽命。重病中的李世民,讓人把房玄齡抬到殿中，在御座之側放下，君臣對坐流淚，竟是相視無言?；厥姿麄冊谖急鼻镲L之中的初遇,時光已經(jīng)流逝了３2年。

一段浩浩湯湯的貞觀時代，回蕩著各種各樣的旋律。人們立德，立言，立功,以豐富多彩的形式把自己獨一無二的聲音，銘刻在這個時代上。“貞觀”因此而朝氣蓬勃、氣象萬千。但貞觀的第一宰相房玄齡,卻在洪亮之聲中沉默著,埋頭忙于記錄、整理、實施——他從來都沒有自己的聲音,他的聲音就是“貞觀”。（節(jié)選自《讀者》）4.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(

)（3分）

Ａ.本文開頭寫了魏征，王珪等人的激情張揚、驕傲。個性鮮明,為的是反襯房玄齡的沉穩(wěn)、低調(diào)大度的性情。

B.房玄齡作為宰相處理政事的人文環(huán)境并不太好,作者描寫人文環(huán)境，突出了房玄齡的執(zhí)政能力和隱忍性格。

C.房玄齡是出名的“怕皇帝”者,他被皇帝當作“出氣筒”，逆來順受，他的軟弱性格導致他做事也不干脆。Ｄ.作者在敘事時，通過運用把人物放置在具體的場景中來刻畫的手法，使傳主的形象血肉豐滿。5.下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?/p>

)（

)(４分)

A.文中敘述一個口齒輕佻的小官吏開房玄齡玩笑的事件,從房玄齡的回話中可以看出房玄齡的機智。

B.房玄齡身為重臣,幾十年來，沒有做過大事，處理的都是一些瑣碎的事情,以至于君王李世民抱怨、警告他。

C.文章寫李世民的急躁、驕傲、任性的性格是為了側面表現(xiàn)房玄齡的溫和、通達、睿智等性情。

Ｄ.從小官吏開房玄齡的玩笑、被君王遣回家、君臣年高體衰時惺惺相惜等方面來突出傳主形象,以小見大,可謂匠心獨運。

Ｅ.本文用鮮明的事例反映人物形象，也通過作者的評述補充人物形象,行文敘評結合,以評為主,使人物形象鮮明豐滿。6．文末“他從來都沒有自己的聲音,他的聲音就是‘貞觀’”，這句話的內(nèi)涵是什么？請結合全文進行概括。（5分）

答：

(三)文學類文本閱讀(１4分）

閱讀下面文字,完成7～9題。老廚師【俄羅斯】帕烏斯托夫斯基

(1)一七八六年一個冬天的傍晚,維也納城郊的一間小木屋里,一位失明的老人，杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了。幾年前，這位廚師被爐子的熱氣熏瞎了眼。從那時起，伯爵夫人的管家就讓他住到這間崗棚里,偶爾想起時才給他幾個佛羅倫①。

（２）廚師和他女兒瑪麗亞住在一起，她是一個十七八歲的姑娘。小屋里全部家什只有一張床、幾條瘸腿的板凳、一張笨重的桌子、滿是裂紋的瓷碟和瑪麗亞的唯一財產(chǎn)——一架撥弦古鋼琴②。

（３)瑪麗亞給他臨終的老父親擦過身,穿上冰涼干凈的襯衫,這時老人說：“我從來不喜歡神甫和修道士。我不能請牧師聽懺悔,但是臨終前我要凈化一下我的心靈?！?/p>

(４)“你到街上去,”老人又說,“把碰到的第一個人請到家里來，聽取一個臨終人的懺悔吧。我想誰也不會拒絕你的。”

（５)街上空無一人。風把落葉刮得滿街跑，昏暗的天空落下冰冷的雨點。

（6)瑪麗亞等了很久，才遇到一位陌生人。她用顫抖的聲音向他轉述了父親的請求。

(7）“好吧，”那人平靜地說,“我雖然不是神甫，但沒關系。走吧。”

（8)他倆進到屋里。這個陌生人麻利地把凳子拉到床邊,坐下來,俯下身，愉快地注視了一下臨終人的面孔。

(９）“您說吧!”他說，“也許我不是用上帝賦予的權力,而是用我所從事的藝術的力量，讓您在生命的最后時刻輕松下來，并卸下您心靈上的重負。”

（10）“我干了一輩子活兒,直到雙目失明，”老人小聲說,并把陌生人的一只手拉到自己身邊?！案苫顑旱娜耸菦]工夫去犯罪的。我的妻子,她叫瑪爾塔,她害上肺病以后,醫(yī)生給她開了許多種貴重的藥品，還叮囑要給她吃鮮奶油和無花果，喝滾熱的紅酒，我于是從杜恩伯爵夫人的一套茶具中偷了一只小小的金盤子，把它砸成碎塊賣了?，F(xiàn)在回想起這件事心里很難過,我對女兒隱瞞了這件事，一直教育她，別人的東西一點也不要動?！?/p>

（１1)“伯爵夫人的仆人中有人為這事受到牽連嗎?”陌生人問。

(１2）“我發(fā)誓,先生，絕對沒有，”老人回答說,哭起來?！耙俏抑傈S金救不了我的瑪爾塔，我怎么會去偷呢！”

(13）“那好,約翰·梅耶,”陌生人說，把一只手放在老人失明的雙眼上，“您在人們面前沒有罪。您所做的,說不定還該算是您對愛情奉獻的壯舉?！?/p>

（14)“阿門！”老人小聲說。

（15)“現(xiàn)在您告訴我您最后的心愿吧?！?/p>

(16）“我希望有人能照顧瑪麗亞?！?/p>

(17)“這由我來做。您還希望什么呢？”

（18)這時，即將逝去的老人突然露出微笑，大聲說:“我希望能再一次看見瑪爾塔,像我年輕時看到她那樣。我想看見太陽,看見這座古老的花園百花盛開的春天?！?/p>

（1９）“好吧,”陌生人說著站起來，走到撥弦古鋼琴旁邊,坐到鋼琴前的凳子上。急促的琴聲突然從崗棚里飄散開來,仿佛千百顆玉珠散落到地上。

(２0）“聽吧,”陌生人說,“一邊聽,一邊看?！?/p>

（2１）“我看見了，先生！”老人說著，從床上微微欠起身來?！拔铱匆姾同敔査嘤龅哪且惶炝?，那天她因為難為情,打破了牛奶罐。那是冬天，在山里。天空像湛藍的玻璃一樣透明，瑪爾塔笑了。她笑了?！蹦吧藦椬嘀?，一邊望著黑洞洞的窗口?！艾F(xiàn)在呢？”他問，“您看見什么了嗎?”

(22）老人默默地諦聽著。

（23)“難道您沒有看見，”陌生人一面彈奏,一面匆促地說，“夜由黑變藍,之后由藍變成蔚藍嗎？暖融融的陽光已經(jīng)從什么地方的上空投射下來,您家這些古樹的樹枝上已經(jīng)綻開了白色的花朵。依我看,那是蘋果樹上的花。您看，第一道陽光已經(jīng)投射到石砌的圍墻上，把圍墻曬暖了,上邊直冒熱氣。可能是浸透著融雪的青苔水氣正在蒸發(fā)吧。天空變得更高,更藍，更美了，鳥兒已經(jīng)成群地從古老的維也納上空往北飛去了?！?/p>

（24)“這些我全都看見了，”老人喊道。老人倒在枕頭上，急促地喘息起來,雙手在被子上摸索。他氣喘吁吁地說：“我像許多年前一樣清楚地看到了一切。但是我不能不知道……你的名字就死去。名字!”“我叫沃爾夫康·亞馬德·莫扎特，”陌生人回答說?，旣悂嗠x開床邊，雙膝幾乎觸到地,向這位偉大的音樂家深深施禮。

(２5)當她直起腰來時，老人已經(jīng)死了。窗外已是朝霞滿天,灑滿濕潤雪花的花園沐浴在霞光中。

1940年【注】①佛羅倫,舊時佛羅倫薩的金幣或銀幣，后來在歐洲很多國家通用。

②撥弦古鋼琴,十六至十八世紀一種有鍵撥弦樂器，是鋼琴的前身。７．下列對作品有關內(nèi)容的理解和分析，不.恰.當.的一項是(

)（３分）

A．小說開篇交代故事發(fā)生在冬天，意在與結尾老廚師去世時在音樂中感受到的春天的溫暖形成鮮明的對比。

B.醫(yī)生給老廚師妻子開了許多種貴重的藥品，并且叮囑老廚師要好好養(yǎng)護妻子，然而他的妻子還是因為家庭無法負擔高昂的藥費而去世了。

C．小說在最后才交代陌生人是莫扎特，使得故事出人意料,又在情理之中，也將整篇小說推向了高潮。

D.作者在文中著力介紹老廚師家的全部家什,旨在說明他家的貧困，為后文他因妻子的緣故被迫偷主人家的金盤子做了鋪墊。8.請結合小說內(nèi)容概括老廚師的形象特征。（5分）

答：

9.有些小說的主題可以作多樣化解讀,請你結合文本,從兩個不同的角度試寫出對小說主題不同的理解。(６分)

答：

二、古詩文閱讀(３５分）（一）文言文閱讀(１9分)

閱讀下面的文言文,完成10－13題。

余珊,字德輝,桐城人。正德三年進士。授行人,擢御史。庶吉士許成名等罷教習，留翰林十七人。珊以為濫，疏論之。語侵內(nèi)閣,不納。巡鹽長蘆，發(fā)中官奸利事。為所誣，械系詔獄,謫安陸判官。移知澧州。世宗立,擢江西僉事,討平梅花峒賊。遷四川副使,備兵威、茂。嘉靖四年二月應詔陳十漸:紀綱之頹，風俗之壞，國勢之衰,外裔之強,邦本之搖,人才之凋,言路之塞,邪正之淆，君臣之暌,災異之臻。

“此十者,天子有一,無以保四海。陛下圣明,何以致此,無乃輔弼召之歟。竊見今日之為輔弼第一人者，徒以奸佞，伴食怙恩，致上激天變，下召民災,中失物望。臣逆知其非天下之第一流,而陛下乃任信之，不至于魚爛不已。愿亟去其人,更求才兼文武如前大學士楊一清，老成厚重如今大學士石珤者,并置左右,庶弊政可除，天下可治。臣又聞獻皇帝①好賢下士,容物恕人,天下所共知也。今議禮諸臣，一言未合,輒以悖逆加之。謫配死徙,朝寧為空。此豈獻皇帝意?非其意,雖尊以天下,無當也。陛下何不起而用之，使駿奔清廟,以慰獻皇帝在天之靈哉!”疏反覆萬四千言，最為剴切,帝付之所司。其所斥輔弼第一人,謂費宏也。珊律己清嚴，居官有威惠。外艱歸,士民祠之名宦。后副使胡東皋謁祠,獨顧珊嘆曰：“此吾師也?！狈I,以故官蒞廣東。終四川按察使。

注①:獻皇帝：興獻王朱祐杬，明憲宗之子，明世宗嘉靖帝的生父,被追封為興獻皇帝。１0.下列對文中加點的詞解釋錯誤的一項是(

）（３分)

A．珊以為濫,疏論之。(上奏章)

B.語侵內(nèi)閣,不納。(冒犯)

Ｃ.徒以奸佞,伴食怙恩。(只是）

D.庶弊政可除,天下可治。(治理）１1．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是（

）(３分)

A.內(nèi)閣，最早出現(xiàn)于明朝,其最高領導稱首輔,其次為次輔,其余皆稱群輔。

B.詔獄，是皇帝直接監(jiān)管的監(jiān)獄,罪犯多是皇帝親自下詔書定罪的高級官員。

Ｃ.四海,古代認為中國的四周環(huán)海，因而稱四方為四海,用來指稱天下、國家。

Ｄ．外艱,是指外任,到邊關任職。古代官員離開京城外調(diào)做官稱為“出”,一般有貶謫意。12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（

）(3分)

A.余珊早年官微，言輕招禍。他批評朝廷任用的官員過多,而且牽扯到內(nèi)閣官員，建議不被采納;他揭發(fā)宦官謀取私利,反被誣陷,遭牢獄之災。

B.余珊直言敢諫,不懼權威。他做四川副使時,應詔進言,直指朝廷存在的十種潛在弊端。

C.余珊奉詔上奏,態(tài)度鮮明。他在奏章中指出當朝首輔費宏不稱職,建議盡快除去他,也指出應善待重用楊一清、石珤等人。

D.余珊恩威并施,受人愛戴。他為官威嚴而有恩惠,士人百姓將他列為名宦為他立了生祠,被胡東皋尊奉為師。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1）陛下圣明,何以致此,無乃輔弼召之歟。譯文:(2）臣又聞獻皇帝好賢下士,容物恕人,天下所共知也。譯文：(二）古代詩歌閱讀（１1分）

閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。泊岳陽樓下杜甫江國逾千里,山城近百層。岸風翻夕浪,舟雪灑寒燈。留滯才難盡，艱危氣益增。圖南未可料，變化有鯤鵬。1４．下列對本詩的理解和分析,不．正．確.的兩項是

（

)(

)(５分)

A.頷聯(lián)描繪了一幅冬夜羈旅圖，停船在岸,艙內(nèi)，寒燈一檠；艙外，風吹浪翻夜雪紛飛，營造出蕭瑟凄涼的意境,抒發(fā)了詩人天涯漂泊的愁苦之情。

Ｂ.在本詩中,杜甫十分重視煉字，比如頷聯(lián)中的“翻”“灑”就是煉字的典范。

C．“鯤鵬”“圖南”是作者化用典故,都出典為《莊子·秋水》。其中，以鯤鵬的變化無常來暗示自己前途的不可預料。

D.全詩以豪景抒悲情，岸風夕浪,舟雪寒燈做起伏，及滯留，危難而轉圖南鯤鵬,意境起伏，富于節(jié)奏；承轉頓挫,鏗鏘有力；情景呼應，渾然無間。

E．作者在尾聯(lián)進行了情感的突轉,從頷聯(lián)的慷慨豪邁轉為尾聯(lián)的漂泊愁苦。1５.本詩與《登高》相比情感有何異同？請簡要分析。(6分）

答:（三)名篇名句默寫（５分)1６．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

（1）在《過零丁洋》中,文天祥把國家的災難、跟人的坎坷濃縮在“

,

”這兩個比喻句中。

(２)屈原《離騷》中“

，

”兩句，寫出了流俗的弊病,痛斥人們投機取巧而不顧準則的生活狀態(tài)。

(3）陶淵明《歸去來兮辭》描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快水的兩句“

，風飄飄而吹衣”，表達了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。第Ⅱ卷

表達題（８0分）三、語言文字運用（20分）１7.下列各句中加橫線成語的使用，全都正確的一項是(

)（3分)

①白恩培夫人輕輕一句話,1500萬就揮霍一空變成了她腕上的一只鐲子，這樣的巧取豪奪，才是對這個時代所有打拼奮斗者的不公。

②實現(xiàn)"人機對話"已是唾手可得--能聽懂人類語言的＂智能"型計算機即將進入中國千家萬戶。

③傳統(tǒng)年俗日漸式微,作坊式經(jīng)營難敵規(guī)?；l(fā)展,燈籠生意一年不如一年，買燈籠的人少了許多，也讓扎燈籠的老李這個年過得意興闌珊。

④小佳佳躺在母親溫暖的懷抱里甘之如飴地吃著奶，一雙小手不停地亂動,小腳還不時地蹬幾下,那樣子真是乖巧可愛。

⑤宋江正是刀筆吏出身,在那種環(huán)境下，為了安身保命，他必須左右逢源。在為人處世上,宋江小心翼翼，謹慎為上,從來不給對方難堪。

⑥全省最大沃爾瑪山姆會員店落戶惠州，預計20１8年9月開業(yè),新聞一播報,惠州市民口耳相傳這一喜訊。

A．①②④

Ｂ.①③⑤