一年級(jí)聽覺訓(xùn)練

PAGE..聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練5一lO分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)訓(xùn)練,家長(zhǎng)與孩子一起參與,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯.第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如2356>,孩子聽完后復(fù)述一遍。例如：家長(zhǎng)讀：6871孩子聽完就回答：687123568975451289717326111553276621231894526341286詞語(yǔ)思維：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到水果馬上拍一下手鉛筆蘋果太陽(yáng)課桌西瓜高山鴨梨汽車椅子中華衣服香蕉電腦飛機(jī)溜冰鞋哈蜜瓜動(dòng)畫片大樹勇敢句子：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句,孩子重復(fù)說(shuō)一遍,訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí),要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛,直到孩子完全說(shuō)準(zhǔn)確,才結(jié)束該題目的訓(xùn)練,否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。我有一個(gè)籃球我有一個(gè)紅色的籃球我有一個(gè)紅色的大大的很漂亮的籃球我有一個(gè)去年過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的很漂亮的籃球第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽字訓(xùn)練：訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率’訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"一"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"一"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中的"一"字相同為止。有一天,天氣非常好,陽(yáng)光燦爛,小猴的心情非常好,想去散步,可剛一出門就被一塊小石頭拌倒了,小猴很不高興,一邊走一邊低著頭,可剛一抬頭,就看到一棵桃樹,小猴高興極了,一下子就爬到樹上吃桃子,樹下過(guò)路的兔子說(shuō)："猴哥哥,你能把我拉上去嗎?我也想吃桃子。"小猴說(shuō)："好吧,我把你拉上來(lái)吧。"小猴把小兔拉了上來(lái),他們兩個(gè)一邊吃桃一邊說(shuō)："桃子真甜真好吃?。∥覀円院竺刻於紒?lái)吃。"他們一邊吃甜甜的桃子,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,情不自禁地說(shuō)："這兒真美啊!"聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)：聽課不走神訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子聽完后復(fù)述一遍。例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完就回答：6871535891546851212156587673689187253854203231057636847詞語(yǔ)思維：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到交通設(shè)備馬上拍一下手花朵摩托車小魚大海自行車蘋果公共汽車美麗凳子電腦飛機(jī)電視機(jī)汽車書本卡通香蕉母親句子：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句,孩子重復(fù)說(shuō)一遍,訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí),要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛,直到孩子完全說(shuō)準(zhǔn)確,才結(jié)束該題目的訓(xùn)練,否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。我喜歡看故事書我喜歡在家里看故事書我喜歡星期天在家里一個(gè)人看故事書我喜歡星期天在家里一個(gè)人安靜的認(rèn)真的看故事書第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練：訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：聽家長(zhǎng)讀一組詞語(yǔ),然后讓孩子進(jìn)行復(fù)述一遍。遼闊——火紅——大家——廣場(chǎng)陽(yáng)光——江水——方法——思路種樹——寒風(fēng)——園丁——茂盛紅燈籠——科學(xué)家——山羊毛——大西瓜作業(yè)本——計(jì)算器——電風(fēng)扇——訂書機(jī)聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子聽完后復(fù)述一遍。例如：家長(zhǎng)讀68715孩子聽完就回答687155689863218867245893243568356687691210353564235587217詞語(yǔ)思維：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到植物馬上拍一手小黃魚奧運(yùn)會(huì)蘿卜大海牽牛花運(yùn)動(dòng)員電視機(jī)仙人掌小草玫瑰檸檬汽車站松樹動(dòng)畫片小蜜蜂句子：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句,孩子重復(fù)說(shuō)一遍,訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí),要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛,直到孩子完全說(shuō)準(zhǔn)確,才結(jié)束該題目的訓(xùn)練,否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。我要好好學(xué)習(xí),天天向上我要認(rèn)真地完成老師布置的家庭作業(yè)我要認(rèn)真地聽語(yǔ)文老師講古代的小故事我要遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽字訓(xùn)練：訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"的"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"的"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"的"字的個(gè)數(shù)相同為止。姥姥家有一只小狗,那是爸爸從南方帶回來(lái)的。小姨說(shuō)："就叫它毛毛吧。"它全身都是黃棕色的,毛不長(zhǎng)。兩只耳朵豎著,眼睛大大的,長(zhǎng)著大大的嘴巴。它還捉老鼠呢,但是它從不吃。它喜歡吃煎餅、米飯、面條,不吃饅頭,因?yàn)樗悄戏焦贰＠褷斀o它一片魚,它聞也不聞,轉(zhuǎn)身跑回了自己的窩。姥爺拿一塊餅,它一看可高興了,一下子跳進(jìn)了姥爺?shù)膽牙?狼吞虎咽地吃了起來(lái)。姥爺說(shuō)："慢點(diǎn)吃,別噎著。"它好像聽懂了,細(xì)嚼慢咽地吃了起來(lái),你瞧它多可愛呀！聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題。訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子聽完后復(fù)述一遍。例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完就回答：687151256860919887529753684386521701387556832458267975122586245375182詞語(yǔ)思維：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上拍一下手水彩筆文具盒手機(jī)書包圓珠筆柏樹語(yǔ)文老師衣服河流大橋書籍電視機(jī)課桌鉛筆音樂(lè)舞蹈訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句,孩子重復(fù)說(shuō)一遍,訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí),要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛,直到孩子完全說(shuō)準(zhǔn)確,才結(jié)束該題目的訓(xùn)練,否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。我是最棒的小學(xué)生我是最棒的想進(jìn)步的小學(xué)生我是個(gè)有理想的最棒的想進(jìn)步的小學(xué)生我是個(gè)有理想有目標(biāo),很想進(jìn)步的小學(xué)生第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練：訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀,孩子聽,孩子將聽到的數(shù)字寫在紙上,最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。例如：家長(zhǎng)讀1234孩子聽后寫1234第一組：235628426542522486第二組：287936521029379685第一組：<><><><>第二組：<><><><>聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子聽完后復(fù)述一遍。詞語(yǔ)思維：568928756325439358751658208954225826157854236354254208訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到食物就馬上拍一下手鞋子面包冰激凌人類米飯茶杯春節(jié)筷子河流餅干楊樹水果課桌牛奶同情句子：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句,孩子重復(fù)說(shuō)一遍訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí),要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛,直到孩子完全說(shuō)準(zhǔn)確,才結(jié)束該題目的訓(xùn)練,否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練每天媽媽都讓我吃一個(gè)蘋果每天媽媽都讓我吃一個(gè)我不愿意吃的蘋果每天媽媽都讓我吃一個(gè)我不愿意吃的但又不得不吃的蘋果第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：聽家長(zhǎng)讀一組詞語(yǔ),然后讓孩子進(jìn)行復(fù)述一遍。思考——?jiǎng)?chuàng)造——鮮艷書法——辦法——方法麥苗——雪花——花園寬廣——漂亮——藍(lán)色——沙灘春雨——泥土——大海——黃昏電視機(jī)——電風(fēng)扇——電磁爐——電腦聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子聽完后復(fù)述一遍。例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：68715572895873352103369524563828751626986355420315980634513871聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩予認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"小"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"小"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"小"的個(gè)數(shù)相同為止。我們?cè)诼飞峡匆娨恢恍⊙?它是迷路了吧,我走近小羊,看見小羊的小小眼睛,身上有很細(xì)小的毛,小羊在地上找小草吃,看見它很焦急的樣子,我也很擔(dān)心,真希望小羊的媽媽來(lái)找它,當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看,一只大羊來(lái)了,它好象是小羊的媽媽來(lái)了,我高興極了,看到小羊跟在媽媽的身后,我拍手歡送小羊回家。小羊就這樣跟著羊媽媽回家去了。句子訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句,孩子重復(fù)說(shuō)一遍.訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí),要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛,直到孩子完全說(shuō)準(zhǔn)確,才結(jié)束該題目的訓(xùn)練,否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。星期天媽媽帶我去吃肯德基星期天媽媽帶我到王府井去吃肯德基星期天媽媽帶我到王府井去吃肯德基里面的雞翅漢堡堡第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀,孩子聽,孩子用筆和紙,將聽到的數(shù)字順序顛倒寫在紙上,最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。例如：家長(zhǎng)讀1386孩子聽后寫6831第一組：1386215355713896第二組：458949932153276第三組：286411383624973第一組：<><><><>第二組：<><><>第三組：〔〔〔聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。例如：家長(zhǎng)讀68715孩子聽完之后在紙上寫6871523598256324512086352587562325781925695354238115964254152868聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"羊"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"羊"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"羊"的個(gè)數(shù)相同為止。我和小文在路上看見一只小羊,小羊可憐的站在路上,眼睛往遠(yuǎn)處看,它肯定是迷路了,我靠近小羊,看見小羊一雙小小的眼睛,身上有很細(xì)小的毛,小羊在地上找小草吃,看見它很焦急的樣子,我也很擔(dān)心,真希望小羊的媽媽來(lái)找它,當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看,一只大羊來(lái)了,這肯定是小羊的媽媽來(lái)了,我高興極了,拍著手跳起來(lái)了,看到小羊跟在媽媽的身后回家,我鼓掌歡送小羊回家。句子訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句,孩子重復(fù)說(shuō)一遍,訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí),要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛,直到孩子完全說(shuō)準(zhǔn)確,才結(jié)束該題目的訓(xùn)練,否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練爸爸給我買了許多課外書爸爸在北京的書城給我買了許多課外書爸爸在北京的書城給我買了許多小發(fā)明的課外書爸爸在北京的書城給我買了許多小發(fā)明家的科技課外書第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練：訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀,孩子聽,孩子用筆和紙,將聽到的數(shù)字順序顛倒寫在紙上,最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。例如：家長(zhǎng)讀4356孩子聽后寫6534第一組：43563245788954354第二組：25637968102335641第三組：35846759725637592第一組：<><><><>第二組：<><><><>第三組：〔〔〔聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題數(shù)字訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：687155689425364125685842359872258713360545288932256922257861訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"小羊"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"小羊"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"小羊"的個(gè)數(shù)相同為止。一只狼看見一只迷路的小羊,它決定暫時(shí)留下來(lái),想先找一些理由,對(duì)小羊證明自己有吃它的權(quán)利。它就說(shuō)："小鬼,你去年曾經(jīng)罵過(guò)我。"小羊可憐地說(shuō)："我去年還沒(méi)有出生呢?"狼又說(shuō)"你在我的草地上吃過(guò)草。"小羊回家說(shuō)："不,好先生,我還未曾嘗過(guò)草的味道。"狼又說(shuō)："你喝過(guò)我井里的水。"小羊叫道："不,我從沒(méi)有喝過(guò)水,因?yàn)橹钡浇裉鞛橹?我都是吃著母親的奶汁。"狡猾的狼一聽這話,便抓住小羊說(shuō)："我終究要吃晚餐的！"說(shuō)完就把小羊給吃了。訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上拍一下手水果月亮課桌雷鋒合適高山鉛筆餅干博士科學(xué)詞語(yǔ)書包紅領(lǐng)巾黑板刷圓珠筆橡皮擦輪船第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀,孩子聽,孩子用筆和紙,將聽到的拼音字母a寫在紙上,最后統(tǒng)計(jì)字母a的個(gè)數(shù)ArtyathtbexvIygsxIuaoreudhlouecsxawdnuamaecteatwebanayketcvukmatwqseucaIeabquyetxaIjkrtuacrebugeayemcIxrujkraloenejlasjkjakhIwbsyxfenra聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯、第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：687155682188245356282543687543258643985432368412591623587361聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"一"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"一"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"一"的個(gè)數(shù)相同為止。有一小鳥,它的家搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未豐滿,不能飛,每日只在家里嘰嘰地叫著,和兩只老鳥說(shuō)著話兒,他們都是覺得非常的快樂(lè)。這一天早晨,它醒了。那兩個(gè)老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽(yáng),它們又害怕了,因?yàn)樘?yáng)太大了,它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉,樹葉上又站著一只小鳥,正在吃害蟲。害蟲吃了很多樹葉,讓大樹不能長(zhǎng)大,大樹是我們的好朋友,每一棵樹都產(chǎn)生氧氣,讓我們每一個(gè)人呼吸。這時(shí)老鳥馬上飛過(guò)去,與小鳥一起吃害蟲,吃得飽飽的,為民除害。詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到電器就馬上舉起右手凳子課桌洗衣機(jī)籃球電視機(jī)自行車書包電冰箱作業(yè)本葡萄空調(diào)電風(fēng)扇機(jī)被子杯子鋼筆手機(jī)籃球羽毛球打火機(jī)飛機(jī)小刀第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀,孩子聽,孩子將聽到的數(shù)字中重復(fù)的三個(gè)數(shù)字寫在紙上,最后統(tǒng)計(jì)有多少對(duì)重復(fù)的三個(gè)數(shù)字。提示：重復(fù)的三個(gè)數(shù)字為一對(duì)。例如：59869998321283999記錄：<2>對(duì)2466277999324458999567842587999389874999642823789994699945731999315932352447436955999643579996437564999675435799934576999435769995673487641記錄：共有<>對(duì)聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練lO分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：6871568975213655879656428125983224084658915253620412527832569182聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"會(huì)"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"會(huì)"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"會(huì)"的個(gè)數(shù)相同為止。5月1日上午,媽媽帶我去科技館看"智能機(jī)器人科普展。在這里,我看到了備種各樣的機(jī)器人：有會(huì)識(shí)別色彩的、會(huì)爬墻的、會(huì)跳舞的、會(huì)倒開水的、會(huì)蓋章的機(jī)器人,還有會(huì)彈琴的、會(huì)避開障礙物的以及會(huì)打球的機(jī)器人。還有一個(gè)機(jī)器人特別能干…會(huì)賣飲料,我還在它那里買了一罐可樂(lè)呢!我很想知道,這些機(jī)器入怎么這么聰明昵?它們還會(huì)說(shuō)話昵!它們是怎樣制造出來(lái)的呢?媽媽說(shuō)："我應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大也能制造出機(jī)器人"。我想我一定要朝著這一理想努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了造出一個(gè)更像人類的機(jī)器人。詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到植物就馬上舉起右手火車羽毛球草莓電視機(jī)葡萄書包電冰箱柳樹大海太平洋長(zhǎng)江機(jī)工廠杯子鋼筆松樹籃球羽毛球小草飛機(jī)菊花玫瑰花第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀,孩子聽,孩子用筆和紙,將聽到的數(shù)字寫在紙上,最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。例如：家長(zhǎng)讀4356孩子聽后寫4356。第一組：1346236914582582第二組：245658965842652635第一組：<><><>第二組：<><><><>聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩予在聽完之后就反說(shuō)一遍例如：家長(zhǎng)讀：6871孩子聽完就說(shuō)：1786594449363826348331625463152872210325963125878聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩予認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"我"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"我"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"我"的個(gè)數(shù)相同為止。。早晨,我背著書包走進(jìn)校園,看見大家聚在一起,歡笑著,跳躍著。校園的花壇里,蒼翠的青松,墨綠的冬青,在秋風(fēng)中左右搖擺。這時(shí),我看見一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇,我急忙趕過(guò)去說(shuō)："叔叔,請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,不要隨地亂扔煙蒂。"叔叔看著我不好意思地笑了,說(shuō)："對(duì)不起,小朋友"。說(shuō)完,他主動(dòng)把煙蒂掐滅,送到垃圾箱里。我高興地說(shuō)："謝謝你,叔叔。"連忙去看另外的花壇是否有垃圾,老師表?yè)P(yáng)了我.叔叔也笑著夸我："你真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。"詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起右手凳子公雞洗衣機(jī)小狗電視機(jī)自行車書包老虎作業(yè)本老鼠空調(diào)電風(fēng)扇獅子被子筆記本鵝手機(jī)籃球熊貓打火機(jī)母雞駿馬第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽字訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀,孩子聽,孩子用筆和紙,將聽到的數(shù)字寫在紙上,最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。例如：家長(zhǎng)讀4356孩子聽后寫4356第一組：2134258642586421038第二組：3026148963249013640第三組：5872697547482418642第一組：<><><><>第二組：〔〔〔〔第三組：〔〔〔〔聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心。提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩予在聽完之后就反說(shuō)一遍倒如：家長(zhǎng)讀：8715孩子聽完就說(shuō)：517868972136587915462259824848589535360225785698聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"一’’字就用筆在紙上打一個(gè)""√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"一"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"一’’的個(gè)數(shù)相同為止。一天,我在外面看到了一些大哥哥大姐姐們?cè)诖蹬菖?心想,如果我有一個(gè)那該有多好呀!星期六下午,我想起了這件事,于是,我就向媽媽要了一元錢。我把泡泡買來(lái)以后,打開瓶子,用沾管吹了一下,立刻就冒出了一串串五顏六色的泡泡,大大小小,隨風(fēng)飄舞,真的很開心,但是真不知道一串串泡泡是怎樣變來(lái)的呢?我又慢慢地使勁一吹,吹出一個(gè)好大好大的泡泡,象彩色氣球一樣,漂亮極了。我拍打著一個(gè)一個(gè)泡泡,心里有說(shuō)不出的高興。詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起左手警察熊貓洗衣機(jī)足球狐貍?cè)沼洷倦姳湫∝i健康橡皮麻雀機(jī)喝水陽(yáng)臺(tái)劃船手機(jī)東北虎羽毛球青蛙飛機(jī)第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀,孩子聽,孩子用筆和紙,將聽到的數(shù)字寫在紙上,最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。例如：家長(zhǎng)讀4356孩子聽后寫4356第一組：5438987536582145第二組：18652247621309312463第三組:34897124695974349782第一組〔〔〔〔第二組：〔〔〔〔第三組：〔〔〔〔聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練l0分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練。效果明顯第一關(guān)聽課不走神題數(shù)字訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子在聽完之后就反說(shuō)一遍例如：家長(zhǎng)讀：6871孩子聽完就說(shuō)：1786587698362694206387518453l589252579623815558916聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"小"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"小"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"小"的個(gè)數(shù)相同為止三只小螞蟻,三個(gè)小寶寶。一條小水溝,擋了它們道。媽媽出道題,考考小寶寶誰(shuí)能過(guò)小溪,誰(shuí)的辦法好?老大搖搖頭,老二頭搖搖。只有老三肯動(dòng)腦,爬上一棵狗尾草。狗尾草,彎彎腰,變成一座小小橋小小螞蟻爬過(guò)橋,螞蟻媽媽咪咪笑詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到水果就馬上舉起右手周末荔枝柑橘認(rèn)識(shí)電視機(jī)蝴蝶蘋果爸爸草莓春天地球能力河流點(diǎn)話機(jī)地震輪船鋼筆西瓜尊重課桌桃子訓(xùn)練游戲香蕉第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀,孩子聽,孩子用筆和紙,將聽到的數(shù)字寫在紙上,最后把正確答案寫在相應(yīng)的括號(hào)里。例如：家長(zhǎng)讀7863孩子聽后寫7863第一組：2079935825831562第二組：79312401658015730251第三組：203781215790302691187563第一組：<><><><>第二組：<><><><>第三組：〔〔〔〔聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練lO分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題數(shù)字訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子在聽完之后就反說(shuō)一遍例如：家長(zhǎng)讀6871孩子聽完就說(shuō)1786256884575368910254586582512596623153893558622訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"風(fēng)箏"字就用筆在紙上寫一個(gè)"風(fēng)箏",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"風(fēng)箏"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"風(fēng)箏"的個(gè)數(shù)相同為止。星期天,爸爸和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。．走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看,廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的,玩了一會(huì)幾,我說(shuō)："我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了。"爸爸對(duì)我說(shuō)："做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!"我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了,風(fēng)箏很快飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起右手,當(dāng)聽到植物就馬上舉起左手郵局野火老虎思考考試菠蘿河馬電視機(jī)青菜桃子喇叭花白菜工具禮貌回家大象蘭花松樹第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀數(shù)字,孩子聽,孩子將聽到的數(shù)字"3"寫出來(lái),在讀完所有的數(shù)字后,統(tǒng)計(jì)孩子所寫數(shù)字"3"的個(gè)數(shù)。8975004562l35457896356143793456聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子在聽完之后就重復(fù)說(shuō)一遍例如：家長(zhǎng)讀：8715孩子昕完就說(shuō)：517821346987236528692103683515821125483321058269828聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"螞蟻’’字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"螞蟻’’字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"螞蟻"的個(gè)數(shù)相同為止今天下午,我在草地上觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有媽蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺。終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在幫一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō)："大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹枝bei到一邊,小螞蟻得救了．我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子拂到奪螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回去了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了．幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊："救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō)："謝謝你"．詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)昕到植物就馬上舉起右手,當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起左手。電燈課桌電冰箱籃球兒童班長(zhǎng)書包睡覺時(shí)間空調(diào)數(shù)字華南虎理想狐貍黃牛公雞鋼筆手機(jī)母雞羽毛球海棠花飛機(jī)小草桃花第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：聽家長(zhǎng)讀一組詞語(yǔ),然后讓孩子進(jìn)行復(fù)述。書本——火紅——大家——廣場(chǎng)陽(yáng)光——長(zhǎng)江——方法——思路工程師——繪圖儀——寶石——斑馬文質(zhì)彬彬——欣欣向榮——紅撲撲——甜蜜蜜太陽(yáng)雨——能力——提高——學(xué)習(xí)聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字<如23568>,孩子在聽完之后就廈說(shuō)一遍例如：家長(zhǎng)讀：8715孩子昕完就說(shuō)：517821346987236528692103683515821125483321058269828聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"你"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"教""你"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"你"的個(gè)數(shù)相同為止。媽媽,你是我的百科全書,媽媽你教了我好多東西．你教了我讀書,你教了我數(shù)學(xué),你教了我語(yǔ)文,你教了我怎樣做人,你教了我怎樣走向社會(huì),你教了我知識(shí)……我才成這樣考出優(yōu)異的成績(jī),不全是你這本百科全書的知識(shí)嗎?我一定要愛惜這本書。愛惜這本書就是關(guān)心媽媽,沒(méi)有了你我那能這么厲害哪!每個(gè)人都少不了教育你的百科全書,你如果失去了這本書,就不會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī),就不知道怎樣走向社會(huì),不懂的一點(diǎn)知識(shí),你是大家不能缺少的一本書,媽媽你難到不是這本教育我的書嗎?我要愛惜這本書就是愛惜媽媽。大家快行動(dòng)起來(lái),愛惜你的這本書吧。詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到水果就馬上舉起右手,當(dāng)聽到蔬菜就馬上舉起左手。黃瓜草莓獅子白菜餃子橙子狐貍扁豆辣椒葡萄鯉魚荔枝桃子桃樹李子楊梅椰子苦瓜西瓜面條第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：每組數(shù)字讀一道,孩子在聽完之后憑記憶在紙上寫下聽到的數(shù)字。例如：64877268497821為一組266547583034182911069864528907677857251913546156796783512083334575897586957聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練日的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練lO分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練。效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組號(hào)碼,孩子在紙上寫下聽到的號(hào)碼。例如：家長(zhǎng)讀：837889孩子就馬上在紙上寫：837889253718827655841089834565837730835630666180884612236聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"大"字就用筆在紙上寫一個(gè)"大",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"大"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"大"的個(gè)數(shù)相同為止。今天,媽媽帶我去動(dòng)物園。在動(dòng)物園里,我看見了兇惡的大老虎、胖乎乎的大白熊,還有長(zhǎng)鼻子的大象等動(dòng)物。在這些動(dòng)物中最有趣的是猴子。小猴子動(dòng)作很靈活。它們摟著、抱著、跑著,很頑皮。有一只猴子沒(méi)有東西吃,就去搶大猴子的。大猴子生氣了,就和小猴子打了起來(lái),小猴子不好意思地飛快地爬到山上抓起虱子來(lái)。猴子的這些動(dòng)作逗得在場(chǎng)的人們大笑起來(lái)。這些大大小小的猴子多可愛呀!我很喜歡它們,我們?nèi)祟愐c動(dòng)物好好相處,不能任意捕殺它們。詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到植物就馬上舉起右手,當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起左手。春天課桌兔子野豬自行車魯迅剪刀面包空調(diào)著名蛋糕星期三玉米機(jī)藍(lán)天金魚孔雀打火機(jī)荷花小貓熊貓白菜菊花第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：聽家長(zhǎng)讀一組詞語(yǔ),然后讓孩子進(jìn)行復(fù)述。月亮——長(zhǎng)江——河流——水流沉甸甸——綠油油——光禿禿——涼颼颼水蜜桃——千里馬——濕淋淋——火辣辣向日葵——沒(méi)關(guān)系——跳得高——看的遠(yuǎn)筆記本——文具盒——黑板——太陽(yáng)雨聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)盟督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組號(hào)碼,孩子在紙上寫下昕到的號(hào)碼。例如：家長(zhǎng)讀：837889孩子就馬上在紙上寫：837889256672256263839017853l13357603689165666180834532聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"小"字就用筆在紙上寫一個(gè)"小",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"小"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"小"的個(gè)數(shù)相同為止。星期一的早晨,下起了小雨,她像絲一樣細(xì),密密麻麻地飄了下來(lái),輕柔地灑在我的臉上,涼絲絲地一直涼到了我的心里,好舒服。我問(wèn)媽媽："為什么小雨下得這么特別?"媽媽說(shuō)："這就是你一直想要找的春天,小雨下過(guò)不停,那是春天到了!"下課的時(shí)候,我去了學(xué)校的后山,看到了一棵棵小草發(fā)了芽,一盆盆花兒映紅了小臉,一株株樹木發(fā)出了沙沙的小聲音……,我久久地站在那邊,仿佛聽到了春天在走動(dòng)的聲音,又仿佛看到了春天給老師帶來(lái)了歡樂(lè),給學(xué)生帶來(lái)了幸福,給學(xué)校帶來(lái)了新的生機(jī)……詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽。當(dāng)聽到人名就馬上舉起左手,當(dāng)聽到稱呼就馬上舉起右手。解放軍大山毛澤東金魚老師書包周恩來(lái)爺爺葡萄XX媽媽家鄉(xiāng)外婆地瓜同學(xué)梁老師手機(jī)李紅香蕉飛機(jī)李冰爸爸第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽字訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：聽家長(zhǎng)讀一組詞語(yǔ),然后讓孩子進(jìn)行復(fù)述。稻花香——高粱酒酸溜溜金燦燦玉白色黃雨衣派出所天安門平平安安——姍姍來(lái)遲——有聲有色——金光閃閃恭喜發(fā)財(cái)——聯(lián)歡晚會(huì)——家庭作業(yè)——認(rèn)真學(xué)習(xí)奧運(yùn)會(huì)——摔跤——籃球——射擊聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組號(hào)碼,孩子在紙上寫下聽到的號(hào)碼。例如：家長(zhǎng)讀：837889孩子就馬上在紙上寫：83788978960837889875412835432837062837215683782726330883聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"鳥"字就用筆在紙上寫一個(gè)"鳥",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"鳥"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"鳥"的個(gè)數(shù)相同為止。我的家鄉(xiāng)真不愧是鳥的天堂!你看,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒時(shí)而在天空中自由地飛翔,時(shí)而在水面低低地盤旋,時(shí)而排成個(gè)"一",比賽誰(shuí)飛得快,時(shí)而又組成一個(gè)大大的"0”,在一起跳起了歡樂(lè)的圓舞曲。看到這些美麗的情景,我的心情是多么快樂(lè)!我好像也變成了一只鳥,和天上的鳥幾一起飛呀飛!聽媽媽說(shuō),十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒,甚至連鳥蛋也不放過(guò)?？蓱z的小鳥有家不能回,只好傷心地飛走了。我想我的家鄉(xiāng)要是沒(méi)有了島兒,不知道是什么樣的情景!可喜的是,自從這里被劃為自然保護(hù)區(qū)后,人們的愛鳥意識(shí)增強(qiáng)了,使家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家,這里又成了鳥的天堂!啊,聽到這些我是多么高興!我多想大聲告訴所有的人,讓我們一起來(lái)保護(hù)鳥類,讓我們和鳥兒成為真正的好朋友,一起在地球村快樂(lè)地生活。詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到人名和稱呼就馬上舉起右手,當(dāng)聽到植物就馬上舉起左手。凳子班主任洗衣機(jī)奶奶電視機(jī)爺爺容易大學(xué)生爸爸葡萄阿姨冠軍電風(fēng)扇玫瑰花班長(zhǎng)棉花鋼筆菊花校長(zhǎng)桃花向日葵飛機(jī)杜鵑花牡丹第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一行字,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到不一樣的字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)不一樣字的個(gè)數(shù)。立立立立六立立立六立立立立立六立立立立立六立立立立六立六立立立立六立同同問(wèn)同同同問(wèn)同同同同問(wèn)同同問(wèn)同同同問(wèn)同同同同問(wèn)同同同同同問(wèn)同問(wèn)土王土土土王土土土土土王土土土王土王王土王土土土土土王土土王土土土土王土王聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練lO分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組號(hào)碼,孩子在紙上寫下聽到的號(hào)碼。例如：家長(zhǎng)讀：8378893孩子就馬上在紙上寫：83788938278288589296856013171398251458819638986935286330891聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"一"字就用筆在紙上寫一個(gè)"一",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"一"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"一"的個(gè)數(shù)相同為止。草坪上站著一只既美麗又威武的大公雞。大公雞的嘴尖尖的,像老鷹的嘴一樣尖銳；它的眼睛圓圓的,又黑又亮象黑珍珠；眼睛后面是它的耳朵,被絨毛遮住了,不管有多大的風(fēng)沙和多大的雨都進(jìn)不去一粒沙一滴水；它的頭上有火紅火紅的雞冠,看上去仿佛像給它一頂紅色的小帽子；它的嘴巴下面有一個(gè)半圓型的肉片,那就是它的雞墜；它的脖子油亮油亮的,五顏六色真可愛：它的翅膀張開時(shí)像兩把羽毛扇；它的尾巴高高的翹著,像五彩散金的彩虹；走起路來(lái)尾巴一翹一翹地,可有趣了；它有一雙金黃色的爪子,又長(zhǎng)又硬,很銳利,一會(huì)兒就可以刨一個(gè)坑。大公雞每天早上催人們?cè)缭缙?我喜歡這只美麗又威武的大公雞。詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到地名就馬上舉起右手,當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起左手。飛機(jī)北京青蛙美國(guó)籃球猴子日本香港科學(xué)家公雞葡萄鴨子XX故事數(shù)學(xué)兔子XX手機(jī)烏龜羽毛球XX吹牛黑板上海第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀數(shù)字,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到數(shù)字"6699"就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"√"個(gè)數(shù)。696979696996669969699669619996696996696996966996699669696996696996699696969669699669969696969669699696696969969666999669696966999696966966999966聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題詞語(yǔ)顛倒訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)將下列詞語(yǔ)讀一遍,孩子把聽到的詞語(yǔ)倒序說(shuō)一遍例如：家長(zhǎng)讀：十五個(gè)燈籠孩子就說(shuō)：籠燈個(gè)五十餅干打水火腿腸七上八下一心一意十五個(gè)燈籠聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"一"字就用筆在紙上寫一個(gè)"一",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"一"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"一"的個(gè)數(shù)相同為止。星期天,爸爸和媽媽帶我去東湖公園玩。秋天的公園景色十分迷人?？諝夂軟鏊Ｇ镲L(fēng)一吹,到處都飄飄搖搖,落下一片片葉子,有的像蝴蝶牘翩起舞,有的像一只小鳥展翅飛翔。我跑過(guò)去,伸出雙手接住一片葉子,把它輕輕放進(jìn)湖里,看著它像小船一樣在飄走。樹葉飄走了,我跳著跑著來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),看見了許許多多的小朋友。突然,有一個(gè)小朋友摔倒了。我連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái),幫他擦干凈身上的臟水。這一小朋友的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："謝謝你。"我說(shuō)："不用謝。"今天真是開心的一天。詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到數(shù)字就馬上舉起右手,當(dāng)聽到動(dòng)物就馬上舉起左手。電腦麻雀110高興手機(jī)121898小狗654寶貝鋼筆蔬菜第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀數(shù)字,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到數(shù)字"1199"就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"√"個(gè)數(shù)。9119119919919191191991919119199111991199191999111199911991911991191991191919119991191919119999119191聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率詞語(yǔ)顛倒訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)將下列詞語(yǔ)讀一遍,孩子把聽到的詞語(yǔ)順序說(shuō)一遍例如：家長(zhǎng)讀十五個(gè)燈籠孩子就說(shuō)：籠燈個(gè)五十孫悟空老老實(shí)實(shí)好好學(xué)習(xí)天天向上聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"發(fā)明"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"發(fā)明"字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中"發(fā)明"的個(gè)數(shù)相同為止。假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種筆,只要你寫錯(cuò)了字,它就會(huì)叫"寫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了",這樣就可以改掉寫錯(cuò)字的習(xí)慣。假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會(huì)立刻消失掉,老師再也不會(huì)受到灰塵的污染。假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點(diǎn),白紙就會(huì)變成另外一種顏色,同學(xué)們就會(huì)很快地畫出畫來(lái)。我還有很多的很多的發(fā)明,假如我真的成為一名科學(xué)家,我要盡我的所能,給人類帶來(lái)更多的發(fā)明,造福于人類,造福于地球。詞語(yǔ)思維訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到數(shù)字就馬上舉起右手,當(dāng)聽到水果就馬上舉起左手。植物863手機(jī)西瓜991小狗橘子179812聽課香港蘋果發(fā)現(xiàn)香蕉小魚黑板作業(yè)荔枝組織水果石榴第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽寫訓(xùn)練訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀數(shù)字,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到數(shù)字"9966"就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"√"個(gè)數(shù)。6699966999666969969669966969996669699669699696696969669966999966聽覺版基礎(chǔ)部分〔一訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練。效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)將下列詞語(yǔ)讀一遍,孩子把聽到的詞語(yǔ)倒序說(shuō)一遍例如：家長(zhǎng)讀：十五個(gè)燈籠孩予就說(shuō)籠燈個(gè)五十早上好考考你你真棒好寶寶有禮貌春天來(lái)了努力學(xué)習(xí)聽字訓(xùn)練訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)"蚯蚓"字就用筆在紙上打一個(gè)"√",家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)"蚯蚓"字的個(gè)數(shù),