精選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)范文

精選優(yōu)秀關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)范文

無論在任何工作中，大家必須都對總結(jié)非常熟識吧，總結(jié)就是為了總結(jié)經(jīng)歷，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？以下是我和大家共享的精選優(yōu)秀關(guān)于學(xué)風(fēng)建立總結(jié)范文，以供參考。精選優(yōu)秀關(guān)于學(xué)風(fēng)建立總結(jié)范文

為響應(yīng)學(xué)院[20xx]67號文《關(guān)于開展其次屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立月”活動創(chuàng)立文明和諧校內(nèi)的通知》的有關(guān)精神，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和主動性，培育良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，結(jié)合我系實際，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶著指導(dǎo)下，以素養(yǎng)教育為重點，以大力加強學(xué)風(fēng)建立為目標(biāo)踴躍參加到校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立中去，共同為構(gòu)建我院優(yōu)良校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)；構(gòu)建文明和諧校內(nèi)而努力。

從12月12號的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立發(fā)動大會到本月下旬系部的“優(yōu)化宿舍環(huán)境，平安你我有責(zé)”宿舍平安教育傳播大會的閉幕，期間為發(fā)揚學(xué)風(fēng)建立指導(dǎo)精神，我系特按大會指導(dǎo)精神組織開展了專項活動，把校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立當(dāng)作重中之重，從美化學(xué)風(fēng)環(huán)境入手，發(fā)動全體師生，努力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)而以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)共同為推動我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立深化開展而做出奉獻(xiàn)。

下面就我系本月為營造優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，形成安康團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班級文化而進(jìn)軍的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立工作進(jìn)展總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)抓老師教學(xué)質(zhì)量。

自第一屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立月”活動舉辦到此時此刻的其次屆起先，我系領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)風(fēng)建立作為提高我系教學(xué)質(zhì)量和確保造就學(xué)生質(zhì)量的一項重要工作來抓。要求全系師生員工都要為建立良好的學(xué)風(fēng)而努力。教師是學(xué)問傳授的載體，師資隊伍是教育的根本，就此以“明己育人”為主題，陳設(shè)主任、吳棟書記特地組織召開了本系的全體教職工會議，共同探討了我們現(xiàn)期的教學(xué)模式，并提出了各自的育人觀點；對如何進(jìn)展學(xué)風(fēng)建立收集了廣泛的建議。如聽課、召開輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、學(xué)生座談會等。并結(jié)合學(xué)院質(zhì)量教學(xué)檢查工作，要求老師要謹(jǐn)慎執(zhí)教，嚴(yán)格做到為人師表、教書育人。

二、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強班級管理。

1、堅持學(xué)生干部隊伍內(nèi)涵建立。

班級是組成院部的載體，所以班級干部是班級學(xué)風(fēng)建立的主力軍和帶頭人。要營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，并形成有紀(jì)律有內(nèi)涵的班級文化環(huán)境，那就必需建立一支強有力的班干部隊伍。為了充分調(diào)動班干部的踴躍性，各位輔導(dǎo)員分別組織召開了系、班干部會議，與他們進(jìn)展深化的交談，并就宿舍環(huán)境，上課考勤制度等問題進(jìn)展了看法溝通。這些舉措不僅使學(xué)生干部內(nèi)心體會到院系的重視，還使學(xué)生干部們明確了自身在班級學(xué)風(fēng)建立和校風(fēng)建立中的責(zé)任與義務(wù)，為帶動班級學(xué)生的主動性打下了核心根底。

2、營造好的學(xué)風(fēng)，好的班風(fēng)。

在學(xué)風(fēng)建立月期間我系分團(tuán)委及學(xué)生會在指導(dǎo)教師的帶著下踴躍響應(yīng)院部考勤工作，不定時對班級的到課率進(jìn)展調(diào)查，形成了班級學(xué)生干部考勤，任課教師核實，考勤隊伍監(jiān)視的模式。并對一周的考勤狀況在每棟宿舍公告欄中進(jìn)展統(tǒng)一公布，同時在班內(nèi)實行了通報指責(zé)及公開表揚的制度，起到了嚴(yán)抓紀(jì)侓的踴躍效果，增加了同學(xué)們的上課時間觀念，整體消退了遲到早退等消極因素，優(yōu)化了學(xué)習(xí)之風(fēng)。在此同時，考慮到10級新生對學(xué)校管理制度未熟識的因素，故在黃樞輔導(dǎo)員的建議下，各班班長以班為單位進(jìn)展了“學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，明章律己”的活動。在此活動中，學(xué)生干部踴躍帶頭，有的特地召開了相關(guān)的主題班會，有的把主題班會與學(xué)生手冊學(xué)問競猜活動結(jié)合一起進(jìn)展，有的把班會形式深化成了辯論賽?？傊?，依據(jù)各年級的特點，各級、各班不僅把規(guī)章制度學(xué)習(xí)融入生活實際，還以好玩的形式進(jìn)展了學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生對本院管理制度的相識。

此外，我系各班級通過校風(fēng)學(xué)風(fēng)主題班會共同學(xué)習(xí)了傳播資料，使同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)看法。并成立了學(xué)習(xí)互幫小組進(jìn)展會面補缺共同提高。例如：建工5班班委成立了學(xué)習(xí)互幫小組，踴躍帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),班長、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動地與任課老師取得聯(lián)系,踴躍向任課老師反映同學(xué)們對教學(xué)的看法,協(xié)作老師完成各項教學(xué)任務(wù)；同時踴躍發(fā)動班級成立晨讀晚修機制，使同學(xué)們之間能夠相互協(xié)助，相互探討學(xué)習(xí)，也能造就同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情，營造良好學(xué)習(xí)氣氛。集體自習(xí)時間可邀請教師或優(yōu)科學(xué)生進(jìn)展補弱講課，也可調(diào)動本班學(xué)生嘗試自我特長講課。到達(dá)發(fā)揮自我、帶動他人、共同上進(jìn)的目的。

3、創(chuàng)立和諧、文明的宿舍文化

宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場地。踴躍和諧的宿舍文化對學(xué)生的心理安康、特性開展具有踴躍的影響作用。一個好的環(huán)境，可以陶冶學(xué)生的身心，可以豐富個人的生活，及大大提高素養(yǎng)開展的作用。故我系非常重視學(xué)生的宿舍生活狀況，并特地召開了“優(yōu)化宿舍環(huán)境，平安你我有責(zé)”的宿舍平安教育傳播大會。大會中就“宿舍平安”“文明科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)展了對舍長的教育活動，并要求剛好傳達(dá)大會內(nèi)容，踴躍帶動舍員投身于文明宿舍建立中去。同時各年級輔導(dǎo)員.班主任踴躍組織班干部共同進(jìn)展宿舍走訪，并要求在每班中形成舍長至班主任的宿舍管理機制。使班主任能剛好了解宿舍狀況，剛好制止消極及擔(dān)心全因素對學(xué)生的影響。使宿舍形成以舍長為帶頭，舍員團(tuán)結(jié)共處的良好生活環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活供應(yīng)了良好保障。

4、鼓舞開展踴躍的文體活動，豐富學(xué)生其次課堂文化生活。

和諧的學(xué)風(fēng)建立是大大有利于造就學(xué)生綜合實力統(tǒng)籌開展的關(guān)鍵因素。其次課堂文化生活更是學(xué)生愛好愛好自由開展的園地，由此，我系分團(tuán)委與學(xué)生會共同組織了第五屆文化藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動了班級排演節(jié)目的踴躍性，也為文藝愛好的學(xué)生供應(yīng)了舞臺；此外，在25號，我們分團(tuán)委及學(xué)生會的學(xué)生干部以“燃燒亞運精神，真情面對陽光”為主題舉辦了學(xué)生干部趣味運動會，為學(xué)生身心安康走向陽光做了典范。在這些豐富的其次課堂文化活動中，同學(xué)們踴躍參與各類社團(tuán)組織和科技學(xué)術(shù)活動，從中大家形成了互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛；同時，學(xué)生干部也通過這些活動不斷加強了團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作那么,秉公辦事和發(fā)揮骨干作用的風(fēng)格。

三、特色學(xué)風(fēng)建立

1、開展豐富多彩、形式多樣、新奇新穎的主題班會。

我系學(xué)生干部依據(jù)學(xué)生詳細(xì)特點，特地把班級教育會議與演講，競賽，辯論，工作匯報，等形式進(jìn)展了結(jié)合。讓全部學(xué)生一同參加到班級的管理，不僅敬重了學(xué)生的心聲，同時也大大提高了學(xué)生的綜合實力。一方面熬煉了學(xué)生的語言表達(dá)實力，另一方面也提高了班級的管理質(zhì)量。在學(xué)生的互動參加中，班級的團(tuán)結(jié)力度大大加強了，同學(xué)之間的友情也不同程度得以提升。這些形式多樣的主題班會，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立奠定了良好的氣氛。

2、成立了班級就業(yè)信息反應(yīng)小組

近年來社會就業(yè)形勢特別嚴(yán)峻。針對大學(xué)生面臨如此的就業(yè)形勢，我們教師踴躍地從多方面了解就業(yè)信息，從而使學(xué)生剛好明確將來的就業(yè)狀況和剛好了解市場崗位需求。然而，這項工作單單靠教師是無法全面做好的，為了提高同學(xué)們的自我管理、自我效勞的實力，我系09建工〔5〕班在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與班主任的帶著下，成立了以班主任為組長，9個學(xué)生代表為小組成員的就業(yè)信息反應(yīng)小組。特地搜集相關(guān)資料，帶動同學(xué)學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)學(xué)問，規(guī)劃自我職業(yè)生涯，幫助班級同學(xué)分析就業(yè)前景，定時與剛好供應(yīng)就業(yè)信息，共同學(xué)習(xí)就業(yè)技能，協(xié)助同學(xué)明確就業(yè)和就好業(yè)供應(yīng)珍貴信息與建議為目的工作。就業(yè)信息反應(yīng)小組在班主任的帶著下堅持開展就業(yè)信息溝通，使學(xué)生明確了當(dāng)今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，并充分協(xié)助樹立本班同學(xué)對就業(yè)前景的信念，塑造良好的良性就業(yè)競爭氣氛，協(xié)助同學(xué)們調(diào)整安康的就業(yè)心態(tài)。經(jīng)過實踐，這些工作都是有利于學(xué)生時刻明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利于班級就業(yè)信息的共享，有利于促進(jìn)班級的開展和工作目標(biāo)實現(xiàn)；有利于促進(jìn)班級對教學(xué)的針對性改良和提高教學(xué)質(zhì)量。在后期的工作中，我系會就就業(yè)的工作接著推動該項工作，踴躍主動指引學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與就業(yè)方向。

3.結(jié)合專業(yè)特色組建專業(yè)隊伍和實行多形式學(xué)習(xí)方式，形成深厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氣氛。

我系專業(yè)以工科類為主，故學(xué)問面具有操作性強，動手實力要求高等特點。在系部專業(yè)中，我們以測量作為一項精品課程。同時也大力進(jìn)展了測量課程的深化教育。在測量實訓(xùn)同時，有的班級踴躍明確到測量學(xué)問的可操作性，并以班級代表為主，指導(dǎo)教師為輔建立了“測量工程隊”。例如；建工班的班級“測量工程隊”利用三周時間測繪出了我院的平面圖。還有的班級就假期到工地的實習(xí)經(jīng)歷召開了“施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)學(xué)問溝通會”，此溝通會涉及到了土建施工，道路澆搗，管道地下鋪設(shè)，室內(nèi)專修，現(xiàn)場事故及責(zé)任分擔(dān)等大板塊，參與講解的建工班楊偉彬，倪東華等同學(xué)利用PPT結(jié)合講解與探討的形式呈現(xiàn)了各自由假期期間參加假期工的所學(xué)所見所聞。本次活動充分地帶動了同學(xué)們對專業(yè)的愛好。讓同學(xué)們明確了自己的就業(yè)方向，并學(xué)以致用。讓一些假期施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)的學(xué)生利用實踐所得的施工學(xué)問進(jìn)展相互學(xué)習(xí)溝通，剛好了解當(dāng)代施工技術(shù)，提高對專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)的愛好，并帶動了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)及動手實踐意識，提升了同學(xué)們踴躍參與社會實踐的熱忱。這些課外的專業(yè)學(xué)問活動不僅讓同學(xué)們對本專業(yè)的初步就業(yè)方向有明確規(guī)劃，也增加了自我專業(yè)的自信念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，大大促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文化建立，為我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立的接著推動奠定了堅實的根底。

本次校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立月課程督導(dǎo)檢查雖然短暫落下了帷幕，但是，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，我系在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立月涌現(xiàn)了一批踴躍優(yōu)秀的教師與學(xué)生干部隊伍。從班級到系部都相同同心，為營造屬于你我的教育與學(xué)習(xí)環(huán)境，為建立我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出以上應(yīng)做的工作。然而，我們的建立還是存在有缺乏之處。例如：整治工作時間太短暫，使學(xué)生形成的自我教育自我提升的意識不強；特色工作開展只處于萌芽還待深化開展；個別班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立效力還沒到達(dá)預(yù)期效果。但是，我們堅信只要我們長期堅持校風(fēng)學(xué)風(fēng)的主題，把建立思想貫穿于每個學(xué)年，充分調(diào)動師生踴躍性。堅信我們這場校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立長久戰(zhàn)必須能打得美麗并能打出效果。

通過本次活動，我院學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)意識明顯加強，遲到、曠課現(xiàn)象有所削減，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到了促進(jìn)和改善，和諧、進(jìn)取的校內(nèi)新風(fēng)漸漸形成。我們將接著努力探究加強學(xué)風(fēng)建立的新途徑，為創(chuàng)立良好學(xué)風(fēng)建立奉獻(xiàn)力氣。并堅信在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下，在全院師生的踴躍參加下，我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立將邁上一個新的臺階。

精選優(yōu)秀關(guān)于學(xué)風(fēng)建立總結(jié)范文

班會主題：

建立學(xué)風(fēng)，從我做起

班會目的與意義：

此次班會是為了增加班級的凝合力，在加強本班級的團(tuán)支部建立同時供應(yīng)一個平臺增進(jìn)同學(xué)友情和師生情。圍繞學(xué)風(fēng)建立主題，針對班級學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)展探討，充分相識學(xué)風(fēng)建立的重大意義，倡議良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，號召廣闊學(xué)生從我做起，從此時此刻起端正學(xué)習(xí)看法，克制不良行為，創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

班會時間：——年——月——日

地點：機電高職〔3〕13—2班教室

主持人：譚——

記錄人：譚——

應(yīng)到人數(shù)：33人

實到人數(shù)：32人

特邀嘉賓：無

班會內(nèi)容：

1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場所的行為。

2、良好的學(xué)習(xí)氣氛也會促進(jìn)教師的教學(xué)。

3、良好的學(xué)習(xí)氣氛是須要一個干凈的環(huán)境的，在我們每一個同學(xué)都做到嚴(yán)于利己謹(jǐn)慎對待學(xué)風(fēng)建立的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學(xué)習(xí)氣氛的建立的。

班會總結(jié)：

大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有造就優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用大學(xué)期間的珍貴時間，開展自己的智力與潛力，不斷提高個人綜合素養(yǎng)。明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，提高自控實力。增加組織紀(jì)律觀念，不遲到、早退，不無故曠課。并且造就道德品質(zhì)和實踐動手實力，文明自己的舉止、語言，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂，不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩嬉戲、閑聊、看小說等。

總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己造就成對社會有用的青年。

精選優(yōu)秀關(guān)于學(xué)風(fēng)建立總結(jié)范文

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀開展的根底。一個大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能安康開展，成為一個人才。

為了重慶電力高等專科的電力系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立”的號召，同時學(xué)風(fēng)也是一個班級的立班之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也是鼓勵學(xué)生奮勉向上，努力成才無形而又強大的精神力氣，是提高育人質(zhì)量的重要保障。為了促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立的深化開展，鼓舞全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，踴躍向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建立的實際狀況，而召開的主題班會。主題班會經(jīng)過班干部的周密籌劃，于本周四勝利開展。在班會起先前五分鐘由副班長負(fù)責(zé)考勤。當(dāng)上課鈴聲想起的時候，主持人起先了關(guān)于本次主題班會的開場白。形象生動的給同學(xué)們概述了本次班會的主題。

本次班會的第一個節(jié)目是有一棟217寢室的同學(xué)自編自導(dǎo)自演的校內(nèi)話劇《醉酒風(fēng)波》。各種道具打算的比擬充分，讓大家觀賞了了一場簡短且經(jīng)典的話劇。同學(xué)們在歡快的氣氛中加深了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的相識。第一個節(jié)目形象且生動的突出了本次班會的主題，同學(xué)們課下反響普遍很好，對班會組織者的辛勤勞動也是非常認(rèn)可。

在觀賞完話劇之后，主持人通過幽默幽默的語言將同學(xué)們的留意力引入到了下一個環(huán)節(jié)，對本次主題班會“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立”的一些看法與感悟，并提住自己的建議。在這一環(huán)節(jié)之中，楊占福和李建強同學(xué)的答復(fù)很具有代表性，深深的切合了本次班會的主題。在經(jīng)過肅穆謹(jǐn)慎的探討環(huán)節(jié)之后，請出了本次主題本會的暖場嘉賓，也就是本班業(yè)余愛好唱歌的同學(xué)來演唱一些踴躍向上的歌曲，來活潑下班會的氣氛。

隨著班會的深化，也迎來了一個受同學(xué)們歡送