海南創(chuàng)新與應(yīng)用型物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)實訓(xùn)中心項目建設(shè)報告

創(chuàng)新與應(yīng)用型物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)實訓(xùn)中心項目建設(shè)推廣報告單位：海口豐潤動漫單片機微控科技開發(fā)有限公司法人代表：鄺必文創(chuàng)新與應(yīng)用型物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)實訓(xùn)中心建設(shè)推廣方案實訓(xùn)中心名稱創(chuàng)新與應(yīng)用型物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)實訓(xùn)中心實訓(xùn)中心建設(shè)單位?？谪S潤動漫單片機微控科技開發(fā)有限公司通訊地址?？谑袊腋咝聟^(qū)創(chuàng)業(yè)孵化中心A樓5層A1-9室單位性質(zhì)高新科技企業(yè)法人代表鄺必文聯(lián)系電訓(xùn)中心建設(shè)推廣的背景、必要性和可行性一．推廣背景物聯(lián)網(wǎng)是目前全世界的創(chuàng)新研究課題，是在計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的未來科技創(chuàng)新發(fā)展方向和趨勢，一些國家和城市已經(jīng)初具發(fā)展規(guī)模，已經(jīng)到了“互聯(lián)網(wǎng)+”和“工業(yè)4.0”時代，跨平臺、云測控、多組態(tài)等創(chuàng)新物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展必將改變我們未來生活二．推廣必要性1.未來物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才緊缺未來國家將投入大量的人力和物力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將一步擴大，未來物聯(lián)網(wǎng)的人才需求量將逐漸增大，因此為海南十二大重點產(chǎn)業(yè)中的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)創(chuàng)造先進(jìn)的教學(xué)和師資培養(yǎng)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫。2.急需解決的物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)教學(xué)平臺難題全國各類中職、中專、高職、高專、高校、科研機構(gòu)等都在積極籌建物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科專業(yè)，然而眾多學(xué)校尚未具有一個既有世界領(lǐng)先技術(shù)又適合學(xué)校教學(xué)的教學(xué)環(huán)境，成為該學(xué)科建設(shè)的瓶頸，因此建設(shè)一個“易教、易學(xué)、易會”,讓教師樂于教、學(xué)生樂于學(xué)，同時又具有學(xué)科先進(jìn)技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)中心成為物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的首要任務(wù)。三．可行性1.響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”號召實訓(xùn)中心建設(shè)響應(yīng)國家正在大力提倡“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，實訓(xùn)中心建設(shè)可成為各學(xué)校教學(xué)、科研和教師學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，緊緊圍繞國家十二大重點產(chǎn)業(yè)，立足中國、放眼世界，秉著“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的精神，緊跟時代步伐，以引領(lǐng)世界的創(chuàng)新技術(shù)服務(wù)國家教育事業(yè)，必將為國家旅游產(chǎn)業(yè)智能化、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療智能化、物流智能化、家居智能化等等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的科技改革創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)，從而進(jìn)一步提高人民的生活質(zhì)量，帶動經(jīng)濟的發(fā)展。2.適合不同類型崗位的物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)層次物聯(lián)網(wǎng)人才主要分為創(chuàng)新研發(fā)和應(yīng)用型人才，中職教育主要培養(yǎng)系統(tǒng)集成應(yīng)用型人才，高職高專教育主要培養(yǎng)設(shè)計與應(yīng)用型人才，本科及以上教育主要培養(yǎng)創(chuàng)新研發(fā)及高級設(shè)計人才。不同教育層次的學(xué)生經(jīng)過創(chuàng)新與應(yīng)用型物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)實訓(xùn)中心專業(yè)的培養(yǎng)，將來可以成為物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中各個領(lǐng)域的人才。實訓(xùn)中心創(chuàng)新技術(shù)與自主研發(fā)專利一．創(chuàng)新基礎(chǔ)1.?？谪S潤動漫單片機微控科技開發(fā)有限公司前身從事多年計算機信息系統(tǒng)集成工程設(shè)計與建設(shè)，公司技術(shù)團隊擁有豐富的計算機、互聯(lián)網(wǎng)、智能樓宇等高新技術(shù)工程經(jīng)驗。2.云集各學(xué)校資深教育專家的經(jīng)驗和建議，結(jié)合各學(xué)校教學(xué)實際。3.投入大量的人力物力，經(jīng)過5年時間研發(fā)和不斷改進(jìn)。二．IOTS2.0創(chuàng)新與應(yīng)用型物聯(lián)網(wǎng)綜合教學(xué)實訓(xùn)平臺技術(shù)優(yōu)勢（實物見附圖（1）詳細(xì)功能見附表（1））1.綜合計算機、網(wǎng)絡(luò)、嵌入式微控制、紅外遙控、傳感器、TCP/IP(WIFI)、Zigbee、GSM/GPRS、RS232/RS485、RF315M、FLASH、射頻技術(shù)、HTML5、云計算、數(shù)據(jù)庫、安卓系統(tǒng)、IOS系統(tǒng)等高新技術(shù)為一體。真正實現(xiàn)跨平臺教學(xué)與應(yīng)用開發(fā)。2．改變傳統(tǒng)教學(xué)中仿真教學(xué)和實物教學(xué)獨立分開的方式，使仿真教學(xué)和實際教學(xué)容為一體，既節(jié)省了教學(xué)資源又達(dá)到了很好的教學(xué)效果。3.采用FLASH動畫設(shè)計界面與硬件相結(jié)合的教學(xué)方式，改變傳統(tǒng)教學(xué)中枯燥無味、學(xué)生厭學(xué)的缺點，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在娛樂中學(xué)到知識。4.HTML5技術(shù)是世界剛剛發(fā)布的互聯(lián)最新應(yīng)用技術(shù)，實訓(xùn)中心創(chuàng)新采用該技術(shù)很好地與微控制器結(jié)合，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與嵌入式微控技術(shù)的跨平臺應(yīng)用，該技術(shù)必將成為物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科的里程碑，掀起物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新的新一輪浪潮，引領(lǐng)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科的發(fā)展。5.有效地縮短人才培養(yǎng)周期和產(chǎn)品開發(fā)周期。三．創(chuàng)新教學(xué)軟件資源分別面向中職、高職高專、本科及以上等不同層次教學(xué)的一體化教材。包含物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)、提高教學(xué)、設(shè)計教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)的一體化教學(xué)工作任務(wù)實訓(xùn)指導(dǎo)書。3.包含物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)、提高教學(xué)、設(shè)計教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)等4個階段的一體化工作任務(wù)實訓(xùn)教學(xué)微課視頻。四．自主研發(fā)專利技術(shù)1.《數(shù)字脈沖電位器通用接口電路》附圖（2）2.《一種FLASH-NET動漫游戲通訊接口》附圖（3）3.《一種FLASH電氣自動控制視覺仿真科教系統(tǒng)》實物見附圖（4）4.《一種MODBUS協(xié)議報警通訊模塊》實物見附圖（5）5.《兼容HTML5的Web網(wǎng)絡(luò)單片機》附圖（6）（國家發(fā)明專利）6.《Flash-Server嵌入式網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器模塊》(國家發(fā)明專利，今年5月可正式授權(quán))。實訓(xùn)中心建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢一．面向多類型人才培養(yǎng)需求單位1.實訓(xùn)中心符合中職中專、高職高專、高校、高新技術(shù)科研機構(gòu)等多類型需求單位。2.實訓(xùn)中心根據(jù)不同需求單位配備有不同的建設(shè)方案，以滿足需求單位相應(yīng)的教學(xué)與師資培養(yǎng)層次。二．創(chuàng)新的建設(shè)方式采用校企合作方式，企業(yè)和學(xué)校共建實訓(xùn)中心。實訓(xùn)中心包含教學(xué)實訓(xùn)、研發(fā)中心兩大功能。師生在實訓(xùn)中心在開展教學(xué)活動的同時，還可以進(jìn)行創(chuàng)新研發(fā)，成為學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。企業(yè)派資深工程師參與學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科建設(shè)，同時學(xué)校師生參與企業(yè)研發(fā)團隊的科研項目開發(fā)。使學(xué)生在學(xué)校就可以感受企業(yè)文化，接受崗位鍛煉，提高教師的企業(yè)實踐能力，使學(xué)校人才培養(yǎng)更有實用性與科學(xué)性。三．先進(jìn)真實的教學(xué)環(huán)境實訓(xùn)中心全部采用數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè)。實訓(xùn)中心所有設(shè)備、燈光、窗簾、空調(diào)、多媒體等全部采用計算機云技術(shù)遠(yuǎn)程智能控制，使師生在真實的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)環(huán)境中開展教學(xué)活動。四．科學(xué)實用的教學(xué)方式1.全部教學(xué)實訓(xùn)項目均從實際物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程中提取的典型工作任務(wù)。2.全部教學(xué)采用工學(xué)一體化的教學(xué)方法，教學(xué)過程中有企業(yè)工程師參與，學(xué)生畢業(yè)可以在最短的時間內(nèi)勝任崗位能力要求，有效縮短人才培養(yǎng)周期。教育水平驗證該平臺在實施過程中還邀請了在校學(xué)生參與實習(xí)與實踐研發(fā)工作，取得顯著成果，充分驗證了該平臺的教育水平。重慶科技學(xué)院組建的Flash-Net開發(fā)學(xué)生團隊充分利用Flash的跨平臺特點，與STC單片機技術(shù)緊密結(jié)合在2014年全國舉辦的“第九屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽（科目：STC杯單片機系統(tǒng)設(shè)計）中，獲得了二等獎）。（附圖7）在2015年由廣州市人力資源和社會保障局舉辦的“南方人才杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”中，東莞理工學(xué)院的鄺海周同學(xué)使用該物聯(lián)網(wǎng)跨平臺技術(shù)，以“AIR、Flash物聯(lián)網(wǎng)跨平臺系統(tǒng)集成開發(fā)應(yīng)用”的項目取得了該大賽的二等獎。同年鄺海周同學(xué)還在第四屆中國科技創(chuàng)新大賽東莞賽區(qū)總決賽中以“IOTS2.0物聯(lián)網(wǎng)實驗項目”榮獲冠軍。（附圖8）獲得業(yè)界肯定本平臺技術(shù)兩年來參加了全國多個高新技術(shù)和信息技術(shù)展銷會，如2014深圳國際物聯(lián)網(wǎng)博覽會、2015國際智慧教育展覽會等，均成為了展銷會的焦點和關(guān)注點，包括來自全國各地院校的專家領(lǐng)導(dǎo)和社會上的同行企業(yè)，都給予很高的評價與表達(dá)合作的愿景。目前重慶科技學(xué)院和福建、浙江、廣東等省的幾所高校已經(jīng)正式向本企業(yè)提出了訂購平臺的合同要約。在場的美國等一些國家的專家還提出了盡快幫助在所在國申請專利并合作推廣的意愿。建設(shè)典型案例2015年由海南省技師學(xué)院與海口豐潤動漫單片機微控科技開發(fā)有限公司校企合作共同建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)中心竣工并投入教學(xué)與研發(fā)使用，實訓(xùn)中心面積180平方，分為教學(xué)區(qū)和研發(fā)區(qū)，教學(xué)區(qū)同時可以提供30個實訓(xùn)工位，研發(fā)區(qū)由企業(yè)工程師、學(xué)科教師、優(yōu)秀學(xué)員共同參與科研開發(fā)。（見附件2）專家鑒定與高度評價2015年12月19日，海南省電子學(xué)會與海南省技師學(xué)院對我司創(chuàng)新與應(yīng)用型物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)實訓(xùn)中心進(jìn)行評審。與會專家有海南省電子學(xué)會理事長杜文才教授、海南省電子學(xué)會副理事長陳褒丹教授、海南省電子學(xué)會秘書長張永輝教授、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長魏應(yīng)彬教授、海南師范大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長吳麗華教授、海南熱帶海洋學(xué)院電子通信工程學(xué)院院長康小平教授、海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院副院長劉德兵教授、海南省技師學(xué)院王慶偉高級講師。與會專家通過觀摩實訓(xùn)中心、體驗教學(xué)環(huán)境、試驗教學(xué)平臺、聽取項目負(fù)責(zé)人講解和現(xiàn)場提問等環(huán)節(jié)，均對實訓(xùn)中心給與高度評價和贊許，達(dá)成以下評審意見：一．符合物聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)+的概念，技術(shù)含量高，對于物聯(lián)網(wǎng)和電子電氣相關(guān)專業(yè)的課程教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義，在全國同類實踐實驗教學(xué)平臺當(dāng)中處于領(lǐng)先地位。二．該實驗臺是一個跨平臺、跨專業(yè)、模塊化的產(chǎn)品，成功實現(xiàn)Flash、HTML5和嵌入式微處理器相結(jié)合，擁有Flash-Net模塊核心專利技術(shù)。三．本項目所研發(fā)的核心技術(shù)和開發(fā)的應(yīng)用模塊，具有廣泛的應(yīng)用前景，可以應(yīng)用于物聯(lián)網(wǎng)與智能化相關(guān)領(lǐng)域，并能有效地縮短人才培養(yǎng)周期和產(chǎn)品開發(fā)周期。（原件見附圖9）附表1：主體設(shè)備詳細(xì)功能介紹IOTS2.0創(chuàng)新與應(yīng)用型物聯(lián)網(wǎng)綜合教學(xué)實訓(xùn)平臺詳細(xì)功能列表序號模塊名稱主要功能1電源模塊為各個模塊供電，每種電源有數(shù)字電壓表對應(yīng)，現(xiàn)實實時電壓值。各種電源帶有保險裝置和電壓顯示，實驗過程中發(fā)生短路時熔斷保險絲。2Flash-Net單片機核心模塊FlashNet單片機模塊是整個實驗臺的核心模塊，一方面它是整個實驗臺的可編程控制中心，另外它也是實驗臺通往TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的橋梁。該模塊可以實現(xiàn)C51/AVR單片機的基礎(chǔ)實驗，RS232/485通訊實驗，程序下載實驗，外圍設(shè)備（時鐘、各類存儲器）擴展實驗，通過單片機的I/O端口與實驗臺其它模塊連接實現(xiàn)各種復(fù)雜的控制實驗。同時單片機通過FlashNet通訊模塊（獲國家專利證書）連接TCP/IP網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通訊實驗，既可以使用傳統(tǒng)的編程語言：VB、C++、JAVA編寫上位機通訊程序，也可以使用ADOBEAIR（FLASH）、HTML5技術(shù)編寫跨平臺的通訊程序，在Android平板或手機上運行，與單片機通訊控制。3I/O擴展模塊74HC165/74HC595級聯(lián)擴展I/O端口，用于復(fù)雜的多路I/O輸入輸出控制實驗，既可以用于FlashNet端口擴展，也可以用于單片機IO擴展。擴展板I/O與PLC連接，通過FlashNet可以實現(xiàn)PLC視覺仿真實驗，與單片機I/O端口連接，通過FlashNet可以實現(xiàn)單片機視覺仿真實驗。4無線通訊模塊無線通訊模塊是物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)中應(yīng)用最廣泛的模塊，通過WIFI可以連接WIFI路由，手機、平板等設(shè)備，進(jìn)行通訊實驗；GSM/GPRS模塊可以進(jìn)行遠(yuǎn)程的手機短信、DTMF控制實驗；Zigbee模塊可以進(jìn)行Zigbee低功耗、短距離的組網(wǎng)通訊控制實驗；RF315模塊可以實現(xiàn)串口UART控制單向遙控實驗。所有無線通訊模塊采用UART串口通訊，與FlashNet連接可組成各種不同功能的網(wǎng)關(guān)。5繼電器組模塊6位用于普通低壓弱電開關(guān)控制2位帶有強電安全插座，用于市電AC220V/50HZ開關(guān)控制繼電器是控制大功率執(zhí)行機構(gòu)（如：電機、風(fēng)扇、排氣扇、電燈、電磁鎖）的開關(guān)，可實現(xiàn)單片機控制燈光、電機、電磁鎖開關(guān)實驗。6PLC模塊PLC在工業(yè)自動控制、智能樓宇控制、物聯(lián)網(wǎng)中應(yīng)用最為廣泛，通過PLC模塊，學(xué)生可以學(xué)習(xí)PLC編程控制實驗，與I/O擴展模塊和FlashNet模塊結(jié)合，利用FlashAS3.0編程，實現(xiàn)自動控制視覺仿真科教（獲國家專利證書），用于自動控制和物聯(lián)網(wǎng)控制仿真實驗。同時可利用ADOBEAIR（Flash）和HTML5技術(shù)實現(xiàn)跨平臺的HMI人機界面實驗，用Android手機、平板控制PLC實驗。7傳感器模塊傳感器模塊包含多種類型的常用傳感器，用于學(xué)習(xí)各種傳感器的工作原理并實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集實驗。模塊中預(yù)留Zigbee模塊40PIN座和I/O接口，可以將采集數(shù)據(jù)通過Zigbee網(wǎng)絡(luò)傳輸，在PC、Android平板、手機上顯示數(shù)據(jù)。8顯示模塊顯示模塊包含多種類型的顯示電路，用于單片機顯示實驗。通過實驗讓學(xué)生掌握多種顯示模塊的原理和設(shè)計方法。9Android平板模塊Android平板模塊使用Ver4.2版本的操作系統(tǒng)，用于學(xué)習(xí)在Android系統(tǒng)上開發(fā)應(yīng)用程序，開發(fā)專業(yè)的HMI人機界面。實現(xiàn)Android系統(tǒng)與單片機之間通訊實驗，掌握使用JAVA、AdobeAIR（Flash）、HTML5開發(fā)Android應(yīng)用程序，控制單片機的方法。10開關(guān)按鈕模塊開關(guān)按鈕模塊是單片機輸入的主要部分，作為單片機鍵盤，模塊提供了獨立按鈕和陣列按鈕，同時也集成了目前實際應(yīng)用中比較流行的電容觸摸按鈕。模塊讓學(xué)生了解各種按鈕在單片機輸入中的應(yīng)用原理，實現(xiàn)單片機人機交互實驗。11網(wǎng)絡(luò)交換機模塊網(wǎng)絡(luò)交換模塊是整個實驗臺通訊的樞紐，一方面網(wǎng)絡(luò)交換機模塊可以與實驗臺外部的網(wǎng)絡(luò)互連，為實驗臺提供與外網(wǎng)連接的通訊接口，另一方面模塊為實驗臺內(nèi)部模塊提供TCP/IP網(wǎng)絡(luò)接口。模塊還集成了一個USB集線器，提供4個USB通訊接口，連接實驗臺上其它需要USB通訊的模塊（如：單片機USB-ISP編程接口、語音模塊等）。同時集成了基于TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的紅外接收解碼電路，用于紅外遙控接收仿真實驗。12無線接收解碼、轉(zhuǎn)發(fā)模塊無線接收解碼、轉(zhuǎn)發(fā)模塊用于RF315無線遙控和38K紅外遙控解碼轉(zhuǎn)發(fā)控制實驗。在現(xiàn)實生活中，無線和紅外遙控應(yīng)用非常廣泛，無線和紅外遙控設(shè)備隨處可見，將遙控設(shè)備與物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成具有極大地市場需求，學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)發(fā)遙控指令是物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系現(xiàn)有設(shè)備的最便捷有效的方式。模塊可讓學(xué)生了解無線遙控接收原理和遙控實施方法，進(jìn)行PT2262、EV1527無線解碼實驗、38K紅外遙控接收、轉(zhuǎn)發(fā)實驗。中預(yù)留Zigbee模塊40PIN座和I/O接口，可構(gòu)建Zigbee+學(xué)習(xí)型紅外遙控網(wǎng)關(guān)，將PC、Android平板和手機的控制指令轉(zhuǎn)換為設(shè)備控制指令，對設(shè)備進(jìn)行控制。13RFID、指紋識別、數(shù)字語音模塊RFID、指紋識別、語音模塊主要用于非接觸IC卡讀寫實驗、ID卡讀卡實驗，指紋識別實驗和MP3語音控制實驗。結(jié)合單片機實現(xiàn)語音指紋識別、RFID識別門鎖控制實驗，RFID報警系統(tǒng)撤/布防實驗，語音提示功能實驗。14LED燈光控制模塊LED燈光控制模塊主要用于普通LED燈光、排風(fēng)扇開關(guān)控制實驗，通過單片機PWM控制LED燈調(diào)光實驗，控制RGB167萬色真彩LED燈調(diào)色實驗，模塊中預(yù)留Zigbee模塊40pin座和I/O接口，可插上Zigbee模塊組網(wǎng)，通過FlashNet+Zigbee網(wǎng)關(guān)，實現(xiàn)PC、Android平板、手機與模塊通訊，控制模塊上的資源。15CK238報警模塊CK238報警模塊選擇目前在金融機構(gòu)、機關(guān)和企業(yè)應(yīng)用最廣泛的CK系列報警主機為核心，構(gòu)成最基本的報警系統(tǒng)?？梢詫W(xué)習(xí)CK238報警主機的使用和編程設(shè)置，通過MODBUS報警協(xié)議模塊（獲國家專利證書），實現(xiàn)報警聯(lián)網(wǎng)實驗以及在PC、Android平板和手機上使用ADOBEAIR（FLASH）、HTML5開發(fā)集中報警管理、模擬電子地圖實驗。16電機控制模塊電機控制模塊主要用于學(xué)習(xí)各類電機和電控鎖控制原理和方法。模塊中包含了一個專業(yè)的電動窗簾控制機構(gòu)，了解電動窗簾機構(gòu)的組成原理和控制方法，通過單片機進(jìn)行控制實驗。與其它模塊配合，可實現(xiàn)密碼鎖、指紋鎖、紅外遙控、RF315遙控、Zigbee遙控、手機遙控等實驗。附件2：圖一：導(dǎo)師給學(xué)生講課圖二：學(xué)生參與動手實驗圖三：企業(yè)工程師定期保養(yǎng)設(shè)備附圖1：附圖2：附圖3：附圖4：附圖5：附錄6：附錄7：附圖8：附圖9：基于C8051F單片機直流電動機反饋控制系統(tǒng)的設(shè)計與研究基于單片機的嵌入式Web服務(wù)器的研究MOTOROLA單片機MC68HC（8）05PV8/A內(nèi)嵌EEPROM的工藝和制程方法及對良率的影響研究基于模糊控制的電阻釬焊單片機溫度控制系統(tǒng)的研制基于MCS-51系列單片機的通用控制模塊的研究基于單片機實現(xiàn)的供暖系統(tǒng)最佳啟停自校正（STR）調(diào)節(jié)器單片機控制的二級倒立擺系統(tǒng)的研究基于增強型51系列單片機的TCP/IP協(xié)議棧的實現(xiàn)基于單片機的蓄電池自動監(jiān)測系統(tǒng)基于32位嵌入式單片機系統(tǒng)的圖像采集與處理技術(shù)的研究基于單片機的作物營養(yǎng)診斷專家系統(tǒng)的研究基于單片機的交流伺服電機運動控制系統(tǒng)研究與開發(fā)基于單片機的泵管內(nèi)壁硬度測試儀的研制基于單片機的自動找平控制系統(tǒng)研究基于C8051F040單片機的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)基于單片機的液壓動力系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測儀開發(fā)模糊Smith智能控制方法的研究及其單片機實現(xiàn)一種基于單片機的軸快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制基于雙單片機沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究基于CYGNAL單片機的在線間歇式濁度儀的研制基于單片機的噴油泵試驗臺控制器的研制基于單片機的軟起動器的研究和設(shè)計基于單片機控制的高速快走絲電火花線切割機床短循環(huán)走絲方式研究基于單片機的機電產(chǎn)品控制系統(tǒng)開發(fā)基于PIC單片機的智能手機充電器基于單片機的實時內(nèi)核設(shè)計及其應(yīng)用研究基于單片機的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)的設(shè)計與研究基于單片機的煙氣二氧化硫濃度檢測儀的研制基于微型光譜儀的單片機系統(tǒng)單片機系統(tǒng)軟件構(gòu)件開發(fā)的技術(shù)研究基于單片機的液體點滴速度自動檢測儀的研制基于單片機系統(tǒng)的多功能溫度測量儀的研制基于PIC單片機的電能采集終端的設(shè)計和應(yīng)用基于單片機的光纖光柵解調(diào)儀的研制氣壓式線性摩擦焊機單片機控制系統(tǒng)的研制基于單片機的數(shù)字磁通門傳感器基于單片機的旋轉(zhuǎn)變壓器-數(shù)字轉(zhuǎn)換器的研究基于單片機的光纖Bragg光柵解調(diào)系統(tǒng)的研究單片機控制的便攜式多功能乳腺治療儀的研制基于C8051F020單片機的多生理信號檢測儀基于單片機的電機運動控制系統(tǒng)設(shè)計Pico專用單片機核的可測性設(shè)計研究基于MCS-51單片機的熱量計基于雙單片機的智能遙測微型氣象站MCS-51單片機構(gòu)建機器人的實踐研究基于單片機的輪軌力檢測基于單片機的GPS定位儀的研究與實現(xiàn)基于單片機的電液伺服控制系統(tǒng)用于單片機系統(tǒng)的MMC卡文件系統(tǒng)研制基于單片機的時控和計數(shù)系統(tǒng)性能優(yōu)化的研究基于單片機和CPLD的粗光柵位移測量系統(tǒng)研究單片機控制的后備式方波UPS提升高職學(xué)生單片機應(yīng)用能力的探究基于單片機控制的自動低頻減載裝置研究基于單片機控制的水下焊接電源的研究基于單片機的多通道數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于uPSD3234單片機的氚表面污染測量儀的研制基于單片機的紅外測油儀的研究96系列單片機仿真器研究與設(shè)計基于單片機的單晶金剛石刀具刃磨設(shè)備的數(shù)控改造基于單片機的溫度智能控制系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)基于MSP430單片機的電梯門機控制器的研制基于單片機的氣體測漏儀的研究基于三菱M16C/6N系列單片機的CAN/USB協(xié)議轉(zhuǎn)換器基于單片機和DSP的變壓器油色譜在線監(jiān)測技術(shù)研究基于單片機的膛壁溫度報警系統(tǒng)設(shè)計基于AVR單片機的低壓無功補償控制器的設(shè)計基于單片機船舶電力推進(jìn)電機監(jiān)測系統(tǒng)基于單片機網(wǎng)絡(luò)的振動信號的采集系統(tǒng)基于單片機的大容量數(shù)據(jù)存儲技術(shù)的應(yīng)用研究基于單片機的疊圖機研究與教學(xué)方法實踐基于單片機嵌入式Web服務(wù)器技術(shù)的研究及實現(xiàn)基于AT89S52單片機的通用數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于單片機的多道脈沖幅度分析儀研究機器人旋轉(zhuǎn)電弧傳感角焊縫跟蹤單片機控制系統(tǒng)基于單片機的控制系統(tǒng)在PLC虛擬教學(xué)實驗中的應(yīng)用研究基于單片機系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)通信研究與應(yīng)用基于PIC16F877單片機的莫爾斯碼自動譯碼系統(tǒng)設(shè)計與研究基于單片機的模糊控制器在工業(yè)電阻爐上的應(yīng)用研究基于雙單片機沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究與開發(fā)基于Cygnal單片機的μC/OS-Ⅱ的研究基于單片機的一體化智能差示掃描量熱儀系統(tǒng)研究基于TCP/IP協(xié)議的單片機與Internet互聯(lián)的研究與實現(xiàn)變頻調(diào)速液壓電梯單片機控制器的研究基于單片機γ-免疫計數(shù)器自動換樣功能的研究與實現(xiàn)基于單片機的倒立擺控制系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)單片機嵌入式以太網(wǎng)防盜報警系統(tǒng)基于51單片機的嵌入式Internet系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)單片機監(jiān)測系統(tǒng)在擠壓機上的應(yīng)用MSP430單片機在智能水表系統(tǒng)上的研究與應(yīng)用基于單片機的嵌入式系統(tǒng)中TCP/IP協(xié)議棧的實現(xiàn)與應(yīng)用單片機在高樓恒壓供水系統(tǒng)中的應(yīng)用基于ATmega16單片機的流量控制器的開發(fā)基于MSP430單片機的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)及智能網(wǎng)絡(luò)水表的設(shè)計基于MSP430單片機具有數(shù)據(jù)存儲與回放功能的嵌入式電子血壓計的設(shè)計基于單片機的氨分解率檢測系統(tǒng)的研究與開發(fā)HYPERLINK"/de