小學(xué)數(shù)學(xué)-加法運(yùn)算定律教學(xué)課件設(shè)計(jì)

+小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)÷-×÷加法運(yùn)算定律+3+4＝74+3＝73+4

4+3你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎？＝

18+17=17+18124+235=

235+124觀察上面的每組算式有什么共同點(diǎn)？從上面的算式，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？①每組算式中有兩個(gè)加數(shù)，而且兩個(gè)加數(shù)相同，只是交換了位置．

②每個(gè)等式中，左右兩邊的加數(shù)的和相等．

兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變，這叫做加法交換律?？偨Y(jié)規(guī)律你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎？

如果用字母a、b表示兩個(gè)加數(shù)，則可以寫(xiě)成：用加法交換律填上合適的數(shù)。65+145＝＿＿+＿＿109+31＝＿＿+＿＿44+98＝＿＿+＿＿346+273＝＿＿+＿＿風(fēng)景多美呀！我想騎車(chē)旅行一個(gè)星期！李叔叔這三天一共騎了多少千米？第一天第二天第三天88千米104千米96千米88+104+96列算式：88+104+96=192+96=28888+104+96200288(88+104)+96

88+(104+96)＝88+（104+96）=88+200=288

觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？上面的每組算式有什么共同點(diǎn)？從上面的算式，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

(69+172)+28○69+(172+28)155+(145+207)○(155+145)+207①每組算式中有三個(gè)加數(shù)，而且三個(gè)加數(shù)相同，只是計(jì)算時(shí)計(jì)算順序不同。

②每個(gè)等式中，左右兩邊的加數(shù)的和相等．

你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎？總結(jié)規(guī)律

三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,它們的和不變,這叫做加法結(jié)合律。用不同的方式表達(dá)規(guī)律。+=+（）+_____（+___）如果用字母a、b、c表示三個(gè)加數(shù)，則可以寫(xiě)成：（1）（33+16）+84=33+（16+）（2）（168+24）+76=+（+）（3）（25+）+72=+（28+72）（4）（a+)+c=a+(b+)

填數(shù)8416824762528

bc

76+18+2242+24+5831+19+6727+46+73（27+73)+4676+（18+22）24+（42+58）（31+19）+67不用計(jì)算，把左右兩邊得數(shù)相等的算式用線連起來(lái)。（1）（56+88）+1256+（88+12）（2）48+（75+25）（48+75）+25選擇自己喜歡的算式來(lái)計(jì)算。你能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算嗎？56+72+28=56+(72+28)=56+100=156有趣的數(shù)學(xué)故事

小朋友你們可知道德國(guó)的數(shù)學(xué)天才高斯小時(shí)候的故事嗎？

高斯念小學(xué)的時(shí)候，有一次在老師教完加法后，出了一道難題要同學(xué)們算算看，題目是：1+2+3+.....+97+98+99+100=?

老師心想他可以休息一下了

，這下子小朋友一定要算到下課了吧！但老師想錯(cuò)了，因?yàn)檫€不到幾秒鐘，高斯已經(jīng)把