人教版《道德與法治》七年級下冊：第三課-青春的證明-同步測試

人教版《道德與法治》七年級下冊：第三課-青春的證明-同步測試2017-2018學年度七年級下冊道德與法治同步練習第一單元青春時光第三課青春的證明一．單選題（共20小題）1．小米帶了一部iphone5s手機來學校，手機吸引了一幫同學圍觀，小米覺得特別滿足，感覺自己也變得“高端大氣上檔次”了，你認為小米這是（）的表現(xiàn)？A．自卑 B．虛榮 C．自負 D．自尊2．青少年應擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點的名言警句是（）①天下興亡，匹夫有責②為中華之崛起而讀書③人不為己，天誅地滅④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．關于自尊的意義，下列說法不正確的是（）A．自尊是人的基本心理需要B．自尊是激動我們奮發(fā)向上、追求完善自我，為他人和社會做出更多貢獻的心理動力和源泉C．樹立自尊，我們才有健康人格，才能更好地立身社會D．樹立自尊，我們才能為所欲為，維護自尊4．人的尊嚴要靠自己的言行來維護，節(jié)制自己的言行，不做有損于自己榮譽、形象的事，就維護了自尊。相反，沒有羞恥感，做出一些不道德的事，就會損害自己的尊嚴。下列哪些行為是“恥”的，是應該拒絕的，不可為的？（）①亂扔垃圾、損壞公物②言辭污穢、在公共場合大聲喧嘩③打架斗毆、恃強凌弱④盲目攀比、愛慕虛榮⑤愛護環(huán)境，珍愛生命。A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②③④⑤D．“這次數(shù)學考試我得了78分，小明都沒及格呢！”﹣﹣自信10．初中生小紅上學穿了一件漂亮的連衣裙。她用不屑的語氣對同桌說：“這是媽媽給我買的最新款，比你穿的好多了?！毙〖t的這種心理屬于（）A．自信 B．自立 C．虛榮 D．自卑11．馬云在回憶自己創(chuàng)業(yè)經歷時說：“當你不去旅行，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，聊天掛著QQ，刷著微信，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這告訴我們（）A．青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾B．青春是矛盾的，要促進生理和心理相協(xié)調C．青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生D．青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望12．演講比賽前，小華暗自對自己說“我普通話標準，講話有激情，又做了充分準備，一定能獲得好名次?！斑@表明小華具有（）的品質。A．自立 B．自信 C．自卑 D．自負13．《周易》中有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的名句，清華大學的校訓也是“自強不息，厚德載物”．要做到自強（）①首先要戰(zhàn)勝一切競爭對手②必須學會戰(zhàn)勝自我，超越自我③要有堅強的意志，經得起生活的磨礪④就應追求正確的人生目標，矢志不渝。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④14．中國男足一直有一種“恐韓癥”，但在2018世界杯預選賽亞洲12強第6輪賽事中，男足的健兒們硬是憑著一股不服輸?shù)男拍睿瑩P長避短、戰(zhàn)勝自我，最終1比0戰(zhàn)勝了韓國隊。這股不服輸?shù)木耋w現(xiàn)了（）A．自立的品質 B．自信的品質 C．自強的品質 D．自尊的品質15．中國男足一直有一種“恐韓癥”，但在2017年3月23日晚，男足的健兒們硬是憑著一股不服輸?shù)男拍?，最終1比0戰(zhàn)勝了韓國隊。這股不服輸?shù)木駪撌牵ǎ〢．自立 B．自負 C．自強 D．自尊16．圖中《分高脾氣長》這幅漫畫告訴我們（）A．失敗不應自卑，成功應該自傲B．失敗應該自卑，成功不應自傲C．失敗不應自卑，成功不應自傲D．失敗應該自卑，成功應該自傲17．“青春讓每個人都開花一次，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決于：當你還是一朵花的時候?！贬５拿詥⑹疚覀儯ǎ僖湎啻耗耆A，讓青春由于我們的努力和奉獻更加美麗②青春是盛開的花朵，我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳香，更要讓她結出累累碩果③每個人都會在青春年代成為有才華的人④要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國需要的人才。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④18．近來，一份有關學生外號的詳細名單在微博、微信上瘋傳。根據(jù)成績排名、學習狀況、個人風格，同學們被稱呼為學魔、學霸、學民、學弱、學渣、學殘等。對此，你想對同學們說的是（）①這些外號都侵犯了他人的人格尊嚴權②給人取外號應慎之又慎③我們應該自尊自愛，規(guī)范自己的言行④這些外號侵犯了學生榮譽權。A．①② B．②④ C．①③ D．①④19．關于自尊自信，下列說法正確的是（）A．我們應當自信，可以自大自滿，但不可自卑B．任何人的自尊心都應得到尊重C．自尊心與虛榮心不一樣，但與自傲是一樣的D．自尊心，從道德層面來講就是人格尊嚴權20．中國女排隊員袁心玥與前中國著名女排運動員趙蕊蕊有許多相似之處，因此被稱為“小趙蕊蕊”。袁心玥說：“大家各有各的長處，我會向蕊蕊姐學習，但我不是小趙蕊蕊，我是第一個袁心玥?！痹墨h的話展現(xiàn)的優(yōu)秀品質是（）A．懂得分享 B．換位思考 C．自尊自愛 D．寬以待人二．材料分析題（共6小題）21．有一個自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁。有一天，他來到大海邊，打算就此結束自己的生命。正好有一位老人從附近走過，老人問他為什么要走絕路，他說自己得不到別人和社會的承認，沒有人欣賞他……老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在了地上，對年輕人說：“請你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來。”“這根本不可能!”年輕人說。老人沒有說話，從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也隨便地扔在地上，然后說：“你能不能把這顆珍珠撿起來？”“這當然可以!”“那你應該明白為什么了吧！你應該知道，現(xiàn)在你自己還不是一顆珍珠，所以不能苛求別人立即承認你。如果要別人承認，那你就要想辦法使自己變成一顆珍珠?！蹦贻p人低首無語。閱讀回答：（1）文中的年輕人缺少的是一種什么品質？（2）他怎樣做才能成為沙灘中一顆閃亮的“珍珠”？22．某校九年級（1）班舉行了“唱響自信之歌”主題班會，下面是部分同學的發(fā)言：小紅：玲玲的體育模擬成績不夠理想，面對體育中考壓力，她樂觀冷靜，針對自己的三個項目，利用課余時間刻苦訓練，最終取得優(yōu)異的成績。小艷：學校舉辦英語口語大賽，老師鼓勵我們大膽參與，同學們紛紛報名。我也報名參加并獲得一等獎，受到大家的贊揚，從此，我學習英語的興趣越來越濃，成績不斷提高。小華：2016里約奧運賽場上，中國女排姑娘們時隔12年重奪奧運冠軍!女排精神，再次激勵了億萬中國人。朱婷作為主攻手，她說，只要祖國有需要，時刻準備著為國征戰(zhàn)！請運用所學知識，結合上述三位同學的發(fā)言，談談怎樣才能養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。23．某中學某班團支部出于愛心自發(fā)進行一項助學活動，目的是幫助家庭困難的和暫時遇到困難的同學，同學們討論發(fā)言如下：甲：小雨爸爸下崗了，他家經濟條件太差了，連新的文具和衣服都買不起。乙：小雨媽媽還患病，癱瘓在床，常年吃藥，大家?guī)蛶退杀何绮蜁r候，小雨吃的都是最差的菜，我們每天都買個菜送給他吧?。好魈齑蠹以诎鄷辖o小雨捐款，然后送給他，我想他一定會感謝大家的。請回答：（1）如果你是小雨，你會欣然接受大家的捐款嗎？請說明理由。（2）自尊的人有什么特征？（寫出兩種即可）（3）心理學家馬斯洛提出的需要層次理論的第四個層次是什么需要？24．革命烈士葉挺將軍在獄中寫過一首詩：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著﹣﹣爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深的知道，人的身軀怎能從狗洞里爬出！”（1）從此詩可以看出葉挺將軍是一位怎樣的人？并解釋。（2）自尊有何重要性？（3）請你談談如何擁有自尊？25．情景一：今天是元旦，一大早小明搶到了好朋友小周的一個大紅包，滿心歡喜的打開一看，卻傻了眼，紅包里是一道“道德與法制試題”，小周還告訴他做對題后會有大獎。試題如下：詩句體現(xiàn)的優(yōu)秀心理品質富貴不能淫，威武不能屈﹣﹣﹣①天行健，君子以自強不息②天生我材必有用，千金散盡還復來③自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男④（1）請你幫助小明填寫上面表格中的①②③④處的內容（2）你準備怎樣培養(yǎng)②處的優(yōu)秀心理品質？（3）請你圍繞④處的優(yōu)秀品質寫一條青春寄語，共勉吧。26．在七年級的一次考試中，小明的數(shù)學成績不及格，這使他羞愧難當。為了保全面子，小明把分數(shù)進行改動后才把試卷交給父母看。結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：（1）小明的做法是知恥的表現(xiàn)嗎？為什么？（2）為了做到“行已有恥”，我們應該怎么做？

2017-2018學年度七年級下冊道德與法治同步練習第一單元青春時光第三課青春的證明一．單選題（共20小題）1．小米帶了一部iphone5s手機來學校，手機吸引了一幫同學圍觀，小米覺得特別滿足，感覺自己也變得“高端大氣上檔次”了，你認為小米這是（）的表現(xiàn)？A．自卑 B．虛榮 C．自負 D．自尊【解答】依據(jù)教材知識，虛榮心是一種扭曲了的自尊心，是自尊心的過分表現(xiàn)，是一種追求虛表的性格缺陷，是人們?yōu)榱巳〉脴s譽和引起普遍的注意而表現(xiàn)出來的一種不正常的社會情感，小米的這種行為是虛榮的表現(xiàn)，所以選項B的觀點是正確的，故應選擇之；選項ACD的觀點不符合題意，故應排除之。故選B。2．青少年應擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點的名言警句是（）①天下興亡，匹夫有責②為中華之崛起而讀書③人不為己，天誅地滅④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解答】此題旨在考查學生對承擔歷史使命的認識，主要考查學生的理解能力．其中①②④都是積極承擔社會責任，為國分憂，勇?lián)厝蔚谋憩F(xiàn)，所以符合題意；③是自私自利的表現(xiàn)，所以不符合題意，正確答案選B．3．關于自尊的意義，下列說法不正確的是（）A．自尊是人的基本心理需要B．自尊是激動我們奮發(fā)向上、追求完善自我，為他人和社會做出更多貢獻的心理動力和源泉C．樹立自尊，我們才有健康人格，才能更好地立身社會D．樹立自尊，我們才能為所欲為，維護自尊【解答】由教材知識得知，自尊即自我尊重，指既不想別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱，自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)，自尊是人的基本心理需要，自尊是激動我們奮發(fā)向上、追求完善自我，為他人和社會做出更多貢獻的心理動力和源泉，樹立自尊，我們才有健康人格，才能更好地立身社會，所以選項ABC的觀點是正確的，不符合題意，故應排除之；選項D的說法是錯誤的，樹立自尊，我們不能為所欲為，要維護自尊，故應選擇之，故選D。4．人的尊嚴要靠自己的言行來維護，節(jié)制自己的言行，不做有損于自己榮譽、形象的事，就維護了自尊。相反，沒有羞恥感，做出一些不道德的事，就會損害自己的尊嚴。下列哪些行為是“恥”的，是應該拒絕的，不可為的？（）①亂扔垃圾、損壞公物②言辭污穢、在公共場合大聲喧嘩③打架斗毆、恃強凌弱④盲目攀比、愛慕虛榮⑤愛護環(huán)境，珍愛生命。A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②③④⑤【解答】“恥”的行為，即不符合道德和法律的行為。題干中①②③④都是違背道德或法律，都是“恥”的行為，符合題意。⑤屬于正義行為，是正確的，不合題意。故選C。5．“世界上最名貴的衣服不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美的服裝?！边@句話說明了（）A．自尊始于知恥，因為有羞恥心，人才會有尊嚴的地生活B．珍珠衫和羽衣霓裳都是世界上的名牌衣服，非常珍貴C．我們每個人在身穿名貴的服裝時，應該感到慚愧知恥D．再名貴的衣服也比不上慚愧知恥穿在身上美麗【解答】“慚愧知恥是最美的服裝．”這句話說明自尊始于知恥，因為有羞恥心，人才會有尊嚴的地生活，所以A符合題意；B與題干無關；C錯誤，我們每個人在身穿名貴的服裝時應該感到生活的幸福．D錯誤，被排除；故選A6．漫畫中的“不扶者”，你的勸誡是（）①我們要用自己的熱情和行動來影響周圍環(huán)境②我們應該有自己的格調，有我們的“至善”追求③我們要積極行動起來，與人為善，傳遞正能量④事不關己，高高掛起。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④【解答】此題旨在考查學生對止于至善的認識，主要考查學生的情感態(tài)度價值觀，漫畫中不敢扶起倒地的老人，是缺乏友善的表現(xiàn)，我們可以通過自己的熱情和行動影響周圍環(huán)境，做到止于至善，傳遞正能量，所以①②③觀點正確；④觀點錯誤，違背止于至善的要求．故選A．7．青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們要（）A．穿著標新立異，展現(xiàn)青春風采B．做到內心閉鎖，保護青春秘密C．放任青春沖動，享受青春激情D．悅納身心變化，克服青春煩惱【解答】青春期心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象．這些矛盾如果處理不好，會影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力．我們應通過各種方式調控好心理矛盾．應該悅納身心變化，克服青春煩惱，使自己健康快樂的成長．因此選項D正確；選項ABC中的行為不利于自己的健康成長．故選D．8．下列有助于自信者取得成功的品質有（）①樂觀②進?、蹖Ｗⅱ茯湴痢．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【解答】①樂觀的人，能積極應對生活中的困難和挫折．②進取的人，在遇到困難和挫折時，不會輕易放棄希望，不會失去信心，不會一蹶不振，會一往直前，朝繼定目標發(fā)展．③專注的人不會三天打魚兩天曬網，會堅持不懈地把事情做好．④不對，“謙虛使人進步，驕傲使人落后．”故選：A9．我們要做自尊自信、自立自強的人，下列配對正確的是（）A．“胖子的生活你們不會懂的，沒法活了．”﹣﹣自強B．“今天欠作業(yè)被老師批評，好沒面子，下次再也不敢了．”﹣﹣自尊C．“今天爸媽不在家，我可以隨意上網玩游戲了．”﹣﹣自立D．“這次數(shù)學考試我得了78分，小明都沒及格呢！”﹣﹣自信【解答】A錯誤，體現(xiàn)自卑不是自強；B正確，自尊的必定知恥，能對自己的不當言行羞愧；C屬于不自立；D屬于自負不是自信．故選B10．初中生小紅上學穿了一件漂亮的連衣裙。她用不屑的語氣對同桌說：“這是媽媽給我買的最新款，比你穿的好多了?！毙〖t的這種心理屬于（）A．自信 B．自立 C．虛榮 D．自卑【解答】自尊，亦稱“自尊心”、“自尊感”，是個人基于自我評價產生和形成的一種自重、自愛、自我尊重，并要求受到他人、集體和社會尊重的情感體驗．自尊是人格自我調節(jié)結構心理成分．自尊有強弱之分，過強則成虛榮心，過弱則變成自卑．題干中小紅的這種心理即屬于愛慕虛榮的表現(xiàn)，因此選項C正確；選項ABD不符題意，故選C．11．馬云在回憶自己創(chuàng)業(yè)經歷時說：“當你不去旅行，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，聊天掛著QQ，刷著微信，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這告訴我們（）A．青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾B．青春是矛盾的，要促進生理和心理相協(xié)調C．青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生D．青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望【解答】由題干中馬云的話“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事”可以看出，其告訴我們青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生；因而選項C符合題意，可當選C；選項ABD與題意不符，故應排除之．故選C．12．演講比賽前，小華暗自對自己說“我普通話標準，講話有激情，又做了充分準備，一定能獲得好名次。“這表明小華具有（）的品質。A．自立 B．自信 C．自卑 D．自負【解答】題干表明小華具有自信的品質，相信自己的能力，一定能獲得演講比賽的好名次，所以B符合題意；ACD與題干不符．故選：B．13．《周易》中有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的名句，清華大學的校訓也是“自強不息，厚德載物”．要做到自強（）①首先要戰(zhàn)勝一切競爭對手②必須學會戰(zhàn)勝自我，超越自我③要有堅強的意志，經得起生活的磨礪④就應追求正確的人生目標，矢志不渝。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④【解答】一個人自強的人，對未來充滿希望，奮發(fā)向上、積極進取，自強是一種精神，對一個人的成長具有巨大作用，要自強，首先要自立，做到自己的事情自己做，其次要能夠戰(zhàn)勝自我，還要能經受生活的磨礪，培養(yǎng)堅強的意志，要自強，要樹立堅定的理想，并為之不斷奮斗，所以②③④是正確的，①說法不正確；故選B．14．中國男足一直有一種“恐韓癥”，但在2018世界杯預選賽亞洲12強第6輪賽事中，男足的健兒們硬是憑著一股不服輸?shù)男拍睿瑩P長避短、戰(zhàn)勝自我，最終1比0戰(zhàn)勝了韓國隊。這股不服輸?shù)木耋w現(xiàn)了（）A．自立的品質 B．自信的品質 C．自強的品質 D．自尊的品質【解答】自強就是自力更生、奮發(fā)圖強，在困難面前知難而進，頑強拼博．自強，是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質，是我們健康成長、努力學習、將來成就事業(yè)的強大動力．自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神．正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林．結合題干中的關鍵詞“不服輸、戰(zhàn)勝自我”等分析可知，不服輸?shù)木耋w現(xiàn)了自強的品質；所以C符合題意；自立是自己的事情自己做，題干未體現(xiàn)，排除A；自信是相信自己，題干未體現(xiàn)，排除B；自尊是尊重自己，愛護自己，自尊的人最看重自己的人格，從身體、儀表到行為、內心、維護自己人格的尊嚴，題干未體現(xiàn)，排除D；故選C．15．中國男足一直有一種“恐韓癥”，但在2017年3月23日晚，男足的健兒們硬是憑著一股不服輸?shù)男拍?，最終1比0戰(zhàn)勝了韓國隊。這股不服輸?shù)木駪撌牵ǎ〢．自立 B．自負 C．自強 D．自尊【解答】題干體現(xiàn)一種自強精神，自強的人會不斷努力，克服困難實現(xiàn)自己的目標，所以C符合題意；AD與題干不符；B屬于消極心理．故選C16．圖中《分高脾氣長》這幅漫畫告訴我們（）A．失敗不應自卑，成功應該自傲B．失敗應該自卑，成功不應自傲C．失敗不應自卑，成功不應自傲D．失敗應該自卑，成功應該自傲【解答】題干體現(xiàn)一部分人因分數(shù)高而自傲，啟示我們失敗不應自卑，成功不應自傲，所以C符合題意；A錯誤，漫畫啟示我們失敗不應自卑，成功不應該自傲；BD錯誤，失敗不應該自卑，成功也不應自傲；故選C17．“青春讓每個人都開花一次，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決于：當你還是一朵花的時候?！贬５拿詥⑹疚覀儯ǎ僖湎啻耗耆A，讓青春由于我們的努力和奉獻更加美麗②青春是盛開的花朵，我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳香，更要讓她結出累累碩果③每個人都會在青春年代成為有才華的人④要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國需要的人才。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【解答】“青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果．能不能結果往往取決于：當你還是一朵花的時候．”這句話說明每個人都會有青春年華，這是人生中最美的年紀，我們應該愛惜自己，不讓這樣的年華蒙塵，要要珍惜青春年華，讓青春由于我們的努力和奉獻更加美麗，青春是盛開的花朵，我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳香，更要讓她結出累累碩果，要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國需要的人才，所以①②④是正確的選項；③選項太絕對，排除．故選B．18．近來，一份有關學生外號的詳細名單在微博、微信上瘋傳。根據(jù)成績排名、學習狀況、個人風格，同學們被稱呼為學魔、學霸、學民、學弱、學渣、學殘等。對此，你想對同學們說的是（）①這些外號都侵犯了他人的人格尊嚴權②給人取外號應慎之又慎③我們應該自尊自愛，規(guī)范自己的言行④這些外號侵犯了學生榮譽權。A．①② B．②④ C．①③ D．①④【解答】給他人起外號并在微博、微信上傳播，這種行為侵犯了他人的人格尊嚴權，我們要自尊自愛，依法規(guī)范自己的行為，同時也要尊重他人，①③選項觀點正確，且符合題意；選項觀點錯誤，該做法會產生消極影響，不利于青少年的健康成長，取外號侵犯的是名譽權，沒有侵犯榮譽權，②④錯誤．故選C19．關于自尊自信，下列說法正確的是（）A．我們應當自信，可以自大自滿，但不可自卑B．任何人的自尊心都應得到尊重C．自尊心與虛榮心不一樣，但與自傲是一樣的D．自尊心，從道德層面來講就是人格尊嚴權【解答】自尊是指自我尊重，是一種良好的心理狀態(tài)，是一種健康的心理狀態(tài)，自尊不是輕視別人，不是狂妄自大，而是一種對平等的要求，任何人的自尊心都應得到尊重．自尊和虛榮不能混為一談，虛榮是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理，真正自尊的人并不虛榮，自尊是成才和成功者必備的心理品質，是一個人成才與成功的重要條件，自尊心是人們前進的動力，是一種積極的心理品質．選項B的觀點是正確的，故應選擇B；選項ACD的觀點是錯誤的，自信不可自卑更不可自大自滿，自尊與虛榮和自傲不一樣，自尊心與人格尊嚴權不是一個概念，故應排除ACD．故選B．20．中國女排隊員袁心玥與前中國著名女排運動員趙蕊蕊有許多相似之處，因此被稱為“小趙蕊蕊”。袁心玥說：“大家各有各的長處，我會向蕊蕊姐學習，但我不是小趙蕊蕊，我是第一個袁心玥?！痹墨h的話展現(xiàn)的優(yōu)秀品質是（）A．懂得分享 B．換位思考 C．自尊自愛 D．寬以待人【解答】要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，要維護他人的人格尊嚴，維護國格是維護人格的必然要求．以此分析材料可知，袁心玥的話展現(xiàn)的優(yōu)秀品質是自尊自愛，排除不符合題意的選項ABD．故選C．二．材料分析題（共6小題）21．有一個自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁。有一天，他來到大海邊，打算就此結束自己的生命。正好有一位老人從附近走過，老人問他為什么要走絕路，他說自己得不到別人和社會的承認，沒有人欣賞他……老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在了地上，對年輕人說：“請你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來?！薄斑@根本不可能!”年輕人說。老人沒有說話，從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也隨便地扔在地上，然后說：“你能不能把這顆珍珠撿起來？”“這當然可以!”“那你應該明白為什么了吧！你應該知道，現(xiàn)在你自己還不是一顆珍珠，所以不能苛求別人立即承認你。如果要別人承認，那你就要想辦法使自己變成一顆珍珠?！蹦贻p人低首無語。閱讀回答：（1）文中的年輕人缺少的是一種什么品質？（2）他怎樣做才能成為沙灘中一顆閃亮的“珍珠”？【解答】（1）依據(jù)題干“畢業(yè)以后屢次碰壁．打算就此結束自己的生命”可知，文中的年輕人缺少不能正確面對生活中的不如意，缺少自強的品質．（2）該題考查怎樣走向自強；依據(jù)課本內容，戰(zhàn)勝自己、超越自己、培養(yǎng)自己堅強的意志、進取的精神和持久的堅持等等．故答案為：（1）自強．（2）①首先要樹立正確的人生目標．②其次要勇于戰(zhàn)勝自我，超越自我．③在磨礪中走向自強．22．某校九年級（1）班舉行了“唱響自信之歌”主題班會，下面是部分同學的發(fā)言：小紅：玲玲的體育模擬成績不夠理想，面對體育中考壓力，她樂觀冷靜，針對自己的三個項目，利用課余時間刻苦訓練，最終取得優(yōu)異的成績。小艷：學校舉辦英語口語大賽，老師鼓勵我們大膽參與，同學們紛紛報名。我也報名參加并獲得一等獎，受到大家的贊揚，從此，我學習英語的興趣越來越濃，成績不斷提高。小華：2016里約奧運賽場上，中國女排姑娘們時隔12年重奪奧運冠軍!女排精神，再次激勵了億萬中國人。朱婷作為主攻手，她說，只要祖國有需要，時刻準備著為國征戰(zhàn)！請運用所學知識，結合上述三位同學的發(fā)言，談談怎樣才能養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。【解答】結合小紅的發(fā)言“成績不夠理想，面對體育中考壓力，她樂觀冷靜，”說明能夠正確對待挫折與學習壓力，并能合理調控情緒，“利用課余時間刻苦訓練”說明玲玲自強不息，艱苦奮斗，告訴我們要增強信心與實力．雄厚的實力，才是增強信心的最重要支柱；結合小艷的發(fā)言“報名參加并獲得一等獎，受到大家的贊揚，從此，我學習英語的興趣越來越濃，成績不斷提高”說明客觀認識自我，發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢是自信的基礎；結合小華的發(fā)言中的女排精神說明做自信的中國人，我們要把個人的命運與祖國的發(fā)展結合起來．故答案為：①小紅：玲玲正確面對不理想的體育成績和體育中考壓力，最終取得優(yōu)異成績，說明她能正確對待挫折，正確度待學習壓力，能合理調控情緒，發(fā)揚自強不息和艱苦奮斗的精神，這告訴我們養(yǎng)成自信的生活態(tài)度需要增強信心與實力．雄厚的實力，才是增強信心的最重要支柱．②小艷：在老師的鼓勵下，同學們紛紛報名是正確于老師交往的表現(xiàn)．小艷參加并獲獎，受到大家的贊揚，有利于她客觀地認識自己；學習英語的興趣越來越濃，成績不斷提高，反映出她能珍惜受教育的權利和義務，自覺履行受教育的義務，這告訴我們養(yǎng)成自信的態(tài)度需要發(fā)現(xiàn)自己的長處．發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎．③小華：朱婷說只要祖國需要，時刻準備著為國爭光，表明她能正確處理個人與集體的關系，自覺維護國家的榮譽和利益．這告訴我們養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，需要做自信的中國人．只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合起來，我們的自信才有堅如磐石的根基．④綜上所述，養(yǎng)成自信的生活態(tài)度需要我們增強責任意識，做一個負責任的公民．23．某中學某班團支部出于愛心自發(fā)進行一項助學活動，目的是幫助家庭困難的和暫時遇到困難的同學，同學們討論發(fā)言如下：甲：小雨爸爸下崗了，他家經濟條件太差了，連新的文具和衣服都買不起。乙：小雨媽媽還患病，癱瘓在床，常年吃藥，大家?guī)蛶退杀何绮蜁r候，小雨吃的都是最差的菜，我們每天都買個菜送給他吧?。好魈齑蠹以诎鄷辖o小雨捐款，然后送給他，我想他一定會感謝大家的。請回答：（1）如果你是小雨，你會欣然接受大家的捐款嗎？請說明理由。（2）自尊的人有什么特征？（寫出兩種即可）（3）心理學家馬斯洛提出的需要層次理論的第四個層次是什么需要？【解答】（1）自尊的人知榮辱講自愛，如果我是小雨，我不會接受大家的捐款，在公開場合談論小雨的家庭生活，屬于對他人的不尊重，有自尊心的人，不允許他人歧視和侮辱．會用正確的言行維護自己的族尊嚴．（2）本題考查自尊的人的特征，答出自尊的人有強烈的羞恥心；自重自愛，不做有損人格的事情即可．（3）心理學家馬斯洛提出的需要層次理論，生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求；其中第四個層次是尊重需要．故答案為：（1）不會．（1分）因為有自尊心的人，不允許他人歧視和侮辱．各位同學在公開場合談論他人的家庭和日常生活，雖然出發(fā)點是為了幫助同學，但是無意中踐踏了他人的人格．（言之有理即可，2分）（2）自尊的人有強烈的羞恥心；行動上表現(xiàn)獨立人格和尊嚴；堅持主見，為目標和信念努力，不為暫時利益放棄尊嚴；自重自愛，不做有損人格的事情．（寫出兩點，言之有理即可，4分）（3）尊重（1分）24．革命烈士葉挺將軍在獄中寫過一首詩：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著﹣﹣爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深的知道，人的身軀怎能從狗洞里爬出！”（1）從此詩可以看出葉挺將軍是一位怎樣的人？并解釋。（2）自尊有何重要性？（3）請你談談如何擁有自尊？【解答】（1）本題考查自尊的表現(xiàn)，結合材料答出自尊、有人格，是品格高尚的人即可．（2）本題考查自尊的意義，答題從自尊與個人成功的關系著手，以及自尊對國家民族的關系角度答題即可．（3）結合材料、分別答出自尊與自愛的不同要求即可．故答案為：（1）有自尊、有人格，品格高尚的人．（2）自尊是成才和成功者必備的心理品質，是一個人成才與成功的重要條件．一個人有了自尊，就會有一種奮發(fā)向上的精神，為人處世就會光明磊落．自尊的人絕不會