2023年大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書

2023大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書二、活動(dòng)目的：

圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理安康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)*注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心安康和諧進(jìn)展的校園氣氛，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，安康成長。

三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理詢問中心

四、活動(dòng)承辦：院系心理安康部，心理成長協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：2023年5月3日（5月3日31日）

六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)安排：

（一）宣傳篇

1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理安康節(jié)主題。

承辦單位：院宣傳部、院心理安康部

橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理安康節(jié)宣（暫定）

橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場

2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

承辦單位：六系心理安康部活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)

板報(bào)擺放：南院籃球場、東院教學(xué)樓前

3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（心之橋特刊），*宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內(nèi)容、詳細(xì)活動(dòng)安排等。

承辦單位：大學(xué)生心理成長協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部

活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯、印刷完成。

4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理安康節(jié)

承辦單位：各系心理安康部

活動(dòng)要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場上；

（2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）

5、播送宣傳：宣傳本屆心理安康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理安康學(xué)問。

承辦單位：院心理安康部、院團(tuán)委播送站

資料供應(yīng)：院心理詢問中心

留意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)展拍照

留影。（二）活動(dòng)篇

1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文征畫競賽

詳細(xì)細(xì)則如下：

（1）活動(dòng)對象：全院學(xué)生（3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)展評比，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理安康報(bào)中。

（4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系安排到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）

其次輪：院里征選

（5）備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場設(shè)立心理安康節(jié)活動(dòng)詢問臺(tái)，發(fā)放心理安康節(jié)活動(dòng)安排表；征文必需貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消競賽資格。

（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

2、“愛的抱抱”暖和校園行動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓舞與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理詢問中心

（3）承辦單位：院心理安康部

（4）幫助單位：院心理成長協(xié)會(huì)

（5）活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動(dòng)現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝愿”兩塊展板。*不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝愿，或是自己大學(xué)三年的心愿和幻想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。（6）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)效勞臺(tái)，預(yù)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝愿”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

（7）活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30-16：00（8）活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場

3、校園心理劇競賽

（1)活動(dòng)目的：

通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理安康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、心情治理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，安康成長。

（2）話劇主題：畢業(yè)n年以后，我們相聚湖鐵

（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理詢問中心

（4）承辦單位：院心理安康部

（5）幫助單位：院治保部、體育部、院秘書處

（6）參賽隊(duì)伍：6系及心理成長協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì)，加心理成長協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參與競賽。

（7）活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理詢問中心，4月6日之前心理詢問中心將修改意見反應(yīng)至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。

（8)競賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）。（9）評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）評分方式：總分10分，取平均分。

（2）依據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

（11）競賽地點(diǎn)：南院籃球場

（12）場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理安康部、院體育部選購材料，布置場景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。

4、沙盤嬉戲作品展覽

（1)活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤嬉戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓舞同學(xué)前往心理詢問室體驗(yàn)沙盤嬉戲。

（2）活動(dòng)簡介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思索和才智；沙盤中呈現(xiàn)出奇妙的心靈花園，則是沙盤嬉戲治療的生動(dòng)意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，制造與進(jìn)展，以及共性化的體驗(yàn)，便是沙盤嬉戲的無窮魅力和動(dòng)人的力氣所在。

（3)主辦單位：學(xué)生工作處心理詢問中心（4）承辦單位：院心理安康部

（5)幫助單位：院心理成長協(xié)會(huì)、六系心理安康部

（6)參加人員：本院學(xué)生（7）活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤嬉戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級(jí)，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。*院里選擇局部作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對作品進(jìn)展肯定的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)展展出。

（8)圖片展覽時(shí)間：5月25日（三）9：30-5月26日（四）18：00

（9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場

5、心靈影片賞析

（1）活動(dòng)目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理安康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，安康成長。

（2)主辦單位：學(xué)生工作處心理詢問中心

（3）承辦單位：院心理安康部

（4）幫助單位：機(jī)電系心理安康部、電氣系心理安康部

經(jīng)貿(mào)系心理安康部、軌道系心理安康部

（5）活動(dòng)要求：露天電影，心理詢問中心負(fù)責(zé)供應(yīng)影片和宣傳資料、播放設(shè)備

（6）放映時(shí)間：第一場-5月6日（五）其次場-5月13日（五）

（7）觀看形式：各系組織觀看

（8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：

第一場：南院籃球場--機(jī)電系心理安康部負(fù)責(zé)

東院籃球場--電氣系心理安康部負(fù)責(zé)

其次場：南院籃球場--人文系心理安康部負(fù)責(zé)

東院籃球場軌道系心理安康部負(fù)責(zé)（東、南院各設(shè)置一個(gè)場地）

6、“5.25（我愛我）心理安康日”戶外宣傳活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理安康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理安康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理安康水平，增加大學(xué)生的心理*保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理安康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理安康問題，讓更多的人意識(shí)到心理安康問題的重要性。

（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理詢問中心

（3）籌劃承辦單位：院心理安康部、朋輩心理詢問員

（4）幫助單位：院學(xué)生會(huì)

（5）活動(dòng)流程：

（2）兩個(gè)團(tuán)體競賽活動(dòng)，由各系選派隊(duì)伍參與總決賽；

（3）現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。

（7）活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)形式

（8）競賽地點(diǎn)：南院籃球場

（9）活動(dòng)時(shí)間：5月26日，下午14：30-16：00

（10）活動(dòng)內(nèi)容：

團(tuán)體競賽活動(dòng)一：無敵風(fēng)火輪（1）工程類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

（2）道具要求：報(bào)紙、膠帶

（3）活動(dòng)場地：南院籃球場

（4）嬉戲時(shí)間：10分鐘

（5）嬉戲具體玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)；*到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為成功者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)展競賽。

（6）活動(dòng)目的：本嬉戲主要為培育學(xué)員團(tuán)結(jié)全都，親密合作，克制困難的團(tuán)隊(duì)精神；培育規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)力量；培育聽從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增加隊(duì)員間的相互信任和理解。

（7）參與人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。

（9）活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)展總決賽；每支競賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在競賽之前進(jìn)展團(tuán)隊(duì)的展現(xiàn)；總決賽時(shí)，分3場進(jìn)展競賽，競賽挨次通過抽簽打算，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友情競賽，安全第一。

團(tuán)體競賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì)

（1)

嬉戲類型：益智型、團(tuán)體合作型

(2)嬉戲目的：增加組員的團(tuán)體合作力量

(3)嬉戲人數(shù)：各系2個(gè)小組，每組10人

(4)嬉戲道具：小紙條、筆（工提前預(yù)備）(5)嬉戲規(guī)章：

第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工提前預(yù)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

其次輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工提前預(yù)備的一個(gè)單詞（單詞由3-4個(gè)字母組成），然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為成功的一方。

(6)嬉戲時(shí)間：10分鐘

（7）參與人員：各系各派出2支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10人。

（9）活動(dòng)流程：由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)展總決賽；每支競賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比*賽之前進(jìn)展團(tuán)隊(duì)的展現(xiàn)；總決賽時(shí)，分3場進(jìn)展競賽，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友情競賽，安全第一。

(10)活動(dòng)場地：南院籃球場

7、心理講座篇

（1）活動(dòng)目的：通過舉辦安康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確熟悉安康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、獨(dú)立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

（2）主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理詢問中心

(3)