2023年大隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃5篇

2023年大隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃5篇一、學(xué)生狀況分析

本班學(xué)生42人。其中一名學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二位學(xué)生的家庭父母離異，獨(dú)立生活讓他們還沒有養(yǎng)成很好的自理力量。但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，根底也不好，兩極分化明顯，成績(jī)不好的學(xué)生相對(duì)來說，家庭教育很不抱負(fù)，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)懷不夠，在新學(xué)期中盼望同學(xué)不斷努力，作為隊(duì)輔導(dǎo)員，我會(huì)賜予他們更多的關(guān)懷，依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施規(guī)劃，加強(qiáng)隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊(duì)風(fēng)，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延長(zhǎng)”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持喜愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德標(biāo)準(zhǔn)：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫忙隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培育隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和盼望的陽光中全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育。

三、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

1、標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，發(fā)揮隊(duì)員的自主治理，增加隊(duì)員的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊(duì)員進(jìn)展為本，培育隊(duì)員仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力量，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3、結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)、、兒童節(jié)不斷開展喜愛勞動(dòng)，喜愛祖國.愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊(duì)員中評(píng)比積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。

4、以隊(duì)員“學(xué)會(huì)賜予，學(xué)會(huì)關(guān)懷”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5、以“五愛教育”為根本內(nèi)容，從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價(jià)值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培育隊(duì)員情愿做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增加責(zé)任感。連續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)連續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

以幫忙隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培育隊(duì)員和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)為目標(biāo)，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為抓手，以校園文化建立為載體。

(1)依據(jù)本隊(duì)特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)。依據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn)，我隊(duì)打算成立閱讀特色隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī)。提高自己的閱讀水平和作文水平。

(2)由于我隊(duì)以前的行為標(biāo)準(zhǔn)較差，在行為標(biāo)準(zhǔn)教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)展檢查。

(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持每天記。

(4)愛惜公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必需從愛護(hù)和治理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(5)培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

(6)播送操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參與校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培育集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)待每周的安康教育。

(8)星級(jí)評(píng)比活動(dòng)本學(xué)期照常進(jìn)展。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作規(guī)劃2

中國少年先鋒隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)實(shí)踐的陣地，少先隊(duì)組織有著共同的紀(jì)律、標(biāo)準(zhǔn)，有著肯定的組織目標(biāo)，其根本使命是把兒童個(gè)人與社會(huì)通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)自己治理自己，成為少先隊(duì)真正的仆人，通過自我體驗(yàn)、自我約束、自我實(shí)踐，積極主動(dòng)地促進(jìn)自己的全面進(jìn)展。

鑒于我校少先隊(duì)工作剛剛起步，我將著重從培育隊(duì)員良好文明的行為標(biāo)準(zhǔn)入手，健全和完善少先隊(duì)的組織和陣地建立，結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，為隊(duì)員的進(jìn)展制造良好的環(huán)境，其詳細(xì)措施如下：

一、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育，培育良好文明的行為習(xí)慣。

1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚(yáng);通過國旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)展愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。

2、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級(jí)流淌紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的就餐、就寢標(biāo)準(zhǔn)，制定評(píng)比實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持每大周一評(píng)比，并通過黑板報(bào)、播送站等陣地，開拓專欄進(jìn)展宣傳，教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

3、加強(qiáng)隊(duì)員愛護(hù)環(huán)境、愛惜公物的教育。

通過出版報(bào)專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動(dòng)，教育隊(duì)員愛惜校園中的一草一木，愛惜班級(jí)公物，增加環(huán)保意識(shí)和仆人翁責(zé)任感。

4、開展“小慈善家”活動(dòng)。

學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展此項(xiàng)活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)疼惜糧食、勤儉節(jié)省、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)省的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為盛大的節(jié)日里，組織隊(duì)員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)展慰問，既能與其他學(xué)校進(jìn)展聯(lián)誼，又可培育隊(duì)員勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)懷他人、關(guān)懷社會(huì)的良好品質(zhì)。

二、進(jìn)展少先隊(duì)的組織建立和陣地建立，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

1、進(jìn)展學(xué)校少先隊(duì)組織的”建立，把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一支強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子，充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶著下，做好少先隊(duì)工作。

2、建立學(xué)校少先隊(duì)的陣地。建立少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室，存放、展現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果。開通“春暉之聲”播送站，開設(shè)學(xué)問園地、故事天地、音樂觀賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、編輯，每月定期播出。播送站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐力量制造條件，豐富校園文化生活，同時(shí)知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫忙孩子們解決日常生活之中，生長(zhǎng)發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)生命所在，豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活潑少先隊(duì)的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育。

1、開展各種專題周活動(dòng)，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊(duì)輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪，相互溝通，相互協(xié)作，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)全都，開展“朗讀競(jìng)賽周”等其他主題活動(dòng)。

2、開展一次學(xué)校性主題隊(duì)會(huì)。

在建隊(duì)日前后，組織一次全校性的主題隊(duì)會(huì)。各班中隊(duì)選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊(duì)員登記表》，經(jīng)批準(zhǔn)后，參加中國少先隊(duì)組織。在建隊(duì)日前后，進(jìn)行一次大規(guī)模的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，并請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。

3、開展好各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作規(guī)劃3

20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊(duì)工作規(guī)劃又是一年收獲與展望時(shí)，辭舊迎新，心情很是輕松，由于心里有了底。經(jīng)受了上學(xué)期對(duì)少先隊(duì)常規(guī)工作的治理以及學(xué)生素養(yǎng)的培育，信任本學(xué)期大隊(duì)委的工作會(huì)更上一層樓。我有信念更進(jìn)一步是由于對(duì)我的工作有了很深的了解，并且好好總結(jié)了上學(xué)期許多閱歷，反思自己缺乏之處。

少先隊(duì)工作已經(jīng)到了一個(gè)階段，我們必需出點(diǎn)成績(jī)來，來證明我們整個(gè)大隊(duì)部是努力付出的。所以我期盼著，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)視下，少先隊(duì)工作可以大刀闊斧的運(yùn)作，我會(huì)毫不遲疑地沖到最前面，勢(shì)必將少先隊(duì)的工作作出效果來。

關(guān)于下學(xué)期少先隊(duì)的努力方向，我有以下一些想法：

一、連續(xù)搞好選拔新少先隊(duì)人員以及對(duì)隊(duì)員的培育

本屆五年級(jí)少先隊(duì)大隊(duì)委是我一手培育了一年半時(shí)間，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題，所以必需抓緊時(shí)間培育四年級(jí)的大隊(duì)委了。少先隊(duì)大隊(duì)委人才濟(jì)濟(jì)，我信任可以平穩(wěn)過渡。不但如此，還要準(zhǔn)時(shí)從三年級(jí)抽選些優(yōu)秀的少先隊(duì)員，漸漸培育，做好下學(xué)期工作交接的預(yù)備工作。

關(guān)于梯隊(duì)建立有以下設(shè)想：

1.由班主任推舉一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊(duì)委的候選人。

2.經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素養(yǎng)俱佳的同學(xué)，

3.常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，提高他們的治理力量。并且在隊(duì)員方面讓高年級(jí)大隊(duì)委帶著新隊(duì)員學(xué)習(xí);有工作時(shí)，盡量讓三四年級(jí)大隊(duì)委上。

4.對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委成員的文化成績(jī)計(jì)入考核，旨在監(jiān)視大隊(duì)委同學(xué)顧此失彼。

5.培育優(yōu)秀的治理人員，提升少先隊(duì)的力量。

二、將常規(guī)檢查做出實(shí)效

學(xué)校的常規(guī)檢查是重要的，關(guān)系到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生的安康成長(zhǎng)起肯定的催促作用。此項(xiàng)工作不但要做，關(guān)鍵要做好，做出效果。在安排學(xué)生檢查時(shí)，本年級(jí)的學(xué)生制止檢查本年級(jí)，避開作弊、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學(xué)第一天，利用早讀時(shí)間開例會(huì)，提升思想教育。檢查人員不得對(duì)工作懈怠，不負(fù)責(zé)任。對(duì)不負(fù)責(zé)任的大隊(duì)委學(xué)生提出批判教育，不思悔改者，撤銷大隊(duì)委資格。其檢查內(nèi)容有

1.班級(jí)的衛(wèi)生、物品的擺放、

2.餐廳違紀(jì)、課外活動(dòng)期間紀(jì)律

3.升國旗期間，穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學(xué)期，加大與李主任協(xié)作力度，狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項(xiàng)。準(zhǔn)時(shí)檢查，準(zhǔn)時(shí)在播送中通報(bào)表揚(yáng)好的也批判壞的。每天利用播送站，一天一通報(bào)，一周一評(píng)比。

三、標(biāo)準(zhǔn)國旗班治理

嚴(yán)格根據(jù)要求，選取優(yōu)秀的人員，并進(jìn)展培訓(xùn)，以及提升思想教育。

制定治理要求，由國旗班班長(zhǎng)將人員的表現(xiàn)計(jì)入考核。

四、標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾播送站，發(fā)揮播送室的作用。

1.負(fù)責(zé)特地選擇幾個(gè)音質(zhì)好、一般話好的學(xué)生，讓他們負(fù)責(zé)播送站的播音。其他人員不得隨便進(jìn)入播送站，不準(zhǔn)隨便播送。

2.主要在兩個(gè)時(shí)間段播音，第一個(gè)時(shí)間段是在課間操做完后，主要播少先隊(duì)的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞，其次個(gè)時(shí)間段是在下午放學(xué)后，這時(shí)主要播放好人好事、尋物啟事等。播送站的宣傳是為學(xué)生供應(yīng)正養(yǎng)分，正能量的地方，使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校制造了一個(gè)正大的輿論環(huán)境。

3.播送站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識(shí)，這些學(xué)問的普及，為孩子正常的學(xué)習(xí)、安康生活供應(yīng)了強(qiáng)有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲，弘揚(yáng)中國紅歌。

豐富的校園生活，也會(huì)給孩子一個(gè)多姿多彩的世界，播送站準(zhǔn)時(shí)播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會(huì)唱又有一個(gè)新的認(rèn)知過程。讓他們?cè)诩t歌中成長(zhǎng)，明白當(dāng)今的幸福生活來之不易!

五.搞好少先隊(duì)活動(dòng)，提升少先隊(duì)形象

1.下學(xué)期細(xì)心預(yù)備活動(dòng)，活潑少先隊(duì)氣氛，提升少先隊(duì)形象。

2.多進(jìn)展少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳，

3.少先隊(duì)大隊(duì)委嚴(yán)格要求自己的言行舉止，切實(shí)做好表率作用。

國旗班治理細(xì)則：

1.每位隊(duì)員有20分，扣完后經(jīng)班長(zhǎng)與我協(xié)商，打算隊(duì)員去留。

2.由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核隊(duì)員，不能準(zhǔn)時(shí)參加升旗扣一分

3.升旗期間，不莊重嚴(yán)厲，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)扣一分

4.國旗班衣帽自己整理法規(guī)，做不到一次扣2分。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作規(guī)劃4

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親切朋友和活動(dòng)的指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊(duì)承受教育的任務(wù)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)，全面貫徹教育方針，培育“四有”新人。

大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

1、依據(jù)各級(jí)少先隊(duì)工作意見，與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際狀況，制定出大隊(duì)活動(dòng)規(guī)劃，規(guī)劃必需有針對(duì)性，實(shí)效性和可操作性。

2、指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)，安排好活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，并當(dāng)好中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀。

3、關(guān)懷全體隊(duì)員的安康成長(zhǎng)，常常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等狀況，聽取隊(duì)員心聲，促進(jìn)隊(duì)員安康成長(zhǎng)。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織教育作用，全面關(guān)懷、準(zhǔn)時(shí)培育、恰當(dāng)要求，在體驗(yàn)教育活動(dòng)和爭(zhēng)章奪星活動(dòng)中學(xué)會(huì)“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。

5、積極培育小干部，培育他們的效勞意識(shí)，教給工作方法，協(xié)作小干部解決工作中的問題，要對(duì)中隊(duì)活動(dòng)的主持人、升旗手、鼓手、板報(bào)宣傳委員等賜予根本技能訓(xùn)練。

6、通過多種途徑主動(dòng)向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳少先隊(duì)工作，爭(zhēng)取廣泛的支持和幫忙，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。

7、以活動(dòng)為載體，育人為目的，仔細(xì)進(jìn)展思想道德教育，開展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，以“五自”教育為要求，“爭(zhēng)章奪星”為活動(dòng)形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

8、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建立，注意日常治理和過程治理，做好每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)記錄。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟，增加責(zé)任感和使命感，提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平。

10、協(xié)作學(xué)校中心工作，仔細(xì)組織好各種教育活動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)組織的教育活動(dòng)，并做少先隊(duì)工作資料的收集和整理。

11、大隊(duì)輔導(dǎo)員還要做好中隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)工作，按共青團(tuán)和少工委要求親密協(xié)作學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)的開展，負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)部各種日常事務(wù)。

低段小學(xué)生心理特點(diǎn)

一年級(jí)小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：兒童剛?cè)雽W(xué)不久，對(duì)小學(xué)生活既有新奇感，但又不習(xí)慣，因而一時(shí)難以適應(yīng)；對(duì)學(xué)習(xí)有奇怪感，卻很難做到用心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)；很愿意和同學(xué)進(jìn)展接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比擬自私；特殊信任教師，信任教師的話，敬重教師的行為和評(píng)價(jià)；許多人生活不能自理，沒有相應(yīng)的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)其父母的依靠性很強(qiáng)；留意力不集中，心情變化無常，簡(jiǎn)單疲乏；行為動(dòng)搖不定，不擅長(zhǎng)掌握，簡(jiǎn)單沖動(dòng)和特殊敏感；對(duì)勝利的喜悅和失敗的苦痛都很劇烈；有當(dāng)好學(xué)生的愿望，只是不熟識(shí)學(xué)校的生活，不了解學(xué)校常規(guī)，常會(huì)無意中做錯(cuò)事。他們渴望參與榮耀的少先隊(duì)組織。他們奇怪、好動(dòng)、喜愛仿照，并且有直觀、詳細(xì)、形象等思維特點(diǎn)。

二年級(jí)小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：二年級(jí)學(xué)生已根本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且情愿努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，敬重師長(zhǎng)、簡(jiǎn)潔的自我效勞性勞動(dòng)等方面有了肯定的根底，但從總體上說，對(duì)常規(guī)的熟悉不深刻，動(dòng)作不到位，行為不標(biāo)準(zhǔn)。他們習(xí)慣過集體生活，喜愛和小伙伴一起活動(dòng)；開頭有了自我掌握的力量，好表現(xiàn)自己，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心有所進(jìn)展，能樹立近期的奮斗目標(biāo)，都想爭(zhēng)取成為好學(xué)生，并盼望參與少先隊(duì)的一切活動(dòng)。奇怪、好動(dòng)、好仿照，思維的直觀性、詳細(xì)性、形象性仍舊是其共同的特點(diǎn)。

針對(duì)低段小學(xué)生的心理特點(diǎn)應(yīng)當(dāng)開展的活動(dòng)

就學(xué)校的各種活動(dòng)安排，開展適合低段小學(xué)生的一些班隊(duì)和學(xué)?；顒?dòng)。

就自身而言該做的工作

1、向上任低段大隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)教

教取經(jīng)，詢問詳細(xì)工作的詳細(xì)做法。

2、熟識(shí)少先隊(duì)的詳細(xì)工作。

3、了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容，為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。

4、積極發(fā)揮大隊(duì)輔導(dǎo)員的作用，組織并培育優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

5、開展形式多樣的，適合低段小學(xué)生身心成長(zhǎng)和品德形成的各種活動(dòng)。

6、積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和組織工作。

7、不斷學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和工作水平。

8、積極協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，檢查活動(dòng)的開展，負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)，做好資料的搜集和整理工作。

9、寫好總結(jié)，總結(jié)缺乏，積存閱歷。

以上是我作為一名新教師對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的熟悉，作為一名新教師，很快樂學(xué)校能把這個(gè)任務(wù)安排給我，雖然我對(duì)這份工作還義務(wù)所知，但是我信任在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的帶著下，會(huì)不斷成長(zhǎng)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作規(guī)劃5

指導(dǎo)思想：

本著“以人為本”的教育理念，面對(duì)全體少先隊(duì)員，生動(dòng)活潑地開展各類少先隊(duì)活動(dòng)，豐富其生活，教育和引導(dǎo)隊(duì)員安康正確的人生觀的形成，使他們能安康歡樂的成長(zhǎng)。

工作目標(biāo)：

1、常規(guī)工作：標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)、實(shí)效。

2、班集體建立：充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的自主性和制造性，加強(qiáng)班集體的建立和治理，在標(biāo)準(zhǔn)班達(dá)標(biāo)的根底上，人人爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。

3、思想教育：行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項(xiàng)工作，爭(zhēng)做標(biāo)準(zhǔn)生，爭(zhēng)得雛鷹章。連續(xù)上學(xué)期的“愛國百分百尋寶大行動(dòng)”，本學(xué)期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開展革命傳統(tǒng)教育。

工作內(nèi)容：

一、愛國主義思想教育

1、標(biāo)準(zhǔn)每周升國旗儀式，做到出操時(shí)快、靜、齊，出旗、升