部編版六年級上冊道德與法治第一單元《我們的守護者》測試卷（奪冠系列）

部編版六年級上冊道德與法治第一單元《我們的守護者》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.下列關(guān)于憲法的說法錯誤的是（

）。A.憲法是國家的根本法B.憲法沒有法律效力C.憲法是制定其他法律的依據(jù)和基礎(chǔ)D.憲法是治國安邦的總章程2.我國專門保護未成年人的法律有（

）。①《中華人民共和國婚姻法》②《中華人民共和國未成年人保護法》③《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》④《中華人民共和國義務(wù)教育法》A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①④3.《中華人民共和國刑法》第一條規(guī)定：“為了懲罰犯罪，保護人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況，制定本法。”這說明（

）。A.《中華人民共和國刑法》是懲治犯罪、保護人民的法律。B.民法是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。C.在我國，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸D.憲法是一切組織和個人的根本活動準則。4.1954年頒布的憲法是中華人民共和國第（

）部憲法。A.七B.三C.一5.下列情景不屬于民法范疇的是（

）。A.小黎的媽媽為小黎購買了一份意外保險，正與保險公司的工作人員簽訂合同。B.鄰居小馬在上班的路上遭遇了交通事故，法院判決肇事司機承擔了全部賠償責(zé)任。C.區(qū)政府在房屋拆遷的過程中毀損了王奶奶家屋內(nèi)的合法財產(chǎn)，予以賠償。D.二叔的健身房開業(yè)了，市場監(jiān)督管理部門為他頒發(fā)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照。二.填空題(共5題，共22分)1.少年興則國興，少年強則中國強。為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，是全社會共同的責(zé)任。在我國，（

）、（

）以及整個社會在未成年人成長過程中都給予了許多特別關(guān)懷。國際社會也一直致力于對未成年人的保護。2.（

）是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題。3.作為社會生活中的（

），法律為我們設(shè)定了行為準則，提供了（

），維護著我們的正常生活。4.（

）是現(xiàn)代社會的一種法律保障制度，由政府設(shè)立的（

）組織實施，為（

）或（

）中的當事人無償提供法律服務(wù)。5.（

）就如同樹根，其他（

）就好比繁茂的枝葉。三.判斷題(共5題，共10分)1.根據(jù)憲法，立法機關(guān)可以制定很多法律。（

）2.2018年3月17日上午，胡錦濤依據(jù)憲法第二十七條規(guī)定，公開進行了莊嚴的就職宣誓。

（

）3.憲法是公民權(quán)利的保障書。（

）4.全國各族人民、一切國法機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責(zé)。（

）5.學(xué)習(xí)憲法是人大代表的事。（

）四.連線題(共2題，共20分)1.我國尊重和保障人權(quán)，請將下列情景和對應(yīng)的權(quán)利連線。受教育權(quán)

國家實施最低生活保障制度社會保障權(quán)利

全國九年義務(wù)教育免除學(xué)費、雜費表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)

給予少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)考試加分的優(yōu)惠政策少數(shù)民族權(quán)利

小亮在政府網(wǎng)站留言板上就環(huán)境保護提出建議2.請把有聯(lián)系的內(nèi)容連起來。

每次升起時，師生一起唱《義勇軍進行曲》《中華人民共和國教育法》小芳師范畢業(yè)后，被聘為學(xué)校的英語老師《中華人民共和國國歌法》工廠排放廢氣，附近居民不能呼吸新鮮空氣《中華人民共和國教師法》

學(xué)校門口的墻上，禁止張貼煙草廣告《中華人民共和國環(huán)境保護法》王明參加了村委會主任民主選舉

《中華人民共和國廣告法》小明到了上學(xué)年齡，上一年級了

《中華人民共和國選舉法》五.簡答題(共5題，共34分)1.請你談?wù)剳椃ㄅc其他法律法規(guī)的關(guān)系。（至少寫4點）2.請談?wù)勀銓Α独献印分小疤炀W(wǎng)恢恢，疏而不失”的理解。3.你從哪里看出“憲法具有最高法律效力”？4.憲法是國家的根本大法，除了規(guī)定國家的根本制度和根本任務(wù)外，還規(guī)定了哪些方面？5.我們生活中的行為規(guī)范有哪些？它們有什么共同作用？六.辨析題(共1題，共5分)1.國家憲法日的設(shè)立有什么意義？請你談?wù)勀愕睦斫?。?材料題(共1題，共8分)1.六年級2班召開了“憲法權(quán)威我之見”主題班會，同學(xué)們紛紛發(fā)言。張同學(xué)說：憲法有權(quán)威，國家秩序才良好，人民生活才美好。王同學(xué)說：維護憲法權(quán)威，我們就必須全面實施憲法。李同學(xué)說：我們的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權(quán)威。趙同學(xué)說：任何紐織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)。郭同學(xué)說：尊重憲法就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧?。?）你對上面的觀點有什么看法？你認為生活中應(yīng)該怎樣維護憲法權(quán)威呢？（2）請你寫兩個宣傳憲法的標語，作為國家憲法日的宣傳標語。八.綜合題(共1題，共6分)1.規(guī)矩對于社會是非常重要的存在。我們現(xiàn)在之所以能和諧地在社會中生活，是因為國家有法制；之所以能幸福地在學(xué)校中學(xué)習(xí)，是因為學(xué)校有規(guī)章制度。正是因為有這些規(guī)章制度的存在，才能使我們更加安全、平穩(wěn)、和諧地生活。將下面的規(guī)則進行分類。（填序號）（1）乘車得遵守乘客須知；（2）到商場購物得遵守顧客須知；（3）搶劫財物，依法處置；（4）來學(xué)校讀書得遵守班規(guī)校紀；（5）籃球比賽要遵守比賽規(guī)則；（6）參加文體活動得遵守文體活動的各種規(guī)則；（7）尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，熱心助人；（8）遵守刑法，殺人償命；（9）遲到曠課；（10）見死不救。道德：（

）。法律：（

）。紀律：（

）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.D二.填空題1.家庭；學(xué)校

2.憲法3.基本規(guī)則；外部保障

4.法律援助；法律援助機構(gòu)；經(jīng)濟困難；特殊案件5.憲法；法律三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×四.連線題1.受教育權(quán)——全國九年義務(wù)教育免除學(xué)費、雜費；社會保障權(quán)利——國家實施最低生活保障制度；表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)——小亮在政府網(wǎng)站留言板上就環(huán)境保護提出建議；少數(shù)民族權(quán)利——給予少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)考試加分的優(yōu)惠政策。2.如圖：五.簡答題1.①在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法；②憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的樹葉；③憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容；④在我國，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。2.這句話的意思是天道公平，作惡就要受懲罰，它看起來似乎很不周密，但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人逃脫不了法律的懲處。3.（1）憲法是國家總章程,規(guī)定國家和社會生活中最重要,最根本的問題,其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容。（2）在我國,其他法律是根據(jù)憲法制定的,任何法律不得與憲法相抵觸。（3）我國憲法保護公民享有的基本權(quán)利,防止國家機關(guān)濫用權(quán)力。任何公民享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時,也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。4.（1）規(guī)定了公民享有的基本權(quán)利和基本義務(wù)；（2）規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機關(guān)；（3）規(guī)定了國旗、國徽、國歌和首都。5.法律、道德、紀律等都是人們生活中的規(guī)范。他們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。六.辨析題1.國家設(shè)立憲法日有重要意義，國家憲法日是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。七.材料題1.（1）上面的觀點都有道理。樹立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握憲法知識，了解憲法的基本內(nèi)容和重要意義。憲法是我國的根本大法，擁有著至高無上的權(quán)威，任何人