遼寧省阜新市成考專升本2022年大學語文自考模擬考試(含答案)

遼寧省阜新市成考專升本2022年大學語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。出自()

A.蘇軾《江城子》B.曾鞏《墨池記》C.王維《山居秋暝》D.李朝威《柳毅傳》

2.《史記》的作者是（）

A.司馬遷B.左丘明C.班固D.范曄

3.《論學問》提出讀書做學問的用途是（）A.增長才識B.旅游C.改造國民性D.如何繪畫

4.

第

19

題

李廣將兵的特點是（）。

5.在《詩經(jīng)》中最具有民歌特點的作品是()

A.國風B.大雅C.周頌D.商頌

6.下列著作屬于魯迅的散文集的是()

A.《吶喊》B.《朝花夕拾》C.《墳》D.《野草》

7.《大同》論證理解社會時主要運用了

A.演繹法B.歸納法C.對比法D.類比法

8.李白詩“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”中的“故人”指()

A.杜甫B.孟浩然C.謝眺D.汪倫9.《禮記》是一部A.A.法家著作B.道家著作C.墨家著作D.儒家著作

10.屠格涅夫的《門檻》是（）

A.小說B.散文C.散文詩D.政論

11.《游園》的作者是(）

A.關漢卿B.王實甫C.馬致遠D.湯顯祖

12.南宋時，其詞風以豪放悲壯為主的詞人是

A.柳永B.陸游C.蘇軾D.辛棄疾13.《大同》出自《禮記》，下面對其陳述正確的是（）A.《禮記》是儒家五經(jīng)《詩》《書》《禮》《易》《春秋》之一

B.《禮記》中的《儀禮》《周禮》《周官》合稱“三禮”

C.《禮記》成書是春秋時代

D.《禮記》的內容主要涉及了上古三代的禮儀制度

14.《香市》揭示主題思想的主要表現(xiàn)方法是()

A.鋪墊B.象征C.對比D.類比15.“知識就是力量”這句名言是出自A.A.富蘭克林B.培根C.拉封丹D.伏爾泰二、填空題(10題)16.20世紀80年代中期，被稱為第一篇具有“現(xiàn)代派小說味”的小說是____________的《你別無選擇》。

17.李商隱詩歌的風格是__________。

18.___________是新月派的中堅，他的詩集有《志摩的詩》《悲冷翠的一夜》、《猛虎集》，散文集《愛眉小札》。

19.《席方平》的作者是＿＿＿。

20.“___________日夕佳，___________相與還”。

21.柳永《八聲甘州》詞："是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，___________."

22.《___________》是我國第一部紀傳體通史，本紀十二篇，十表，八書，三十世家，七十列傳。

23.巴金的處女作是：《__________》。

24.“__________，往事知多少?！?/p>

25.小說《最后一片藤葉》的作者是__________。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

29.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.詩人是怎樣將三個場景聯(lián)系在一起的?

32.將這段文字譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

33.分析這段議論的論證方法。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

從這段文字中，我們可以體會到作者怎樣的思想感情?

35.作者對改動原著情節(jié)的態(tài)度如何?

36.這四句話從哪四個方面的感受寫槐樹的落戀，寂靜的氣氛?突出"故都"秋的什么特點(限一字)?

六、作文(1題)37.以“知識與經(jīng)濟”為話題，自擬題目，寫一篇議論文，800字以上。

參考答案

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

7.C

8.B

9.D

10.C

11.D

12.C

13.A

14.C

15.B

16.劉索拉劉索拉

17.深情綿邈，綺麗精工

18.徐志摩

19.蒲松齡蒲松齡

20.山氣；飛鳥

21.無語東流無語東流

22.史記

23.《滅亡》

24.春花秋月何時了

25.歐·亨利

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.N31.通過“今宵”二字將三個場景都置于同一月夜，并以“月”為線索，貫穿全篇(只答“以月，為線索”也算對)。(2分)

32.李廣帶兵，在缺糧斷水的時候，發(fā)現(xiàn)了水，士兵不全都喝過，李廣不接近水；士兵不全部吃過，李廣一口不嘗。他對士卒寬容，不苛刻，士兵因此都愛戴李廣，樂意被李廣所用。33.前一部分運用類比論證法。前后兩部分之間運用了對比論證法。

34.表現(xiàn)了作者對昔日中國江南農村自然經(jīng)濟下的田園生活的懷念也是作者對20世紀30年代動蕩現(xiàn)實的一種不滿情緒的反映。這與下文描寫的今日“香市”的蕭條、冷清的場面形成對比突出了作品的主題。表現(xiàn)了作者對昔日中國江南農村自然經(jīng)濟下的田園生活的懷念，也是作者對20世紀30年代動蕩現(xiàn)實的一種不滿情緒的反映。這與下文描寫的今日“香市”