八級(jí)生物上冊(cè) 5.4.1《細(xì)菌和真菌的分布》案（無(wú)答案） 新

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE3學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精細(xì)菌和真菌的分布一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)，以及細(xì)菌和真菌生存所需的條件。能力目標(biāo):培養(yǎng)細(xì)菌和真菌，提高動(dòng)手能力,認(rèn)真觀察菌落，提高觀察、分析能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)同科學(xué)發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：1）、細(xì)菌和真菌的分布2)、細(xì)菌和真菌的一般培養(yǎng)方法難點(diǎn)：1）、探究活動(dòng)中各小組成員的分工合作,探究實(shí)驗(yàn)的觀察記錄。2)、細(xì)菌和真菌的一般培養(yǎng)方法學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方法設(shè)計(jì)意圖情境導(dǎo)入：1、圖片展示爛蘋果2、各種細(xì)菌和真菌在電鏡下的照片航行路線:預(yù)習(xí)1、菌落的概念：一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖形成的肉眼可見的。2、將少量細(xì)菌和真菌放入培養(yǎng)基的過程叫做.3、細(xì)菌和真菌的生活需要、、和。4、根據(jù)菌落的、和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌以及它們的不同種類。航行中演練:1、閱讀教材中“細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法”說(shuō)出培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法步驟有哪些?配置培養(yǎng)基為什么必須加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？瓊脂的作用是什么?圖片情景導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)小組討論式學(xué)習(xí)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣預(yù)習(xí)本節(jié)課,完成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)探究式學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn).學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方法設(shè)計(jì)意圖配置培養(yǎng)基為什么一定要進(jìn)行高溫處理？細(xì)菌、真菌的菌落各有哪些特點(diǎn)？類型項(xiàng)目細(xì)菌菌落真菌菌落形態(tài)

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課后提升:5、閱讀《檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌》回答P57的討論題：為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿，在接種前必須高溫處理？為什么要無(wú)菌棉棒？提示4相當(dāng)與細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法中的哪個(gè)步驟?什么環(huán)境條件下不可用有細(xì)菌和真菌？在這個(gè)探究中，不可能有細(xì)菌和真菌的情況存在嗎？是什么情況?為什么？6、炎熱的夏季，食物容易腐敗，得腸胃炎的人也較多這是為什么?洗干凈晾干的衣服不會(huì)長(zhǎng)霉，而臟衣服就容易長(zhǎng)霉，這是為什么?返航總結(jié):說(shuō)說(shuō)你的收獲提出你的問題概括式總結(jié)知識(shí)反饋概括式總結(jié)知識(shí)反饋當(dāng)堂鞏固總結(jié)概括反饋概述本節(jié)課的收獲和疑問.教學(xué)反思

攀上山峰,見識(shí)險(xiǎn)峰，你的人生中，也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨