幼兒園下半年工作計(jì)劃詳細(xì)版

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦幼兒園下半年工作計(jì)劃詳細(xì)版文件編號(hào)：GD/FS-5258

（方案范本系列）

幼兒園下半年工作方案詳

細(xì)版

WhenTheGoalIsEstablished,ItAnalyzesTheInternalAndExternalConditionsOfOrganization,AndPutsForwardTheOrganizationalGoalsToBeAchievedAndTheWaysToAchieveThem.

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幼兒園下半年工作方案具體版

提醒語(yǔ)：本方案文件適合使用于目標(biāo)確立時(shí)，按照對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在將來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃途徑。文檔所展示內(nèi)容即為所得，可在下載完成后直接舉行編輯。

幼兒園下半年新學(xué)期工作方案

本學(xué)期我園工作仔細(xì)貫徹《幼兒園管理綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，緊緊圍繞區(qū)下發(fā)的工作意見，遵循總園工作思路“質(zhì)量求生存、特色鑄優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新促進(jìn)展、服務(wù)創(chuàng)品牌”，走內(nèi)涵進(jìn)展之路，以辦老百姓愜意的幼兒教導(dǎo)為動(dòng)身點(diǎn)，努力提高我園的辦園水平。

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，筑牢老師從業(yè)的基礎(chǔ)與根本

1、加強(qiáng)信心，樹立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)抱負(fù)，進(jìn)一步自覺履行《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高老師的職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

2、建立老師師德考評(píng)制度，學(xué)期末，對(duì)每位教

師舉行師德測(cè)評(píng)，包括老師測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)，對(duì)師德不合格的老師賦予一票拒絕制。堅(jiān)持把師德考核的結(jié)果納入老師教學(xué)年度考核內(nèi)容。小學(xué)建立師德師風(fēng)優(yōu)秀老師表彰制度，每學(xué)期評(píng)比優(yōu)秀師德老師一人。

二、實(shí)施精細(xì)化管理，促進(jìn)幼兒園寓教于一日生活

繼續(xù)落實(shí)我鎮(zhèn)“把天天重復(fù)的事情做真”的工作思想，以人本化的流程、精細(xì)化的管理、嬉戲化的幼兒生活迎接區(qū)半日生活檢查。

1、落實(shí)我園的常規(guī)檢查制度，對(duì)一日流程舉行不定期的抽查。把檢查結(jié)果納入期末考核結(jié)果，并依此結(jié)果作為評(píng)比優(yōu)秀班集體的主要依據(jù)。

2、繼續(xù)落實(shí)園長(zhǎng)、主任班級(jí)調(diào)研制度，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。

三、促進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng)，讓理論為教導(dǎo)保駕

護(hù)航

1、本學(xué)期，把提高老師的各項(xiàng)基本技能和老師科研能力的培訓(xùn)做為老師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)老師的自我進(jìn)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。

(1)、老師基本功：根基上級(jí)下發(fā)基本功競(jìng)賽規(guī)章和要求舉行練習(xí)，要求人人參加，園內(nèi)集體考核。

(2)、教研培訓(xùn)：我們采納園內(nèi)集中培訓(xùn)與年級(jí)組分層培訓(xùn)制度。

園內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容：幼兒園繪本教學(xué)討論和加強(qiáng)幼兒園教學(xué)嬉戲化策略的主題討論。

園內(nèi)培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)與老師反思相結(jié)合

年級(jí)教研內(nèi)容：

除了深入園內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容外，每個(gè)年級(jí)還有新的教學(xué)內(nèi)容：

小中班：探究幼兒評(píng)價(jià)方式的主題討論

大班：科學(xué)舉行幼小連接的主題討論。

教研時(shí)光：園內(nèi)單周五下午一小時(shí)

年級(jí)雙周五下午一小時(shí)，王XX主任參加年級(jí)教研(不確定年級(jí))，期末評(píng)出優(yōu)秀年級(jí)教研組。

2、加強(qiáng)老師博客建設(shè)，每月至少兩篇博客書寫，內(nèi)容與教學(xué)有關(guān)。園內(nèi)每月舉行總結(jié)記分，避開搞突擊戰(zhàn)術(shù)。

3、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度，把每次學(xué)習(xí)的感觸與大家溝通學(xué)習(xí)共享。

四、強(qiáng)化平安意識(shí)，確保幼兒平安

1、簽訂平安工作責(zé)任狀，各位老師要對(duì)本班幼兒的平安負(fù)責(zé)，本班老師就是第一平安責(zé)任人。時(shí)時(shí)到處幼兒不能脫離老師視線。

2、加強(qiáng)幼兒平安教導(dǎo)，防患于未然。

3、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。老師要對(duì)本班環(huán)境

舉行消毒，加強(qiáng)幼兒晨午檢。晨午檢做到實(shí)在，有用。

4、嚴(yán)格接送卡有用制度。無(wú)卡接令、代接幼兒必需簽字，老師既要認(rèn)卡又要認(rèn)人，嚴(yán)禁冒牌接領(lǐng)。

五、加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園

1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園的辦園理念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

2、通過親子活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師之間、家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。

每月工作重點(diǎn)：

九月份：各班家長(zhǎng)會(huì)

十月份：“我愛祖國(guó)”幼兒繪畫展

老師基本功大賽

十一月份：家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放

十二月份：老師、幼兒講繪本競(jìng)賽

一月份：幼兒園繪本教學(xué)討論成績(jī)展

幼兒園下半年教研工作方案

一、指導(dǎo)思想

按照?qǐng)@務(wù)工作方案的要求，以《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教導(dǎo)思想，開展集體備課、定期舉行課題研討和教學(xué)閱歷溝通活動(dòng)，提高老師的教導(dǎo)技能。加強(qiáng)課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教導(dǎo)。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平

老師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)改變觀念，以先進(jìn)的教導(dǎo)理念武裝頭腦，以科學(xué)的教導(dǎo)方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教導(dǎo)熱烈對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們有方案、有目的地開展教研活動(dòng)。通過集體學(xué)習(xí)與自

學(xué)相結(jié)合，提高老師理論水平。詳細(xì)如下：

(1)樂觀借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理念和新的教學(xué)辦法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，樂觀參加本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教導(dǎo)理論及授課水平。

(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，對(duì)《指南》舉行深化理解、樂觀探究、切實(shí)落到實(shí)處。樂觀參加老師再培訓(xùn)教導(dǎo)

2、注意業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

每位老師要仔細(xì)對(duì)待教導(dǎo)各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延長(zhǎng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)內(nèi)容有：

(1)老師仔細(xì)備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。

(2)觀摩溝通，主要觀摩本園老師的藏匿課，借

鑒前沿的教學(xué)模式、教學(xué)辦法以及保教手段，課后組織全體老師舉行評(píng)，由開課教師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同研究，并從中尋求最佳教導(dǎo)途徑。

(4)開展評(píng)選活動(dòng)，適時(shí)開展論文評(píng)選、教導(dǎo)隨筆、教玩具制作等各種評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)老師教導(dǎo)熱烈，努力營(yíng)造我園良好的教導(dǎo)氛圍。

3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動(dòng)輪值制。輪番主持，充分制造機(jī)會(huì)讓老師主動(dòng)樂觀參加，形成教學(xué)互助，讓老師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。

(2)研討，是調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)參加培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學(xué)期我們實(shí)行的研討方式有：

本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深化開展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中浮現(xiàn)的問題要提出來(lái)，大家互相研究，找出解決方法，并適時(shí)做好資料堆積(備查)，避開以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。

4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系老師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教導(dǎo)能否順當(dāng)開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期按照上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際狀況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有方案做好師資建設(shè)工作。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

(2)不斷反思，擅長(zhǎng)總結(jié)。反思是老師的一種自

我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，老師仔細(xì)組織幼兒深化觀看幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，舉行分析，并不斷調(diào)節(jié)方案，改進(jìn)教導(dǎo)行為，終于促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和進(jìn)展，做好教導(dǎo)心得筆記。

(3)每月一篇心得體味、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀看日記。月末仔細(xì)擬訂月方案(每月28日前交)

5、加強(qiáng)課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教導(dǎo)。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫、舞蹈等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。

(3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩(shī)、三字經(jīng)背誦、禮儀教導(dǎo)等。

6、重視家園共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

(1)有方案的組織幼兒參加各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才干。老師保留好每次活動(dòng)時(shí)

的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真切地展示幼兒的成績(jī)。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐盛而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)懷幼兒園的教導(dǎo)任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。

(3)通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)交流幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

幼兒園下半年工作方案書

一、班級(jí)介紹

本學(xué)期本班幼兒67名，舊生63名，新生4名，這4名新生對(duì)幼兒園的集體生活需漸漸適應(yīng)，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀看四個(gè)有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)

做好每項(xiàng)工作，做好每一天。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想，按照時(shí)代進(jìn)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的人，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們挑選了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容，由于這套教材既有勝利閱歷的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：

1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”，我班將按照幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，舉行環(huán)境材料的提供，主題方面的探索，學(xué)科教學(xué)的深化，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。

2、我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將舉行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動(dòng)，盡

力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參加展示活動(dòng)。

3、本學(xué)期繼續(xù)按照幼兒的意愿舉行主題活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的愛好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。在活動(dòng)預(yù)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)舉行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)浮現(xiàn)的問題舉行反思，改掉以前只注意結(jié)果的作法。

4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)舉行。繼續(xù)輔導(dǎo)工作;語(yǔ)言活動(dòng)中，豐盛幼兒的文學(xué)觀賞、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)能力;英語(yǔ)活動(dòng)中，兩位老師在配班的同時(shí)，提高自己的水平，同時(shí)天天對(duì)幼兒舉行復(fù)習(xí)。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀看、記錄、收拾、評(píng)價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并按照幼兒的進(jìn)展對(duì)幼兒舉行正確的評(píng)估。按照本班幼兒的狀況，設(shè)計(jì)相宜本班幼兒的進(jìn)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教導(dǎo)提供依據(jù)。

三、進(jìn)展目標(biāo)

健康

(一)身體健康，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

(三)逐步形成自我庇護(hù)和平安的意識(shí)，知道一些避開危急和意外損害的辦法，能主動(dòng)遵守須要的規(guī)章。

(四)能樂觀參與體育活動(dòng)，動(dòng)作靈便。

(五)能自立地，制造性地運(yùn)用各種器械熬煉身體，有良好的收拾習(xí)慣。

語(yǔ)言

(一)樂意與人交談，講話有禮貌。

(二)能集中注重力地聆聽他人講話，理解講話內(nèi)容。

(三)能清晰地說出自己想說的事。

(四)喜愛?觀賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和敘述并樂意創(chuàng)編，對(duì)書藉，閱讀和書寫感愛好。

(五)會(huì)說一般話。

科學(xué)

(一)能樂觀、主動(dòng)，較長(zhǎng)時(shí)光地參與科學(xué)活動(dòng)，有奇怪???心和求知欲。

(二)能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探索問題，尋求答案。

(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，溝通探究的過程和結(jié)果。

(四)在生活和嬉戲中感觸事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和好玩。

(五)愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

社會(huì)

(一)能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)、有自信念。

(二)能樂觀與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和共享，有憐憫心。

(三)理解并遵守日常生活中的社會(huì)，行為規(guī)章。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

(五)熱愛和恭敬周圍的人，有愛集體、愛故鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。

藝術(shù)

(一)對(duì)環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，愛慕有初步的感觸力。

(二)樂觀主動(dòng)地參與藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

(三)能用多種方式舉行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活

動(dòng)。

四、詳細(xì)措施

(一)按照幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)方案的要求，老師仔細(xì)備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)熱愛和關(guān)懷幼兒，敬重幼兒，對(duì)幼兒舉行耐心、細(xì)致的教導(dǎo)。堅(jiān)持正面教導(dǎo)和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重個(gè)別教導(dǎo)和隨機(jī)教導(dǎo)，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教導(dǎo)影響。

(三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，按照每月、每周的教導(dǎo)目標(biāo)，有針對(duì)性的舉行教導(dǎo)。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐盛多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的進(jìn)展。

五、衛(wèi)生保健工作

(一)保育員的配班工作：故意識(shí)的提高自己對(duì)幼

兒的觀看、指導(dǎo)能力，在天天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域舉行指導(dǎo)、觀看、記錄工作