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第年六年級(jí)班主任工作總結(jié)六年級(jí)班主任總結(jié)工作報(bào)告
年六年級(jí)班主任工作總結(jié)六年級(jí)班主任總結(jié)工作報(bào)告1
班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。下面,我就擔(dān)任三年班主任工作談?wù)勎覍?duì)班級(jí)管理的一些做法。
一是:對(duì)待違紀(jì)的學(xué)生要有藝術(shù)。
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義,所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班歸,無(wú)規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?經(jīng)過(guò)班委討論決定,制定了一系列班規(guī),其中以下作法是行之有效的。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,要求他們寫(xiě)英語(yǔ)短文,具體內(nèi)容由學(xué)生寫(xiě),在文明宿舍評(píng)比過(guò)程中沒(méi)有獲得文明宿舍的舍員每月寫(xiě)一篇300字的英語(yǔ)短文,或者在班會(huì)課上用英語(yǔ)演講10分鐘,或者唱一首英文歌,在做班主任這幾年中我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果較好,而且學(xué)生也很樂(lè)意接受這種方式,再者寫(xiě)英語(yǔ)短文、說(shuō)英語(yǔ)、唱英語(yǔ)歌也有利于提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。記得高一時(shí)我們班的楊文同學(xué)因?yàn)榉噶税嘁?guī),他選擇上講臺(tái)用英語(yǔ)演講的方式,結(jié)果演講了15分鐘。這個(gè)對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是不容易的,這不僅練了他的膽量,也有利于提高他的英語(yǔ)口語(yǔ)。從此他也很喜歡用英語(yǔ)和老師交流。
二是:要營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。
我所帶的024班在學(xué)習(xí)上從高一到六年級(jí),每次月考、期中考試、期末考試成績(jī)都處于全年級(jí)的前列,很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在班級(jí)理念上,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)參加軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班同學(xué),這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過(guò)程中。除此之外在班會(huì)課上我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)課堂氣氛的重要性,要求同學(xué)們積極配合科任老師上課,要營(yíng)造一個(gè)良好的`課堂氣氛,給任課老師帶來(lái)輕松愉快的好心情,不能讓老師唱獨(dú)角戲。同時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生有問(wèn)題大膽請(qǐng)教老師。在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)也時(shí)刻提醒自己工作要有熱情,有了熱情才會(huì)有所收獲。
三是:要培養(yǎng)一支高效率的班干部。
剛開(kāi)始做班主任的時(shí)候,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),整天忙個(gè)不停,但效果并不理想,這樣做班主任的效率是不是太低了。向老班主任請(qǐng)教后得知問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系是密切相關(guān)的。所以我們必須培養(yǎng)得力的班干部,強(qiáng)大的班干部相當(dāng)于自己的左右臂。有了得力的班干,做工作就輕松多了。在培養(yǎng)班干部過(guò)程中也要懂得采取表?yè)P(yáng)的方法來(lái)培養(yǎng),因?yàn)槊總€(gè)人的激情都是有限的,如果經(jīng)常開(kāi)班干會(huì)給班干工作給以肯定、表?yè)P(yáng)。他們的激情就會(huì)高漲。這一招還是蠻有用。四是:如何上好班會(huì)課?
其實(shí)上班會(huì)課是我很頭痛的事情,如果每一節(jié)班會(huì)課都是一樣的模式,比如強(qiáng)調(diào)紀(jì)律等,學(xué)生就會(huì)覺(jué)得厭煩。因此我經(jīng)常上一些主題班會(huì),比如:城信,你做到了嗎?、認(rèn)識(shí)自我,超越自我、成長(zhǎng)勿忘父母恩等。或者進(jìn)行詩(shī)歌朗誦、講故事、英語(yǔ)單詞接龍比賽等。當(dāng)然這些活動(dòng)只適應(yīng)于高
一、六年級(jí),進(jìn)入六年級(jí)之后我就開(kāi)始上網(wǎng)尋找與高考有關(guān)的材料,比如找近年來(lái)各省的高考狀元及各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法介紹給學(xué)生,給學(xué)生介紹部分高校,這樣學(xué)生心里就有了奮斗目標(biāo)。這些都是學(xué)生比較感興趣的話(huà)題。在今年的4月和5月我還利用班會(huì)課為兩個(gè)學(xué)生過(guò)了生日,使學(xué)生感覺(jué)到班級(jí)體的溫暖,做個(gè)做法是向河池高中學(xué)的。除此之外,我還邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)老師為我們班上班會(huì)課,李帶遠(yuǎn)老師、龐東老師都分別上過(guò)班會(huì)課,其效果非常好。
除此之外,作為一名班主任我們必須經(jīng)常和科任老師交流,了解學(xué)生情況,俗話(huà)說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響。如果我們老是一個(gè)干,不做交流的話(huà),很多問(wèn)題是無(wú)法解決的,而且班上很多情況也無(wú)法了解,多和科任老師交流可以幫你解決很多實(shí)際問(wèn)題,我認(rèn)為這一點(diǎn)我做得很好。我們也應(yīng)該多聽(tīng)別人的班會(huì)課、多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),莫光飛老師就是我的學(xué)習(xí)對(duì)象,從她那可以學(xué)到很多東西。
除了對(duì)于班級(jí)管理要求嚴(yán)格之外,我們還必須提高自身素質(zhì)。首先:作為班主任我們必須不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己。在知識(shí)更新加快傳播渠道多樣化的今天,教師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你,而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你,班主任如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹(shù)立威信的。因此,班主任必須不斷用新知識(shí)充實(shí)武裝自己。二是:要加強(qiáng)品德修養(yǎng),班主任工作在學(xué)校教學(xué)中是最重要,因此他的一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用,都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印記。班主任要注意自身的修養(yǎng),努力通過(guò)自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。因此,提高思想道德水平,加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對(duì)每位班主任的基本要求。
因?yàn)楸救藦氖陆逃ぷ鲿r(shí)間不長(zhǎng)有很多做的不夠好,但是,我會(huì)堅(jiān)持下去,用我的努力和辛勤去追求!我相信:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!年六年級(jí)班主任工作總結(jié)六年級(jí)班主任總結(jié)工作報(bào)告2
在班級(jí)管理過(guò)程中,我努力履行班主任工作職責(zé),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、長(zhǎng)一點(diǎn)技能,本學(xué)期內(nèi),本班認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng),積極參與創(chuàng)文明校園活動(dòng),在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得較好的`成績(jī),現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下:
一、在本學(xué)期中,能全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。采取多種方式與學(xué)生溝通,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
二、認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作,維護(hù)班級(jí)良好秩序,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感,營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作。
組織班級(jí)內(nèi)的投籃比賽,象棋比賽,學(xué)習(xí)興趣小組等。
三、組織、指導(dǎo)開(kāi)展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、文體娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐、秋游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,并做好安全防護(hù)工作。
結(jié)合國(guó)慶節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、組織參與寢室文化節(jié)、參與班際籃球賽、積極參與二十三屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與班班有歌聲迎新年歌詠比賽活動(dòng)、組織消防安全教育及消防演練。
四、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)
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