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文檔簡介
《站在巨人的肩膀上》同步練習一、診斷測試1.你對物理學有哪些了解,你知道哪些方面用到了物理知識?對此你有多少了解,請表達出來與大家交流。2.圖1-3-1為測量降水量的雨量筒,無風時正確的使用方法如圖甲所示,有風時正確使用方法應(yīng)為圖中的哪一個,為什么?圖1-3-13.激光技術(shù)不僅被廣泛地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)、能源等領(lǐng)域,而且也惠及到了我們的普通百姓的家庭,你可知家中哪里應(yīng)用了激光技術(shù)?4.在進行科學探究的過程中,下列做法中錯誤的是()A.不斷地發(fā)現(xiàn)并指出問題B.任何實驗資料都要保密不宜交流C.制定盡可能詳細的實驗計劃D.大膽地猜想和假設(shè)二、課堂反饋5.在實施科學探究的過程中,所涉及的主要環(huán)節(jié)順序正確的是()A.猜想、提問、設(shè)計實驗、結(jié)論和評估、進行實驗并收集證據(jù)B.提問、猜想、設(shè)計實驗、進行實驗并收集證據(jù)、分析和評估C.設(shè)計實驗、進行實驗并收集證據(jù)、提問、猜想、評估D.分析和論證、提問、設(shè)計實驗、猜想、結(jié)論和評估、進行實驗6.用一張紙片在一把梳齒上劃過時,會聽到聲音,但若劃過梳齒的快慢不同時,聽到的聲音是有不同的。對此現(xiàn)象,你能提出一個什么問題?與同桌學生一起商量設(shè)計一個簡單實驗來驗證自己的猜想。(1)所需要的器材是:_____________________(2)簡單的實驗步驟是:_____________________(3)看到的現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論是:_____________________(4)與你自己的猜想是否一致:_____________________7.科學探索包括以下幾個主要環(huán)節(jié):提出______、_______與假設(shè)、制定計劃與_______、_______與收集證據(jù)、_______、評估、_______。8.用嘴從紙的下方向上吹氣時,這張紙很容易被吹起來,而當嘴貼著紙在紙的上方吹氣時,會發(fā)生什么現(xiàn)象?試試看?;疖囌镜恼九_上距離道軌很遠的地方就設(shè)置旅客禁入的警線,這與剛才對紙吹氣有聯(lián)系嗎?9.用一根竹針刺進吹大的氣球里去,并要使氣球不破裂,如圖1-3-2。你相信嗎?反復(fù)實驗幾次,找出從氣球的哪一部位刺進去,氣球才不會破。大家都來做一做,并討論一下,氣球為什么刺不破?圖1-3-2三、拓展延伸10.煮雞蛋,每個同學都曾經(jīng)歷過,這是一個很簡單的事情,但它也包含著許多物理知識。熱愛物理知識的同學可采用下面提供的兩種方法實踐一回,看有什么不同?為什么?多次實驗后,你能否給家長提個合理化的建議?第一次在水開后繼續(xù)用急火煮,直到把雞蛋煮熟;第二次在水開后將火焰調(diào)小,但仍保持鍋中的水沸騰,直到煮熟。11.上海的磁懸浮列車設(shè)計時速高達505千米,你知道世界上最快的磁懸浮列車在哪個國家嗎?了解一下它的基本原理,寫出來和同學交流。12.如圖1-3-3所示是一杯熱水,上蓋一塊薄玻璃片,用冰塊來冷卻熱水(不直接放進水中),比較冰塊放在玻璃片上或冰塊放在玻璃杯底下哪一種方法使熱水降溫效果更好。按科學探究的過程,完成一篇科研報告。圖1-3-313.自己選一個生活中感興趣的問題,按實驗探究的要求試著進行一次探究。四、單元測試(一)填空題1.熔洞內(nèi)千姿百態(tài)的鐘乳石就是神奇的大自然天然形成的產(chǎn)物,它是由熔化的石灰?guī)r漿流出后凝固形成,在此過程中石灰經(jīng)歷了一個由_______態(tài)變?yōu)開______態(tài)的過程。2.愛因斯坦、玻爾等科學家是建立近代物理中_______的奠基人,使物理學的發(fā)展跨出了具有劃時代意義的一大步。他們發(fā)現(xiàn)_______的物理規(guī)律與_______的物理規(guī)律有很大的差異。3.否定亞里士多德關(guān)于“地心說”結(jié)論的自然科學家是_______,他通過長期觀察、推論得出“_______說”,有力地推動了人類文明的發(fā)展。4.我們在科學探究的活動中,一般應(yīng)遵循的過程是:_______,進行_______,然后_______,再進行_______并_______證據(jù),最后進行_______,得出結(jié)論或提出新的問題,整個過程中應(yīng)提倡同學之間的_______。(二)選擇題5.近視眼鏡的鏡片和老花眼鏡的鏡片,觀察比較一下,下述結(jié)論與你觀察的情況一致的是()A.近視鏡中間厚、四周?。焕匣ㄧR中間薄、四周厚B.近視鏡中間薄、四周厚;老花鏡中間厚、四周薄C.兩種眼鏡片都是中間厚,四周薄,只是程度不同D.兩種眼鏡片都是中間薄,四周厚,只是程度不同6.將一塊銅放入煅燒鍋化成銅水后,再倒入一個塑像模子內(nèi)冷卻成銅像的毛坯。在此過程中銅的狀態(tài)變化過程是()A.固態(tài)——液態(tài)——固態(tài)B.液態(tài)——固態(tài)——液態(tài)C.固態(tài)——固態(tài)——液態(tài)D.液態(tài)——液態(tài)——固態(tài)7.下述科學家和其主要貢獻連線正確的是()A.哥白尼——萬有引力B.伽利略——量子力學C.牛頓——運動定律D.愛因斯坦——浮力定律8.在科學探究中“交流合作”這一環(huán)節(jié)你的看法是()A.應(yīng)該回避,資料保密B.應(yīng)該大力提倡資源共享C.可有可無,不影響探究D.有困難時才要交流9.當你從水面上看到水面下有一條魚時,你看到魚的位置()A.就是水下魚的實際位置B.在水下魚實際位置的上方C.在水下魚實際位置的下方D.在水下魚實際位置的正前方10.人在水中時會感覺自己變輕了,對此現(xiàn)象的猜想正確的是()A.地球?qū)θ梭w的吸引力變小了B.人對水池底的壓力變小了C.人自身的體重減小了D.人自身的質(zhì)量變小了11.當發(fā)現(xiàn)一個問題后,下述措施中:a.查閱資料;b.請教他人;c.猜想和探究;d.實施驗證計劃,應(yīng)該采用的措施是()A.只有c.dB.只有a.bC.只有a.c.dD.a(chǎn).b.c.d(三)說理及實驗題12.通過學習物理課程之后,小迪受到了很大啟發(fā),僅對教室的進一步觀察他就提出了十幾個問題:為什么玻璃做成黑板就不能反光了?黑板上的粉筆字跡為什么時間長了(特別是過了一個暑假)就不容易擦掉?普通粉筆與無塵粉筆的主要區(qū)別是什么?為什么從來沒見過黑色粉筆?關(guān)于教室你發(fā)現(xiàn)了什么問題?說說看。13.你做實驗了嗎?自己做的還是與他人合作做的?選一個有趣的實驗,把你或你們做實驗的過程、方法和觀察的現(xiàn)象寫出來。14.小華與小杰兩位同學課間在學校的乒乓球臺上玩彈玻璃球的游戲,一不小心玻璃球就會滾到臺下,而且每次落地時遠近不同。玻璃球滾的次數(shù)多了,便在小華同學的腦子里產(chǎn)生了一個疑問:玻璃球的落地點到球臺的水平距離與哪些因素有關(guān)?有什么關(guān)系?(1)請根據(jù)你的生活體驗,對小華的這個疑問提出你的兩個猜想。猜想1_____________________。猜想2_____________________。(2)為了檢驗?zāi)愕牟孪胧欠裾_,請你設(shè)計一個實驗,簡述你的實驗方案和你需要的器材。參考答案1.略。2.正確作法應(yīng)選乙。若選用丙,當風向與雨量筒口的朝向不相對時,測量值小于實際值。3.CD機、VCD機、MP3播放器、連接因特網(wǎng)的光纜等。4.B5.B6.提示:比較振動快慢。7.問題;猜想;設(shè)計實驗;進行實驗;分析與論證;交流與合作。8.略。9.刺氣球的兩端頂點不會刺破,這是由于在這兩端,球皮本身具有向中間收縮的力,刺中后,球皮收縮將針夾住了。10.兩次用時間基本相同。第二次省燃料,因為水沸后溫度保持不變,所以采用水煮的方法烹飪食品時,建議家長采用第二次的方法。11.世界上最快的磁懸浮列車在日本。磁懸浮列車實際上是依靠電磁吸力或電動斥力將列車懸浮于空中并進行導(dǎo)向,實現(xiàn)列車與地面軌道間的無機械接觸,再利用線性電機驅(qū)動列車運行。雖然磁懸浮列車仍然屬于陸上有軌交通運輸系統(tǒng),并保留了軌道、道岔和車輛轉(zhuǎn)向架及懸掛系統(tǒng)等許多傳統(tǒng)機車車輛的特點,但由于列車在牽引運行時與軌道之間無機械接觸,因此從根本上克服了傳統(tǒng)列車輪軌粘著限制、機械噪聲和磨損等問題,所以它也許會成為人
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