教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷帶答案（培優(yōu)A卷）

教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.含有豐富的維生素和礦物質(zhì)的食物是（

）。A.面包

B.牛奶

C.黃瓜2.食物在人體進(jìn)入這些消化器官而被消化吸收的順序是（

）。A.口腔→胃→食管→小腸→大腸

B.口腔→食管→胃→小腸→大腸

C.口腔→小腸→胃→食管→大腸3.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（

）。A.經(jīng)常洗牙

B.多吃甜味食物

C.不吃甜味食物4.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（

）。A.唾液

B.臼齒

C.舌頭5.（

）是維持生命的必需氣體。A.二氧化碳

B.氧氣

C.氮?dú)?.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（

）。A.鼻腔中有嗅細(xì)胞，易辨別空氣的好壞。B.口腔中有舌頭阻擋，不通暢。C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空氣變溫暖、濕潤和清潔。7.食物的養(yǎng)分主要是在人體的（

）里吸收的。A.胃

B.大腸

C.小腸二.填空題(共7題，共22分)1.經(jīng)常參加體育鍛煉，肺活量會更（

）。（填“大”或“小”）2.最近手指間有一些脫皮，需要多吃含有（

）的食物。3.維生素和礦物質(zhì)有（

）的作用。4.無論是白天還是晚上，我們都在（

），使（

）進(jìn)入血液，同時排出（

）到體外。5.通過分析探討哪些活動會影響我們每分鐘呼吸的次數(shù)，運(yùn)動都會（

）我們的呼吸次數(shù)，呼吸次數(shù)的增加對我們的健康是有（

）的。6.人的牙齒是重要的消化工具，分為門齒、犬齒、（

），舌能將食物在口腔里進(jìn)行傳送和攪拌，食物在咀嚼的過程中被（

）浸濕變軟。7.運(yùn)動會（

）我們的呼吸次數(shù)，呼吸次數(shù)的增加對我們的健康是有益。三.判斷題(共7題，共14分)1.我們的胃可以將食物消化成食糜，因此我們不需要用牙齒細(xì)嚼，有時來不及也可以直接吞下食物。（

）2.口腔里，牙齒、舌頭和唾液需要協(xié)調(diào)工作才能將食物初步消化。（

）3.人在安靜狀態(tài)下每分鐘呼吸的次數(shù)約為120次。（

）4.身體組織和骨骼生長離不開礦物質(zhì)。（

）5.吸煙可以鍛煉肺活量，因此吸煙有益身體健康。（

）6.肺活量是身體發(fā)育是否健康的一個指標(biāo)。（

）7.體育鍛煉太緊了。為了保存體力，我們不能經(jīng)常參加體育鍛煉。（

）四.連線題(共2題，共7分)1.連線題。水果、蔬菜

食鹽

米飯

瘦肉、牛奶

糖類

蛋白質(zhì)

維生素

礦物質(zhì)2.把口腔中的牙齒、舌頭、唾液與其對應(yīng)的作用分別連起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.請你列舉人體保持健康需要的營養(yǎng)成分。2.什么是肺活量？六.綜合題(共5題，共48分)1.如圖是模擬呼吸運(yùn)動的模式圖，請觀察并根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況回答問題：（1）在此裝置中，氣球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表（

）。（2）用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時肺的體積是（

）（填擴(kuò)大或縮?。?。2.給下面食物進(jìn)行分類①黃瓜②魚③米飯④青菜⑤番薯⑥饅頭⑦葡萄⑧四季豆⑨豬肉⑩雞蛋（1）植物類食物：（

）。（2）動物類食物：（

）。（3）生吃的食物：（

）。（4）熟吃的食物：（

）。（5）生熟都可以吃的食物：（

）。3.如圖是模擬呼吸運(yùn)動的模式圖，請觀察并根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況回答問題：（1）在此裝置中，氣球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表膈肌。（2）用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時肺的體積是（

）（填擴(kuò)大或縮?。?.小明想了解呼吸的過程，請你根據(jù)所學(xué)的知識，幫助他完成以下問題。（1）仔細(xì)觀察上圖，完成填寫參與呼吸的器官名稱。①（

）②（

）③（

）（2）吸氣時，胸腔（

），腹部（

）；呼氣時，胸腔（

），腹部（

）。（3）如圖所示，一個下端蒙有橡皮膜的玻璃罩，在玻璃管下端套一只尚未吹氣的氣球。然后用手捏住橡皮膜向下拉或向上壓，此時氣球的大小將發(fā)生變化。這實(shí)際上是一個人體呼吸過程的（

）（選填“模擬”、“真實(shí)”）實(shí)驗(yàn)。其中，用（

）代表肺，用（

）代表體內(nèi)膈肌。人在吸氣時，相當(dāng)于橡皮膜（

）（選填“向下拉”、“向上壓”），此時，瓶內(nèi)的氣球?qū)⒆儯?/p>

）（選填“大”“小”，空氣（

）（選填“進(jìn)入氣球”、“從氣球內(nèi)被排出”）。（4）如圖所示，小明用廣口瓶收集三瓶空氣。A瓶中是新鮮的空氣，B瓶中是呼吸一次的空氣，C瓶中是呼吸多次的空氣。把點(diǎn)燃的火柴同時放入三個廣口瓶中，蓋上玻璃片，觀察每瓶中的火柴燃燒情況。由于火柴燃燒時需要（

）（選填“二氧化碳”、“氧氣”、“氮?dú)狻保?，所以按火柴熄滅時間的從先到后順序排序，正確的是（

）、（

）、（

）（選填“A”、“B”、“C”）。（5）通過學(xué)習(xí)，小明認(rèn)識到了呼吸的重要性，也下決心要保護(hù)好自己的呼吸器官，更加健康地生活。請幫小明提出三個有效保護(hù)呼吸器官的措施：5.如圖，為了研究呼吸時，內(nèi)部器官的變化，可通過下邊器材模擬呼吸器官，請寫出器官名稱。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.B6.C7.C二.填空題1.大2.維生素3.調(diào)節(jié)身體機(jī)能4.呼吸；氧氣；二氧化碳5.增加；益6.臼齒；唾液7.增加三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。2.肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。六.綜合題1.肺；氣管；膈?。缓魵?；縮小2.