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文檔簡介

九年級《孔乙己》中考閱讀題集錦.定陶縣陳集鎮(zhèn)中學(xué)2012—2013第二學(xué)期.(第周)定陶縣陳集鎮(zhèn)中學(xué)作業(yè)試題九年級2016—2017第一學(xué)期(第16周)第3頁(共4頁).第3頁(共19頁)..定陶縣陳集鎮(zhèn)中學(xué)“五環(huán)八步”導(dǎo)學(xué)案.2012—2013第一學(xué)期.九年級語文第三單元檢測題(第19周)第1頁(共8頁)九年級語文第三單元檢測題(第19周)第2頁(共8頁).九年級《孔乙己》中考閱讀題集錦閱讀劉云龍的《孔乙己那件脫不下的長衫》,回答問題。①中學(xué)課本里魯迅先生的文章,讓我認(rèn)識了那位在咸亨酒店里以幾粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我記憶里的是他那似乎永遠(yuǎn)也脫不下的長衫??滓壹簾o疑是舊知識分子的一個典型代表。透過他那破舊的長衫,我們窺見的是那個時代的無奈與守舊,是那種既不愿意承認(rèn)窘境又執(zhí)意恪守“清高”,的心態(tài)。這,不得不讓我寄予極大的同情和憐憫,其間夾雜些許困惑。②我們今天所處的時代,雖不見了孔乙己的長衫,但類似的人卻遠(yuǎn)沒絕跡。雖說一些人不再身著那灰布長衫,但在他們名牌服飾的里面還固執(zhí)地罩著那件脫不下的無形的“長衫”。③很顯然,這“長衫”存在于人們的意識深處。它禁錮了思維方式的變化,妨礙了觀念的更新和思想的解放,使一些人的視野不能開闊,目光流于短淺。在現(xiàn)實(shí)生活中,何曾不見這“長衫”一如影子似地制約和束縛著我們?我們這個時代倡導(dǎo)解放思想,更新觀念,而在一些人眼里,這只是一句書面的口號,一些文字材料上的“添加劑”。這些人思想僵化,因循守舊,處處為自己考慮,不愿放棄既得利益,把解放思想當(dāng)作裝點(diǎn)門面的飾物。④畢竟我們生活在日新月異的時代,必須迅即脫下那陳舊的“長衫”,做一個健步如飛的先行者,做一個敢為天下先的弄潮兒。遺憾的是。那些“長衫者”對瞬息萬變一日千里的形勢無動于衷,依舊我行我素。沉浸于往日的陳規(guī)陋習(xí)之中,甚至連承認(rèn)那件長衫存在的勇氣都沒有。只要我們認(rèn)真搜尋和思索一下周圍的人和事,就不難發(fā)現(xiàn),這該死的“長衫”還繼續(xù)扮演著重要角色,在現(xiàn)實(shí)生活的舞臺上仍然存在著那不死的身影。我們到底是以此為榮,還是以此為辱?4.有人說孔乙己是喜劇人物,也有人說孔乙己是悲劇人物。請你說一說這兩種說法分別是從哪個角度來說的。5.對于把書讀到像孔乙己這樣與社會格格不入、迂腐僵化近乎廢物的讀書人,你可能會有許多感想。請結(jié)合孔乙己的遭遇和結(jié)局,就“讀書與生存”這個問題廣開思路、語言扼要地談?wù)勀愕目捶?。二、?003年湖南省長沙市中考)孔乙己離開咸亨酒店后--續(xù)《孔乙己》孔乙己低著頭,坐在地上喝完最后一口酒,拖著斷腿,用“手”慢慢向外“走”去?!斑@下打折了腿,還會再偷?”“再偷,怕連手也打折!”孔乙己害怕聽到這笑聲,咬著牙,拖著腿,使勁向前移去,口里不停地喃喃道:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志……這點(diǎn)災(zāi)難,何足道哉?”人們的笑聲聽不見了,他在咸亨酒店后面的山坡上坐下來。小腿疼得厲害,他看了看,又紅又腫,碗口那么粗,有的地方已潰爛化膿。他哭了,淚流滿面。他恨丁舉人:“你這個龜……”他本想說句臟話,又覺得與讀書人身份不相稱,改口道:“君子不記小人之過也……”他想到孫臏斷腿勝龐涓,想到文王厄而演《周易》。他似乎又看到了希望:“吾《四書》《五經(jīng)》皆通,此難一過,天豈不降大任于吾乎?……”他癡癡地想,昏昏欲睡去:他中了舉,身上有很多的錢;他穿著長衫,在酒店里要酒要菜,丁舉人坐在側(cè)邊,還不住地低頭賠罪……一陣秋風(fēng)夾著一陣?yán)溆辏晁疂裢噶丝滓壹耗巧砥茒A襖,驚醒了孔乙己的酣夢,他看了看天,雨密密地斜織著;他看了看山,一片灰暗。他伸了伸腰,自我陶醉道:“此夢吉兆……”便又鼓足勁,拖著斷腿向前“走”去。風(fēng)大了,雨大了??滓壹涸谝粭l深谷邊停了下來。身子篩糠似的抖,手僵得彎不過來,“行乎哉?疾行也。行乎哉?疾行也?!彼贿叴叽僮约?,又一邊向前爬去,爬啊爬啊,又冷又餓的孔乙己爬不動了,凍僵的手再也無力支撐那滿是泥漿的身子,他倒了下去,滑入深谷……本文中孔乙己的悲慘遭遇與魯迅先生的《孔乙己》相對照是否合乎情理?請簡要說明理由。本文所描寫的孔乙己的一系列心理活動是否切合魯迅先生筆下孔乙己的性格?請簡要談?wù)勀愕目捶āR?、?004年天津市)閱讀《孔乙己》片斷,回答1--3題孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人……店內(nèi)外充滿了快活的空氣。1.對“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人”一句,理解最正確的一項(xiàng)是()A、說明孔乙己雖然貧苦潦倒,卻嗜酒如命,不加節(jié)制。B、說明孔乙己是個讀書人,身份與眾不同,高人一等。C、說明孔乙己地位低下,卻以讀書人自居,迂腐可笑。D、說明孔乙己生活悠閑,喜愛喝酒穿長衫,氣質(zhì)不凡。2.作者刻畫孔乙己的人物形象,沒有使用的一種修辭方法是()A、外貌描寫B(tài)、語言描寫C、動作描寫D、心理描寫3.對孔乙己給酒客所帶來的歡笑理解最正確的一項(xiàng)是()A、孔乙己性格隨和,人們喜歡和他開歡笑。B、孔乙己迂腐不堪,是人們生活中的笑料。C、孔乙己言談舉止,引人矚目,令人感到新奇。D、孔乙己有幽默感,總能給大家?guī)須g樂。二、(2002年河南)閱讀下面小說選段,完成1-5題。(甲)中秋過后,……坐著用這手慢慢走去了。(乙)范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自……再為商酌。”1.請各用一句話分別概括(甲)(乙)兩段文字的主要事件。(甲)_________________________________________________________________(乙)_________________________________________________________________2.孔乙已和范進(jìn)都是的熱衷功名的讀書人。二人境況不同,周圍人對他們的態(tài)度也不同。酒店的人對孔乙已的態(tài)度是:____________________________,眾鄰居對范進(jìn)的態(tài)度是:____________________________3.孔乙己被摧殘的直接原因是:_______________,范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是:_______________,造成二人如此境況的根本原因是:_______________。4.甲段文字渲染一種悲涼的氣氛,表明作者對孔乙已的態(tài)度是:______________________________________________________________________。乙段文字創(chuàng)設(shè)了一個滑稽可笑的場景,表明作者對范進(jìn)的態(tài)度是:______________________________________________________________________。5.(甲)(乙)兩段文字主要通過人物的語言、動作、外貌等描寫刻畫人物性格。請從上邊兩段文字中摘抄一例你最為欣賞的動作或語言描寫的句子進(jìn)行賞析。摘抄句:______________________________________________________________賞析:________________________________________________________________《孔乙己》練習(xí)一、(2002年北京市房山區(qū)中考)閱讀《孔乙己》選段,完成1-4題。孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。①他身材很高大;②青白臉色,③皺紋間時常夾些傷痕;④一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個綽號,叫作孔乙己。孔乙已一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打。”孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣??滓壹鹤钔怀龅奶攸c(diǎn)是什么?這特點(diǎn)表明了什么?2.文中標(biāo)出的①②③④句是對孔乙己的_____________描寫,各句的作用是:①句“身材很高大”表明___________________________________。②句“清白臉色”說明____________________________________。③句“皺紋間時常夾些傷痕”表明________________________________。④句“一部亂蓬蓬的花白的胡子”表明____________________________________。3.讀文中畫線的句子,說一說孔乙己為什么把“偷書”說成“竊書”,這表明了孔乙己怎樣的性格4.用一句話概括上文的主要內(nèi)容二、(2002年深圳市中考)閱讀《孔乙己》選段,完成1-3題。孔乙己喝過半碗酒,……店內(nèi)外充滿了快活的空氣。上段文字表現(xiàn)了孔乙己怎樣的心理變化過程?2.“眾人”中的“哄笑”,有的麻木不仁,麻木不仁的根本原因是什么?3.作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,你從孔乙己身上讀懂了什么?(結(jié)合全文,就其中一方面簡答)孔乙己習(xí)題精選閱讀分析題(一)中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,……坐著用這手慢慢走去了。1.小說的情節(jié)可分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分,本段在《孔乙己》這篇小說的情節(jié)中屬于哪一部分?____________________________________________________2.寫出本段的具體時間、地點(diǎn)、人物和事件。①時間:_____________②地點(diǎn):______________③人物:_____________④事件:______________3.分析文中畫有橫線語句的描寫方法和作用,完全正確的一項(xiàng)是()。A.①句是外貌描寫,說明孔乙己的悲慘遭遇,是因?yàn)樗暮煤葢凶?,四體不勤。B.②句是語言描寫,表明孔乙己以謊言來維持自己的“尊嚴(yán)”,精神麻木可悲。C.③句是行動描寫,說明孔乙己深怕旁人揭他的短處,想在瞞和騙中茍且偷生。D.④句是動作描寫,“摸”字形象地寫出了孔乙己舍不得花掉僅有的四文錢的吝嗇心理。4.“秋風(fēng)是一天涼比一天”一句,除了交代時節(jié)氣候之外,還有什么作用?_____________________________________________5.選文中幾次寫酒店的人對孔乙己“笑”,這有什么作用?分析不確切的一項(xiàng)是()。A.增強(qiáng)悲劇氣氛,與孔乙己的不幸遭遇形成強(qiáng)烈的對比。B.揭露封建社會的冷酷。C.批判當(dāng)時群眾的麻木、冷漠。D.加強(qiáng)喜劇色彩,是對孔乙己可笑性格的嘲諷。6.掌柜的一再提到“孔乙己還欠十九個錢呢!”對其作用分析正確的一項(xiàng)是()。A.說明掌柜唯利是圖,一心只想著錢。B.擔(dān)心孔乙己不能還他的錢。C.含蓄地表現(xiàn)孔乙己的地位低下,全部身價還不如十九個錢。D.表明孔乙己每況愈下,窮困潦倒。(二)孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人……叫作孔乙己。7.“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”這一句揭示了()A.孔乙己的經(jīng)濟(jì)地位和思想意識。B.孔乙己站著喝酒說明他經(jīng)濟(jì)地位低下,穿長衫說明他放不下儒生的臭架子。C.孔乙己是個思想迂腐的讀書人。D.孔乙己沒錢,所以只能站著喝。當(dāng)時讀書人都穿長衫。所以孔乙己也穿長衫。8.“他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。”這一句說明()A.他學(xué)問淵博,一般人聽不懂B.他讀的古書多,因?yàn)楣艜蠈懙亩际恰爸跽咭病保虼怂f話也“之乎者也”。C.他思想性格迂腐,自視清高。9.結(jié)合課文內(nèi)容說說下列語句的含義。①“身材高大”說明孔乙己_______________________________________________。②“青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕”說明孔乙己____________________________。③“一部亂蓬蓬的花白胡子”說明孔乙己____________________________________。④穿的長衫“又臟又破”說明孔乙己_______________________________________。精要語段閱讀一【甲】孔乙己一到店……店內(nèi)外充滿了快活的空氣?!疽摇靠滓壹汉冗^半碗酒,……店內(nèi)外充滿了快活的空氣?!颈亢鋈婚g聽得一個聲音,“溫一碗酒?!薄眠@手慢慢走去了。1.根據(jù)三段選文概括孔乙己的命運(yùn)遭遇。(3分)2.三段選文中,面對人們的嘲笑,孔乙己的語言有什么不同?目的各是什么?(4分)3.在【丙】段中,孔乙己是用手爬到酒店來的,文中卻用了“走”,如何理解?(3分)4.對于眾人嘲笑孔乙己的原因,下列理解哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?(2分)()A.孔乙己是一個被排斥在社會主要階層之外的多余人。嘲笑他是無害的,不會對自己構(gòu)成任何威脅。B.百無一用是書生,孔乙己不會經(jīng)營牟利,沒有什么值得稱道的本事和特長。C.孔乙己是封建科舉制度中的失敗者,在成者王侯敗者寇的評價標(biāo)準(zhǔn)下,在讀書為功名的功利思想影響下,孔乙己是一個無能的弱者,自然是人盡可欺的。D.孔乙己的迂腐的言談舉止,可笑的外形外貌,本身是滑稽而具有喜劇效果的。5.三段選文都佷經(jīng)典,請任選一段,圍繞人物形象的刻畫寫一段賞析性文字。在這些時候,我可以附和著笑……于是這一群孩子都在笑聲里走散了。(魯迅《孔乙己》)11.根據(jù)文意,說說孔乙己“極高興”“極惋惜”的原因分別是什么?(2分)____________12.在給小孩分吃茴香豆這個情節(jié)上,作者運(yùn)用了哪些描寫方法來塑造孔乙己這個形象的?表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格特點(diǎn)?(3分)_____________________________13.本文與《我的叔叔于勒》一樣,都是運(yùn)用第一人稱來寫的,有什么好處?并請分別說說兩篇小說中“我”這一形象的意義與作用。(3分)______________________________________中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,……坐著用這手慢慢走去了。1選段開頭劃線的句子是什么描寫,有什么表達(dá)效果?作用是什么?2、"摸出四文大錢"和前文"排出九文大錢"形成鮮明對比,你認(rèn)為"摸"和"排"對刻畫孔乙己的形象有什么作用?3孔乙己對自己的事乃至折腿,總是不斷地爭辯、掩飾,甚至說謊,這表明了他怎樣的性格特點(diǎn)?4、"此時已經(jīng)聚集了幾個人,便和掌柜都笑了。"以及孔乙己"便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。"品讀此處,你認(rèn)為作者的目的是什么?(甲)中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,……坐著用這手慢慢走去了。

(乙)范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍……且管待了報子上的老爹們,再為商酌。”

1.請各用一句話分別概括(甲)(乙)兩段文字的主要事件。

(甲)_________________________________________________________________

(乙)_________________________________________________________________

2.孔乙已和范進(jìn)都是的熱衷功名的讀書人。二人境況不同,周圍人對他們的態(tài)度也不同。酒店的人對孔乙已的態(tài)度是:____________________________,眾鄰居對范進(jìn)的態(tài)度是:____________________________

3.孔乙己被摧殘的直接原因是:_______________,范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是:_______________,造成二人如此境況的根本原因是:_______________。

4.甲段文字渲染一種悲涼的氣氛,表明作者對孔乙已的態(tài)度是:

______________________________________________________________________。

乙段文字創(chuàng)設(shè)了一個滑稽可笑的場景,表明作者對范進(jìn)的態(tài)度是:

______________________________________________________________________。

5.(甲)(乙)兩段文字主要通過人物的語言、動作、外貌等描寫刻畫人物性格。請從上邊兩段文字中摘抄一例你最為欣賞的動作或語言描寫的句子進(jìn)行賞析。

摘抄句:______________________________________________________________

賞析:________________________________________________________________

(一)

中秋過后,……那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。①他臉上黑而且瘦,……孔乙己低聲說道,②“跌斷,跌,跌……”他的眼色,……原來他便用這手走來的。③不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

7.這段記敘的主要事件是()。

A.孔乙己被打折了腿。B.丁舉人有錢有勢。

C.孔乙己最后一次來酒店喝酒。D.眾人恥笑孔乙己。

8.該段交代的時間是,人物有。

9.(1)畫線句①運(yùn)用的人物描寫的方法是,寫了孔乙己被打斷了腿,生活貧困且無法自理,因而“不成樣子”。孔乙己被打斷腿的直接原因是,根本原因是。

(2)畫線句②運(yùn)用的人物描寫的方法是。

(3)孔乙己明明是被丁舉人打折了腿,卻說是“跌斷,跌,跌……”可見,孔乙己的性格特征是()。

A.做了壞事又不敢承認(rèn)。B.徹底墮落。

C.面對丁舉人的摧殘,無力反抗,逆來順受。D.迂腐、麻木,死愛面子。

(4)畫線句③運(yùn)用的人物描寫的方法是,寫了孔乙己喝完酒,“坐著用這手慢慢走去了”。這個動作細(xì)節(jié),寫出了孔乙己的命運(yùn)和的性格。

10.店里喝酒的人和掌柜對孔乙己的態(tài)度是--,這表現(xiàn)了封建社會人與人之間。

中秋過后,……“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!闭乒袢匀煌匠R粯印俚侥觋P(guān)也沒有看見他。

14.文中畫線語句中省略號的用法及其表達(dá)效果是什么?(2分)

15.認(rèn)真體會小說四次描寫孔乙己“臉色”的語句,寫出你的探究結(jié)果。(3分)①出場:“青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕……”②偷書被揭露:“孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,‘竊書不能算偷……’”③不第被質(zhì)疑:“孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色……”④退場:“他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子……”16.簡要評價選文中“掌柜”這一形象的特征及其作用。(3分)

閱讀下面文章,完成第1—3題。聽人背地里談?wù)?,孔乙己原來也讀過書,……從粉板上拭去了孔乙己的名字。1.從記敘的順序來看,這個語段在全文的結(jié)構(gòu)中應(yīng)該屬于______________2.語段介紹了孔乙己的______________、營生手段、______________、好品行四個方面的情況。也同時介紹了孔乙己有一種好品行,就是:________________________,但是,他的某種性格注定了這種好品行是不能長久保持下去的,這種性格是:_________________________________3.長大后,要想不成為孔乙己式的人物,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該怎樣去面對學(xué)習(xí)和生活?答:_________________________________________________________閱讀下面的選文,完成11—13題。(8分)

在這些時候,……于是這一群孩子都在笑聲里走散了。

(魯迅《孔乙己》)11.根據(jù)文意,說說孔乙己“極高興”“極惋惜”的原因分別是什么?(2分)________________________________________________________________________12.在給小孩分吃茴香豆這個情節(jié)上,作者運(yùn)用了哪些描寫方法來塑造孔乙己這個形象的?表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格特點(diǎn)?(3分)13.本文與《我的叔叔于勒》一樣,都是運(yùn)用第一人稱來寫的,有什么好處?并請分別說說兩篇小說中“我”這一形象的意義與作用。(3分)________________________________________________________________________(2011?江蘇省蘇州市)閱讀《孔乙己》一文的片段.完成10—12題。(9分)

我從此便整天的站在柜臺里,專管我的職務(wù)?!陜?nèi)外充滿了快活的空氣。

……

在這些時候,我可以附和著笑,……于是這一群孩子都在笑聲里走散了。

10.孔乙己的出場總是伴隨著各種笑聲,然而這些笑聲往往是與輕松、歡樂無關(guān)的。請仔細(xì)品味選文中的“笑”,說出你的理解和感悟。(3分)

答:___________________________▲__________________________________________

11.“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!保斞傅男愿裰邪崆楹皖B強(qiáng)這兩個看似對立的方面。而魯迅筆下的孔乙己的個性也是不止一面的。請聯(lián)系上面文字,說出你對此的理解。(3分)

答:____________________________________

________________

12.下面的句子都用到了“總是”這個詞,請結(jié)合上下文,分析它們在語境中不同的表達(dá)作用。(3分)

①他對人說話,總是滿口之乎者也,叫人半懂不懂的。

②我擔(dān)心父親有一天會垮下來。然而,父親的精力卻很旺盛,臉上總是掛著笑容,在屋場上從這頭走到那頭,給這個遞一支煙,又為那個送一杯茶。(《臺階》)

答:___________________________________________________________閱讀《孔乙己》中的幾段文字,完成11-13題??滓壹阂坏降辏陜?nèi)外充滿了快活的空氣。

………

孔乙已是這樣的使人快活,……仍然慢慢的算他的賬。11.孔乙己被酒客揭短后竭力爭辯,為什么言語中要夾些“難懂的話”?作者這樣安排有什么用意?(3分)12.“掌柜也不再問,仍然慢慢的算他的賬”一句中的“仍然”一詞表現(xiàn)出掌柜怎樣的心理?請簡要分析。(2分)13.葉圣陶評價《孔乙己》一文時說:“小說中最妙的文字是‘孔己已是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過’?!甭?lián)系上下文,說說這“最妙的文字”妙在何處.(3分)參考答案:1.“陳舊的思想與觀念”或“陳規(guī)陋習(xí)”。2.當(dāng)今社會上的一些人由于思想僵化,因循守舊,為了私利,而不愿解放思想,更新觀念。3.“無奈”“鄙視”“痛恨”“否定”等。4.只有拋棄陳舊的思想和觀念,時代才能進(jìn)步。參考答案:一、1.B2.(1)孔乙己是文明發(fā)展、社會轉(zhuǎn)型中的一個落伍者和犧牲品的形象;(2)孔乙己是一個好逸惡勞、窮酸潦倒、飽受凌辱摧殘的悲劇人物的形象;(3)孔乙己是科舉制度下一個貧困不得志的知識分子的形象;--上述3種概括均為正確,答出其中的某一種即可。他迂腐清高:身穿長衫,總是滿口之乎者也;他善良:給孩子們茴香豆吃(或:教小伙計識字);他死要面子:腿被人打斷卻謊辯自己跌斷;他好酒貪杯:僅有四文錢也要用手走來買酒喝;--上述4點(diǎn)只要任答其中三點(diǎn)均可。3.外貌描寫,如:站著喝酒而穿長衫;語言描寫,如:總是滿口之乎者也。4.從“我”(小伙計)這個視角來看,孔乙己與社會有著諸多的矛盾和不協(xié)調(diào)之處,他總是成為別人的笑料,所以說他是個喜劇人物;從孔乙己一生殘酷悲慘的命運(yùn)(遭遇和結(jié)局)這個角度看,孔乙己是個悲劇人物。5.此題為開放題,評卷時可參考下列要點(diǎn):(1)年輕一代要全面發(fā)展,不能再走孔乙己的老路;(2)要通過讀書樹立熱愛勞動的觀念,不能四體不勤、好逸惡勞;(3)要通過讀書樹立一切從實(shí)際出發(fā)、行行出狀元的觀念,不能固執(zhí)地認(rèn)為“萬般皆下品,惟有讀書高”;(4)要通過讀書掌握獨(dú)立生存的一技之長,不學(xué)完全無用的知識;(5)要通過讀書使自己成為一個對社會有用的人。(其他有新意、有道理的觀點(diǎn),即可;若考生寫出“必須進(jìn)行教育改革”之類的答案,因其離題較遠(yuǎn),不可。)二、1.基本上合乎情理。離店時酒客的譏笑,離店后的劇烈傷痛凍餓交加直至于死,都與原文所描寫的時令、社會特征(社會環(huán)境)、人物遭遇以及原文結(jié)尾的暗示相吻合。但在自然環(huán)境的設(shè)置上,如山坡、深谷,似乎與原文的環(huán)境和人物當(dāng)時的情況不太相符。(共3分;表明態(tài)度1分,說明理由2分;允許提出不同看法,但必須理由充分)2.本文中孔乙己的內(nèi)心獨(dú)白從內(nèi)容到語言形式都與原文中孔乙己迂腐不堪、自命清高、自欺欺人的性格相符。但夢境中“丁舉人坐在側(cè)邊,還不住地低頭賠罪”與原文中孔乙己的容忍、善良迂腐的性格不太吻合,原文中孔乙己并無報復(fù)心理。(共3分;開放題,言之成理即可,但不能簡單地回答是或否,必須具體分析)參考答案:一、1.C2.D3.B二、1.(甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范進(jìn)因中舉而發(fā)瘋。(意思對即可)2.冷嘲熱諷(冷漠無情);趨炎附勢(阿諛奉承)。3.偷東兩被打;因中舉而喜極發(fā)瘋;封建科舉制度的毒害(封建文化的毒害,封建社會的毒害等)(意思對即可)4.既批判又同情(哀其不幸,怒其不爭)尖銳的諷刺,無情的嘲弄。(意思對即可)5.例如:孔乙已:低聲說道:“跌斷,跌,跌……”語言描寫,表現(xiàn)了孔乙已自欺欺人,死要面子,迂腐可笑的性格特點(diǎn)。又如:范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”動作語言描寫,表現(xiàn)了范進(jìn)熱衷功名,利欲熏心的性格特點(diǎn)。(舉一例既可,只摘句不給分,分析合理即可)一、1.孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。表明孔乙已經(jīng)濟(jì)地位、社會地位和“短衣幫”相同,但他又?jǐn)[讀書人的臭架子,看不起勞動人民。他這一特點(diǎn)集中反映了他經(jīng)濟(jì)地位和思想意識的矛盾。2.肖像①他有勞動能力,具備謀生的身體條件②他生活貧困,營養(yǎng)不良③他因偷竊經(jīng)常挨打④他年歲已老,接近風(fēng)燭殘年,精神萎(委)靡頹唐3.顯示自己是讀書人,與眾不同,賣弄斯文。迂腐、虛榮,自欺欺人。4.酒客揭短,取笑孔乙己偷東西。二、1.由“不屑置辯”到“頹唐不安”或:由清高到痛苦沮喪。(意思相近即可)2.封建統(tǒng)治階級的愚民政策,使人民麻木不仁。或:封建等級制度和封建思想侵蝕,使民眾麻木不仁。3.答題思路:聯(lián)系孔乙己的性格、品行、學(xué)業(yè)及生活的社會背景,就其中某一方面結(jié)合自身實(shí)際作答。(言之成理即可)參考答案1.高潮2.①中秋過后的一個下午②咸亨酒店③孔乙己、掌柜、“我”④孔乙己到酒店最后一次喝酒3.B4.略5.D6.C7.B8.C9.略《孔乙己》參考答案語段一:7.孔乙己始終是他人取笑逗樂的對象;讀書連半個秀才都沒撈到,無法維持自己的生活;從肉體到心靈都受到了無情的摧殘,命運(yùn)極其可悲。(3分。答出一點(diǎn)給2分,答出第二點(diǎn)即可給全分)8.第一片段面對人們嘲笑其偷竊,孔乙己激烈辯白,甚至強(qiáng)詞奪理;目的是在人前維護(hù)自己的清白和可憐的自尊;第二片段人們嘲笑其不第,正戳中了孔乙己心靈的痛處。這是他無法辯白的。此時說出旁人全然不懂的之乎者也,更多的是在麻醉自己,緩解傷痛。第三片段當(dāng)人們嘲笑其斷腿時,孔乙己已不十分分辯,苦苦哀求人們?yōu)樗A糇詈蟮囊稽c(diǎn)尊嚴(yán)。此時他的生命之火已經(jīng)極其微弱,眼看將被冷酷的社會摧毀,已無力再維護(hù)自己了。(4分)9.手代替了腳的功用,可以用“走”;失去了正常行走的能力,從沾滿泥土的雙手可見其遭遇之悲慘;同時也可看出社會對他的摧殘和壓迫是多么殘酷。(3分。答成“一個自命清高的讀書人已經(jīng)被摧殘得毫無人的尊嚴(yán)了”等亦可。意對即可)10.B(2分)語段二:11.“我”說出了“茴”的寫法,孔乙己找到了施展才學(xué)的機(jī)會,并由衷地為孩子們能讀書識字而高興;“我”極不耐煩地走遠(yuǎn),孔乙己受到了輕視,對“我”不愿讀書識字感到遺憾不安,故極惋惜。12.從動作、神態(tài)、語言三個方面描寫了孔乙己給小孩分吃茴香豆的情景。表現(xiàn)了孔乙己善良、迂腐,受到成人世界排斥的特點(diǎn)。13.都是以“我”為視角來集中展開情節(jié),敘述故事的,給人以真切之感。《孔乙己》中的“我”,是孔乙己悲慘遭遇的見證者,冷眼旁觀,表現(xiàn)出人情的冷漠,突出世態(tài)炎涼,揭示孔乙己悲劇命運(yùn)的必要性?!段业氖迨逵诶铡分械摹拔摇?,具有同情心和正義感,與菲利普夫婦的勢利貪婪形成了鮮明的對比。語段三:1、環(huán)境描寫;寫晚秋的涼意,給孔乙己的末路更增添一種悲涼的氣氛;渲染氣氛,烘托人物。2、"排出九文大錢",這個"排"字,生動地表現(xiàn)了孔乙己虛榮與窮酸相。后文"摸出四文"中的"摸"字,則形象的表明孔乙己境況的悲慘。對比表明孔乙己每況愈下的悲慘境地。3、死要面子,自欺欺人,至死不悟。4、批判酒客的愚昧麻木,人與人之間的冷酷麻木也是造成孔乙己悲慘命運(yùn)的社會原因。語段四:

一、1.C

2.D

3.B

二、1.(甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范進(jìn)因中舉而發(fā)瘋。

(意思對即可)

2.冷嘲熱諷(冷漠無情);

趨炎附勢(阿諛奉承)。

3.偷東兩被打;

因中舉而喜極發(fā)瘋;

封建科舉制度的毒害(封建文化的毒害,封建社會的毒害等)

(意思對即可)

4.既批判又同情(哀其不幸,怒其不爭)

尖銳的諷刺,無情的嘲弄。

(意思對即可)

5.例如:孔乙已:低聲說道:“跌斷,跌,跌……”

語言描寫,表現(xiàn)了孔乙已自欺欺人,死要面子,迂腐可笑的性格特點(diǎn)。

又如:范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,

自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:

“噫!好了!我中了!”

動作語言描寫,表現(xiàn)了范進(jìn)熱衷功名,利欲熏

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