2023年大學(xué)生勵(lì)志演講稿-25

第頁(yè)2023大學(xué)生勵(lì)志演講稿高校生勵(lì)志演講稿

演講稿是在肯定的場(chǎng)合，面對(duì)肯定的聽(tīng)眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的運(yùn)用頻率越來(lái)越高，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我為大家收集的高校生勵(lì)志演講稿，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

高校生勵(lì)志演講稿1

高校生勵(lì)志“Icandoit〞

夢(mèng)想和夢(mèng)想之間只隔著兩個(gè)字——行動(dòng)。只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們就在不斷地靠近夢(mèng)想，但是一旦我們停滯，終點(diǎn)就會(huì)變得遙遙無(wú)期。上高校，有的人的夢(mèng)想是為了四年之后有更好的學(xué)習(xí)深造的時(shí)機(jī)，有的人那么是為了踏出校門能憑自己的實(shí)力找一份好的工作。

要實(shí)現(xiàn)這兩種目標(biāo)都不是一件簡(jiǎn)潔的事。假設(shè)我們不痛不癢地過(guò)四年，我們走出校內(nèi)其實(shí)和一個(gè)中學(xué)生又差的了多少呢?所以我們須要高校生勵(lì)志精神，提倡高校生勵(lì)志精神。

高校生勵(lì)志故事，信任大家都有看過(guò)，每個(gè)最終小有成就的人，能夠裝飾一方土地;

不要憧憬大海的洶涌，縱使你是一滴雨露，忘卻自我一般，還是能夠滋潤(rùn)一片泥壤。

有一種日子叫以前，有一種歲月叫艱辛;有一種精神叫強(qiáng)健，有一種生活叫磨煉。雄關(guān)似鐵，僅有奮不顧身才可能而今邁步從頭越;往事如風(fēng)，僅有得失兩忘才可能義無(wú)返顧勇向前!

蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了擺脫蛹繭束縛的苦痛;

竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，因?yàn)樗鼌s了沖破竹筍緊箍的壓迫。

這世上沒(méi)有一蹴而就的事情，更沒(méi)有輕而易舉的勝利。一個(gè)生命，宏大也好，渺小也罷，要將自身的能量釋放到極限，往往是在一種逆境的磨難中，腳踩遍地荊棘，身迎槍林彈雨，搭一支忘我的利箭，把堅(jiān)韌的弓彎到滿月的弧度，一射而出，才能超越束縛，沖破迷霧，令人奪目。

不忘卻霜欺雪壓的苦楚和電擊雷劈的殘酷，一粒被遺棄在懸崖罅隙里的種子，何以能將卑微的身軀屹立成參天的大樹(shù)

不忘卻摧肝裂肺的苦痛和嘔心瀝血的孕育，一枚被沉埋在海底深淵中的貝殼，何以能將枯澀的淚水醞釀成絢爛的珍寶

忘我是一種精神的執(zhí)著。當(dāng)失聰?shù)呢惗喾矣盟请p靈活的手在黑白鍵上敲出活力敲出愛(ài)意，追求自由呼喊光明，高揚(yáng)達(dá)觀的風(fēng)帆，持續(xù)激揚(yáng)的心態(tài)時(shí)，他是忘我的。他完全沉醉了，他完全癡迷了，他或許聽(tīng)不到，但他又清楚“聽(tīng)〞到了。他震撼著，也震撼了全世界。

忘我是一種心靈的瀟灑。當(dāng)奇妙的莊子幻化無(wú)方意出塵外鬼話連篇驚奇迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里豪邁地說(shuō)出至人無(wú)己神人無(wú)功圣人無(wú)名時(shí)，他是忘我的。他明哲保身，人格高標(biāo)。不要功名富貴，不管得失榮辱。把自我雕塑成漫漫長(zhǎng)夜中單獨(dú)看管月亮的樹(shù)，留給后人不盡的瞻仰和佩服。

忘我是一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)那帶劍的燕客慷慨地悲歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!〞，捐軀的先烈沉著地吟哦：“砍頭沒(méi)關(guān)系，只要主義真。殺了我一個(gè)，還有之后人!〞，原本平凡一般的生命被他們用忘我的精神打磨得亮麗晶瑩。遠(yuǎn)處有殺身成仁的孟子在為民請(qǐng)命，精忠報(bào)國(guó)的岳飛在縱橫馳騁;懷抱琵琶的漢姬上馬起程，變法流血的譚嗣同奮不顧身。近處有黃繼光挺胸上前堵槍眼，邱少云烈火燃燒似等閑;焦裕祿“心里裝著蘭考人民，只有沒(méi)有他自我〞，孔繁森拖著病體為百姓謀福利……他們用忘我?jiàn)^斗無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把自我的名字擦得鮮亮，在歷史的某個(gè)頁(yè)面上雄視千秋，令人感喟，使人敬佩。這些人猶如銀河系中的繁星一樣熠熠生輝，縱使倒下，也能讓世人為之流下感動(dòng)的熱淚。

忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態(tài)的腳，是親兄弟那只骨節(jié)錯(cuò)位的手。生而為人，僅有對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有自我價(jià)值的全面表達(dá);縱使為己，也僅有忘我勞動(dòng)努力奮斗無(wú)畏無(wú)懼不管不顧，才能迎來(lái)勝利的眷顧。

梵高瘋狂地涂抹著向日葵，忘我地燃燒活力，用一億七千萬(wàn)的天價(jià)，讓世人明白什么是藝術(shù)珍品;

蘇軾瀟灑地拄著拐杖，一蓑煙雨任平生，宜雨宜晴，且嘯且吟，赫然登上了文學(xué)殿堂的最頂峰;

袁隆平沉靜地徜徉田間，潛心科研，不斷實(shí)踐，日曬雨淋，視假設(shè)等閑，竟然使自我的名字響徹寰宇用自我的成果惠及世界!

讓徐來(lái)的清風(fēng)蕩滌你污濁的心靈，讓滿天的星火點(diǎn)亮你不滅的明燈;讓歷史的余響震撼你疲軟的心窩，讓自然的音籟擊穿你壅堵的耳朵

請(qǐng)你聽(tīng)我大聲說(shuō)，勝利人生在忘我!

高校生勵(lì)志演講稿3

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才須要我們?cè)谇G棘中開(kāi)拓道路。〞一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主子。這一切都不行以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、志氣、才智、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必需堅(jiān)決的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)驗(yàn)一翻徹骨寒。有人要躲避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依舊義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我難受難忍。我卻從中總結(jié)了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)記，所以我不哀痛，堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不行怕，可怕的是沒(méi)有信念、沒(méi)有志氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死??！荊棘的道路上成就有志氣、有自信、有才智、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的閱歷告誡世人，勝利的人必需有勝利的路，勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)決的信念和志氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向勝利。相反，荊棘是我們勝利的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開(kāi)拓道路！我要在荊棘中開(kāi)拓道路！

信念，為你插上勝利的翅膀。信念是人們?nèi)〉脛倮恍腥鄙俚囊环N重要的心理品質(zhì)，有了信念，你的才能便可以取之不盡，用之不竭；有了信念，你就有志氣面對(duì)人生路上的艱難險(xiǎn)阻；有了信念，你就能戰(zhàn)勝困難，通向勝利。擁有信念的學(xué)生是幸運(yùn)的，只要你再為他加把勁，他就能展翅飛向天涯。是否擁有信念，在肯定程度上可以左右一個(gè)人的人生道路。高爾基說(shuō)過(guò)：只有滿懷信念的人，才能在任何地方都把自信沉醉在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的志向。

立志當(dāng)奮進(jìn)，縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。縱使我們平淡一生，只要閃耀過(guò)奮進(jìn)的光線，人生同樣絢麗。我們必需學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋里，我們可以感受星的絢麗，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與漂亮。

我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們生活在祖國(guó)騰飛的時(shí)代；我們肩負(fù)著新世紀(jì)給予的重任。而我們的不平凡也確定了我們必需樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，必需經(jīng)得起歷史的重?fù)?dān)，必需經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。然而，令人痛心的是我們校內(nèi)中出現(xiàn)了有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象：課堂上“坐飛機(jī)，開(kāi)小差〞，放學(xué)后沉醉在網(wǎng)絡(luò)世界、嬉戲世界的此外，背著家長(zhǎng)“騰云駕霧〞，“愉快似神仙〞，而考場(chǎng)上費(fèi)盡心機(jī)照抄作弊。作為跨世紀(jì)新一代青年就是這個(gè)樣子的嗎？

高校生勵(lì)志演講稿4

大家好!

我是P10市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生,很榮幸今日作為學(xué)生代表發(fā)表這次演講，首先要感謝學(xué)校給了我這個(gè)展示自我的平臺(tái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個(gè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)機(jī)。

我有幸參與20xx年高校生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經(jīng)驗(yàn)了競(jìng)賽的大風(fēng)大浪之后，安靜下來(lái)總結(jié)了整個(gè)過(guò)程的閱歷教訓(xùn)，在此談?wù)勎覅⑴c這次競(jìng)賽的感受和體會(huì)。

這次競(jìng)賽我們的團(tuán)隊(duì)幸運(yùn)的獲得了：金銀銅三(20xx中隊(duì)長(zhǎng)演講稿)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

能夠獲得高校生管理創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感謝。

我們的老師，在創(chuàng)業(yè)工程選定起先，始終到最終創(chuàng)業(yè)籌劃書的反復(fù)修改、潤(rùn)色，始終仔細(xì)負(fù)責(zé)地賜予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo)，幫助我開(kāi)拓探討思路，細(xì)心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。對(duì)此我特別感謝培訓(xùn)我的老師們，他們把技術(shù)無(wú)私的教給我們，沒(méi)有老師們的諄諄訓(xùn)誨和悉心指導(dǎo)，就沒(méi)有我們團(tuán)隊(duì)今日取得的成果。我要向全部曾經(jīng)幫助、支持過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)深深鞠上一躬，感謝你們。

在大賽打算過(guò)程中，我們不僅平常犧牲了休息時(shí)間，雙休日也經(jīng)常在一起奮戰(zhàn)。有時(shí)常常整改作品到晚上12點(diǎn)多。我們仔細(xì)找尋與其他選手間的距離，來(lái)彌補(bǔ)自身的缺乏，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，我們相互鼓勵(lì)，我們?nèi)σ愿?，因?yàn)槲覀兠靼滓朐诖筚愔腥〉昧己玫某晒?，必需要不怕苦，不怕累，主?dòng)鉆研，在駕馭好理論學(xué)問(wèn)的根底上，不斷地訓(xùn)練，不停修改完善，沒(méi)有量的積累，就不行能到達(dá)質(zhì)的飛躍。

人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能朝氣無(wú)限;而一名學(xué)生，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氣氛，才能蓬勃向上!在我們學(xué)校也不乏那些通過(guò)努力而取得勝利的同學(xué)，所以我有理由信任自己只要自己努力，同樣會(huì)成為一名出類拔萃的學(xué)生。

過(guò)去取得的成果終歸只能代表過(guò)去，今日，新一輪的競(jìng)賽將要拉開(kāi)序幕。

同學(xué)們，學(xué)校給我們搭建了良好的平臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)機(jī)，主動(dòng)參與、刻苦訓(xùn)練、全力以赴賽出優(yōu)異成果，為學(xué)校爭(zhēng)光、添彩。

我希望，我們下一屆的參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志!

高校生勵(lì)志演講稿5

各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這浮華的塵世中，青春，這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心乏累的我們所能感受到的唯一的一絲撫慰了。曾今的年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷;如今的我們，僅有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。

沒(méi)有顧慮，僅有遐想，這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段，我們?cè)鴮?duì)自我癡迷的某人瘋狂的追求過(guò)，以往為自我的夢(mèng)想呼喊過(guò)，也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費(fèi)解，不行思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飄舞的落葉，順其自然，不在意結(jié)果如何。然而，時(shí)間在永不停息的穿梭著，完備的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的僅有幾抹劃痕。

青春中的感情，我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō)：人這一生，至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自我的存在。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛(ài)我，只求在我最絢麗的年華里，遇見(jiàn)你。確實(shí)啊!感情是青澀的，無(wú)論結(jié)果如何，只要曾今在自我的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡，足矣。

青春中難免會(huì)有迷惘，或許年輕的我們尚不知自我所追求的是什么，可能內(nèi)心僅有一個(gè)如泡影般炫彩的夢(mèng)想，成天忙勞碌碌的不讓自我停下來(lái)，為的可能就是簡(jiǎn)潔的讓自我的心靈得到一絲撫慰，其實(shí)殊不知，我們正在揮霍青春，對(duì)于將來(lái)，可能只是一片可怕的空白，猶如被洪水漂浮了的世界。

青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個(gè)充溢活力，充溢動(dòng)力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的，更有可能遭遇他人百般的誤會(huì)，對(duì)此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因?yàn)閮H有你自我才清晰，自我所想得到的是什么。

郭敬明曾今說(shuō)過(guò)：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。確實(shí)，青春易逝，或許僅有當(dāng)我們真正失去時(shí)，我們才能體會(huì)到，可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了，或許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不一樣吧!將來(lái)如何全看你在此階段如何把握了。

“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)〞確實(shí)，青春是用來(lái)綻放的，不是用來(lái)虛度的。所以，請(qǐng)珍視青春，珍視擁有的此刻，在一切都還未晚的時(shí)候，盡可能的留下屬于自我的全部。

高校生勵(lì)志演講稿6

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自多媒體應(yīng)用班的xxxx同學(xué)，今日，特別榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：?感恩社會(huì)?。

自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!

感恩老師，他們用辛苦的汗水培育祖國(guó)將來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們敬愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?，我們不?tīng)話，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，損害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝愿?我們可曾，在他們乏累時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)賜予他們勸慰和支持?我們沒(méi)有，我們

做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒(méi)有滿意我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)切后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們難過(guò)，讓他們難受的事情。我們可將他們做的自己不喜愛(ài)吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說(shuō)一聲感謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母寵愛(ài)的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿成認(rèn)，但我們的確實(shí)確那樣做過(guò)，那樣深深的，去損害過(guò)!十幾年的辛苦如一日，十幾年的哺育不曾懊悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!

感恩那些對(duì)社會(huì)做奉獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔公路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔漂亮的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油公路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們平安的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多表達(dá)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們無(wú)視，但在我們須要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中望見(jiàn)那抹親切的身影!

感恩那些幫助過(guò)我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)漂亮的家園;感恩陌路相逢卻在緊急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們靜默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充溢華蜜的感覺(jué)。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分暖和會(huì)讓我們接著去幫助其他須要幫助的群體。

因?yàn)楦卸?，所以奉獻(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)時(shí)別人賜予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其撿起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不便利的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困突然展示最真誠(chéng)的笑容，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，每一件小事，因?yàn)楦卸?，社?huì)充盈了愛(ài)與快樂(lè)，世界充溢了和諧與美滿!!我的演講完畢，感謝大家!

高校生勵(lì)志演講稿7

當(dāng)我們年少的時(shí)候，帶著出身牛犢不怕虎的志氣，大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起這個(gè)地球。〞然而隨著時(shí)間的消逝，我們進(jìn)一步接觸社會(huì)，接觸生活，我們覺(jué)察現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美妙。

隨著時(shí)間的流失，我們慢慢地長(zhǎng)大了，我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底，選擇一條看似是“捷徑〞的人生道路，向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步；也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意，選擇躲避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄予，奢侈了大好的青春時(shí)間。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

上了高校，沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就勸慰自己明天可以再努力，我總以為時(shí)間還有許多。直到在別人取得成果的時(shí)候我還一事無(wú)成，在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步，我才恍然：原來(lái)不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。

四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢？當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的高校，莫非就把這珍貴的四年白白荒廢了么？

青春是一筆巨大財(cái)寶，誰(shuí)越是有效地利用它，誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題，以為你擁有的一切都是天經(jīng)地義，你的生活可以為所欲為。你擁有青春，就意味著你肩負(fù)著一份青春給予你的責(zé)任，一份你必需對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任也好，夢(mèng)想也好，只有建立在行動(dòng)的根底上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求，我們才不會(huì)迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

“很多年以前，宏大的大不列顛探險(xiǎn)家，那位最終死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問(wèn)到為何要攀登這座頂峰時(shí)，他答復(fù)：因?yàn)樗谀抢?。〞太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們?cè)谀抢铮覀儧Q心冒險(xiǎn)；獲得新知的明天在那里，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。

敬愛(ài)的同學(xué)們，不要害怕 布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出陽(yáng)關(guān)大道；不要害怕 生活的磨難艱辛，擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕 責(zé)任的沉重，要信任自己能夠全力以赴。

所以，在今日這樣一個(gè)時(shí)機(jī)與競(jìng)爭(zhēng)并存，希望與困惑交織的時(shí)代，如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，履行好社會(huì)和家庭給予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看，我們可以傲慢地說(shuō)，我無(wú)愧！

高校生勵(lì)志演講稿8

在這個(gè)世界上有許多的選擇，無(wú)論是面對(duì)自己的將來(lái)，還是來(lái)面對(duì)你自己的愛(ài)好愛(ài)好，還是來(lái)讓你選擇現(xiàn)實(shí)生活中一些必需品，等等等等，這些都是選擇，都是你須要面臨的問(wèn)題。

但是還有一種選擇，那就是選擇信任你自己。許多人都已經(jīng)遺忘了這個(gè)選項(xiàng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在這個(gè)物質(zhì)繽紛的世界中迷失了方向，在心里已經(jīng)成為一種從眾心理，做任何事情都會(huì)向主流看齊，做任何事情都會(huì)害怕 自己格格不入。其實(shí)，這種思想正是扼殺了我們的創(chuàng)立性的罪魁禍?zhǔn)?，假設(shè)你能夠清楚的相識(shí)到，你就能夠做一個(gè)別出心裁的人。

選擇信任自己，看上去很簡(jiǎn)潔，但是你要應(yīng)對(duì)來(lái)自社會(huì)的壓力，來(lái)自媒體的輿論，來(lái)自身邊摯友的猜忌，那么就顯得有些心有余而力缺乏了。所以說(shuō)，選擇信任自己也須要肯定的志氣。能夠選擇信任自己的人，肯定有一顆堅(jiān)毅的耐性，還有他肯定會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，所以他才能夠把每一天都過(guò)得很充溢，他才能夠不會(huì)受其他誘惑，一心一意的朝著自己的將來(lái)的道路前進(jìn)。

因此，選擇信任自己，最好的方式你肯定要有一個(gè)明確的目標(biāo)，一個(gè)對(duì)于將來(lái)的規(guī)劃，然后你把每一個(gè)階段要做的事情排列出來(lái)，安排到每一天中，那么你就能夠把每一天都充分利用起來(lái)，你也就削減了去消遣消遣的時(shí)間，那么你自然也能夠有更多的時(shí)間來(lái)聽(tīng)從你內(nèi)心的聲音，不至于再被誘惑。

高校生勵(lì)志演講稿9

各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我的演講題目是“面對(duì)生活直面逆境〞。

在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽(yáng)光，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用才智、理性、希望呈現(xiàn)高校生的風(fēng)采!

站在這里，此時(shí)此刻，我心中依舊在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次競(jìng)賽，我始終深感壓力與恐驚!我害怕 失敗，害怕 失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期盼的眼神;但是，我告知我自己，面對(duì)生活，我須要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!

說(shuō)起逆境，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主子公的經(jīng)驗(yàn)，總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷，大苦痛;相反，我今日所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中常?？梢杂龅降默嵤屡c苦惱。

舉一舉例子。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕c摯友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力;還有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成果的不滿足，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與苦惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見(jiàn)的逆境。面對(duì)它們，我們感到苦痛，我們感到憂愁。究竟該如何去獲得那一顆安靜與祥和的心?!!

請(qǐng)隨我一起回憶我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候，我滿懷信念的要在學(xué)校舉辦一次“高校生勝利心理學(xué)〞的演講，但是，在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講須要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣揚(yáng)工作做好，須要完成近20張海報(bào)，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作;最終，就是那一顆恐驚演講失敗而惴惴擔(dān)憂、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí)，面對(duì)這些困難，身處逆境的我，該當(dāng)如何?!

我不斷地自我鼓勵(lì)!首先，我努力擺正心態(tài)，去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服害怕，去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難，找尋對(duì)策，從而獲得演講的最終勝利，奠定了堅(jiān)實(shí)的根底!

從這不難看出，在逆境面前，我們須要一種坦然、正視的心態(tài)。

心理學(xué)家探討覺(jué)察：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí)，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析，正確的選擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境!

摯友們，人之一生，不如意者十有**。重要的是我們自己對(duì)自我的相識(shí)，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能確定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的看法，才真正確定我們的.勝利與失敗。

萬(wàn)事須要一種主動(dòng)向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮!懊喪時(shí)，讓我們引亢高歌;哀痛時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí)，讓我們換上新裝;恐驚時(shí)，讓我們勇往直前!

我敬愛(ài)的摯友們，面對(duì)生活，請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣，我們才是生活中真正的不屈者

我的演講完畢!感謝大家!

高校生勵(lì)志演講稿10

各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

笑靨如花，真情如花，期望如花，生命亦如花。

每個(gè)人都有自我寵愛(ài)的花，每個(gè)人都有很多種理由善待自我，把一生的光陰凝成時(shí)間長(zhǎng)河中那一瓣恒久的心香。在盛開(kāi)的一剎那，絢麗奪目的它會(huì)吸引全部的視線。

花是如此柔弱，再美再艷，依舊經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。春紅匆忙謝了，只剩下滿懷愁緒。

花卻又是漂亮的戰(zhàn)士，風(fēng)雨中盡管慢慢綠肥紅瘦，終究不曾低頭。

生命也是一樣，像精致的玻璃酒杯，經(jīng)常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊，粉碎成一地的絢爛，每一片都是透亮的心。生命又經(jīng)常像曇花，用很多年的淚與汗，摻上心血澆灌，才會(huì)有笑看天下的一刻。

如今的世界，愛(ài)花的人少了。當(dāng)人們?yōu)橹?jì)奔波的時(shí)候，連自我的生命都抓不住，又有誰(shuí)會(huì)傾聽(tīng)花的訴說(shuō)？

然而，煩躁的都市啊，請(qǐng)不要遺忘，這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦葉微笑；這一笑，便是整個(gè)世界。

高校生勵(lì)志演講稿11

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)溝通的平臺(tái)，同時(shí)也要感謝老師們的教育和同學(xué)們對(duì)我的幫助。今日我要演講的題目是：“承夢(mèng)起航〞。

莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無(wú)法阻擋它毅然而然的離去。

高考后，我便用我真摯的微笑，迎接高校暖和的懷抱。帶著我的追逐，我的夢(mèng)想，踏進(jìn)誠(chéng)毅。小小的胸懷，裝滿了大大的志向。俞敏洪說(shuō)過(guò)，爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物，我自知做不了雄鷹，但是我情愿作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢(mèng)想，登上塔尖，腳下全部的風(fēng)景便是我的?？墒牵瑢?duì)將來(lái)的迷茫與不知所措遮天蔽日而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口，我恐驚，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，單獨(dú)面對(duì)著黑暗，卻無(wú)法自拔。我遺忘了來(lái)時(shí)的方向。

但是成長(zhǎng)的過(guò)程或許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉全部的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕快漂亮的翅膀，閃閃的，微微的，華蜜的顫抖?；蛟S我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專業(yè)感到迷茫，但是你必需為你的選擇付出代價(jià)，沒(méi)有人會(huì)為我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個(gè)人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說(shuō)過(guò)：“今日是苦痛的，明天更苦痛的，后天是美妙的，但許多人死在明天晚上。〞從本質(zhì)上說(shuō)，就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標(biāo)。我有這樣一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的我們所做的事，有那些是我們十年前想干的？或許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的問(wèn)題我們都會(huì)陷入茫然。更何況是將來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道，為什么一瞬間就在風(fēng)里長(zhǎng)大了，為什么一瞬間我突然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來(lái)奮斗的時(shí)間。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開(kāi)，那些日落，那些單純澄澈的時(shí)間，那些光明的青春，以及年少的悲傷，原委是怎樣穿過(guò)我的身體，流淌的如此干凈。

就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我突然間明白，渾渾噩噩的過(guò)日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被無(wú)視而又最令人懊悔的就是時(shí)間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走。答案是什么？

青春彌足珍貴，高校是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意翱翔的殿堂。在這里，全部的夢(mèng)都是合理的，全部的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩，我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里，現(xiàn)在的我要承夢(mèng)起航，讓我的青春，在高校這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光榮，即便沒(méi)有鎂光燈的照射，也要閃爍自己的光線。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而高校就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)間，讓回憶充滿著全是你奮斗的身影。

我的演講完畢！

感謝大家！

高校生勵(lì)志演講稿12

敬重的老師敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，眾所周知高校是很多人夢(mèng)寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了漂亮的高校校內(nèi)。在這里，我們吸納著前人的才智精華，接受著全面的素養(yǎng)教化，我們可以在學(xué)問(wèn)的海洋中翱翔，并因此身邊的人給了我們多數(shù)的光環(huán)，那么我們就天經(jīng)地義具備一種良知。

良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到名貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了，他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn)，為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是，還有很多人迷失了方向，把高校的時(shí)間渾渾噩噩的度過(guò)，讓昏暗遮擋了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的典范呢。

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才須要我們?cè)谇G棘中開(kāi)拓道路。〞一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主子。這一切都不行以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、志氣、才智、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必需堅(jiān)決的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)驗(yàn)一翻徹骨寒。有人要躲避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依舊義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我難受難忍。我卻從中總結(jié)了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)記，所以我不哀痛，堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不行怕，可怕的是沒(méi)有信念、沒(méi)有志氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死！！荊棘的道路上成就有志氣、有自信、有才智、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的閱歷告誡世人，勝利的人必需有勝利的路，勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)決的信念和志氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向勝利。相反，荊棘是我們勝利的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開(kāi)拓道路！

我要在荊棘中開(kāi)拓道路！

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不管山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、咆哮著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向洶涌澎湃的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣，閃耀最刺眼的光線，綻放最漂亮的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完備的奇麗風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯美的志向。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)拓出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。

高校生勵(lì)志演講稿13

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們現(xiàn)在正處在美妙的高校階段，但許多的同學(xué)卻把時(shí)間都花在宿舍里，花在睡覺(jué)、打嬉戲上，我覺(jué)得這樣是不好的行為，我們不應(yīng)當(dāng)把我們的青春都奢侈在這些事情上，而是要利用好我們?cè)诟咝＠镎n余的時(shí)間，去做一些對(duì)我們自己有利的事情，讓我們變得更加的優(yōu)秀。我們的時(shí)間不是用來(lái)虛度的，假設(shè)四年都這樣過(guò)下去的話，等到我們畢業(yè)的時(shí)候是沒(méi)有什么收獲的。

也有許多的同學(xué)去嘗試過(guò)一些新的東西，也在學(xué)習(xí)一些自己比擬感愛(ài)好的事情，但往往堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄，買回來(lái)的東西上面落了很厚的一層灰。有這樣的想法是特別的好的，但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，最終干脆就放棄了，這樣就算買了再多的教程，都是沒(méi)有什么結(jié)果的。既然是自己想做的事情，就努力的去堅(jiān)持，努力的去做到，而不是學(xué)了一段時(shí)間沒(méi)有效果之后就干脆放棄，還比方就不要起先。

我也并不是要同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間就不要打嬉戲，而是不要把時(shí)間都花在打嬉戲上，每天除了上課睡覺(jué)就是在打嬉戲，這樣四年的時(shí)間你又能夠?qū)W到什么呢？想必連自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)都會(huì)學(xué)不好，那上了個(gè)高校又有什么用呢？我們是真的不應(yīng)當(dāng)把時(shí)間都花在這些事情上，你們是不是也在艷羨身邊那些有實(shí)力的人？那你們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约阂渤蔀槟菢拥娜四?？為什么就不能做到跟別人一樣的努力呢？

在這個(gè)社會(huì)上，沒(méi)有實(shí)力的人是最底層的人，現(xiàn)在你們覺(jué)得自己每天打嬉戲過(guò)得特別的瀟灑，但等你們工作之后就會(huì)起先懊悔了，懊悔自己為什么沒(méi)有在學(xué)習(xí)里面多學(xué)習(xí)一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，多豐富一下自己?，F(xiàn)在吃不了學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就要吃更多的生活的苦。趁著現(xiàn)在還有時(shí)間的時(shí)候，努力的讓自己多學(xué)會(huì)一些技能，雖然現(xiàn)在是會(huì)比擬的辛苦，但以后你只會(huì)感謝自己現(xiàn)在的努力。

我們應(yīng)當(dāng)要利用好時(shí)間，就算每天都只抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，到畢業(yè)的時(shí)候也會(huì)有很大的收獲。我們現(xiàn)在的時(shí)間是很豐富的，所以應(yīng)當(dāng)要抽出一些時(shí)間來(lái)讓自己變得更優(yōu)秀，才能夠在社會(huì)上少吃一點(diǎn)苦。同學(xué)們，趁著我們現(xiàn)在還有時(shí)間和精力的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)要努力起來(lái)了，讓我們學(xué)會(huì)更多的東西，讓我們自己成為更好的人。

感謝大家！

高校生勵(lì)志演講稿14

老師們、同學(xué)們：

大家好！

不是孩子一瞬間長(zhǎng)大，而是時(shí)間在飛，曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢，總給人一種恍如隔世之感，感慨時(shí)間的飛逝，又感慨造化弄人。

借著去sc培訓(xùn)的契機(jī)，使得我能與闊別兩年的室友見(jiàn)上一面，望著他有些微胖的圓臉，我感慨萬(wàn)千。

曾經(jīng)我們?cè)谕黄{(lán)天下，寒窗苦讀，一起坐在窗明幾凈的教室里，聽(tīng)著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物，一起驚慌地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試，一泡就是整整一天；一起驚慌地等待著畢業(yè)辯論，拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計(jì)，心神不寧地等待著叫到自己的名字；一起吃，一起笑，一起喝得酩酊大醉，一起向往著美妙的將來(lái)，想象著十年后的樣子。

在高校時(shí)，總以為時(shí)間很慢，慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍，可時(shí)間太過(guò)匆忙，還未品嘗出青春的味道，就一擠眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員，帶著各自的夢(mèng)想，奔向了祖國(guó)的各個(gè)省份，蹤跡遍布整個(gè)神州大地，我們仿佛一群找到方向的留鳥(niǎo)，舍命朝著各自憧憬的地方飛去。

當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細(xì)心的消遣設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、可愛(ài)迷人的女摯友，我感慨良多，同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰，我的室友在高校里就是個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，年年都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，這樣的努力和奮斗，承受得起如此上佳的生活。

有時(shí)我在想，人與人之間的差距，原委是如何產(chǎn)生的，我們?cè)?jīng)是那般相像，都在同一個(gè)屋檐下，生活同樣的時(shí)間，學(xué)著同樣的課本，怎么隨著時(shí)間的消逝，為何差距會(huì)越來(lái)越大，彼此越落越遠(yuǎn)，這其間取確定性作用的究竟是什么呢？

當(dāng)然，這其中有內(nèi)因也有外因還包括個(gè)人選擇，這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的選擇累積，使得我們走上了如此不同的人生道路，讓我們過(guò)上了迥然不同的生活，但轉(zhuǎn)念一想，又有什么好糾結(jié)的呢？他是他，我是我，他照著自己喜愛(ài)的路走著，我也跟著自己內(nèi)心的呼喊大步流星，我們從未曾想過(guò)復(fù)制別人的生活，我們目前的一切一切，都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結(jié)果，生活真的沒(méi)有可比性，只要?dú)g樂(lè)，并且不懊悔就夠了，假設(shè)不喜愛(ài)目前的狀態(tài)，努力變更就好了，終歸路還很長(zhǎng)，路還許多。

我時(shí)常在想，等到某一天，我們班再相聚時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說(shuō)道：我的青春無(wú)悔，我的每分每秒都是充溢價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)當(dāng)追求的偉岸一生。

想變更人生，隨時(shí)都來(lái)得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦，這樣我們就能相互幫助，收獲更加美滿而華蜜的人生，我想這樣的班級(jí)才是值得我們共同期盼和守護(hù)的，所以一起努力吧，同學(xué)們，努力成為一個(gè)更好的人！

高校生勵(lì)志演講稿15

請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們認(rèn)為人生中的挑戰(zhàn)是什么?

后來(lái)我覺(jué)察：高考也好，工作也好，愛(ài)情也好，婚姻也好，