4年級-平行四邊形和梯形

平行四邊形和梯形四年級數(shù)學(xué)課件目錄教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)重點(diǎn)2教學(xué)過程3教后練習(xí)41教學(xué)目標(biāo)sannianjikejian教學(xué)目標(biāo)1、在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過程中認(rèn)識平行四邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征，認(rèn)識平行四邊形的高。

2、在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會用不同方法做出一個(gè)平行四邊形，會在方格紙上畫平行四邊形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是平行四邊形，能測量或畫出平行四邊形的高。

2教學(xué)重點(diǎn)sannianjikejian教學(xué)重點(diǎn)感受圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展對“空間與圖形”的學(xué)習(xí)興趣。在體會平行四邊形在生活中的廣泛應(yīng)用的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，促進(jìn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。3教學(xué)過程sannianjikejian教學(xué)過程平行四邊形┓┓┓┓┓┓┓┓兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。教學(xué)過程梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。教學(xué)過程找出平行四邊形和梯形的異同相同點(diǎn)：都有四條邊、有四個(gè)角不相同點(diǎn)：平行四邊形兩組對邊分別平行，

梯形只有一組對邊平行教學(xué)過程判斷下列圖形哪些是平行四邊形?哪些是梯形?教學(xué)過程(3)是梯形(2)、（4）、（6）是平行四邊形教學(xué)過程下底腰高上底認(rèn)識梯形各部分的名稱教學(xué)過程下底腰高上底在梯形里，相互平行的一組邊叫做梯形的底。通常把較短的底叫上底。不平行的一組對邊叫做梯形的腰.從上底的一點(diǎn)到下底引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的高.較長的叫下底。教學(xué)過程平行四邊形的高高底從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對邊引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高.垂足所在的邊叫底教學(xué)過程ABCD底高議一議:平行四邊形有幾條高?無數(shù)條高教學(xué)過程高底高底想一想:你還有別的畫法嗎?教學(xué)過程指出下面梯形的上底和下底，并畫出梯形的高。上底下底上底下底上底下底4教后練習(xí)sannianjikejian教后練習(xí)判斷題。1、梯形是四邊形。（）2、有一組對邊平行的四邊形，叫做梯形。（）3、一個(gè)梯形中，只能畫出一條高。（）√××教后練習(xí)（1）平行四邊形是特殊的長方形。（）（2）在一個(gè)平行四邊形里，只可以畫出一條高。（）××教后練習(xí)判斷下面的紅色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高?(1)(2)(3)