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文檔簡(jiǎn)介
)2(a)2(a乘法公式的拓展及常見(jiàn)題型一公拓:拓展一:a
2
)2
a2)2a
111)aaa2a
拓展二:a)2aab
(a)2a)
(a)a)2ab拓展三:a
2
b
2
c
2
a
b
c)
2
2ab
2ac
2bc拓展四:楊輝三角形)3a3b23拓展五:立方和與立方差
a)a4a2b234a
3
3
)(
2
2
a
3
3
)(a
2
ab
2
二基考例:已知:a
32
,,簡(jiǎn)(2)(
的結(jié)果是.例2:化簡(jiǎn)與計(jì)算
2
;2
練:1-1-b+1)=。2.若x-y=30,-y=-5,x+y的是)A.5.6.-6D-5a
3、已知
(a
ab
求
3
與的值.4、試說(shuō)明不論取值,代數(shù)式xy
的值總是正數(shù)。5、(ab+32-(b)=。6、已知
x
y
,x、都是有理數(shù),求x的。7、
2007200920082
(運(yùn)用乘法公式)
2計(jì)算)32計(jì)算)322考點(diǎn)連題型一:乘法公式在解方程和不等式組中的應(yīng)用解方程:
題型二:應(yīng)用完全平方公式求值設(shè)m+n=10,mn=24,求m
2
2
和m
的值。題型三:巧用乘法公式簡(jiǎn)算2題型四:利用乘法公式證明
;(2
9910110001對(duì)任意整數(shù)n,整式
是不是的數(shù)?為什么?題型五:乘法公式在幾何中的應(yīng)用已知△的邊長(zhǎng)a,c滿(mǎn)a
22
,試判ABC的狀。三常題:(一)公式倍比例題:已知
a
=4,求
。⑴如aa
,那么bc
的值是⑵xy則
11x2
=⑶已知
(xx
2
)
2
2
=(二公式組合例題:已知(a+b)2=7,(a-b)2=3,
求值:(1)a2+b2
(2)ab⑴若
()2,()
,
則
a
2
____________,
ab
_________
2a2a⑵設(shè)(+3b)(5a-3b2+A,則⑶若
(xy)()2
,則a為⑷如果(xy)2M(xy
,那么M等⑸已知a+b)=m,ab等⑹若
(2ab)
2
(2b
2
N
,則的代數(shù)式是⑺已知)(a)3,求
2
2
的為。⑻已知實(shí)數(shù)a,b,c,d滿(mǎn)
ac,ad
,222)(三)整體代入例1:x
,
xy
,求代數(shù)式
x
的值。例2:已知a=值
111+20,b=x+19,c=+21,求a2+b2+c-ab-bc-ac的2020⑴若
x
2
2
,則
xy
=⑵若,a22
=
若
b則a
=⑶已知2+b=6ab且a>0求
aa
的值為⑷已
ax2004
,
b2005x
,
c2005x2008
,則代數(shù)式a222bcca的值是.(四)步步為營(yíng)例題:3
2
4
+1)
+1)
+1)6
(72+1)8+1)+1
aa(2(2
2
4
8
16
(2
32
2
2
1
13
4
1
12010
(五)分類(lèi)配方例題:已知m
2
6m
10
34
0
,求的。⑴已知:x2+y2+z2-2x+4y-6z+14=0則x+y+z的值為。⑵已知x2+y2-6x-2y+10=0,則
1的值為。xy⑶已知x2+y2-2x+2y+2=0,求代數(shù)式x2003y的值為.⑷若
2y2
x
y
,y為有理數(shù),求x的為。⑸已知a2+b2+6a-4b+13=0,求a+b)2的值為(六)首尾互倒例1:
已知
x
11求;(2)a4xa411例2:已知a2=0求、a的值;aa⑴已知x
x
,求①
=②2
=⑵若x2-
192
x+1=0求的值為x(3)已知
11xxx,則x的值是⑸若
1a
且0<a<1,求a的是⑹已a(bǔ)+1=0.求
1和-a
和
1a
的值為
322222232222221⑺已知x,①x
=②2
=11⑻已知-7a+1=0.求a、和的;aa(七)知二求一例題:已知
,求:①②a③
④
b
⑤
2ab
⑥
a33⑴已知,mn
,則
(1)(1
_______⑵若a2則a+1)2=________.⑶若
7,a+b=5,則ab=
若
7,ab=5,則a+b=22⑷若x+y2=12,xy=4,則(x-y)2=_________.⑸若3,ab=-4,則
a
2
2
7,a-b=5,則ab=⑹已知:a+b=7,ab=-12,求①a2+b=②a22=③(a-b)2=⑺已知a+b=3,a+b3=9,則ab=,a2+b2=,a-b=練(順公)算:
a2
、逆公:19492-19502+19512-19522+…+20112-20122②1
1
13
2
……
1
12010
③1.23452+0.76552+2.4690.7655、配法已知:x2+y2+4x-2y+5=0,求的值。
2與【變式習(xí)】①已知x2+y2-6x-2y+10=0,求
1的值。xy②已知:x2+y2+z2-2x+4y-6z+14=0求:x+y+z的值。③當(dāng)
x
時(shí),代數(shù)式
x
取得最小值,這個(gè)最小值是對(duì)于2
呢?、變用式)若xy,探求與的系?;海?如a2))2公式變形應(yīng)用練習(xí)題
,猜想a、c之的關(guān)系,并說(shuō)明你的猜想。1、已知
x
2
y
2
x,x都是有理數(shù),求
的值。2、已知
a(a)16,4,求)2的值。33、已知(a)5,ab求
()
與a
)的值。4)已知
2求b2(a2的值。(2)已知(
+b)2=60,(-b)2=80,求a2+b2及b的值
5、已知求
2
2
2
2
的值。6、已知
x
2
2
1x,求(22
的值。7、計(jì)算)
20072.(2.8律究題)已知x,計(jì)算1+x)=12-x2)=1-x,(1-x?1+x+x+x)=14.(1觀以上各式并猜想2…+x)=______為正數(shù))(2根你的猜想計(jì)算:①(1+24+2)=______.2+2+…+2=______(n為正數(shù)③(x-199+x+x97+…+x2+x+1.(3通以上規(guī)律請(qǐng)你進(jìn)行下
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