小學語文《讀書樂園》教學設計-綜合性學習

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小學語文《讀書樂園》教學設計——綜合性學習34年級）的

[本[標

1、2、激發(fā)學生的讀書興趣，關注讀書過程，尋找適合自己的讀書方3、與同學合作完成學習目標并在全班匯報交流讀書的收獲，初步[備123、教師準備多媒體課件，課外閱讀情況記錄表，收集圖書演變歷4[間[程

12、談話：同學們剛才跟著多媒體課件到讀書樂園去游覽了一番，1學生。聯(lián)。德國]歌德

231、在學習小組內(nèi)向同學展示自己的詞語、句子摘錄本，并為它起2學

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