




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二章化學(xué)反響速率和化學(xué)平衡第四節(jié)化學(xué)反響進行的方向1學(xué)習(xí)要求:1.掌握焓的概念、熵的概念2.利用焓判據(jù)判斷反響進行的方向3.利用熵判據(jù)判斷反響進行的方向4.利用復(fù)合判據(jù)判斷反響進行的方向2未涂防銹漆的鋼制器件會生銹、香水會擴散到空氣中等,這些都是不用借助外力就可以自發(fā)進行的過程;用水泵把水從低水位升至高水位,高溫高壓可以使石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,這些是必須在外界對體系施加某種作用時才能實現(xiàn)的過程。化學(xué)反響中為什么有的能夠自發(fā)進行,不需要借助外力,而有些反響或過程需要在特定條件下才能進行呢?這就是化學(xué)反響進行的方向的問題。3一:化學(xué)反響的方向1.自發(fā)反響:2.非自發(fā)反響:在一定溫度和壓強下,無需外界幫助就能自動進行的反響。自發(fā)過程的特征:有明確的方向性,具有對外做功的本領(lǐng)。要逆轉(zhuǎn)必須借助外界做功。在一定條件下,需要外界做功才能進行的反響。4說明:(1)自然界中水由高處往低處流是自發(fā)過程,其逆過程就是非自發(fā)過程,甲烷與氧氣混合遇火就燃燒是自發(fā)反響,其逆向是非自發(fā)反響。(2)自發(fā)過程和自發(fā)反響可被利用來完成有用功。如向下流動的水可推動機器,甲烷燃燒可在內(nèi)燃機中被利用來做功,可將氫氣燃燒反響設(shè)計成燃料電池等。(3)非自發(fā)過程要想發(fā)生,那么必須對它做功,如利用水泵可將水從低處流向高處,通電可將水分解生成氫氣和氧氣。51.能量判據(jù):反響焓變與反響方向體系趨向于從高能狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榈湍軤顟B(tài)〔這時體系會對外做功或者釋放熱量~△H﹤0〕。⑤4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(s)△H<0二:判斷化學(xué)反響方向的依據(jù)①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-802.3kJ/mol②2Fe(s)+3/2O2(g)=Fe2O3(s)△H=-824kJ/mol③2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)
△H=-571.6kJ/mol④NH3+HCl=NH4Cl
△H<0(1).大多數(shù)放熱反響(△H<0)都能自發(fā)進行。6①室溫下硝酸銨的溶解:
NH4NO3(s)=NH4++(aq)+NO3-(aq)
△H>0③2NH4Cl(s)+Ba(OH)2·8H2O(s)=2NH3(g)+BaCl2(s)+10H2O(l)△H>0②CaCO3(s)===CaO(s)+O2↑(g)△H>0高溫(2).有的吸熱反響(△H>0)在一定條件下也能自發(fā)進行焓變(△H)是制約化學(xué)反響能否自發(fā)進行的因素之一但不是唯一因素。71.熵:衡量一個體系混亂度的物理量稱為熵。2.符號:用S表示。3.單位:J·mol-1·K-1T(K)=273+t(℃)4.熵值S越大,體系混亂度越大。同一物質(zhì),S〔g〕﹥S〔l〕﹥S〔s〕。5.大多數(shù)自發(fā)反響有趨向于體系混亂度增大的傾向。2.熵判據(jù):反響熵變與反響方向熵變(△S):化學(xué)反響前后體系熵的變化?!鱏=S產(chǎn)物-S反響物△S>0熵增反響能自發(fā)進行產(chǎn)生氣體的反響、氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量增大的反響△S<0熵減反響難自發(fā)進行8-10℃的液態(tài)水能自動結(jié)冰成為固態(tài)、H2在O2中燃燒為熵減反響,它在一定條件下也可自發(fā)進行。因此熵判據(jù)判斷過程的方向也是不全面的。很多情況下,簡單地只用其中一個判據(jù)去判斷同一個反響,可能會出現(xiàn)相反的判斷結(jié)果,所以我們應(yīng)兩個判據(jù)兼顧。由能量判據(jù)〔以焓變?yōu)楦住澈挽嘏袚?jù)組合成的復(fù)合判據(jù)-自由能將更適合于所有的反響過程。93.復(fù)合判據(jù):焓變與熵變對反響方向的共同影響∶〔——自由能變化△G〕?G=?H—T?S?G<0的反響能自發(fā)進行?G=0的反響到達平衡狀態(tài)?G>0的反響不能自發(fā)進行
?H<0,?S>0
能自發(fā)進行
?H>0,?S<0不能自發(fā)進行
?H<0,?S<0?
?H>0,?S>0?104、吉布斯自由能判斷反響自發(fā)進行的方向△G=△H-T△SNH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)△H<0△S<0CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)△H>0△S>0判斷這兩個反響什么條件下自發(fā)進行低溫可行高溫可行11典例剖析∶1.以下過程是非自發(fā)的是∶〔〕A、水由高處向低處流;B、天然氣的燃燒;C、鐵在潮濕空氣中生銹;D、室溫下水結(jié)成冰2.碳酸銨〔(NH4)2CO3〕在室溫下就能自發(fā)地分解產(chǎn)生氨氣,對其說法中正確的選項是∶〔〕A、其分解是因為生成了易揮發(fā)的氣體,使體系的熵增大;B、其分解是因為外界給予了能量;C、其分解是吸熱反響,據(jù)能量判據(jù)不能自發(fā)分解;D、碳酸鹽都不穩(wěn)定,都能自發(fā)分解。DAC123.以下說法正確的選項是∶〔〕A、放熱反響一定是自發(fā)進行的反響;B、吸熱反響一定是非自發(fā)進行的;C、自發(fā)進行的反響一定容易發(fā)生;D、有些吸熱反響也能自發(fā)進行。4.250C和1.01×105Pa時,反響2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)△H=+自發(fā)進行的原因是:A、是吸熱反響;B、是放熱反響;C、是熵減少的反響;D、熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)。DD135.以下說法正確的選項是()A、但凡放熱反響都是自發(fā)的,吸熱反響都是非自發(fā)性的B、自發(fā)反響一定是熵增大,非自發(fā)反響一定是熵減小或不變C、自發(fā)反響在恰當(dāng)條件下才能實現(xiàn)。D、自發(fā)反響在任何條件下都能實現(xiàn)。
C
6.水在273K、1.01×105Pa時可轉(zhuǎn)化為固態(tài),在373K時那么又可轉(zhuǎn)化為氣態(tài)。假設(shè)分別用S(g)、S(1)、S(s)表示水的氣、液、固三種狀態(tài)的熵值,那么以下表達式中,正確的選項是()A.S(g)<S(1)<S(s)B.S(g)>S(1)>S(s)C.S(g)>S(1)=S(s)D.S(g)>S(s)>S(1)B147.某化學(xué)反響其△H=-122kJ·mol-1,?S=231J·mol-1·K-1,那么此反響在以下哪種情況下可自發(fā)進行()A.在任何溫度下都能自發(fā)進行B.在任何溫度下都不能自發(fā)進行C.僅在高溫下自發(fā)進行D.僅在低溫下自發(fā)進行A159.煤中含有硫,燃燒時會產(chǎn)生有害的SO2,用生石灰可以消除SO2,減少污染,其反響為CaO(s)+SO2(s)==CaSO3(s)298K、1.01×105Pa時,此反響的△H=-402.0kJ·mol-1,?S=345.7J·mol-1·K-1,在室溫下自發(fā)進行。那么保持此反響自發(fā)進行的最高爐溫是多少(焓變△H及熵變?S受溫度的影響可忽略)??G=?H—T?S<0T>?H/?S-1163.以下說法中,正確的選項是()A.化學(xué)反響總是伴隨著能量變化的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5《鋪滿金色巴掌的水泥道》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年三年級上冊語文統(tǒng)編版
- 1我是獨特的(教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治六年級下冊
- 學(xué)校室內(nèi)油漆 合同范本
- 3《公民意味著什么》第2課時 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治六年級上冊統(tǒng)編版
- Module 6 Unit 2(教學(xué)設(shè)計) 2024-2025學(xué)年外研版英語八年級上冊
- 買賣門合同范本
- 現(xiàn)場布置采購合同范本
- 3《我們班 他們班》 第1課時 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版
- 14 學(xué)習(xí)有方法 第一課時 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級下冊統(tǒng)編版
- 商品房買賣合同補充協(xié)議合同協(xié)議
- 2022年中信出版集團股份有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 急性呼吸窘迫綜合征的護理課件
- 人教版四年級道德與法治下冊我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗課件
- 中國著名的塔課件
- Q∕GDW 11612.2-2018 低壓電力線高速載波通信互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范 第2部分:技術(shù)要求
- 公司辦公室5S管理規(guī)定(實用含圖片)
- (完整版)餐飲員工入職登記表
- 智能化工程施工工藝圖片講解
- 人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊教材解讀
- 咳嗽與咳痰課件
- 綜合布線驗收報告材料
評論
0/150
提交評論