給我影響最大的人作文

第頁共頁給我影響最大的人作文給我影響最大的人作文給我影響最大的人給我影響最大的人，一定是我小時候的班主任了，他姓張，所以我們都親切的叫她張老師。張老師平時很嚴(yán)肅，我們都很怕她，但接觸多了，漸漸的也就不怕了。那時候，我們的語文大作業(yè)都是課上寫，寫完了就拿給老師批〔一節(jié)課必須寫完)，那時候我是上等生，所以每次去批作業(yè)都很隨意，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生當(dāng)然害怕了，萬一哪個錯了，老師都不用“召見”直接就得挨揍，所以他們每次去批作業(yè)的時候都怯怯的。平時，我們根本看不到老師的笑容。有一次，張老師過生日，正好那天是星期五，我們就給老師開了個生日派對，下午的兩節(jié)課根本沒上。中午，我們選了幾個同學(xué)留下布置教室，幾個同學(xué)去訂蛋糕，幾個同學(xué)用班級的多媒體弄音樂，還有的同學(xué)在練習(xí)節(jié)目，沒被選上的同學(xué)，當(dāng)然是乖乖的回家吃飯嘍，但是，他們下午也是早早的就來了。當(dāng)然，我們這一切都是機(jī)密進(jìn)展的。一切準(zhǔn)備就緒，就等著今天的壽星了，有幾個迫不及待的同學(xué)去門口放風(fēng)，不一會兒，那幾個同學(xué)氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，大聲說“老師來了，老師來了！！”聽了這句話，全班同學(xué)就像聽到了命令一般，都開始往桌子下面鉆，又過了一會，走廊里傳來了一陣急促的腳步聲，教室里更靜了。老師推門進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)班級空無一人，還沒有開燈，正感驚訝，突然“嘭，嘭，嘭！”事先準(zhǔn)備好的禮炮已經(jīng)竄出來了，嚇了老師一跳，接著，全班同學(xué)起立，大聲喊了一句“老師，生日快樂，您辛苦了?。　崩蠋煼浅？鞓贰Ｔ谀谴蔚纳张蓪ι?，我們見到了老師的笑容，所以，后來，我們玩的都很盡興，快樂，放松。忙了一中午，換來了老師“久不出門”的笑容，值了！張老師還會經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈?，我們都很愛他。給我影響最大的人，非她莫屬！給我影響最大的人“這次回家一定要聽話一點(diǎn)，不然肯定挨揍?！泵鎸σ宦淝д傻某煽?，她滿臉堆著微笑著說。她是我小學(xué)的同桌，又是如今的舍友，她是鄰班里的“假小子”。她總是一頭的短發(fā)，再加上那很青春的笑臉，給人的第一種感覺就是陽光。跟她在一起，多半是爽朗的笑聲。她很開朗，時而拍著男生的肩膀，高談闊論，弄著那個男生臉紅到脖子根；她又很樂觀，每次面對失敗，她總是仰天長笑，讓人覺得這樣的心態(tài)，有朝氣又有那么一點(diǎn)點(diǎn)瘋態(tài)。第一次月考，我們兩個都慘得一塌糊涂。坐在教室里，窗外的雨，一點(diǎn)停的意思都沒有。我們倆，無語。突然，一個同學(xué)走進(jìn)教室，談起了月考的事，一副憂心忡忡的樣子。“哎呀！有什么大不了的，不就是一次月考嗎？搞得像第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣。天還沒塌下來呢？更何況我脖子長得牢，沒那么容易掉的！”她又開始笑起來了。我們也笑了，“走啦！我們出去玩吧，不然腦神經(jīng)會被這樣活活折磨死的，我聽說皺眉頭很容易長皺紋的?！庇忠魂囆β暣┻^了走廊，穿過了這充滿雨花的十五歲的初春。之后，是互相鼓勁，排除干擾，埋頭苦讀。之后，是一份充實(shí)、一份收獲的喜悅。就這樣成長著，我發(fā)如今她身上，我得到了一筆難得的財(cái)富。終于，懂得了帶著始終陽光的微笑，在成長的道路上尋找屬于自己的美妙。給我影響最大的人古今中外，有許多出色的人物，他們都令我們崇敬和仰慕，他們的思想言行會給我們很大影響。其中，給我影響最大的就是袁隆平。想必你一定對這個人理解不少，沒錯，他就是我國雜交水稻研究的開拓者，世界著名的雜交水稻專家，有“雜交水稻”之父的'美譽(yù)。和許多科學(xué)家一樣，袁隆平小的時候也具有很強(qiáng)的好奇心，腦子靈光，喜歡考慮，喜歡問問題。在家的時候，他老是纏著父母問這問那，在學(xué)校里更是問題一大串，簡直是個“問題袋子?！庇袝r候問題太難，把父母和老師都難住了，但是他這種愛問問題的熱情一直沒有減退過。1942年的秋天，袁隆平升到了初中，開始了新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校開始使用新的課本，增加和改變了許多科目，這樣就有了一大堆的概念、定理、公式，老師讓同學(xué)們把這些東西都背熟，同學(xué)們只好抱著書本背，但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式，他往往先把公理、定理的內(nèi)容先理解一遍，然后再試著背誦，這樣不僅速度快，而且還能掌握這些定理的真正內(nèi)涵。一次上數(shù)學(xué)課，老師講到“有理數(shù)”這一章，告訴同學(xué)們一條法那么：負(fù)負(fù)得正。老師怕同學(xué)們不理解還作了進(jìn)一步的解釋，但袁隆平還是不能理解，就問老師：“負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)，為什么得正數(shù)？”老師說：“你們只要牢牢記住它就可以了?！薄暗?，我們想知道它是怎么來的?。　痹∑焦緡伭艘痪?，因?yàn)槔蠋煹拇鸢覆⒉荒茏屗麧M意。既然老師不講，那就自己琢磨吧。在這樣的學(xué)習(xí)中，袁隆平獲得了無窮樂趣。憑著這股愛提問、愛鉆研的勁，袁隆平在學(xué)習(xí)上越來越進(jìn)步，在科學(xué)的大道上越走越遠(yuǎn)，最終成就了他一代科學(xué)大師的地位。他的好奇心、愛考慮、愛問問題的精神給了我很大的影響，我不得不學(xué)習(xí)考慮與鉆研，我深深感受到學(xué)習(xí)離不開袁隆平的精神。給我影響最大的人假設(shè)有人問我：“對你影響最大的人是誰？”我的腦海里會出現(xiàn)一個熟悉的身影，簡潔的馬尾，大大的眼睛……她就是我的同學(xué)吳薇。一提起吳薇，我的話就滔滔不絕起來，吳薇的成績在班里是數(shù)一數(shù)二的；吳薇參加過好多比賽；吳薇會跳舞，還會彈鋼琴……但是我今天要說的，是她的樂觀開朗。時間倒回到上個月，那是我人生中第一次月考。我在校門口焦急地等候著，“嘿！你怎么來這么早？”這種打招呼方式我已經(jīng)習(xí)慣了，揉揉被拍疼的肩膀，我沒有答復(fù)她的問題，而是反問道：“吳薇，難道你忘了今天是月考？”吳薇照舊嬉皮笑臉，樂呵呵地說：“我怎么會忘呢？看你愁眉不展的，擔(dān)憂什么?。　彼贿呎f著，一邊拍著我的肩膀，校門開了，我們跟著人群走進(jìn)了校園。進(jìn)了教室，我就急忙拿出英語書，翻到了單元詞匯表，我這邊是急得焦頭爛額，而吳薇那邊呢？她快速閱讀著課本，覺察我在望著她，她笑瞇瞇的鼓勵我：“加油！”聽到她的鼓勵，我深吸一口氣，迎接即將到來的月考……似乎只是一節(jié)課的時間，三個科目都考完了，我正在和同學(xué)們討論著幾道難題的答案。“完了完了，我考糊了！”我發(fā)出一聲哀嘆，一個身影向我走來，她笑著說：“沒事的，一次考試，說明不了什么問題的，你考不好，別人就會考得好嗎？你看看，天還是藍(lán)的，太陽還是暖洋洋的，你何必悲觀呢？”吳薇還說了很多，我只聽進(jìn)去了前幾句，我反思自己：是不是太悲觀了？回到開頭的問題，我會不假思索的答復(fù)：“是吳薇，她了我樂觀?！苯o我影響最大的人那年夏天，上演了最美妙的故事，那個水一般的少年，那些風(fēng)一般的歌曲，演繹這一段的堅(jiān)強(qiáng)。他就是，陳翔。陳翔的父親陳榮、母親張曉春都是普普統(tǒng)統(tǒng)的工人，兩人早已下崗。迫于生計(jì)，陳榮前幾年在外地打工，張曉春在麥積區(qū)的餐廳、火鍋店打工。而陳翔從小就和他們老兩口生活在一起，陳翔也很懂事，生活自理才能較強(qiáng)。由于經(jīng)濟(jì)不寬裕，陳翔業(yè)余時間沒有參加繪畫、樂器等特長班。后來，陳翔的父母發(fā)現(xiàn)，陳翔只要聽到鑼鼓聲就手舞足蹈起來，對鼓點(diǎn)的節(jié)奏感把握很準(zhǔn)確。于是，陳翔的父母便給孩子買來一些樂器。2023年4月，陳翔參加了“快樂男聲”的選拔，踏上了他的音樂之旅……他，擁有著最清澈的歌聲，最迷離的眼神，最干凈的笑容，最堅(jiān)強(qiáng)的毅力。更有著一顆傻到讓人心疼的單純的心。也就是這么傻，傻到在分開時，為那些把他批的一文不值的批語做了唯一一次辯護(hù)，小心翼翼卻也清清楚楚的幾個字：其實(shí)我有努力過。帶著他小小的夢想，帶著所有人的祝福，不遜色于任何人的站在屬于他的舞臺上，光芒萬丈。他，是陳翔面對別人的指責(zé)，面帶微笑，告訴所有香橙不必為他擔(dān)憂，誰都看見了，看見的是堅(jiān)強(qiáng)。他，是陳翔重情重義真性情，快樂時開懷大笑，憂傷時一個人暗自悲傷，與兄弟真心相交。他，是陳翔集萬千香橙寵愛于一身擁有無數(shù)香橙為其保駕護(hù)航，為的只是愿他在舞臺上走得更遠(yuǎn)，誰都懂了，他也懂了。他，是陳翔不在乎華而不實(shí)的徒有其表，一步一步勤懇走來，挑戰(zhàn)過，彷徨過，失敗過，爬起來過，但如今，他仍然閃耀。他，是陳翔一路走來，從一個鄰家男孩到如今的全國五強(qiáng)，是