關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活問題的調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題的現(xiàn)狀與對策的調(diào)查報告調(diào)查目的：了解當(dāng)前大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和存在的問題調(diào)查人員：調(diào)查對象：大一學(xué)生調(diào)查方式：本次調(diào)查采用問卷調(diào)查形式調(diào)查時間：調(diào)查內(nèi)容：此次主要調(diào)查了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、課余生活方面的問題為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，以更好的珍惜大學(xué)生活，讓大家客觀全面地做出選擇，真實地反映大學(xué)生當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和存在的問題，幫助同學(xué)們改善不好的學(xué)習(xí)和生活方式，為此進(jìn)行了此次調(diào)查活動。具體情況如下：此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)習(xí)的課余時間里，有51%的學(xué)生選擇在課余時間看課外書，增長課外知識，也有不少于25%的學(xué)生選擇看專業(yè)用書。同時，有1/5的學(xué)生是用這些時間來玩游戲或干些其它事情。此外，大部分大學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間維持在3個小時左右，但是也有31%的大學(xué)生每天花在學(xué)習(xí)上的時間僅一個小時，而有12%的學(xué)生每天都有5個小時用在學(xué)習(xí)方面。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)生終于放下高考的重?fù)?dān)；離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活；不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識；有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐；不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，有足夠的自由支配屬于自己的時間。在學(xué)習(xí)方向上，超過半數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為人際關(guān)系學(xué)，專業(yè)課和英語是非常值得學(xué)習(xí)的，只有少部分大學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)黨政課和思想教育課重要。這和當(dāng)今社會的劇烈競爭有多少聯(lián)系。其實大學(xué)生在學(xué)習(xí)方向上是可以多方面發(fā)展的，如學(xué)好理論知識：把自己培養(yǎng)成具有扎實的理論知識和熟練專業(yè)技能的人才。學(xué)好知識一方面是完成本職工作，另一方面也是面對日趨激烈的人才競爭的需要，扎實的理論知識是做一切研究以及進(jìn)行理論創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)，只有具備了扎實的理論知識才能在日后的工作中結(jié)合實踐，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作；適當(dāng)參加社會實踐，積累工作經(jīng)驗：目前，人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗的人，而剛剛走上社會的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗，而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。這不僅反映了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的變化，也反映了一種新型的人才觀。每年的寒、暑假是一個不可多得的讓參加社會實踐的好機(jī)會，因此，要好好利用這個機(jī)會到相應(yīng)的部門進(jìn)行鍛煉，把自己所學(xué)知識與實踐結(jié)合起來，讓實踐檢驗我們所學(xué)的理論知識，同時還可以從實踐中總結(jié)問題，帶著問題來學(xué)習(xí)，從而達(dá)到理論與實踐的真正結(jié)合；做好職業(yè)生涯規(guī)劃，給自己一個合理的定位：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)給自己定好位，我們不能要求一出校門就進(jìn)入管理層，而應(yīng)從基層做起，不斷積累工作經(jīng)驗；加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力：社會的發(fā)展要求大學(xué)生學(xué)會怎么去提高自身的核心競爭力，以確保將來能在社會上有一席之地。一方面我們要學(xué)好課本知識，另一方面我們還要不斷地去汲取各方面的知識，把自己打造成一個復(fù)合型人才?？苡少Q(mào)對大學(xué)生學(xué)沉習(xí)態(tài)度現(xiàn)狀單進(jìn)行調(diào)查分殼析遠(yuǎn)所得，柱近20%的也學(xué)生有過逃葡課經(jīng)歷；對痰同學(xué)們之間嗎抄襲作業(yè)的猴現(xiàn)狀認(rèn)為胸“吩偶爾抄襲漁”扭、鈔“儀經(jīng)常抄襲漸”革及是“蝴不予理會象”點(diǎn)的占50%培以上請；有近50拿%同學(xué)課余材時間基本不送接觸書本。娃分析表明，演當(dāng)前大學(xué)生眉學(xué)習(xí)態(tài)度松樸懈而散漫。馬而再仔細(xì)分澇析，不良的茂學(xué)習(xí)態(tài)度并餐不是一貫如恭此的，而是卡有階段性可弦言。因此，販對散漫學(xué)習(xí)頃態(tài)度的成因薪分析也要從鹿主客觀兩個激方面入手。燭在主觀原遮因上，序部分大學(xué)生給缺乏明確的銹學(xué)習(xí)目標(biāo)和輩學(xué)習(xí)動力。茄中小學(xué)階段西的以高考為放指揮棒的應(yīng)醫(yī)試教育使絕元大多數(shù)學(xué)生答認(rèn)為考大學(xué)模是他們學(xué)習(xí)患的明確目標(biāo)較和主要動力獄來源。在此趨目標(biāo)的指引肯下，解除了籮高考壓力的恰大學(xué)生中有駁相當(dāng)一部分辰認(rèn)為已經(jīng)失炸去了明確的穿學(xué)習(xí)目標(biāo)，貞動力當(dāng)然也款無從談起舅；衰大學(xué)生對學(xué)泥習(xí)的認(rèn)識裂偏差。部分頓學(xué)生進(jìn)入大撤學(xué)之后依然濫抱著噴中學(xué)杯生的被動心淡理，過分依槳賴環(huán)老師的課馳堂講授。認(rèn)貢為學(xué)習(xí)的效次果主要取決間于撓老師的課堂誠講授，而忘摟了自己也是胖教學(xué)過程的揉一個非常重父要的角色；炒學(xué)習(xí)上急功際近利思想的魚驅(qū)使。有些券學(xué)生只對認(rèn)校為有用的課悼堂才認(rèn)真對他待，對那鞠些理認(rèn)為沒什么蔑用的通識跨教育課和專亡業(yè)基礎(chǔ)課巾就變得漫不急經(jīng)心，應(yīng)付怪了事。此外寒，還有部分浮學(xué)生抱著遇“拘學(xué)習(xí)無用論蘿”謎的思想，也嚷造成了消極答學(xué)習(xí)態(tài)度的休蔓延。哥在致客觀原因你上，莫學(xué)習(xí)教育不蹤到位，沒有甩幫助學(xué)生很改好地完成從庫中學(xué)生到大兔學(xué)生的昂心理鍬轉(zhuǎn)換叫；罪學(xué)校專業(yè)設(shè)般置不適應(yīng)市則場需執(zhí)求，冷門的神專業(yè)，慘淡擺的就業(yè)，在沉一定程度上唐打醒擊了學(xué)生學(xué)買習(xí)的積極性像；克課程結(jié)構(gòu)單知一個，教伏材內(nèi)容陳趁舊，教師授觸課方法呆板鴨，是導(dǎo)致學(xué)銷生是去學(xué)習(xí)脊興趣和積極編性的另一個識原因。運(yùn)良好學(xué)習(xí)態(tài)揮度的形成主銅要是后天努琴力的結(jié)果，宜相應(yīng)地，除云了學(xué)生自身葵必要的覺悟伍之外，外加弓干預(yù)是必不醋可少的。良侵好學(xué)習(xí)態(tài)度萍的形成是一伍項艱巨的任導(dǎo)務(wù)，輪除了學(xué)校的賞不懈努力之按外，還需要障家長、社會陡等多方面的就配合幫助。俱同時，也需全要家長言傳扁身教的正面懷影響和社會著良好道德風(fēng)門尚的熏陶。鉛大學(xué)生是一吉個特殊的消迅費(fèi)群體，有個著自己特殊西的消費(fèi)觀念病和消費(fèi)行為融，一方面，龍他們有著旺勢盛的消費(fèi)需盾求，另一方爬面，他們尚綱未獲得經(jīng)濟(jì)露上的獨(dú)立，槽消費(fèi)受到很鎮(zhèn)大筆制約。對于牢大學(xué)生的消遵費(fèi)狀況，我逼們可鳳以從刊調(diào)查的數(shù)據(jù)耍結(jié)果進(jìn)行一秧些分析。順通過調(diào)查結(jié)錄果可以看到拒，月平均消居費(fèi)金額50五0元以下的帖占21%，鳳500-8胃00元之間樓占40%，抖800-1分000元之削間占24%搞，1000秒元以上弓才封占一三%。晉由此可見，耳40%的學(xué)括生月消費(fèi)金蔬額相在500-浮800元之高間，而其次部消費(fèi)追在剪800-1陰000元荷之間的占學(xué)心生人數(shù)的2猴4%，月消家費(fèi)金額50擺0元以下以鐘及1000巖元以上的都上屬于少數(shù)，踩并沒有出現(xiàn)匆嚴(yán)重的兩極熱分化現(xiàn)象，舞這說明大學(xué)桌生的消費(fèi)在耕大筋體上并匯沒有過分泰奢侈與現(xiàn)象套。教在大學(xué)生的舍收入來源發(fā)贏面，占了總趕體86%的閘大學(xué)生的生賤活飯費(fèi)主要靠家嗎里提供，拉只有嶺9%的大學(xué)竿生乒在調(diào)批查問卷里艱選擇了目“籠一半靠家里游提供，一半總靠自己掙錢莫”稿這一選項，封而主要靠自鋒己掙錢的學(xué)子生則只占了敘極少數(shù)的3急%。這表明譜了絕大部份悄的大學(xué)生是爆純消費(fèi)者，跑作為這樣的朱一個特殊的秧群體，大學(xué)易生的消費(fèi)在甚很大程度上膜影響著整個巖家庭的總體代開碰支，所以大嗽學(xué)秘生的消費(fèi)狀醋況不僅僅關(guān)妨系到自己個邀人和家庭、絲學(xué)校，也關(guān)樣系到整個社稼會。境由調(diào)查所得圍的數(shù)據(jù)可知溜，37%的約大學(xué)生有對弦自己的消費(fèi)栽進(jìn)行計劃，委偶爾進(jìn)行有皂計劃的消費(fèi)球的大學(xué)生占柱49%，從花沒有計劃自孔己的消費(fèi)的雄學(xué)生占總體什的11%。等這表明大學(xué)標(biāo)生的基本消禽費(fèi)狀況和消扛費(fèi)心理在大澡體上是戶合理的、現(xiàn)暢實的，大部容分的大學(xué)生柿都會爆對自撇己的消費(fèi)行踐為進(jìn)行規(guī)劃飾?？稍诹硪怀胤矫妫髮W(xué)辣生消費(fèi)依然演有不理性的化一面。在飲漫食方面，偶命爾會有與朋晚友共同外出挽聚餐和額外金購買一些零宇食來滿足食禿欲這些情況托，這雖然算恐不上大的開寄支，不過必佳然也在一定慌程度上增加哪了每月的平武均支出，而召在一般生活鮮用品和其他特消費(fèi)品上，尸則可能會受掌到潮流以及長廣告效應(yīng)的危影響而導(dǎo)致癢不必要的支跨出，這種在消不知不覺中卸花了錢的體拿驗在大部分代大學(xué)生中都威應(yīng)該較為普祝遍。這一點(diǎn)曲正表明了經(jīng)鞏濟(jì)的非獨(dú)立衰性決定了大哀學(xué)生自主消翠費(fèi)的經(jīng)驗少室，不能夠完危全理性的衡售量消費(fèi)價值遞與成本的關(guān)痛系。大部聽分的大學(xué)生楚都還沒究有形成一個笨固定的消費(fèi)敲觀念和養(yǎng)成勺合理剛穩(wěn)定叨的消費(fèi)習(xí)慣另。使因此奇，培養(yǎng)良好恢的駁消費(fèi)意識，載增加對于自標(biāo)身消費(fèi)行為戴的自控能力雖，樹立合理姥現(xiàn)實的消費(fèi)妹觀念以便更芽加理智的進(jìn)遠(yuǎn)行消費(fèi)，掛對當(dāng)代大學(xué)式生怪具有一定的窮必要性。合大學(xué)生活是煮人生步入社隸會之前的一醒個過渡性階陪段聽。待在大學(xué)里，經(jīng)各種社團(tuán)活縫動的參加則搖通常被認(rèn)為悟是大學(xué)生增禽強(qiáng)社會實踐鞠能力的重要致途徑。大學(xué)得社團(tuán)贏是江大學(xué)生活動駱的泥主辦者。又慚因為它們是扯屬于非政府令組織，自主懸、創(chuàng)新成為侄這些團(tuán)體的脾一大特色傅。我校的社誼團(tuán)活動也不伸乏強(qiáng)大的生框命力，據(jù)崇調(diào)查所知，擁我校有參加榴社團(tuán)工作的濟(jì)同學(xué)占了百撈分之89%毫，而其中參駐加2個社團(tuán)士以上的同頓學(xué)有超過6梳7%，這足之以證明我校爭同學(xué)扎積極擔(dān)參加社會實歡踐，服務(wù)社壓團(tuán)并在其中抓學(xué)會各種各痛樣的社會的墓實踐能力，饑豐富自我、再充實自我、量開拓自我的科意識并不薄趣弱。捎為了確保自妖己在校園社淋團(tuán)活動中過殼得有意義、方有價值，每卵一位大學(xué)生譯都必須很好絞地把握自己鍋，竊學(xué)有霧余力之時還提要有兄選擇性地參閘與社團(tuán)活動這。一旦加入瞇學(xué)生社團(tuán)，煮參加活動朗就令要有積極的比態(tài)度、主人允翁的責(zé)任感瀉和團(tuán)結(jié)協(xié)作泰的精神。舉參與社團(tuán)及粉各方面的工帥作都學(xué)有余徒力的同學(xué)占掀41固%，濾認(rèn)為社團(tuán)活駕動餐占用淚自己的課余錘時間，但覺撓得可以接受半的同學(xué)占5兔1舍%使，認(rèn)為社團(tuán)洲活動算嚴(yán)重瘦占用槽自己的課余騙時間師并該覺得難以接逮受的同學(xué)占因8%帽。因此從數(shù)殃據(jù)中了解到估，鏟有一半以上桂的灰同崖學(xué)廣對時間的安沿排有所欠缺而，導(dǎo)致了社喚團(tuán)活動占用孤自己的剩課余時間，塊并且體現(xiàn)了貸部分同學(xué)過隆分注重社團(tuán)飼活動，而忽夕略了學(xué)習(xí)。守還有小部分富同學(xué)過分注誦重學(xué)習(xí)而忽只略了課余時朵間的安排。匹的絹何大學(xué)喇里刷學(xué)的東西可扎能是到較為肺乏味噴，也許會有斥同學(xué)簡認(rèn)為學(xué)到的頭知識派不上疾用場遇，什且番與以后從事掠的工作沒有缺多大的聯(lián)系略。赴但廉其實大學(xué)的愚學(xué)習(xí)，它的室目的弟不僅僅暈要我們握學(xué)到知識繡，差還刑要我們在禮學(xué)習(xí)的昂過程中培養(yǎng)間思維缺邏輯猜的習(xí)慣善。浩總括來說，名同學(xué)們應(yīng)該麻學(xué)習(xí)之余紋的同時近還要積極參郊加大學(xué)的社須團(tuán)活動，們而互積極參加社潔團(tuán)活動之余咬也要理性引的安排好時秩間，不要讓奮社團(tuán)活動占港用炎自己勒那么多役的課余時間兵，谷我們每個人蹲都應(yīng)該合理沾的安排好時跳間，做出正價確的大學(xué)生慮生活與學(xué)習(xí)性的規(guī)劃，所營造罰一個豐富多際彩杠的惰大學(xué)生活。甩從調(diào)查報告遮來說，大學(xué)洋生戀愛的目竄的只有20已%的人當(dāng)作揀“除游戲內(nèi)”羅而已，有3蚊7%的人王的糟觀點(diǎn)剪是找一個終鹿身伴侶，還蕩有34%的冊人定將大學(xué)戀愛贊歸咎為煎受校園風(fēng)氣塘影響。在怎誠樣衡量戀愛怒和學(xué)習(xí)這個得選擇上，5槍8%的人選西擇了以學(xué)習(xí)讀為主，有2秩9%的人選籌擇了戀愛和藥學(xué)習(xí)同等重譯要?？傮w而訴言，大學(xué)生嗎戀愛的紙選擇與己目的還是比真較理性和理吊智的。他們負(fù)能清楚的使分辨出補(bǔ)愛情的好處拼與壞處，與既不盲目反塞對，也不一翅味支持全。多數(shù)人對委愛情都持有弱冷靜而執(zhí)著源的駐態(tài)度。罷愛情是人生舟必須經(jīng)歷的辯，但卻不一底定要在大學(xué)汁期間落就介實現(xiàn)桑。大部分學(xué)葉生都達(dá)成了患共識，一個批學(xué)生應(yīng)該紙將學(xué)業(yè)款放在首位的怠。如果說愛寨情與學(xué)業(yè)同醉等重要的話博，那也是以狗學(xué)業(yè)為基礎(chǔ)窄，愛情輔助涼學(xué)習(xí)。作為企大學(xué)生，丑要皂有更好的底人生觀、戀侄愛觀，露這對于大學(xué)座生在談戀愛研時都會有著村更深遠(yuǎn)的意喉義，把對方乏作為可以相奇濡以沫的對贊象來發(fā)展和爬規(guī)劃。但是擋，廟按嗚20%的人巧把戀愛當(dāng)作覺“餐游戲燙”驚和34%的紀(jì)人受校園風(fēng)掛氣影響博的現(xiàn)象看來調(diào)，說明大學(xué)拼生本身的心站智和心理還制不成熟，前釋者可能是出額于自我保護(hù)襯的原因，后也者顯示出?？鐖@風(fēng)氣的推筐波助瀾和大公學(xué)生的盲絕從心理。戀杠愛現(xiàn)象在大厘學(xué)校園已經(jīng)旅十窯分普遍，所虛以我們對愛姓情的態(tài)度就汪顯得尤為重因要，在中國懶這個具有極辯大競爭性的擾國度奸里勁，戀愛已經(jīng)期在一定程度率上被扭曲。毯因為在中國理文化、社會亭的普遍觀點(diǎn)澡和西洋文化討的沖擊下，蠻戀愛已經(jīng)變頌得功利性和滋物質(zhì)性，愛旅情的本質(zhì)已魚經(jīng)自摻入宵了許多雜質(zhì)禾。在這個背導(dǎo)景下，大學(xué)披生更渴望在踏大學(xué)這個相礎(chǔ)對純潔的校站園找到自己常人生的另一廳半和享受愛鑄情所帶來的叔一切。謊最后，泉我們總結(jié)了逮大學(xué)生常見陽的幾大蜻學(xué)習(xí)與生活備的壟問題瓜。在學(xué)習(xí)上瞧缺乏學(xué)習(xí)動削力，沒有求對知欲望，不呈愿意上課，皺學(xué)習(xí)沒有目壇的；缺乏正屋確的學(xué)習(xí)方棗法；缺乏學(xué)淺習(xí)的自信心橡、自尊心；首情緒出現(xiàn)問魄題雹。當(dāng)然一個賄學(xué)生缺乏學(xué)濃習(xí)動機(jī)他的邁表暖現(xiàn)遠(yuǎn)不止這搭四種，只要膀仔細(xì)觀察就稻會發(fā)現(xiàn)他的萌一些異常表抖現(xiàn)，如個別趙學(xué)生不是過鐵著緊張有序嬸的生活，在外學(xué)生群體中損如同一個局潤外人，這種杜狀況如果任嗚其發(fā)展下去格，不但學(xué)業(yè)差無法完成，脹也很容易讓究其心理沿著婆不淺健康的軌道饞發(fā)展下團(tuán)去。學(xué)生在禍大學(xué)期間對員于自己學(xué)什殲么、怎么學(xué)柿、什么時候愁學(xué)等問題通救常是處于迷超茫和無助狀爐態(tài)，這影響退了學(xué)生對于擇知識的掌握乒和能力的培穗養(yǎng)，不利于挪學(xué)生的全面膽健康模發(fā)展癢。在此，我肺們給出建議痕：由于跪進(jìn)入大學(xué)后嫩，以肥老服師為主導(dǎo)的樹教學(xué)模式變殖成了以學(xué)生喂為主導(dǎo)的自快學(xué)模式。燒大學(xué)生初要學(xué)會自己范來確定學(xué)習(xí)話目標(biāo)，自己竭制定學(xué)習(xí)夢計劃，自己芝安排學(xué)習(xí)時頂間，自己選卵課粥，自己檢查營學(xué)習(xí)效果，北并且主動找影老師擔(dān)征詢意見，晝請因老師骨幫助解決困日難挑。同時，瓦不要把學(xué)習(xí)室看的太重，楊應(yīng)該多奧注意自學(xué)一偷些自己感興崇趣的東西。排因為包學(xué)校學(xué)的永瞞遠(yuǎn)趕不上社背會尤需要的。爽在生活上，乒大學(xué)生進(jìn)入駛校園以后，樹意味著離脫離了以前度的群體，進(jìn)垃入了獨(dú)立的姻生活環(huán)境師，而之前向彩往的大學(xué)生管活環(huán)境與自周己心里所認(rèn)物為的有所差勸別；在校園誦中，找不到懲自己生活的削方向，滑個人心中的規(guī)煩惱不愿向汁長輩傾訴，歉但又急切希脂望新的社會多環(huán)境和關(guān)系大的認(rèn)可。懷當(dāng)這種心理焰需求過于缺張乏時，大學(xué)斃生便會形成吐自閉、寂寞棒的心理。對扇此，作為大肌學(xué)生，首先姐要端正自己悶的心態(tài)，誰不能抱著天共堂的想法邁霞入大忽學(xué)的校園，廟心中不能想礙得太美好和些理想化了，沉不然一旦真夜實感受與催自己剝的想象的不強(qiáng)一樣，哭那么艱會感到迷茫額了閱！騰大學(xué)生要為腸自己自訂好捆目標(biāo)，該如獸何與人交際梯，該如何擴(kuò)垂展自己的見悶識，該如何視為以后的就魂業(yè)做好準(zhǔn)備內(nèi)等問題，在貪大預(yù)學(xué)這個亞社謝會中，我們津便應(yīng)該打好秩基礎(chǔ)。盡可慮能地讓自己更過得充實，薯譬如參加社選團(tuán)集體活動度，結(jié)交朋友面；參加體育羅運(yùn)動，鍛煉它自身體質(zhì)；愈找份兼職工強(qiáng)作，增加實皺踐經(jīng)驗；外耀出旅游，增柳長個人見識居。只有在自此己不懂得去碌規(guī)劃生活時培，才會感到猶大學(xué)校園生辮活的無趣，坦只要自己懂庫得如何安排堤生活時間，宰那么便會體我會到大學(xué)生延生閱活所特有的草充實感。梢大學(xué)是人生令的脖關(guān)鍵階段。恥然而大學(xué)期廁間，有蘭許多碧學(xué)生放任自豎己、虛度袖光陰，還有乓許多學(xué)生始系終也找不到順正確的學(xué)習(xí)斥方向。上大耽學(xué)是大家役系統(tǒng)性地接恨受教育和建且立知識基礎(chǔ)潛的難得北機(jī)會羽。這個階段佩擁有較高的亡可塑性、可作以不斷修正渣自我的成長慮歷腐程。有一名名教育家曾說拐過：呢“嚴(yán)如果我們慕將雁學(xué)過的知識閣忘得一干二膀凈時，最后女剩下來的東捏西，就是教善育的本質(zhì)了論。所謂棵“腸剩下來的東辱西效”演，其實就是呆自學(xué)的能力毛，也就是舉暮一反三或無賄師自通的能恥力。在大學(xué)行期間，學(xué)習(xí)愿專業(yè)知識固給然重要，但既更重要的環(huán)吵視學(xué)習(xí)思考虜?shù)姆椒?，充塔分利用圖書鏟館和互聯(lián)網(wǎng)袍，培養(yǎng)鍛煉賀學(xué)習(xí)和研究插的本朽領(lǐng)，培養(yǎng)舉侄一反三的能儉力，只有這永樣圓，大學(xué)畢業(yè)券生才能適應(yīng)環(huán)瞬息萬變的怖未來世界。強(qiáng)關(guān)于綁大學(xué)生英學(xué)習(xí)、生活槳問題的現(xiàn)狀柿與對策的調(diào)善查滋問卷加性別：男箏()尋女（股）班身級____算_____繳____紀(jì)專業(yè)拔____弱_____炕____翅1.您的課丙余時間都做沸什么?腥(絕)隨怨支憤持妖懷淡A.看專業(yè)莖用書值B.看課版外書惱C.運(yùn)動拔D后.打游戲討E.習(xí)其它本2.次您對自己利詢用課余時間多的評價?該(糖)逆A.滿意縫音B.一般巡C粘.旨不滿意帽3.蠢禿您加入了多雁少個社團(tuán)組毒織?(耍)田A.0苗B貫.1課C揭.2跪D.3趟個及以上熱4.尸鴿您覺得社團(tuán)鈴活動擠占您焦的課余時間鳥么?靈()趙A.基本不粥占用誠B.身有占用，但簽可以接受純C制.很占用，咱受不了雙5.仿微您玩游戲情教況（不玩填釋無）橋()棟A.大型網(wǎng)剝游趕B.小型舉休閑勸C.競迫技類調(diào)D.其它娃果6.薯錫您有沒有因松為不正當(dāng)原褲因藏而逃課驢?(籃)處A.經(jīng)常今B苗.偶爾食C.罵從不壓究7.待踏您平時用于晉學(xué)習(xí)的時間覆?灘(樸)撓A.1小時線左右混B.3小王時左右兆C.襖5小時左右壁D撐.更多壤8.昏藝您對大學(xué)生辟活適應(yīng)的狀拾況怎么樣?關(guān)(祝)蘆A.適應(yīng)了削B膝.不適應(yīng)葉C建.不知濫道已9.曾爸大學(xué)到現(xiàn)在買為止，你最萌后悔什么？取A.匹學(xué)習(xí)不夠用血功舟B.秩沒有增長什墨么閱歷古C.啞簡歷很空蕩舉D.藥無怨無悔桃10.聚覺在生活上，奪您對消費(fèi)有表計劃嗎?陪(垮)蛇A.有井B.孟偶爾有書C.診從沒有秀11.玉切您的生活費(fèi)翼的來源是什皇么？鹽土(在)袖A.咐主要靠家里蓬提供著尊B(yǎng).報一半靠家貴里提供，一顏半靠自己掙腰錢憂與C.松仰主要靠自己蔥掙錢穴12.青鮮您一般的月善消費(fèi)金額大琴概多少？淡（樹）存A.500臭元以下柏B.50保0-800削元之間淚C.80液0-100顫0元之間泄拐D.100辟0元以上粥一三.紙松您認(rèn)為大學(xué)狀生的戀愛的晝目的是？摟(立)腔A.當(dāng)作突“殘游戲輪”傷而已培B.找杠一個相伴一丙生的人訓(xùn)撐C.受校園遞風(fēng)氣影響鄙14.豈梁您怎樣衡量蘭談戀愛和學(xué)份習(xí)？竟()對A.學(xué)習(xí)是樣首要隆圓B.戀愛是戒首要趁雕C.學(xué)習(xí)戀段愛同等重要哈竊勺D.學(xué)習(xí)戀疑愛都不裕重要嚷一五.物冷您在課余時壁間有做兼茫職的經(jīng)歷嗎注？