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文檔簡介

12.1623年英國哲學家 15.19世紀,德國著名教育家所著的《》在西方被視為 16.德國教育家 試圖在 的基礎上建立他的教育目的論,在 的基礎上建立教育方法論。答案: 學 心理學17.實用主義教育學的代表人物是 的 ,其主要代表著是《 》。答案: 主義與教育和創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義,為科學教育學的建立奠定了科學的和基礎。答案:世界觀方根據(jù)的指示編著的《》,被認為使用馬 贊在《教學與發(fā)展》提出了適應時代要求的“”。德國教育家根舍因倡導理論,提出教學內(nèi)容,加強前教育家 的教育思想的是提出了的是領域、二是領域、三是領域。答案:認知情感動教育理論是教育實踐經(jīng)驗的,教育實踐經(jīng)驗是教育理論的。答案:科學總結(jié)源泉 三個基本問題,即是什么、和。答案:為什么怎么樣29.教育原理的理論功能主要表現(xiàn)在:解釋,指導,推動。答案:教育實踐教育實踐教育 26、是(要素教育)的代表。被成為19世紀中期以后到20世紀世界新教育運動的開創(chuàng)人。27、獨立化時期的代表作是(普通教育學),是1860年34、教育一詞最早可以在《,盡心上》說("得天下英才而教育36古代教育發(fā)展的首要是作為教育的專門機關--(學校的產(chǎn)了完備的教育制度體系,在這系中分為(國學)和(44唐代教育有(言學)(么學)。言學分為(官司學)和(地47五世紀后歐洲的教育掌握在手中,(學校)是教育制度58、《中民鉻鎳鋼和國教師法》又時教師的權(quán)利與義務做出了64、我范教育分為兩級四個層次(中等師范教育)和(高等師68、19951212(((((((((((((85在近現(xiàn)代西方((()等人,是(個人本位論)(((((92、1999.6.13發(fā)布《關于深化教育,推進素質(zhì)教育((((((((((((((MPA((((((((((饋原則(教學原則(主體性原則)(((((((((((((((注:史上最強、最牛、最全……,(美麗圈小站鄭重承諾,教師招聘資料庫每年更新兩次,39)籍,講說課要點等等……。大約17116份資料。免費地址如下: 地址四:360網(wǎng)盤: 地址五:QQ群共享:加入群,點擊群共享,資料都在里面。 (群為淘寶商品秒殺群,喜歡的留步,勿喜的完資料后請退出,謝謝 2014春季特賣開始了,1-51-

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