小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃模版

工作計(jì)劃范文1/1小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃模版01期即將開(kāi)始，我擔(dān)綜合組教研組長(zhǎng)，在新學(xué)期要有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期綜合組教研工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、貫徹教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作.二、總體目標(biāo)1、工作目標(biāo):建設(shè)具備高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益最大化.2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣.注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人.三、詳細(xì)目標(biāo)1、充份發(fā)揮教研組的教研功能，提升學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化。3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。四、主要工作(一）教研方面詳細(xì)體現(xiàn)在兩手抓：1、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提升課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng)，鼓勵(lì)新老教師積極參加，通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)此活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提升弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,把好課特色課及時(shí)錄制下來(lái)。2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提升課堂質(zhì)量.3、繼續(xù)探討“快樂(lè)教學(xué)”的教學(xué)模式。（二）常規(guī)工作1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提升教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充份籌備。3、抓好各學(xué)生專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完善和提升各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平。4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行籌備，把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量.5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。五、詳細(xì)工作安排九月份：1、教研組擬訂工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè).3、擬定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。4、各學(xué)科教師做好研究課、報(bào)告課、評(píng)優(yōu)課的籌備，做好籌備，全面開(kāi)展第一輪的研究課活動(dòng).5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。十月份:1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。3、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),十月末以新教師的報(bào)告課為主。4、協(xié)助學(xué)校搞好開(kāi)放日活動(dòng)。5、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè).十一月份:1、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。2、開(kāi)展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。十二月份：1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段.2、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng).3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè).一月份：1、做好各學(xué)科期末收尾工作。2、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。02一、指導(dǎo)思想結(jié)合我校工作實(shí)際，教導(dǎo)處工作計(jì)劃,為深化教學(xué)改革提升教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂"為主線(xiàn)，以“堅(jiān)持教研為教學(xué)服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,充份調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)教研組的工作延續(xù)和快速發(fā)展.詳細(xì)要求如下：1、各年級(jí)的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心，以《教學(xué)大綱》為綱，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主，貫徹基礎(chǔ)知識(shí)，提升學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.2、依據(jù)有關(guān)新形勢(shì)下的考試要求,教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線(xiàn)索的梳理，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系。適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問(wèn)題的能力。3、政、史、地、生四科教師能夠跨學(xué)科聽(tīng)課，共同討論切磋備課，相互借鑒溝通，開(kāi)拓知識(shí)視野，形成綜合、全面分析問(wèn)題的思維習(xí)慣，提升自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。其它學(xué)科做好學(xué)生良好素養(yǎng)的培養(yǎng)，且能積極學(xué)校其它活動(dòng)。4、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則,不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，貫徹基礎(chǔ)，提升能力。二、教學(xué)要求1、積極參加各種教研活動(dòng)，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型，研究型的教研組.3、課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參加體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對(duì)學(xué)生的不同情形，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo)，不放棄每一個(gè)學(xué)生。4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹,促進(jìn)師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。(1)、備課：每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課,實(shí)行提前一周備課.(2）、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課",在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,教學(xué)手段要多樣化，充份調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提升課堂教學(xué)效率。(3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所監(jiān)控，更要在質(zhì)上有所提升，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施。(4）、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,要定時(shí)的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。三、工作目標(biāo)在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心,以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究,提升教學(xué)水平和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主要途徑,促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地履行學(xué)校布置的所有教育教學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)在期末考試中出好成績(jī)。四、詳細(xì)工作1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃.2、擬定教研組本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。3、**月初召開(kāi)一次教研會(huì)議,聽(tīng)取各位老師們這個(gè)學(xué)期的建議或意見(jiàn)和建議.4、注重“備、教、批、輔、考、評(píng)、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的貫徹，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)。5、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等，互相聽(tīng)課。6、課堂教學(xué)是大面積提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科依據(jù)有關(guān)自己學(xué)科的特