六年級數學總復習統(tǒng)計與概率一

你知道嗎？

統(tǒng)計在人們的生活中有著廣泛的應用。我們在做一些事情之前，要先收集和分析數據，再作出決定。例如，學校了解學生體質健康狀況，要收集學生身高、體重等數據。統(tǒng)計就是幫助人們整理和分析數據的知識和方法。1第一頁，共19頁。這是同學自己設計的個人情況調查表。2第二頁，共19頁。六（1）班男、女生人數統(tǒng)計表六〔1〕班同學最喜歡的運開工程統(tǒng)計表足球跳繩乒乓球其他男生12253女生3654六〔1〕班同學對自己在各年級的綜合表現(xiàn)滿意人數的統(tǒng)計表一二三四五六滿意人數3032313033353第三頁，共19頁。大家回憶一下，我們學過哪些統(tǒng)計知識？統(tǒng)計統(tǒng)計表統(tǒng)計圖統(tǒng)計量條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖平均數中位數眾數4第四頁，共19頁。六（1）班男、女生人數統(tǒng)計表如果要反映六〔1〕男、女生人數占全班人數的百分比，應選用什么統(tǒng)計圖適宜？六（1）班男、女生人數統(tǒng)計圖第五頁，共19頁。六〔1〕班同學最喜歡的運開工程統(tǒng)計表足球跳繩乒乓球其他男生12253女生3654如果要反映六〔1〕同學最喜歡的運開工程,應選用什么統(tǒng)計圖適宜？六〔1〕班同學最喜歡的運開工程統(tǒng)計圖6第六頁，共19頁。六〔1〕班同學對自己在各年級的綜合表現(xiàn)滿意人數的統(tǒng)計表一二三四五六滿意人數303231303335要反映六〔1〕班同學對自己在各年級的綜合表現(xiàn)滿意人數的變化趨勢，用什么統(tǒng)計圖？7第七頁，共19頁?！?〕從上面兩個統(tǒng)計圖中你知道哪個學校的男、女生人數相同？〔2〕上面兩個統(tǒng)計圖中，你知道哪一個學校的女生人數多嗎？8第八頁，共19頁。想一想觀察右圖，并答復以下問題(1)如果用整個圓表示總體，那么哪一個扇形表示總體的25%？(2)如果用整個圓表示我班的人數，那么扇形B大約代表多少人？(3)如果用整個圓表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大約代表多少蛋糕？AAB30%C9第九頁，共19頁。2.以下圖是某班一次數學考試成績統(tǒng)計圖。不及格的有3人。請你算出各種成績的人數填入統(tǒng)計表內。成績人數優(yōu)良及格不及格10第十頁，共19頁。解決問題1.以下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千克數是三種蔬菜總量的〔〕%。黃瓜的千克數是西紅柿的〔〕%。其中，茄子是32千克，黃瓜是〔〕千克。4011第十一頁，共19頁。條形統(tǒng)計圖：能夠清楚地看出各局部數量的多少。折線統(tǒng)計圖：不僅能看出各局部數量的多少，還能看出數量的變化開展趨勢。扇形統(tǒng)計圖：能夠清楚地看出局部和總體之間的關系。12第十二頁，共19頁。六〔1〕班同學身高、體重情況如下表。1.你看懂這兩個統(tǒng)計表中的數據了嗎？13第十三頁，共19頁。六〔1〕班同學身高情況如下表。2.這組數據的平均數、中位數和眾數分別是多少？1+3+5+10+12+6+3=40〔人〕總數÷總人數=平均數14第十四頁，共19頁。眾數：。中位數：。平均數：。

用什么統(tǒng)計量表示這組數據的一般水平比較合適？六〔1〕班同學身高情況如下表。15第十五頁，共19頁。統(tǒng)計統(tǒng)計表統(tǒng)計圖統(tǒng)計量條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖平均數中位數眾數是算出來的。是排出來的。是數出來的。16第十六頁，共19頁。眾數：中位數：平均數：

用什么統(tǒng)計量表示這組數據的一般水平比較合適？六〔1〕班同學體重情況如下表。17第十七頁，共19頁。

如果把全班同學編號，隨意抽取一名學生，該體重在36k