人教版思想品德八年級上冊 第四單元交往藝術(shù)新思維

思想品德第四單元測試卷一.單項(xiàng)選擇（50分）1.中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀”。下列同學(xué)的行為不符合交往禮儀的是A．小玲上學(xué)和放學(xué)回家都與父母打招呼B．小勇得到別人的幫助后，都要對幫助他的人說一聲“謝謝”C．小宇進(jìn)老師辦公室之前先敲門.喊報告，經(jīng)允許后才進(jìn)入D．小偉經(jīng)常穿著拖鞋上學(xué)2.烏魯木齊市74歲的貧苦老人吳玉蘭，9年來以拾荒.賣廢品的方式還清了去世丈夫和兒子留下的5萬多元欠款，“譜寫了一曲感人至深的誠信之歌”。她的做法啟示我們①要對人守信，對事負(fù)責(zé)②要言而有信，一諾千金

③沒有能力實(shí)現(xiàn)諾言時，可以放棄④要正確處理好誠實(shí)與說謊的關(guān)系

A．①②

B．①④

c．②③

D．②④3.小紅的奶奶被診斷為胃癌晚期，為了不使奶奶受到精神上的打擊，小紅告訴她患的只是慢性胃炎。對小紅的做法理解不正確的是A．誠信的核心是善，她的做法是善的表現(xiàn)B．誠實(shí)的人不該說謊，小紅不該欺騙奶奶C．這是善意的謊言，并不違背誠實(shí)的道德D．生活是復(fù)雜的，說明小紅擁有誠信智慧4．我校八（6）班學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，形成了你追我趕.相互幫助的良好競爭格局。下列對這一競爭格局表述正確的是：①這是一種你中有我.我中有你的競爭②它體現(xiàn)“雙贏”的原則③很好地處理了自己和他人的關(guān)系④體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④5.“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！边@句俗語給我們的啟示是A．人多力量大B．合作是共享的基礎(chǔ)，沒有合作就沒有共享C．合作就一定能成功D．人都有依賴性6.“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”清朝康熙年間的大學(xué)士張英的這首詩告訴我們的道理是A．生活需要寬容B．金無足赤，人各有別C．人們之間應(yīng)該平等相待D．己所不欲，勿施于人7.北京向全世界莊嚴(yán)承諾，兩個奧運(yùn)會（夏奧會.殘奧會）同等重要.同樣精彩，這一承諾主要表達(dá)了對健全人和殘疾人的A．平等尊重B．欣賞悅納C．關(guān)心理解 D．同等寬容8.小陳不小心弄壞了小明的“MP3”A.對朋友缺乏真誠B.小明懂得寬容朋友的過失C.小明表里不一D.小明不講原則9.總導(dǎo)演張藝謀之所以成功的導(dǎo)演了北京奧運(yùn)會開.閉幕式，很大程度上是因?yàn)樵谒磉吘奂艘淮笈髱熂壍娜瞬拧＿@一事實(shí)說明①合作是事業(yè)成功的土壤②個人的智慧和力量是有限的，任何人要想成功都離不開他人的幫助③合作會使個人的發(fā)展受到限制④合作能夠是個人和集體共同發(fā)展，共同進(jìn)步A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.2008年8月18日，在北京奧運(yùn)會吊環(huán)決賽中，中國選手陳一冰獲得了16.600的最高分，觀眾報以排山倒海般的喝彩聲，這時陳一冰卻將手指放在嘴前，示意觀眾安靜下來，因?yàn)楹竺孢€有一位選手即將登場比賽。這表明陳一冰A.不尊重觀眾B.重視與對手合作C.崇尚公平競爭D.具有良好的競爭意識11.八年級學(xué)生小輝最近感覺人際關(guān)系有些緊張，爸爸為此召開家庭會議為小輝支招。以下是家里人送給小輝的話，你認(rèn)為不可取的有C．實(shí)行完全開放，增強(qiáng)透明程度D．捕殺所有家禽，消除禽流感傳播根源21．“強(qiáng)者要找的是激烈的戰(zhàn)場，弱者要找的是純粹的安樂窩。”對這句話正確的理解是

A．人生的戰(zhàn)場只有強(qiáng)者與弱者之分

B．強(qiáng)者積極面對競爭，弱者消極逃避競爭C．強(qiáng)者永遠(yuǎn)是勝利者，弱者永遠(yuǎn)是失敗者

D．競爭就是彼此爭勝，互相超越對方小健是老師最信任的一班之長。一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯?，上課神情恍惚，成績直線下降。作為好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況；作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。據(jù)此，回答26～27題。22．八年級（2）班就此展開了激烈的討論。下面是幾位同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為正確的是A．小健應(yīng)告訴老師，因?yàn)榻掖┬】[私可以得到老師的信任B．好朋友就該“言而有信，一諾千金”，小健不該告訴老師C．小健如果告訴老師，就是對小奎的不尊重

D．小健應(yīng)該告訴老師，因?yàn)檎嬲挠颜x不能以犧牲原則為代價，這也是維護(hù)對方利益的需要23．假如小健不告訴老師，可能造成的后果是，小健A．從此會失去同學(xué).朋友的信任B．最終害了小奎，使小奎在網(wǎng)絡(luò)中越陷越深，影響學(xué)習(xí)和健康成長C．會害了小奎，因?yàn)楫愋跃W(wǎng)友之間交往必然會影響學(xué)業(yè)D．雖然堅持了誠信原則，卻失去了老師的信任24．小華媽媽下崗后開了一間小吃店，可是開張一個多月來生意一直不好，對面一家小吃店卻一直生意興隆。一天，聽了媽媽的抱怨，小華突然想到一個把客人吸引過來的辦法。晚上他出去撿了幾只死老鼠，偷偷扔到對面小吃店的門邊。小華的這一做法A．能使媽媽的小吃店生意興隆起來

B．可以警告對面小店老板C．是一種競爭技巧D．是一種不道德的競爭25．“海納百川，有容乃大?！毕铝袑捜菡J(rèn)識正確的有①寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德②寬容是懦弱.膽怯的表現(xiàn)③寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人④寬容是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具備的道德品質(zhì)A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④二.非選擇題（50分）26．材料一：隨著人民生活水平的提高和現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)已越來越多地被我們在日常生活中使用，但在公共場所，手機(jī)的使用也經(jīng)常給人們帶來許多煩惱。材料二：2008年8月，《廣州市市民禮儀手冊》重新印發(fā)并免費(fèi)派送各區(qū)。修訂后的《手冊》新增了文明.環(huán)境.亞運(yùn)禮儀等五個部分。為了配合《手冊》的發(fā)行，全市開展了一系列宣傳文明禮儀知識的活動。許多市民表示：在亞運(yùn)期間，作為廣州人要用良好的精神面貌迎接四方來客，做一個合格的“廣州形象代言人”。結(jié)合上述材料，回答下列問題：（1）在公共場所使用手機(jī)時，應(yīng)該怎樣講究禮儀？(2分)（2）我們作為廣州市的中學(xué)生，講究禮儀有什么意義？(4分)（3）你認(rèn)為廣州人應(yīng)該用什么樣的精神面貌迎接四方來客？(4分)27.材料一：1901—1975年獲得諾貝爾獎的309位科學(xué)家中，與他人合作而獲得重大成果所占的比例（見下表）。時間（年）獲獎人數(shù)合作獲獎人數(shù)合作所占比例1901—192575人18人24﹪1926—195090人36人40﹪1951—1975144人107人74﹪材料二：小強(qiáng)和小華不僅是同班同學(xué)，而且是學(xué)習(xí)上的競爭對手，生活中的一對好朋友。兩個小伙伴在學(xué)習(xí)上各有千秋，小強(qiáng)擅長理科的學(xué)習(xí)，而小華的文科學(xué)習(xí)成績較好。在學(xué)習(xí)中，小強(qiáng)和小華相互幫助，你追我趕，共同進(jìn)步，被傳為佳話。（1）從材料一的數(shù)據(jù)中我們可以得出什么結(jié)論？(2分)（2）小強(qiáng)和小華在合作中競爭的事例對你有什么啟發(fā)？(4分)（3）在日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何體現(xiàn)“在競爭中合作”的精神？(4分)

28.閱讀漫畫，回答問題：（1）下列漫畫反映了什么社會問題？(2分)（2）在表格中填上合適的內(nèi)容。(4分)問題問題誠信的基礎(chǔ)誠信的基本要求誠信的核心誠實(shí)做人的核心（3）我們應(yīng)該怎樣誠信做人？(4分)29．下面是體育報記者從十運(yùn)會上抓拍的幾個鏡頭：鏡頭一：女子自行車25公里計時賽決賽季軍.云南選手楊麗梅，稱自己遭對手“暗算”而拒絕領(lǐng)獎。鏡頭二：由于山西隊(duì)的申訴，競賽組委會以違反《田徑競賽規(guī)程》為由，取消了邢慧娜（奧運(yùn)冠軍）1500米奪冠的成績，冠軍由排名第二的劉青奪得。鏡頭三：孫福明（奧運(yùn)冠軍）在女子柔道78公斤級決賽中“假摔”出讓金牌，被組委會判罰重新比賽。鏡頭四：孫英杰在女子10000米比賽之后的藥檢呈陽性，組委會宣布取消孫英杰銀牌成績，禁止她繼續(xù)參加十運(yùn)會的比賽。（1）根據(jù)鏡頭一和鏡頭二，回答下列問題。①假如事情正如楊麗梅所說，她的競爭對手是一種什么心理？(2分)

②楊麗梅拒絕領(lǐng)獎的做法對嗎？為什么？(2分)

（2）從鏡頭一和鏡頭二中，你得到什么啟示？(2分)

（3）鏡頭三和鏡頭四共同說明了什么？請說明組委會作出上述決定的依據(jù)。(4分)

30.誠實(shí)守信健康成長誠實(shí)守信的品德是在日常生活中培養(yǎng)起來的。平時，我們面對著大大小小的事情，偶然離開了誠實(shí)守信，覺得小事一樁，卻可能給道德堤壩留下一個蟻穴。在學(xué)習(xí)了《誠信做人到永遠(yuǎn)》這一課后，八年級（1）班開展了以“做誠實(shí)守信的人”為主題的活動，請你完成下列任務(wù)。（1）格言警示：請你為此次活動擬一條標(biāo)語，寫一個關(guān)于誠信的格言。（2分）（2）明辨是非：在我們的周圍，常常會出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，如有的同學(xué)考試作弊，不以為恥，反以為榮……請你再列舉一個類似的現(xiàn)象并對其危害作簡要分析。（4分）（3）出謀劃策：請你就如何做一個誠實(shí)守信的人向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。（4分）12345678910111213DABDBAABCDADC141516171819202122232425BDACCCABDBDB26.(1)在公共場所使用手機(jī)時，應(yīng)以不妨礙其他人為準(zhǔn)則。接聽或打手機(jī)時，應(yīng)離開公共場所到較僻靜的地方，而且說話要小聲，以免干擾別人。（2）講究禮儀有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。我們作為廣州市的中學(xué)生，自覺做到講究禮儀，不僅關(guān)系到我們自身形象，而且關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到集體，關(guān)系到廣州市創(chuàng)建國家文明城市（關(guān)系到廣州市的國際大都市的形象）（關(guān)系到廣州市作為2010年亞運(yùn)會舉辦城市的形象）（甚至關(guān)系到我們國家和民族的形象）（影響和帶動別人共同講究禮儀.建設(shè)社會主義精神文明）。（3）熱情大方.優(yōu)雅可親.講究衛(wèi)生.遵守秩序.積極進(jìn)取.愛護(hù)環(huán)境等27.（1）合作是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。（2）要學(xué)會在合作中競爭。在合作中競爭，就要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué).互相提高的過程。同學(xué)之間的共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā).各顯神通.取長補(bǔ)短.攜手共進(jìn)。（3）①在學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間要互相幫助，相互促進(jìn)，共同提高，實(shí)現(xiàn)“雙贏”和“多贏”。②在學(xué)習(xí)中，要正確處理好自己與他人的關(guān)系，學(xué)會欣賞他人，虛心向他人學(xué)習(xí)，在競爭中超過別人。③在學(xué)習(xí)中，要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，形成團(tuán)隊(duì)精神，個人利益要服從團(tuán)隊(duì)的利益。28.（１）漫畫反映了我們的社會缺少誠信（或我們的社會存在信任危機(jī)）。（２）誠信的基礎(chǔ)：尊重客觀事實(shí)；誠信的核心：善；誠信的基本要求：對人守信，對事負(fù)責(zé)；誠實(shí)做人的核心：踐約守信。（3）誠信做人必須按照誠信守則的具體要求去做。誠信守則的具體要求是：①在涉及利益沖突的問題時，我們應(yīng)站在多數(shù)人利益一邊。②在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時，我們應(yīng)站在長遠(yuǎn)利益一邊。③在情與法的沖突中，我們應(yīng)站在法律一邊。誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的。但做到誠信的具體條件又是復(fù)雜的。我們只有把對誠信的理解與具體的情景結(jié)合起來，才能做出誠信的正確選擇。29．（1）①忌妒心理。②答案一：這種方式欠妥。因?yàn)檫@樣做會激化矛盾，不利于問題的解決；是對裁判不尊重的表現(xiàn)，也是對自己.對觀眾不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。答案二：這種做法是正確的。因?yàn)楦偁幨怯幸?guī)則的，不按競賽規(guī)則取勝違背公平原則，應(yīng)該據(jù)理力爭。（2）應(yīng)采取合情.合理.正當(dāng)?shù)耐緩浇鉀Q競爭中出現(xiàn)的分歧，不能心存怨恨。（3）①一些運(yùn)動員采取不正當(dāng)手段參與競爭（或：十運(yùn)會上存在著不正當(dāng)競爭行為；一些運(yùn)動員存在著不良的競爭意識；一些運(yùn)動員違背誠信原則，其行為是不誠信的表現(xiàn)）。②依據(jù)：競爭是基于一定規(guī)則進(jìn)行的，在競賽場上對每個競爭者都應(yīng)該一視同仁；規(guī)則面前人人平等；任何一種競爭都