《手指操》、球類游戲

教學(xué)內(nèi)容《手指操》、球類游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解小籃球，激發(fā)學(xué)習(xí)籃球的興趣。技能目標(biāo)：讓90%的同學(xué)掌握球繞環(huán)、拋接球等動(dòng)作，提高學(xué)生協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)智、自信的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)拋球的高度，球繞環(huán)的弧度難點(diǎn)室內(nèi)活動(dòng)課的安全教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容負(fù)荷教法（教師活動(dòng)）學(xué)法（學(xué)生活動(dòng)）組織與要求教學(xué)設(shè)計(jì)的目的和效果次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度開始部分1次2分鐘小教法：1、課件導(dǎo)入，圖片上的人是誰？（姚明）他是什么運(yùn)動(dòng)員？2、出示小籃球，教師講解示范，吸引學(xué)生注意力。學(xué)法：1、學(xué)生坐在座位上。2、聽從指揮和口令。組織：要求：1、靜、認(rèn)真。2、教師講述內(nèi)容清楚，學(xué)生認(rèn)真聽課。1、注重課堂常規(guī)的加強(qiáng)，保證課堂教學(xué)效果。2、提高學(xué)生課堂紀(jì)律的認(rèn)識(shí)度和注意力。課堂常規(guī)：1、師生問好。2、ppt導(dǎo)入。準(zhǔn)備部分4*84分鐘中教法：1、播放音樂，教師做示范。學(xué)法：學(xué)生觀察模仿教師的動(dòng)作。組織：要求：1、教師學(xué)生示范標(biāo)準(zhǔn)、默契，口令指導(dǎo)富有感染力，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛。2、學(xué)生觀察仔細(xì)、模仿認(rèn)真，積極參與，合作默契。1、注重學(xué)生的模仿能力的培養(yǎng)，手指操的變化過快，有利于鍛煉反應(yīng)能力。2、教師的巡回指導(dǎo)，有助于關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以很好的把握全班的學(xué)習(xí)情況。室內(nèi)手指操：1、出手指2、勾手指3、打響指4、節(jié)節(jié)高5、一三指6、摸鼻耳7、槍打四8、手繞花第一課時(shí)：小籃球的魅力（室內(nèi)課）授課年級(jí)：一年級(jí)人數(shù)：40人教師：教學(xué)階段和內(nèi)容負(fù)荷教法（教師活動(dòng)）學(xué)法（學(xué)生活動(dòng)）組織與要求設(shè)計(jì)目的和效果次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分4—5次4—5次1次10分鐘24分鐘中中中主要內(nèi)容的教法：1、組織探討：球繞環(huán)的方法，可以從哪些部位繞環(huán)？2、巡回查看練習(xí)情況，指導(dǎo)糾錯(cuò)，抽出學(xué)生展示并點(diǎn)評(píng)。主要內(nèi)容學(xué)法：1、學(xué)生在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下分組自行探討拋球拍手的方法。2、觀察模仿教師的標(biāo)準(zhǔn)示范動(dòng)作。3、每小組選派一名成績(jī)最好的學(xué)生來講臺(tái)比賽，獲勝者那組組員在下一節(jié)課擔(dān)任小組長(zhǎng)。游戲教法：1、游戲場(chǎng)在教室，受課桌椅和室內(nèi)高度的影響，教師示范講解游戲方法規(guī)則時(shí)，注重強(qiáng)調(diào)拋球的高度。2、游戲過程中強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。3、教師鼓勵(lì)表揚(yáng)，全面總評(píng)。游戲?qū)W法：1、分小組進(jìn)行比賽，每組安排一名組長(zhǎng)。2、小組選拔獲勝者參加班上的比賽。組織1：（集體練習(xí)）●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○▲組織2：（分組練習(xí)）要求：1、教師動(dòng)作示范標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)要全面客觀，2、小組之間探討積極和練習(xí)，配合默契。3、課堂練習(xí)氣氛高漲活躍。組織3：（游戲分組）要求：1、教師講解示范游戲清楚。2、學(xué)生游戲中正確使用規(guī)范動(dòng)作。3、學(xué)生參與游戲積極性高，相互鼓勵(lì)加油，團(tuán)結(jié)拼搏。1、分組探討練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新意識(shí)。3、徒手練習(xí)是學(xué)生模仿學(xué)習(xí)新技術(shù)動(dòng)作一種很好的體驗(yàn)方法。3、游戲多樣性的技術(shù)動(dòng)作結(jié)合，給游戲增添了難度，給學(xué)生帶來了更多樂趣和更好的鍛煉效果。4、游戲里設(shè)計(jì)了有關(guān)下次課的內(nèi)容，起到了預(yù)習(xí)的作用，為單元教學(xué)穿針引線。一、球性游戲：將球繞過頭或頸、腰、髖等部位傳遞到另一只手，再雙手舉過頭頂把球傳給后面一位同學(xué)。二、游戲《拋球比多》方法：前后四人一組1個(gè)小籃球。前面兩位后轉(zhuǎn)，四人面對(duì)面，輪流雙手向上拋球拍手，看誰拍手次數(shù)多。教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容負(fù)荷教法（教師活動(dòng)）學(xué)法（學(xué)生活動(dòng)）組織與要求教學(xué)設(shè)計(jì)的目的和效果次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度放松部分1次3分鐘小教法：球操視頻播放。學(xué)法：學(xué)生觀看球操，可小幅度模仿組織：學(xué)生坐在自己位置上要求：1、教師講解，語言輕柔放松。2、學(xué)生觀察仔細(xì)，模仿認(rèn)真，放松效果好。1、教師語言動(dòng)作輕柔，有助于引導(dǎo)學(xué)生身心更加放松。球操欣賞結(jié)束部分1次2分鐘小教法：教師對(duì)學(xué)生在本課的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況做簡(jiǎn)單的總結(jié)，給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。學(xué)法：回顧本課內(nèi)容，找出學(xué)習(xí)不足之處。組織：●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○▲要求：教師總結(jié)要全面，學(xué)生聽課認(rèn)真。每次課后總結(jié)回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重、難點(diǎn)，加深學(xué)生對(duì)重要內(nèi)容的印象。課堂常規(guī)：1、課堂小結(jié)2、師生再見場(chǎng)地器材場(chǎng)地：教室器材：籃球11個(gè)安全保障1、合理安排場(chǎng)地2、準(zhǔn)備活動(dòng)充分3、安全意識(shí)灌輸?shù)轿活A(yù)計(jì)練習(xí)密度強(qiáng)度平均心率最高心率全課內(nèi)容主題中

110-125次/分125-140次/分45%

75%心率曲線圖：脈搏次數(shù)脈搏次數(shù)22020018016014012010080510152025303540時(shí)間課后反思課的準(zhǔn)備部分，教師利用室內(nèi)手指操來鍛煉學(xué)生的手指的靈活性。其中