人教版六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐有趣的平衡課件

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有趣的平衡1第一頁(yè)，共10頁(yè)。abmn你覺(jué)得平衡與什么有關(guān)?2第二頁(yè)，共10頁(yè)?；顒?dòng)一：探索特殊條件下米尺保持平衡的規(guī)律

①如果塑料袋掛在米尺左右兩邊的刻度相同的地方，怎樣放棋子才能保持平衡？

②如果左右塑料袋放入同樣多的棋子，它們移動(dòng)到什么位置才能保持平衡③發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：＿＿＿＿在左右兩邊相同的刻度處放相同數(shù)量的棋子，米尺就能平衡3第三頁(yè)，共10頁(yè)。活動(dòng)二：探索在一般條件下米尺保持平衡的規(guī)律。①如果左邊塑料袋在刻度3上，放4個(gè)棋子，右邊的塑料袋在刻度4上，放幾個(gè)才能平衡？

②如果左邊塑料袋在刻度6上，放1個(gè)棋子，右邊的塑料袋在刻度3上，放幾個(gè)呢？在刻度2上呢

③你又有什么新發(fā)現(xiàn)？左邊刻度數(shù)×棋子數(shù)

=

右邊刻度數(shù)×棋子數(shù)

平衡時(shí)，左右兩邊刻度數(shù)和所放棋子數(shù)的積相等4第四頁(yè)，共10頁(yè)。提問(wèn)：在左邊刻度4上放3個(gè)棋子并保持不變，右邊分別在各個(gè)刻度上放幾個(gè)棋子才能保持平衡呢？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。5第五頁(yè)，共10頁(yè)。右刻度b所放棋子數(shù)n乘積

左邊在刻度4上放3個(gè)棋子并保持不變，右邊分別在各個(gè)刻度上放幾個(gè)棋子才能保證平衡呢？126432121212121212346左邊刻度數(shù)×棋子數(shù)的積一定時(shí)，右邊刻度數(shù)與棋子數(shù)成反比例6第六頁(yè)，共10頁(yè)?；顒?dòng)一：探索在特殊條件下竹竿保持平衡的規(guī)律。活動(dòng)二：探索在一般條件下竹竿保持平衡的規(guī)律發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：在左右兩邊相等的刻度處放相等數(shù)量的棋子竹竿就能平衡。發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：要想使竹竿平衡，必須使“左邊刻度數(shù)×棋子數(shù)=右邊刻度數(shù)棋子數(shù)7第七頁(yè)，共10頁(yè)。mn你知道嗎？a固定n固定可重可輕可向左右移被稱物體秤砣8第八頁(yè)，共10頁(yè)?？伎寄闩?！

星期天，爸爸帶小明和妹妹到公園去玩翹翹板，小明體重44克，妹妹體重35千克。如果要讓翹翹板兩邊平衡，你能想出幾種辦法？

母女倆在玩蹺蹺板，女兒體重12千克坐的地方距圓點(diǎn)15分米，母親體重60千克，她坐的地方距圓點(diǎn)多遠(yuǎn)才能保