2023年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)-10

第頁(yè)2023大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行分析探討，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確相識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是我為大家整理的高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

這三個(gè)來(lái)的實(shí)習(xí)到此結(jié)束了，我真的是感受許多，也學(xué)習(xí)到了許多許多的學(xué)問(wèn)，對(duì)于我來(lái)講，我現(xiàn)在的狀態(tài)就應(yīng)當(dāng)去好好的體驗(yàn)一下，就應(yīng)當(dāng)讓自己靜上面成長(zhǎng)起來(lái)，我認(rèn)為許多東西都是要自己主動(dòng)的，本身就存在許多許多的變數(shù)，實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也成長(zhǎng)了許多，也看到了許多，經(jīng)驗(yàn)了許多，對(duì)于我的心境來(lái)講，是一個(gè)很大的提升，現(xiàn)在我也總結(jié)一下，過(guò)去三個(gè)月來(lái)的工作狀況。

在工作當(dāng)中，我認(rèn)仔細(xì)真地做好了自己的本職工作，踏踏實(shí)實(shí)保持一個(gè)好的狀態(tài)，時(shí)刻清晰自己應(yīng)當(dāng)做什么？這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是我在接下來(lái)陸接連續(xù)在做好的事情，三個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫，但是對(duì)于我來(lái)講，足夠了，也是一個(gè)特別不錯(cuò)的成長(zhǎng)，對(duì)于我而言，幫助很大，實(shí)習(xí)當(dāng)中，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)，在高校期間學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到工作當(dāng)中，還是有些吃力的，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很大很大的不同學(xué)校所學(xué)習(xí)的，只是片面的更多的還是須要靠實(shí)踐，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)我從來(lái)都信任，始終都堅(jiān)決不移，現(xiàn)在我也意識(shí)到了自己從畢業(yè)之后還是有許多須要去加強(qiáng)的地方，有許多須要成長(zhǎng)的地方，將來(lái)的道路還很長(zhǎng)，實(shí)習(xí)是一個(gè)起先，三個(gè)月的實(shí)習(xí)，與我而言，幫助許多，但同時(shí)也讓我更加醒悟的去面對(duì)了自己的缺點(diǎn)。

有些時(shí)候本身就是這樣，實(shí)習(xí)當(dāng)中充溢了許多許多的挑戰(zhàn)，對(duì)于我而言是一個(gè)全方面的成長(zhǎng)，作為一名即將畢業(yè)的高校生，在這實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中有了許多許多的感受，實(shí)習(xí)也是高校最終一堂課了，我肯定會(huì)仔細(xì)的去完成好這堂課，從一起先我就這么認(rèn)為的，就算現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了，我這心態(tài)還始終都在，因?yàn)槲艺J(rèn)為接下來(lái)的每一天都是我打磨自己的時(shí)間，接下來(lái)的每一天，我都須要成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間不等人，畢業(yè)之后，一切都是靠自己了，就像這實(shí)習(xí)當(dāng)中我那么努力一樣，只是為了的自己有更多的時(shí)機(jī)，更多的實(shí)力去做自己想做的事情，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我真的很感謝，我也很希望自己能夠在將來(lái)的某一天堅(jiān)持下去，走好自己的路，真的很敢去實(shí)習(xí)，很感謝這三個(gè)月來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

我確定不會(huì)辜負(fù)了自己，我也不會(huì)辜負(fù)了老師，給自己一個(gè)交代，讓自己在將來(lái)的生活當(dāng)中更加強(qiáng)大起來(lái)，來(lái)做好每一步，實(shí)習(xí)工作的結(jié)束，也標(biāo)記著我高校的生活的結(jié)束，但他同時(shí)也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，將來(lái)我也會(huì)堅(jiān)決不移的走好自己的人生道路。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

頂崗實(shí)習(xí)是師范生必不行少的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，有利于培育合格師資力氣是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程，對(duì)于我們了解中學(xué)教化，有促進(jìn)作用，肱骨專(zhuān)業(yè)教化，思想，培育教化教學(xué)工作，的實(shí)踐實(shí)力，和創(chuàng)新精神具有重要作用，為此，我們進(jìn)行了為期四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)，我們的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校是隆堯雙碑中學(xué)。

這半年來(lái)，有學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)切，各位老師的愛(ài)惜，我們?nèi)齻€(gè)人進(jìn)步的很快，從原來(lái)的什么都不懂，到現(xiàn)在的能夠單獨(dú)站到講臺(tái)上，成長(zhǎng)很快，接下來(lái)就總結(jié)一下我們這半年的收獲。

1.頂崗期間，我們?nèi)齻€(gè)先來(lái)到學(xué)校，對(duì)學(xué)校有大體的了解，也有老師給我們做指導(dǎo)，讓我們盡快對(duì)學(xué)校有了解，盡快適應(yīng)學(xué)校這個(gè)新環(huán)境，安心去做好教學(xué)任務(wù)。

2.我們?cè)陧攳徠陂g虛心求教，每次聽(tīng)評(píng)課都參與，去學(xué)習(xí)各位有閱歷的老師的教學(xué)方法，教學(xué)風(fēng)格，評(píng)課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)各位老師的指導(dǎo)看法，不斷改良自己的教學(xué)中出現(xiàn)的缺乏。去學(xué)習(xí)各位老師，的優(yōu)點(diǎn)。

3.這半年中，我們得到了很大的熬煉，并借此時(shí)機(jī)，夯實(shí)了自身的教學(xué)根本實(shí)力，自身的教化教學(xué)水平得到了極大提高，我們擔(dān)當(dāng)初一初二的任課老師，將全部的熱忱傾注在學(xué)生身上，為他們著想，并且嚴(yán)格要求自己，要以身作那么，上課時(shí)是一名老師，下課時(shí)那么以摯友的身份身份，和老師學(xué)生溝通，努力做好學(xué)生心目中的好老師，好摯友。

4.在實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)齻€(gè)人相互幫助，相互學(xué)習(xí)，遇到不懂的，不會(huì)的都會(huì)探討一下，商議出最好的結(jié)果，再不懂就去找指導(dǎo)老師或其他老師請(qǐng)教，生活中也是相互照看，感情很好。

5.一切教學(xué)技能都是從零起先，面對(duì)那么多學(xué)生責(zé)任重大，不敢有絲毫所放松，講課時(shí)，就怕講不清晰，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)，還要維持課堂紀(jì)律，做好有效課堂，因此，為了能夠到達(dá)有效課堂，我們仔細(xì)研讀教材，深化細(xì)致地備好一節(jié)課，寫(xiě)教案教學(xué)設(shè)計(jì)，查閱其他資料，依據(jù)學(xué)情來(lái)確定重難點(diǎn)，這是為了讓學(xué)生們能夠集中留意力，我們實(shí)行恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，起伏有變的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛，讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)，合理的布置作業(yè)，并能按時(shí)仔細(xì)地批改作業(yè)，從中找出學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，剛好解決。

6.實(shí)習(xí)期間，我們也擔(dān)當(dāng)了實(shí)習(xí)班主任，與本班班主任學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)如何管理班集體，如何舉辦主題班會(huì)，如何舉辦各種活動(dòng)，仔細(xì)履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，拉近與學(xué)生之間的距離。

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，經(jīng)驗(yàn)了許多，收獲了許多，感悟了許多，學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)可，這是最大的收獲，也是最興奮的，每天他們以笑臉相迎，親和的喊一聲老師好，這是心里暖暖的，覺(jué)得自己的付出都是，值得的，在學(xué)生，淘氣搗蛋時(shí)，也很生氣，跟老師一塊兒學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)和精神雙重收獲，集體開(kāi)會(huì)，又是一種滿(mǎn)意感成熟感，在學(xué)校實(shí)習(xí)，有太多的挑戰(zhàn)了，好多都是第一次，我的第一次上課，第一次與學(xué)生以老師的身份談心，第一次參與老師的集體會(huì)議，第一次監(jiān)考，第一次給自己過(guò)老師節(jié)……這些太多太多的第一次，讓我們漸漸的成長(zhǎng)是我們美妙的回憶，更是我們珍貴的財(cái)寶，由于來(lái)到生疏的地方，各方面難免有困難，本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，對(duì)我們無(wú)私的幫助，使我們能夠，堅(jiān)持下去的重要因素之一，感謝這些老師，他們是典范，是我們開(kāi)展的方向。

天下沒(méi)有不散的宴席即將分別，難免不舍，但是這次分別可能是為了下次更好的相聚，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是我們第一次做老師的精神精彩回憶，信任經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們熬煉了許多，邁出了教化事業(yè)上的第一步，這為以后作為一名合格人民老師打下了堅(jiān)實(shí)的根底，希望我們的實(shí)習(xí)能夠畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

20xx年的頂崗實(shí)習(xí)我選擇了去公司打工，由此來(lái)熬煉自我，提升自我，讓自我更好地去適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增加自我的各方面本領(lǐng)。zz樂(lè)園是以健康嬉戲?yàn)樽谥嫉拇笮褪覂?nèi)游藝場(chǎng)，樂(lè)園以提倡禮貌嬉戲健康嬉戲?yàn)樽谥迹谌珖?guó)已經(jīng)開(kāi)了很多家連鎖店，那里會(huì)接觸到各色各樣的人物，能夠更干脆地開(kāi)拓了我的視野，能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事務(wù)，學(xué)會(huì)見(jiàn)機(jī)行事。

一、實(shí)習(xí)目的

我從事的崗位與自我的專(zhuān)業(yè)也有些聯(lián)系，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷的調(diào)整自我，在工作實(shí)踐中提高和豐富自我，總結(jié)自我在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自我的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的根底。

二、實(shí)習(xí)資料

剛起先的一段時(shí)間里我是做一名效勞員，做效勞員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái)，對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌，機(jī)器的開(kāi)關(guān)，卡幣、卡票、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學(xué)會(huì)；在這過(guò)程中我覺(jué)察學(xué)習(xí)是多么重要，就算是效勞也須要學(xué)習(xí)，任何工作都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。身為一名效勞員與顧客溝通自然少不了，向顧客介紹機(jī)臺(tái)，告知他們機(jī)器的玩法這是最主要的，他們有不會(huì)玩的我得第一時(shí)間去幫助他們，當(dāng)然把每一臺(tái)機(jī)練熟是我能夠幫助他們的前提。當(dāng)然，作為一名效勞員也是件非常辛苦的事，每一天要站七個(gè)小時(shí)左右，回到家腿真的挺酸的，并且當(dāng)顧客比較少時(shí)會(huì)感到很無(wú)聊，人多了又忙可是來(lái)，可是時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地也都適應(yīng)了。

但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員，那時(shí)候我的身份是一名收銀員，有時(shí)效勞員的工作也得夾雜著做一些，但主要還是收銀的多，間或會(huì)宣揚(yáng)一下我推出的實(shí)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、區(qū)分人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷(xiāo)卡、套餐之類(lèi)的，但有時(shí)也必需進(jìn)倉(cāng)庫(kù)為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品；推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來(lái)參加我公司舉辦的一系列活動(dòng)，從而能夠到達(dá)吸引更多顧客，提高營(yíng)收的目的。

做宣揚(yáng)時(shí)拿著麥克風(fēng)最主要就是不能羞澀，要放的開(kāi)，要敢說(shuō)，要有活力，每一個(gè)活動(dòng)的舉辦之前都要先制定好安排和步驟，把活動(dòng)資料、嘉獎(jiǎng)方案都要先列成表，到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參加活動(dòng)前要渲染活動(dòng)的趣味性和嘉獎(jiǎng)的豐厚性，這樣就能吸引更多的顧客，當(dāng)然活動(dòng)結(jié)束后也得總結(jié)勝利和失敗的地方。

這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較困難艱苦，可是結(jié)果是比較勝利的，在這個(gè)時(shí)間過(guò)程中我學(xué)到了許多以前學(xué)不到的東西，增加了許多社會(huì)閱歷，這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步，尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問(wèn)我有閱歷沒(méi)，我能夠很驕傲地說(shuō)有，并且是很珍貴的閱歷，因?yàn)樵跇?lè)園我能學(xué)到許多其他人在別的地方學(xué)不到的東西，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境非常異樣，那里是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方，在那里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不行能只和學(xué)校里那樣的人交往，假設(shè)遇到些刁蠻的顧客怎樣去應(yīng)對(duì)？在那里就能夠?qū)W到。首先我不能怕這些人，你越是怕他們就越恃強(qiáng)凌弱，然后就是要避開(kāi)和他們發(fā)生正面沖突，能忍那么忍，能避開(kāi)就避開(kāi)，只要不觸及我的尊嚴(yán)底線，所謂“海納百川，有容乃大，〞我應(yīng)當(dāng)表達(dá)出自我受過(guò)高等教化的高素養(yǎng)人才的風(fēng)范，這個(gè)世界上武力是解決不了任何問(wèn)題的，才智和大腦才是我的立足之本，生存開(kāi)展之道！

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過(guò)z個(gè)月多的實(shí)習(xí)，使自我收獲許多，也明白了很多道理，使自我的思想愈發(fā)成熟，主要表此刻：

在這次工作后我的世界觀有了一些改變，我相識(shí)到了社會(huì)的不公允性，這個(gè)世界沒(méi)有肯定的公允，僅有相對(duì)的公允，恒久不要去埋怨人生、埋怨社會(huì)，當(dāng)我處于必需的環(huán)境之下，埋怨、生氣、抗拒都是無(wú)濟(jì)于事的，唯一能做的就是去適應(yīng)，端正自我的心態(tài)，把眼光放低，把雙手放高，踏踏實(shí)實(shí)做好自我手頭的事，經(jīng)過(guò)奮斗去提升自我，闖蕩出一片錦繡前程。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與乏累，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車(chē)?；厥灼椒驳倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪，高校四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活中的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)間，想要些特殊的經(jīng)驗(yàn)想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的學(xué)問(wèn)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過(guò)來(lái)，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會(huì)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)，一切都充溢疑心。問(wèn)了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信念，但我信任應(yīng)當(dāng)有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么缺乏的地方回到學(xué)校還有方法彌補(bǔ)。兩年的高校生活都是我遺忘了自己與別人相差很大，日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè)不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)驗(yàn)一些，只有經(jīng)驗(yàn)過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，有一顆不自信但堅(jiān)決的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。

在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做打算，上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事務(wù)等等，為將來(lái)的老師生涯添一些成功的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒(méi)有，真相分到一個(gè)好學(xué)校，但能有時(shí)機(jī)熬煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了，我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生，大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語(yǔ)系的導(dǎo)員(蓋麗慧老師)帶隊(duì)，與他們以后相處會(huì)怎么樣，帶隊(duì)老師會(huì)常常來(lái)看我們嗎?(中學(xué)離縣城有50多里)帶著一個(gè)個(gè)疑心來(lái)到了作為第一次當(dāng)老師的地方——8月27日來(lái)到中學(xué)。

從動(dòng)身，路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來(lái)到，三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，學(xué)校很是寧?kù)o，學(xué)校早已為我們打算了三個(gè)房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因?yàn)檫€沒(méi)有安排任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤(pán)，日子過(guò)得很輕松!

早就知道兩個(gè)教語(yǔ)文中會(huì)有一個(gè)教初二，結(jié)果我被分到初二教、班，并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級(jí)的任課老師，沒(méi)有人與我共同商議，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校確定讓我?guī)О嗟陌嘀魅?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺(jué)到了學(xué)校對(duì)我們的信任。

我所教的班還算可以，語(yǔ)文成果還不錯(cuò)，紀(jì)律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進(jìn)班我就覺(jué)察班里只有一個(gè)女班長(zhǎng)，也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(zhǎng)，陰差陽(yáng)錯(cuò)沒(méi)想到他會(huì)干的那么好，與學(xué)生相處了三個(gè)多月，其中有歡樂(lè)也有哀痛，有信念十足過(guò)也有哀痛無(wú)望過(guò)，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞€小不懂事，凡事做的時(shí)候不考慮太多為所欲為，對(duì)他們要盡心但對(duì)于他們的錯(cuò)誤不要太過(guò)于仔細(xì)，終歸他們還是孩子，與學(xué)生們的交往，其中有很多是讓我難忘：

我的第一個(gè)老師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是老師節(jié)，真害怕 學(xué)生們這一天對(duì)我不理不睬。9月9日晚別的班都起先送別的班都起先送禮物我卻一個(gè)也沒(méi)有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我外表上為人家祝愿而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫(xiě)著“祝老師節(jié)日歡樂(lè)〞7個(gè)大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿(mǎn)含熱淚，真沒(méi)想到會(huì)有這突如其來(lái)的喜悅，那個(gè)時(shí)候才覺(jué)察做一個(gè)受孩子們酷愛(ài)的老師是多么地重要，也明白了疑心來(lái)到了作為第一次當(dāng)老師的地方——8月27日來(lái)到埝頭中學(xué)。

作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師很累，但心與心的溝通會(huì)受到學(xué)生的牢記，才真正地理解老師是多么神圣的崗位，學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自己遺忘工作中的累與痛。

副班長(zhǎng)景冬冬因?yàn)楹ε?耽誤學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒(méi)有留住，無(wú)可奈何也只能那樣?？墒菦](méi)過(guò)幾天，我們班就有5個(gè)人集體辭職，我剛起先的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!但冷靜下來(lái)卻想不能這樣，要從根本上解決問(wèn)題，所以我一個(gè)個(gè)地做工作，在談心的時(shí)候覺(jué)察你只要專(zhuān)心走進(jìn)他們的內(nèi)心，一切問(wèn)題都可以解決，交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我覺(jué)察溝通這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實(shí)意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會(huì)迎刃而解。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

1.時(shí)間一去不復(fù)返，很快，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活就接近尾聲，這四個(gè)月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范高校的實(shí)習(xí)生在剛來(lái)的時(shí)候都還是為畢業(yè)的高校生雖然年齡不小，可終究還是學(xué)生，沒(méi)有什么社會(huì)閱歷，思索問(wèn)題，還是從一個(gè)孩子的角度，一個(gè)學(xué)生的角度去看問(wèn)題，不過(guò)，這是剛來(lái)時(shí)的我們，現(xiàn)在的我們，可不是那么咋咋呼呼，已經(jīng)有了些許的閱歷，駕馭了一些，已經(jīng)上課的技巧，或者教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能。

本次小組的總結(jié)中，我感受最多的是，各位小組成員，及每位實(shí)習(xí)生，都收獲巨大，從生活方面，收獲了友情，高友之間的情意，賽過(guò)同學(xué)的情意，因?yàn)槲覀兪枪不茧y，就和戰(zhàn)友情差不多，與老師們建立了很好的同事關(guān)系，師生關(guān)系，老師在生活中，賜予了我們無(wú)微不至的關(guān)心，女學(xué)生之間我們談天說(shuō)地，建立了良好的摯友關(guān)系根底，在，嗯，吃飯的時(shí)候，我們自己做飯，每天每頓飯，我們都有不小的收獲，都會(huì)從中，獲得不少的樂(lè)趣，雖然飯有時(shí)候做的不好，但是我們卻吃得興致勃勃，或許因?yàn)檫@是我們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q來(lái)的，自己可以做飯了?？赡軇傄黄鹣鹊臅r(shí)候，我們對(duì)做飯還不熟識(shí)，不知道從何下手，現(xiàn)在的我們，可可以稱(chēng)之為是大廚了，各自的廚藝都有了進(jìn)步，而且還進(jìn)步不少呢！

2.大家都主動(dòng)地參加本組，的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，與老師們進(jìn)行教化調(diào)研，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，大家又可以從其他老師的，教學(xué)中吸取閱歷，駕馭，技術(shù)，還可以改良自己的教學(xué)方法，改良自己在教學(xué)中的缺乏，這都是我們從實(shí)習(xí)中獲得的。這些閱歷可是在學(xué)校中，在課本中不行或得到，都是通過(guò)親自親身體驗(yàn)，才能夠駕馭的，駕馭了才是自己的，才能夠運(yùn)用到自己以后的教化工作中。每周一我們這兒的每個(gè)學(xué)校都會(huì)實(shí)行升旗儀式，每次，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生，我們大家都會(huì)參加學(xué)校的升旗儀式，參加，各種班級(jí)文化建設(shè)，女學(xué)生們共同相處更好的方案。在每次考試中，無(wú)論是月考還是期中考，我們都參加監(jiān)考，第一次監(jiān)考真的是感覺(jué)不一樣，以前都是老師監(jiān)考我們，現(xiàn)在我們最終作為老師去監(jiān)考他們，有一種很特殊的感覺(jué)。監(jiān)考完之后，我們判卷，判卷也是一種樂(lè)趣，答案五花八門(mén)，同時(shí)也能從中找出學(xué)生的問(wèn)題，這些問(wèn)題其實(shí)也就是我們自己的問(wèn)題，通過(guò)這些問(wèn)題，我們可以檢查一下自己在講課中出現(xiàn)了哪些缺乏，你彌補(bǔ)以后，在教學(xué)中，盡量削減這些問(wèn)題的出現(xiàn)，讓學(xué)生獲得更多的學(xué)問(wèn)，并能夠運(yùn)用這些東西。所以我們?cè)诖耍还馐且谥贼~(yú)，更要授之以漁。除了在實(shí)習(xí)學(xué)校，中餐與一些教化工作，還有教好自己學(xué)科之外，我們還進(jìn)行了名師訪談，從中我們有收獲不少，從學(xué)到了老師身上的很多閱歷很多，刻苦鉆研的精神，去看了本地的，民俗文化，學(xué)到了很多歷史上的學(xué)問(wèn)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

xx年已過(guò)，在此銷(xiāo)售實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)努力的工作，也有了一點(diǎn)的收獲，借此對(duì)自己的工作做一下總結(jié)，目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信念也有決心把今后的工作做到更好。

簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

我是xx年x月xx日來(lái)到貴公司工作的。作為一名銷(xiāo)售實(shí)習(xí)生，我是沒(méi)有閱歷的，僅憑對(duì)銷(xiāo)售工作的熱忱和寵愛(ài)，而缺乏對(duì)本行業(yè)銷(xiāo)售閱歷和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為了快速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，到公司之后，一切從零起先，一邊學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷(xiāo)售和專(zhuān)業(yè)方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我會(huì)剛好請(qǐng)教部門(mén)經(jīng)理和其他有閱歷的同事，一起尋求解決問(wèn)題的方案，在此，我特別感謝部門(mén)經(jīng)理和同事對(duì)我的幫助！

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)閱歷，現(xiàn)在我對(duì)市場(chǎng)有了一個(gè)也許的了解，漸漸的可以清楚。流利的應(yīng)對(duì)客戶(hù)所提到的各種問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)的相識(shí)也有了肯定的駕馭。

在不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和積累閱歷的同時(shí)，自己的實(shí)力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。

現(xiàn)存的缺點(diǎn)

對(duì)于市場(chǎng)的了解還是不夠深化，對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)駕馭的還是不夠充分，對(duì)一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法，在與客戶(hù)的溝通過(guò)程中，缺乏閱歷。

市場(chǎng)分析

我所負(fù)責(zé)的區(qū)域?yàn)閷幭摹Ｎ鞑?。青海。廣西周邊，在銷(xiāo)售過(guò)程中，牽涉問(wèn)題最多的就是價(jià)格，客戶(hù)對(duì)價(jià)格特別敏感，怎樣在第一時(shí)間得悉價(jià)格還須要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和駕馭。廣西區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車(chē)，價(jià)格和天津港差不多，而且發(fā)車(chē)和接車(chē)時(shí)間要遠(yuǎn)比從天津短的多，所以客戶(hù)就不回從天津干脆拿車(chē)，還有最有利的是車(chē)到付款。廣西的汽車(chē)的總經(jīng)銷(xiāo)商大多在南寧，一些周邊的小城市都從南寧干脆定單。現(xiàn)在廣西政府招標(biāo)要求250000以下，排氣量在2。5以下，這樣對(duì)于進(jìn)口車(chē)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)噩夢(mèng)。

寧夏的經(jīng)銷(xiāo)商多港口的價(jià)格市場(chǎng)比較了解，幾乎都是在銀川要車(chē)，銀川主要從天津，蘭州要車(chē)，而且從蘭州干脆就能發(fā)銀川。

國(guó)產(chǎn)車(chē)這方面主要是a4，a6。幾乎是從天津港要車(chē)，但是價(jià)格沒(méi)有肯定的優(yōu)勢(shì)。青海和西藏一般干脆從天津自提，往往有時(shí)咱的價(jià)格是有優(yōu)勢(shì)的，但是天津去西藏的運(yùn)費(fèi)就要8000元，也就沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)了。

從xx年x月xx日到xx年xx月xx日我的總銷(xiāo)量是3臺(tái)，越野車(chē)一臺(tái)，轎車(chē)一臺(tái)，跑車(chē)一臺(tái)，總利潤(rùn)11500元，凈利潤(rùn)10016元，平均每臺(tái)車(chē)?yán)麧?rùn)是3339元。新年到了我也給自己定了新的安排，XX年的年銷(xiāo)量到達(dá)80臺(tái)，利潤(rùn)到達(dá)160000，開(kāi)發(fā)新客戶(hù)10家。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的。我有信念！

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益劇烈，擺在銷(xiāo)售人員面前的是—平穩(wěn)與磨礪并存，希望與機(jī)遇并存，勝利與失敗并存的局面，擁有一個(gè)主動(dòng)向上的心態(tài)是特別重要的。

xx—xx年工作安排

深化了解所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場(chǎng)現(xiàn)狀，精確駕馭市場(chǎng)動(dòng)態(tài)

與客戶(hù)建立良好的合作關(guān)系

不斷的增加專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)

努力完成現(xiàn)定任務(wù)量

最終，感謝公司給我一個(gè)銷(xiāo)售實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，我會(huì)嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。遇到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切。我有信念在我的努力下，讓四辟就像我的名字一樣迎春破曉，霞光萬(wàn)丈。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會(huì)了許多，也相識(shí)了許多真誠(chéng)的摯友和藹待我的師傅。

20xx年x月，我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到xx城市燃?xì)忾_(kāi)展進(jìn)行實(shí)習(xí)。xx城市燃?xì)忾_(kāi)展是集煤化工生產(chǎn)、自然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)安裝和修理效勞為一體的中外合資企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為燃?xì)夤┙o、燃?xì)怃N(xiāo)售效勞、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。

公司成立于20x年x月，是xx市煤氣有限責(zé)任公司通過(guò)增資擴(kuò)股，吸納xx聯(lián)交所上市公司——xx控股的全資子公司——xx投資的投資后成立的，屬于中外合資企業(yè)，是自治區(qū)目前規(guī)模、實(shí)力的燃?xì)馄髽I(yè)。

公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年頭，曾是xx的獨(dú)立型焦化廠，為自治區(qū)地方工業(yè)的開(kāi)展做出了很大的奉獻(xiàn)。

而我進(jìn)入的就是xx中國(guó)xx分公司的xx工程進(jìn)行實(shí)習(xí)，能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的熬煉自己的時(shí)機(jī)。

由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對(duì)xx中國(guó)燃?xì)庥辛艘粋€(gè)相識(shí)。呼xx作為一個(gè)新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和開(kāi)展才造就了如此輝煌。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

寫(xiě)下“實(shí)習(xí)總結(jié)〞這四個(gè)字，眼淚不自覺(jué)地就要流下。五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活立刻就要結(jié)束，我的心中充溢不舍和難受。我想，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)的我再回到高校校內(nèi)時(shí)，我不僅僅再是那個(gè)青澀迷茫的高校生。

當(dāng)時(shí)面臨二選一的境況時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有遲疑地就選擇了頂崗實(shí)習(xí)，因?yàn)槲覍?duì)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們眼中所描繪的頂崗生活充溢新奇和憧憬。同時(shí)我也想考驗(yàn)自己、進(jìn)一步了解自己。我究竟水平如何？我能不能將自己所學(xué)所知在三尺講臺(tái)上盡情揮灑？抱著這樣的向往和期盼，我和同學(xué)參與各種頂崗培訓(xùn)演講，做了一系列的打算工作。當(dāng)?shù)弥约罕环值诫x家很近的吳橋其次初級(jí)中學(xué)時(shí)，我心中更是萬(wàn)分劇烈，這為我今后的擇業(yè)問(wèn)題做了進(jìn)一步的鋪墊。但與此同時(shí)，壓力感也陣陣襲來(lái)，都是家鄉(xiāng)的孩子，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們都在看著我，我更應(yīng)加倍努力才對(duì)。

最終，動(dòng)身的那一天到來(lái)了。我心情困難的和崗友們搬運(yùn)行李登上了前往吳橋的客車(chē)。窗外小雨淅淅瀝瀝，我的心情隨著距離的縮短而翻涌著，擔(dān)憂著。雖是家鄉(xiāng)，雖是學(xué)校，但作為一名老師來(lái)到這卻是第一次。到了學(xué)校，接待的老師無(wú)比熱忱，安排好食宿之后，我們便正式開(kāi)啟了自己的頂崗之路。

回想第一次站到講臺(tái)上自我介紹時(shí)，當(dāng)七十多雙小眼睛全部集中到我一人身上時(shí)，我驚慌又欣喜，大腦又難免一陣陣空白。我想我真幸運(yùn)，我是新來(lái)的，孩子們跟我一樣，也是新來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我想這個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)充溢挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。

果真令我印象深刻的事情很快發(fā)生了。還未到實(shí)習(xí)學(xué)校，我便知道雖然我簡(jiǎn)單與學(xué)生打成一片，但是我肯定要跟他們保持肯定的距離。所以初來(lái)時(shí)，我便抱著“淑女變悍婦〞的心態(tài)進(jìn)行教學(xué)，可是隨著時(shí)間的推移，我覺(jué)察同學(xué)們對(duì)于英語(yǔ)課堂產(chǎn)生了很大的抵觸心理，他們甚至不情愿再去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這讓我我意識(shí)到我的肅穆貌似過(guò)了頭。于是我起先改正自己，我變得主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽(tīng)他們的看法，并對(duì)英語(yǔ)課堂氣氛做一個(gè)剛好的變更，逐步提高學(xué)生們對(duì)于英語(yǔ)的寵愛(ài)。慢慢地，孩子們愛(ài)上英語(yǔ)了，而我也覺(jué)得我變得更加受歡送了！這不禁令我歡欣鼓舞！而此時(shí)我也意識(shí)到，對(duì)于一位老師來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是讓學(xué)生們“又愛(ài)又恨〞。讓他們?cè)谙矏?ài)你的同時(shí)敬畏你，讓他們與自己的距離親近卻不過(guò)于密切。這個(gè)度須要老師去把握。

哦，對(duì)了，頂崗總結(jié)中怎么能少了我當(dāng)班主任的日子。一起先是協(xié)助班主任，那讓我欣喜連連。誰(shuí)知我的班主任指導(dǎo)老師去參與頂崗置換培訓(xùn)了，整個(gè)八初一班就交到了我的手上。指導(dǎo)老師才走的那段時(shí)間，我壓力大到夜夜失眠，就算模模糊糊睡著了，腦海中也始終回放著著關(guān)于學(xué)生的每一個(gè)畫(huà)面。只要是在八班所在的四樓，我就是踏實(shí)的。一旦離開(kāi)，我便有了那種媽媽把孩子單獨(dú)留在家中的畫(huà)面，時(shí)刻擔(dān)憂，這一點(diǎn)真的毫不夸張。班主任的責(zé)任重大，所涉及的問(wèn)題沒(méi)有輕松可言，每一個(gè)涉及到學(xué)生的問(wèn)題都須要肅穆對(duì)待。班主任沒(méi)有自己的時(shí)間，一旦學(xué)生出現(xiàn)任何問(wèn)題，班主任都要隨傳隨到。全班七十一個(gè)學(xué)生的平安、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)問(wèn)題都和班主任的工作休戚相關(guān)，所以我時(shí)刻待命，盡全力盡到自己的責(zé)任。不得不說(shuō)的是，當(dāng)了班主任之后，我一度將班主任的工作和英語(yǔ)課堂的混淆。有關(guān)班級(jí)管理的話題有時(shí)甚至?xí)加么蟀雮€(gè)英語(yǔ)課堂。幸虧我剛好地相識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)峻性，并且每天進(jìn)行課堂反總結(jié)，漸漸地將英語(yǔ)課堂變得輕松起來(lái)，將學(xué)生的留意力更多的集中到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。這兩個(gè)月的代理過(guò)程非常辛苦。一切都是從零起先，如何與學(xué)生溝通，如何與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，如何在面對(duì)各種突發(fā)狀況時(shí)剛好實(shí)行措施，如何。這一切對(duì)我而言都是挑戰(zhàn)。

在當(dāng)班主任的期間我也非常感謝同學(xué)們包涵和協(xié)作。每周的綜合測(cè)評(píng)成果，八班都名列前茅。每次自習(xí)課的時(shí)間，八班最為寧?kù)o。而當(dāng)我沖他們發(fā)火時(shí)，他們又在第一時(shí)間想我致歉保證下次不再犯錯(cuò)。他們?cè)谌沼洷旧蠈?xiě)到“英語(yǔ)老師就要走了，我找不到人傾訴自己的不舍與無(wú)奈，所以只好在這里寫(xiě)下。〞我深切的感受到了孩子對(duì)我的深情，而我對(duì)他們又何嘗不是。每次一講到離開(kāi)的話題，我總是忍不住哽咽，這半年付出的與收獲的除了閱歷，教學(xué)方法，更多的是與孩子們之間的深厚情意。我們每一個(gè)人今后的路都那么長(zhǎng)、那么遠(yuǎn)，很缺憾我只能陪伴他們走半年的時(shí)間，但我想這半年足夠變成我們深刻的回憶，時(shí)刻牢記在心。愿在今后的求知路上我們都能全力以赴，坦然前行。

微風(fēng)越過(guò)紗窗陣陣吹來(lái)，撩起我的發(fā)尾和孩子們垂在額頭的碎發(fā)。飄落的粉筆末一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿(mǎn)黑板槽，我在講臺(tái)上講得酣暢，同學(xué)們屏氣凝神，聽(tīng)得專(zhuān)注。他們的眼睛里閃耀著對(duì)我的信任和依靠，誰(shuí)的眼睛會(huì)比孩子的更純潔？誰(shuí)的情感會(huì)比師生之間的更真摯？頂崗生活中的這些畫(huà)面是最另人動(dòng)容，另人潸然淚下的。

感謝頂崗，這樣的時(shí)機(jī)唯恐我一輩子都不會(huì)再有。這半年里，教學(xué)技能和人際關(guān)系方面我取得了明顯的進(jìn)步。而且以后是否以老師為職業(yè)在我心里也有了更多的推斷依據(jù)。感謝吳橋其次初級(jí)中學(xué)對(duì)我們的信任和器重。也要感謝孩子們對(duì)我生澀教化方法的種種包涵與接納。我找不到適宜的詞語(yǔ)來(lái)形容這五個(gè)月的頂崗生活。終歸還是那一句——頂崗，無(wú)悔！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

在衡水中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的熬煉和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名老師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與實(shí)力，老師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了老師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的凹凸，干脆影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作期間，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié)：

一、備課技能

備課是一個(gè)完整課堂的前提打算階段，對(duì)整個(gè)過(guò)程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教化作用有很大的影響。假設(shè)盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過(guò)聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會(huì)令教學(xué)效果比沒(méi)有充分備課的效果有明顯的不同。

比方我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的攻防含義和連接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何只是體育老師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)悟少年拳的動(dòng)作含義，漸漸的學(xué)生們就會(huì)失去練習(xí)武術(shù)的愛(ài)好。充分和有效的備課，可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來(lái)呈現(xiàn)其攻防含義。比方說(shuō)：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳〞和第五式“馬步橫打〞時(shí)，當(dāng)你受到壞人侵?jǐn)_時(shí)，首先運(yùn)用“彈踢沖拳〞，右手在擊打來(lái)犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位，當(dāng)壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步，右手順勢(shì)在次擊打壞人，從而取得這次“防身斗爭(zhēng)〞的成功，而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打〞。這樣的情景教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可以增加學(xué)習(xí)愛(ài)好并對(duì)老師漸漸產(chǎn)生一種佩服的感覺(jué)，能夠提高老師在學(xué)生的心目中的地位。備課，教學(xué)中的首要環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教學(xué)的效果起著不行無(wú)視的作用。

二、教學(xué)的導(dǎo)入技能

課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成局部。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心,引起學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；能引起學(xué)生留意，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境；為新學(xué)問(wèn)的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式，在課堂教學(xué)的過(guò)程中起著舉足輕重的作用，對(duì)于一節(jié)中學(xué)武術(shù)課來(lái)說(shuō)更是如此。

大局部中學(xué)生對(duì)武術(shù)的了解大局部來(lái)自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對(duì)于大局部的中學(xué)生老說(shuō)是特別神奇的，有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來(lái)激起大家對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望，可以有效的吸引學(xué)生留意力，課堂更能有序的進(jìn)行，學(xué)生更能快速的接受。比方說(shuō)：在一堂“太極拳淺說(shuō)〞的理論課上，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說(shuō)這幾個(gè)字寫(xiě)到黑板上，讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題，學(xué)生們會(huì)有“太極拳在教室怎么教??？〞的疑問(wèn)，班級(jí)立馬炸開(kāi)了鍋，學(xué)生們起先探討起來(lái)，帶著這種疑問(wèn)，學(xué)生們會(huì)去主動(dòng)的思索與探討什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁，我先放了一個(gè)XX年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目?行云流水?，激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)太極拳的愛(ài)好，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國(guó)國(guó)粹太極拳的魅力。

三板書(shū)技能

板書(shū)有著以下的作用：

提示內(nèi)容，表達(dá)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序；啟發(fā)思維，吸引學(xué)生的有效留意；強(qiáng)化記憶，使學(xué)生對(duì)主要學(xué)問(wèn)有更明晰的印象。所以，板書(shū)在課堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺(jué)得板書(shū)技能對(duì)一位體育老師也是特別的重要的。假設(shè)一位體育老師能一手特別美麗的板書(shū)，那確定是特別受學(xué)生們的寵愛(ài)的。

在第一次上太極拳理論課的時(shí)候，我在黑板寫(xiě)上了這幾個(gè)字，但是寫(xiě)得特別不好，學(xué)生們?cè)谙旅嫘÷暊?zhēng)論著“一個(gè)學(xué)生們說(shuō)：寫(xiě)得真不好，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)，沒(méi)事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)給了我很大的觸動(dòng)，我決心要練好板書(shū)。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候，我都會(huì)努力的去把板書(shū)寫(xiě)好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。

四、互動(dòng)技能

不屬于老師，它是學(xué)生們的舞臺(tái)，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體，老師為主導(dǎo)。老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)時(shí)機(jī)，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參加到體育課中來(lái)。

我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上，多采納嬉戲和競(jìng)賽，我與學(xué)生一起參加互動(dòng)，寓教于樂(lè)。使學(xué)生們真正的喜愛(ài)上體育課。

五、課堂組織技能

良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和愛(ài)好，培育學(xué)生的自信念和進(jìn)取心，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，創(chuàng)立良好的課堂氣氛，便于師生之間的感情溝通。課堂組織技能的凹凸，對(duì)如何上好一堂體育課有著重要的作用。

首先，要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。在上體育技術(shù)課的時(shí)候，我會(huì)結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，講一些武打大明星的故事，比方說(shuō)：李連杰和成龍等，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛。其次，我把體育技術(shù)課分為了兩局部，第一局部是學(xué)習(xí)新動(dòng)作內(nèi)容，老師運(yùn)用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)愛(ài)好，讓學(xué)生們覺(jué)得“老師練得太棒了〞，從而到達(dá)提高課堂氣氛的目的；其次局部是競(jìng)賽，依據(jù)前面所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，進(jìn)行分組練習(xí)，之后進(jìn)行競(jìng)賽，從而穩(wěn)固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。

以上，是我在衡中頂崗期間提高的幾個(gè)方面。通過(guò)這五項(xiàng)教學(xué)技能的提高，為我將來(lái)從事教化事業(yè)提高了巨大財(cái)寶。感謝我的指導(dǎo)老師，感謝衡中，感謝河北師范高校。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的高校生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最終一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種劇烈而又驚慌的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)過(guò)失，然而現(xiàn)在看來(lái)全部在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)寶，警示著我在今后的工作中做得更好。

一、實(shí)習(xí)過(guò)程

起先實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲业暮芏鄵从讯加羞^(guò)假期打工的經(jīng)驗(yàn)。而作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)驗(yàn)。從工作那天起先，我過(guò)著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以但凡都要留神謹(jǐn)慎。

學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來(lái)得那么無(wú)情，但是去必需適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必需具備堅(jiān)韌不拔的特性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)充溢干勁。

踏上了社會(huì)我們起先與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，許多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖，有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮珍寶說(shuō)過(guò)的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，只有在思念中適應(yīng)改變的一切。

二、實(shí)習(xí)感悟

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)而是一種叫自學(xué)的實(shí)力。〞當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)當(dāng)?shù)闹硪宦毱匠Ｗ鲂┙哟蛻?hù)、處理文件，有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快駕馭新學(xué)問(wèn)，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，假設(shè)他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們必需工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)積累閱歷，沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。

我的感悟就是真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問(wèn)題。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說(shuō)在工作中實(shí)力必需有，但假設(shè)沒(méi)有同事的合作與包涵，你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟木売?，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充溢了明爭(zhēng)暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。

針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，詳細(xì)遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由，總之，通過(guò)這些感悟，我不僅明白我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢(qián)，珍惜每一次工作時(shí)機(jī)因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?，以后我?huì)更加珍惜。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先，是建議方面的。希望以后學(xué)?？梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作實(shí)力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，終歸，我們變更不了聘請(qǐng)條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的閱歷，但是也有一些缺憾，或許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的相識(shí)還僅僅停留在外表，未能詳細(xì)處理全部工作，雖然有了肯定的理論上的相識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然常見(jiàn)的應(yīng)用英語(yǔ)，但作為自己的專(zhuān)業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)。可是，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出，這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的緣由。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過(guò)擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。

其二是加強(qiáng)溝通實(shí)力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)察，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但良好的溝通實(shí)力是讓別人覺(jué)察自己實(shí)力的前提，對(duì)于助理這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，溝通實(shí)力更是包括了一個(gè)人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的實(shí)力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通實(shí)力肯定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。

其三增加前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鎏匦宰晕业年P(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人假設(shè)不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，實(shí)力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)當(dāng)把自己所擁有的學(xué)問(wèn)實(shí)力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的實(shí)力得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜困難，沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的一切心情，俗話說(shuō)，忍一時(shí)一帆風(fēng)順，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在一帆風(fēng)順時(shí)海闊天空處才能更好的獲得勝利，處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過(guò)去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺(jué)得明天確定會(huì)很美?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同?，F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué)。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)驗(yàn)，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中起先接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)閱歷?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、時(shí)機(jī)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、勝利、失敗等各種我們?cè)诮窈蟪３?huì)遇到的事務(wù)，信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o我們很好的啟示。

在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的根本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己急躁的心安靜了下來(lái)，看清了自己的實(shí)力，明白了自己原委想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的珍貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)時(shí)對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已慢慢消逝，心理最終有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)時(shí)機(jī)，找到自己想要的生活。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

如今的我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的高校生，再過(guò)不久我就要離開(kāi)學(xué)校正式走入社會(huì)了，好在現(xiàn)在還能在學(xué)校宿舍里在待數(shù)月的時(shí)間，這讓我省下了不少的力氣，終歸現(xiàn)在找一份實(shí)習(xí)工作也不簡(jiǎn)單，要是沒(méi)有別人的指導(dǎo)的話，那么是非常簡(jiǎn)單踩坑的，所以找實(shí)習(xí)工作也算得上是給自己磨練的一個(gè)過(guò)程，等找到了實(shí)習(xí)工作并起先工作之后，那么身上的壓力就會(huì)減小很多，只要自己和公司的要求差距不是特殊大，那么度過(guò)實(shí)習(xí)期一般還是沒(méi)有什么問(wèn)題的。

早在學(xué)校結(jié)課之前，我就已經(jīng)在自學(xué)一些工作上或許能用上的學(xué)問(wèn)，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的還是太雜亂了，不夠系統(tǒng)，所以我要是能得到一份適宜的工作的話，那么我肯定會(huì)好好地在公司里學(xué)習(xí)一番。經(jīng)過(guò)我較長(zhǎng)時(shí)間的尋找已經(jīng)一次次的失敗后，我最終進(jìn)入到了一家公司里，在這里我以一名實(shí)習(xí)生的身份起先了我的工作，在公司里的工作雖然和我的在學(xué)校里學(xué)的技能有些出入，但是倒也不是太難，我先是和其他實(shí)習(xí)生一樣被培訓(xùn)了數(shù)個(gè)星期，然后再起先在崗位上工作，在培訓(xùn)的這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)察自己確實(shí)在很多方面都有著缺陷，所以我在聽(tīng)老員工講解時(shí)非常仔細(xì)，每當(dāng)講解到一些重點(diǎn)學(xué)問(wèn)時(shí)，我都會(huì)將其牢牢地記在心中，這次培訓(xùn)給我的幫助不亞于在課堂上仔細(xì)聽(tīng)了十幾節(jié)課。

起先了自己的工作后，我覺(jué)察自己雖然能完成一些比較簡(jiǎn)潔的工作，但是一遇上一些難點(diǎn)后，就須要去請(qǐng)教一下身邊的同事了，不然簡(jiǎn)單出現(xiàn)一些問(wèn)題，甚至和領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)沖突。剛起先工作的時(shí)候我只能穩(wěn)扎穩(wěn)打一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，所以我的工作效率就顯得有點(diǎn)慢，一天的工作下來(lái)，除了會(huì)感覺(jué)眼睛發(fā)酸之外，也沒(méi)有做出太多有價(jià)值的業(yè)績(jī)，但是這種狀況隨著我一每天的工作之后有了明顯的改善，在我熟識(shí)了公司業(yè)務(wù)之后我已經(jīng)能利落的把自己的工作任務(wù)給完成了，就算臨時(shí)要加一點(diǎn)任務(wù)，我也能趕在下班之前完成，說(shuō)究竟這還是因?yàn)橥聜儗?duì)我比較照看，幫助我解決了不少的問(wèn)題，另外也是因?yàn)楣窘o與了我們這些實(shí)習(xí)生足夠的成長(zhǎng)時(shí)間和空間，這從我們的工作任務(wù)量是一點(diǎn)點(diǎn)起先增加的就能看出來(lái)。這一段時(shí)間里我也沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)我的幫助，我感覺(jué)自己已經(jīng)朝著正式員工的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)發(fā)了！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)察了自己看問(wèn)題的角度，思索問(wèn)題的方式也漸漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充溢，感受成長(zhǎng)。

1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)

作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷(xiāo)性的，根本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注意這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向勝利的必經(jīng)之路。要增加崗位責(zé)任，就必需頂崗深化到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增加他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的根本要求。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力，要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決實(shí)力

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而駕馭相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)實(shí)力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的實(shí)力，在沒(méi)有另人幫助的狀況下自己也能通過(guò)努力，找尋相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要駕馭好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的熬煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順當(dāng)工作創(chuàng)立了良好的人際氣氛。另外在工作之中自己也有許多缺乏的地方。例如：缺乏實(shí)踐閱歷，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)駕馭等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在駕馭扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)更好的為人民效勞。

4、要不斷積累社會(huì)閱歷

增加社會(huì)閱歷，也是增加工作閱歷。一名畢業(yè)的高校生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作閱歷，這道門(mén)檻擋住了不少高校生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)熬煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增加工作實(shí)力，增加工作中的溝通和適應(yīng)實(shí)力，增加做人的才能；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才能。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順當(dāng)拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無(wú)疑是特別有益的。

5、要仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能

管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特殊是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說(shuō)：＂從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管＂。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促開(kāi)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去熬煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才能，增長(zhǎng)做人的才能。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的熬煉時(shí)機(jī)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的將來(lái)奮斗的人，為將來(lái)打拼，這種感覺(jué)很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最終還是干到了現(xiàn)在，我想我在將來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好。

這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)潔，我會(huì)在深思后再做確定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的學(xué)問(wèn)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題。我想在將來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來(lái)努力，努力去創(chuàng)立我自己的歷史！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

當(dāng)時(shí)離開(kāi)學(xué)校出來(lái)參與頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)。然而轉(zhuǎn)瞬之間頂崗實(shí)習(xí)的第三個(gè)月就即將結(jié)束了，整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)就已經(jīng)整整過(guò)去了四分之三，我再也無(wú)法發(fā)出時(shí)間過(guò)得太慢的感慨!

這個(gè)月的主要工作有：參照設(shè)計(jì)圖紙對(duì)產(chǎn)品須要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測(cè)試，運(yùn)用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號(hào)分析儀等對(duì)產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試數(shù)據(jù)登記入庫(kù)，對(duì)廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷(xiāo)毀，對(duì)運(yùn)用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，對(duì)產(chǎn)品的組裝和清潔，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品的再次整改，對(duì)零配件和材料進(jìn)行分類(lèi)整理和補(bǔ)充以及對(duì)拆卸下來(lái)的電路元件的清洗和分類(lèi)等。

頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們每個(gè)高校生來(lái)說(shuō)是一種巨大的熬煉，同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像老師一樣在嚴(yán)厲的教化我們?nèi)绾胃玫淖呦氯??！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。〞

頂崗實(shí)習(xí)的生活充溢了艱辛和挑戰(zhàn)，但好似所遇到的一切放佛都似曾相識(shí)一般，或許這些問(wèn)題都是以往所預(yù)料到會(huì)發(fā)生的，也是我期望發(fā)生的，人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)毅的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望勝利，都渴望自我的生命能創(chuàng)立出無(wú)限的價(jià)值，都渴望能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是無(wú)可比較的。我自然不是人上人，但我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)14

時(shí)間一去不復(fù)返，很快，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活就接近尾聲，這四個(gè)月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范高校的實(shí)習(xí)生在剛來(lái)的時(shí)候都還是為畢業(yè)的高校生雖然年齡不小，可終究還是學(xué)生，沒(méi)有什么社會(huì)閱歷，思索問(wèn)題，還是從一個(gè)孩子的角度，一個(gè)學(xué)生的角度去看問(wèn)題，不過(guò)，這是剛來(lái)時(shí)的我們，現(xiàn)在的我們，可不是那么咋咋呼呼，已經(jīng)有了些許的閱歷，駕馭了一些，已經(jīng)上課的技巧，或者教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能。

本次小組的總結(jié)中，我感受最多的是，各位小組成員，及每位實(shí)習(xí)生，都收獲巨大，從生活方面，收獲了友情，高友之間的情意，賽過(guò)同學(xué)的情意，因?yàn)槲覀兪枪不茧y，就和戰(zhàn)友情差不多，與老師們建立了很好的同事關(guān)系，師生關(guān)系，老師在生活中，賜予了我們無(wú)微不至的關(guān)心，女學(xué)生之間我們談天說(shuō)地，建立了良好的摯友關(guān)系根底，在，嗯，吃飯的時(shí)候，我們自己做飯，每天每頓飯，我們都有不小的收獲，都會(huì)從中，獲得不少的樂(lè)趣，雖然飯有時(shí)候做的不好，但是我們卻吃得興致勃勃，或許因?yàn)檫@是我們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q來(lái)的，自己可以做飯了。可能剛一起先的時(shí)候，我們對(duì)做飯還不熟識(shí)，不知道從何下手，現(xiàn)在的我們，可可以稱(chēng)之為是大廚了，各自的廚藝都有了進(jìn)步，而且還進(jìn)步不少呢！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)15

在這5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我付出了很多，也收獲了很多。這段經(jīng)驗(yàn)也即將成為我生命中彌足珍貴的財(cái)寶?；剡^(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗這5個(gè)月的酸甜苦辣，一個(gè)個(gè)感人的鏡頭依舊那么清楚可見(jiàn)，我也在它的滋養(yǎng)下漸漸成熟、堅(jiān)毅：還記得剛剛踏進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校大門(mén)時(shí)忐忑擔(dān)憂的心情，轉(zhuǎn)瞬間，我是在無(wú)比自信與無(wú)比留戀的心情下，踏上離別的征程的

現(xiàn)在又平復(fù)心情，來(lái)仔細(xì)的做這份定崗實(shí)習(xí)總結(jié)，滿(mǎn)心留戀的回憶著這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

第一個(gè)挑戰(zhàn)悄然駕臨 ——上崗措手不及

2.12號(hào)——我們到達(dá)北峰中學(xué)的其次天，8點(diǎn)整和全部在校老師一同點(diǎn)名報(bào)到，并滿(mǎn)心期望著學(xué)校支配我們6位實(shí)習(xí)老