課堂運(yùn)作全流程第一步如何收集號(hào)碼

微課堂方方式一：1）QQ每天校外宣傳—QQ母課堂老師在知道/貼吧發(fā)QQ微課堂的帖（制作學(xué)校的QQ微課堂易企秀，讓老學(xué)員家長(zhǎng)在QQ號(hào)，老學(xué)員家長(zhǎng)可獲得相應(yīng)積分等等XX學(xué)校幾年級(jí)QQQQ父母的課堂--《檢查孩子家庭作業(yè)的-再不學(xué)習(xí)就后XX能認(rèn)真做好筆記，并且希望這45分鐘的能給孩子讀—、二年級(jí)重點(diǎn)檢查字跡是否寫端正不正確的地方，首先不要具體錯(cuò)誤之處，而是說(shuō)出大體范圍，如“做得不錯(cuò)，但這個(gè)題有些不對(duì)的地方，你再看看。”或者在有問(wèn)題的地方畫上—個(gè)小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。若孩子找出來(lái)了，就稱贊孩子聰明、能干三年級(jí)以后，重點(diǎn)檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計(jì)算的結(jié)果一般查，由孩子自已確認(rèn)。如果計(jì)算結(jié)果錯(cuò)了，老師批改或考試時(shí)，判了xx，就讓孩子自己去心疼、后悔，家長(zhǎng)還裝著深表遺憾、同情的樣子：“真可惜，這兒錯(cuò)了一點(diǎn)，沒(méi)得滿分。沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)，會(huì)考好的。”字，只在下面畫個(gè)小圓點(diǎn)，由孩子自己查糾正這樣就能培養(yǎng)孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)任、認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)品質(zhì)我看見有的家長(zhǎng)喜歡盯著孩子做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，或字寫錯(cuò)、寫歪了，一邊幫著孩子涂擦，一邊批評(píng)、埋怨、責(zé)怪孩子：“怎么搞的，又做錯(cuò)了，總是改不掉?！薄岸嗌俦?，就是記不住，氣死人的我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學(xué)習(xí)的和能量還能打開嗎?這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)再怎么，他是聽不進(jìn)去的，也是改不過(guò)來(lái)的。再按上述方法檢查。有只幾道題目也要做好半天，問(wèn)我怎么辦。詢孩子，如“語(yǔ)文40分鐘能做完嗎?30分鐘能做完嗎?如果在規(guī)定時(shí)間做完，給你貼上一個(gè)小星星，當(dāng)達(dá)到5顆小星星的時(shí)候，爸爸會(huì)一個(gè)你喜歡的東西或帶你到xxx地方去玩。”通常情況下，若發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時(shí)有打野、不專心做的表現(xiàn)，只要不是太提醒一下，如“己經(jīng)做了15分鐘了，加油小星星在等著你呢這時(shí)，孩子也許會(huì)集中精力繼續(xù)做下去。提醒家長(zhǎng)注意的是，這種“限時(shí)鼓勵(lì)法”作業(yè)的壞習(xí)慣，他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的，要給予表?yè)P(yáng)，至于作業(yè)質(zhì)量是否滿意，是后一步的事。以走到孩子身邊，用手邊撫的頭，邊說(shuō)：“是不是遇到了難題做不下去了，要不要幫你一下?”這樣首先把孩子的注意力拉回到學(xué)習(xí)上。通常情況下，孩子會(huì)說(shuō)沒(méi)有難題會(huì)做，這時(shí)大人要表現(xiàn)出一種平靜的神情：“你很聰明，馬上會(huì)做完的，等著你好嗎?”這種方法，實(shí)際上首先是中止了孩子打野、拖拉的行為，然后使孩子明白：大人在關(guān)注他，希望他快一點(diǎn)完成作業(yè)。多，用20分鐘完全可以做完，數(shù)學(xué)稍為多一點(diǎn)，用35如果在規(guī)定時(shí)間沒(méi)完成，到了時(shí)間，便會(huì)收起你的作業(yè)，裝在書包里，不能在家繼續(xù)做了。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)做完，會(huì)處罰你的，由此而產(chǎn)生的責(zé)任完全由你自己承擔(dān)。當(dāng)然，你覺(jué)得時(shí)間不夠，現(xiàn)在可以提出來(lái)，我們?cè)偕潭ㄍ瓿蓵r(shí)間?！逼届o，不能發(fā)火。要讓孩子明白：大人說(shuō)話是算數(shù)的，不是鬧著玩的。這種方法是不得己而為之，帶有強(qiáng)迫性，要事先與老師取得聯(lián)系，請(qǐng)老師作好配合，以免老師認(rèn)為家長(zhǎng)查作業(yè)，把教育孩子的責(zé)任都推給了老師。文案示例（二到中午才起來(lái)，那就成問(wèn)題了。本來(lái)冬季白日就短，懶覺(jué)睡掉一大半，才起來(lái)沒(méi)有幾個(gè)小時(shí)天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時(shí)間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺(jué)列在寒假壞習(xí)慣的第一位，主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源：失范，就是沒(méi)了規(guī)矩。對(duì)策：可以不完全按照平時(shí)的規(guī)矩來(lái)，稍稍寬松一些，偶爾做些平時(shí)不能做的事，但這并不意味著寒假?zèng)]有規(guī)矩，有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺(jué)這件事，重要的不是幾點(diǎn)起床，而是每天都在相對(duì)固定的時(shí)間起床，而不是任由他想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。隨手可得，尤其在春節(jié)期間，父母對(duì)此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問(wèn)題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時(shí)候會(huì)生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。此外還有專家，在一段時(shí)間內(nèi)集中大量進(jìn)食，可能會(huì)影響大腦功能。據(jù)說(shuō)進(jìn)食過(guò)量，會(huì)加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān)，使相鄰的控制語(yǔ)言、、思維等智力活動(dòng)的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對(duì)新事物、新知識(shí)就很難產(chǎn)生。此外吃得太多，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，堆積在大腦組織中，導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會(huì)使智力水平降低。等。看電視其實(shí)不是什么太大的問(wèn)題，只要有更有趣的事情可做小孩子是不會(huì)太過(guò)分迷戀電視 的。說(shuō)現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是因?yàn)闆](méi)有比它更有的事情罷了。對(duì)此做家長(zhǎng)的首先要檢討把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位，純粹是因?yàn)檫@是一件孩子常常想做而遭到父母、因此發(fā)生許多的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的可能還會(huì)擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“癮”。對(duì)策：看電視太多會(huì)影響視力啦、會(huì)變笨啦、坐太久活動(dòng)不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡(jiǎn)單地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個(gè)大家相對(duì)來(lái)說(shuō)比較能夠認(rèn)可的方案，因?yàn)槭撬H自參與制定的，他就會(huì)有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他后面：“不要看太多電視你怎么又在上網(wǎng)?”簡(jiǎn)單說(shuō)吧，換了是你整天管著，你煩不煩，又會(huì)不會(huì)產(chǎn)生逆反心理呢。還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說(shuō)，精神狀態(tài)也不會(huì)好，常常是一副懶懶的、百無(wú)聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長(zhǎng)的原因，怕孩子凍著了，稍微冷一點(diǎn)就不放到外面去，其實(shí)是不對(duì)的。一些體育鍛煉，連逛街也算是一項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”。父母要上班的時(shí)候，也要請(qǐng)看護(hù)人多帶孩子出門去玩，還可以鼓勵(lì)他跟小區(qū)里同動(dòng)身體的目的。注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子性。說(shuō)到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會(huì)過(guò)分溺言觀色的，容易變成小小“”。事實(shí)上這種不一致會(huì)給孩子造成的感覺(jué)，對(duì)他的心理和成長(zhǎng)很不利。對(duì)策：在如何教育孩子的問(wèn)題上，做父母的首先要拿穩(wěn)主意，然后盡量和其他看護(hù)人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動(dòng)的時(shí)間，開一個(gè)小小的家庭會(huì)議，把孩子在這一天里的表現(xiàn)說(shuō)一說(shuō)，大家評(píng)議評(píng)議，不帶批評(píng)色彩，更不是開“大會(huì)”，只是把事情都拿出來(lái)讓大家知道，讓一切都變得公開、透明。當(dāng)然，著重表?yè)P(yáng)孩子做得好的地方，是很重要的。本來(lái)在里已經(jīng)會(huì)自己吃飯、上廁所、收拾東西了，寒待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些“”行為，對(duì)孩子可沒(méi)有好處。對(duì)策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨(dú)立完成。對(duì)于年紀(jì)的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長(zhǎng)要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是：“以做好哦，我相信你?！睂?duì)大一點(diǎn)的孩子，甚至反過(guò)來(lái)，還可以讓他幫大人一點(diǎn)忙，他會(huì)因?yàn)樽约嚎梢猿袚?dān)一定的責(zé)任，而感到很自豪。玩，到了人多的場(chǎng)合，就變得起來(lái)。要不然就瘋得不得了，大喊大叫的，或者對(duì)人不太有禮貌，或者不讓別人好好說(shuō)話，一定要插進(jìn)來(lái)，弄得父母很尷尬要不然就表現(xiàn)得很“拗”，一定要這樣、那樣的，不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣，讓人很下不再或者有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，什么事情都要“我來(lái)、我來(lái)!”尤其是在有其他小朋友的場(chǎng)合，一定要大家都注意他、說(shuō)他最好。對(duì)策：“人來(lái)瘋”的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多，如這個(gè)問(wèn)題上，關(guān)鍵還在平時(shí)。不過(guò)即便如此，遇到人多熱鬧的場(chǎng)的口吻簡(jiǎn)單地“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”，等等，就尊心，切忌切忌!對(duì)策：為什么小朋友在和學(xué)校就會(huì)遵守規(guī)矩，在家就肆無(wú)忌憚。其實(shí)是因?yàn)?，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做所措。買點(diǎn)。這些都會(huì)助長(zhǎng)小孩子對(duì)物質(zhì)的。最糟糕的情況是，買東西就是對(duì)他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來(lái)補(bǔ)。對(duì)策：壓歲錢作為一項(xiàng)風(fēng)俗可以保留，但要告訴孩子，應(yīng)該每一位給他壓歲錢的長(zhǎng)輩表示感謝，不要讓他覺(jué)得這是自己“理應(yīng)”好不要用“買東西”這種方式來(lái)對(duì)孩子好，也請(qǐng)祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點(diǎn)時(shí)間陪他，給予他心理上的滿感，更有利于孩子的成長(zhǎng)。（微課堂模板詳見《QQ微課堂模板68個(gè)》及三個(gè)資（結(jié)束語(yǔ)）方式一：那今天由于時(shí)間的關(guān)系，還有針對(duì)孩子作業(yè)拖拖拉拉習(xí)慣不好的很多方式方法這些方法需手把給媽媽因此除了我們定期的線上QQ微課堂那在晚（具體時(shí)間根據(jù)父母老師方便定）免費(fèi)開展線下智慧父母課堂（市場(chǎng)60分鐘，讓父母掌握更正確的方式方法，面對(duì)孩子的壞習(xí)慣再也不迷茫本次線下智慧父母限制人數(shù)因此各位趕緊加X(jué)X老師號(hào) 免費(fèi)索要本周末智慧父母課堂的座位（只需捐一本舊書幾個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取座位號(hào)！利用現(xiàn)場(chǎng)講座吸引家凡是今天參加了公益QQ微課堂的只需捐一本舊書即可免費(fèi)獲得《孩子能力表一份《孩子注意力表一份》（或者抽獎(jiǎng)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校具體情況設(shè)定）請(qǐng)加X(jué)X老師QQ號(hào) （后溝通領(lǐng)取時(shí)間地點(diǎn)）利用資料提供吸引家50元—《一個(gè)月提高孩子的數(shù)學(xué)思等思路過(guò)一個(gè)月上體驗(yàn)課，孩子進(jìn)行頒發(fā)愛心借閱（只要捐書即可獲得免費(fèi)借閱的權(quán)利在此期間通過(guò)體驗(yàn)課程以及活（做pizza蛋糕Y火鍋）等形式吸引孩子促成報(bào)名。利用全網(wǎng)落地QQ及課第一步、說(shuō)給執(zhí)行人的幾句請(qǐng)執(zhí)行老師先學(xué)點(diǎn)理論知識(shí)。我們此執(zhí)行體系在你的執(zhí)行過(guò)用擔(dān)心自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高低而影響自己執(zhí)行的信心。在執(zhí)行前，對(duì)您說(shuō)，我們這系的目的是什么我們都知道，我們進(jìn)行招生，則需要我們有人可招。舉個(gè)例子，你要銷售一本書，那么你可以給你qq果他們有需求則會(huì)買的書如果他們沒(méi)有需求你們這本書可以幫他們多掙錢，那么他們可能就會(huì)買（這一點(diǎn)叫激發(fā)需求。因此，我們招生也是如此，首先我們需要讓我們的qq家長(zhǎng)，然后我們?cè)诮o我們qq上的家長(zhǎng)發(fā)信息讓他們的孩子來(lái)我們學(xué)校學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)招生就是如此簡(jiǎn)單，因此，你不用擔(dān)心什讓家長(zhǎng)來(lái)到我們qq上在網(wǎng)絡(luò)招生里面稱之為潛在生源信息數(shù)庫(kù)建設(shè)在群里給家長(zhǎng)發(fā)信息或通過(guò)QQ群給家長(zhǎng)講解我們學(xué)校的好因此，我們需要您做的工作就是把家長(zhǎng)拉入到你自己的qq群里，按照下面的步驟既可以把家長(zhǎng)拉入到群里。第二步、申請(qǐng)幾個(gè)賬 申請(qǐng)三個(gè)QQ號(hào)名稱可以隨便起但不要用學(xué)校的名稱。然后把qq的信息更改一下比如你在開封那么把地址設(shè)置為30歲意思就是讓其他的家長(zhǎng)看到你這個(gè)號(hào)2、用你申請(qǐng)的三個(gè)qq中的一個(gè)qq，名字定為：開封家長(zhǎng)（當(dāng)然，如果你是洛陽(yáng)的，你名字定為洛陽(yáng)家長(zhǎng)）3、申請(qǐng)三個(gè)賬號(hào)，名稱也是隨便起，不要用學(xué)校的名一、QQ運(yùn)作。第一步：打開你的qq，然后的查找，點(diǎn)開后點(diǎn)擊查找群，然后在框架里面輸入開封（如果你是洛陽(yáng)的則輸入陽(yáng)上20個(gè)群。備注：以后每天都是這樣操作，點(diǎn)擊查找加群第二步：你加進(jìn)去了十個(gè)（或，然后你的工作就是給他們通過(guò)小窗口一個(gè)一個(gè)的發(fā)信息。（子都發(fā)出去，各一天即可）開封第一個(gè)專業(yè)家長(zhǎng)的加入，一切為了孩子（群號(hào)123456qqQQ群號(hào)，長(zhǎng)請(qǐng)您加到哈佛公益大講堂公益群安排專家免費(fèi)為您講群號(hào)qq群號(hào)為你QQ群號(hào)，篇文章在你qq空間日志上。：一篇文章感動(dòng)中國(guó)，如果你也是一名中小學(xué)孩子的家長(zhǎng)，這篇文章一定能給你一點(diǎn)啟迪和震撼。 （備注前面的 這個(gè)地址需要更換成你在qq空間上發(fā)的那篇文章標(biāo)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)的區(qū)別，希望這篇文章能給您一點(diǎn)啟發(fā)和幫助。文章地址在開封縣哈佛學(xué)校QQ空間上，可點(diǎn)擊直接打開：第三條和第四條文章內(nèi)容在最后面你可以到你的qq空間二、貼吧運(yùn)作：第一步打開貼吧在里面輸入開（如你是洛陽(yáng)的學(xué)校則輸入洛陽(yáng)。然后登陸賬號(hào)發(fā)帖。育呢在開封幾乎每一個(gè)有孩子的都會(huì)對(duì)孩子這樣說(shuō)“別看電學(xué)習(xí)了。從學(xué)校歸來(lái)，會(huì)問(wèn)“考的怎樣？多少分這就是我們開封對(duì)孩子教育的表現(xiàn)。不能說(shuō)對(duì)與錯(cuò)，只能說(shuō)教育咱們看一篇作文，名字叫《我和走親戚，很多孩子這樣寫今天早晨起來(lái)收拾好東西騎上自行車，，我們?cè)賮?lái)看一篇，名字還是《我和走親戚今天早晨起來(lái)，收拾好東西，騎上自行車，當(dāng)走到半路的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)家里大門忘記關(guān)了，于是我告訴，重新回到家，關(guān)上門，然媽帶著我到了姥姥家……。這兩篇作文有什么差別呢走到黑。換個(gè)思維考慮一下事情。個(gè)思路來(lái)考慮。因此，總是不能很快的得出答案。常說(shuō)是聰明的孩子。慣。而是任由孩子自己去想，家長(zhǎng)也只關(guān)心最后的結(jié)果。這樣的家長(zhǎng)其實(shí)是很失敗的什么有的學(xué)生能考上重點(diǎn)高中能考上而有的學(xué)生卻不能呢？一個(gè)長(zhǎng)期教育。第三步：發(fā)完以上內(nèi)容之后，再進(jìn)行回復(fù)，回復(fù)內(nèi)容如下 123456備注以上是一個(gè)帖子發(fā)完以后再用另外賬號(hào)發(fā)一篇帖子。時(shí)間不要在同一時(shí)間發(fā)：第一步：發(fā)帖標(biāo)題：一名初三孩子給開封吧主的：發(fā)帖內(nèi)容如下：開封吧吧主你好，我是一名孩子的，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我經(jīng)常在貼吧里面看大家的交流。我是一個(gè)典型的宅女，社交圈不大，經(jīng)常宅在家里。因此，在貼吧里面和大家交流成為了我的一個(gè)習(xí)慣。貼吧玩我家孩子今年十一歲，也許在網(wǎng)上還有很多和我兒子一樣的孩子在貼吧里玩。因此，給吧主說(shuō)幾句真心話。作為吧主，你曾經(jīng)千萬(wàn)萬(wàn)苦的在貼吧里發(fā)貼，幫助大家一起貼吧。終于有一天，你成為了吧主。儼然一個(gè)小問(wèn)世了。只是，不知為什么我心里有種情緒在充溢，那就是我發(fā)現(xiàn)貼吧里面大部分都是討論生活起居，甚至還有一些過(guò)格的文字、出現(xiàn)。我很擔(dān)心我的孩子看到這些東西會(huì)以為人生就是如此。讓孩子在上網(wǎng)的同時(shí)也能學(xué)點(diǎn)東西，每一個(gè)人都是父母、或者將來(lái)要成為父母。我們都會(huì)有孩尤其是在網(wǎng)絡(luò)里面。然都在開封吧，大部分都是開封人。這里是屬于我們開封自己的貢獻(xiàn)。吧主，你能了解我們這些上網(wǎng)但又擔(dān)心一些事情的們嗎？吧主，你將來(lái)也會(huì)為人父、為人母，那么，讓我們一起為我們開封吧建立一個(gè)標(biāo)桿可以嗎天下父母心，希望大家都能思考一下我的建議。另外，我 一下

的怕我家孩子在網(wǎng)上學(xué)壞了，也怕他上網(wǎng)成癮。大家都交一個(gè)開 第四步：每天重復(fù)發(fā)和運(yùn)作，你的qq群