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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2022小學(xué)畢業(yè)演講稿小學(xué)畢業(yè)演講稿(匯編15篇)
演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),敬重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,信任很多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是我為大家整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿,歡迎大家共享。
小學(xué)畢業(yè)演講稿1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)切、教育過(guò)我們的全部領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)心的感謝和最崇高的敬意!
六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)好像是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今日真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。此時(shí)此刻,“畢業(yè)”對(duì)于我們已不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的精神寄予。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于諄諄教導(dǎo)的老師,對(duì)于朝夕相伴的校內(nèi),我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝老師,你們不僅讓我們領(lǐng)會(huì)了學(xué)問(wèn)的無(wú)限魅力,更教會(huì)我們做人的道理。恩師如山,你們賜予了我們生命的色調(diào),讓我們收獲了生命的精彩。這些,我們都會(huì)恒久牢記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝母校培育我們成長(zhǎng)的搖籃。我們愛(ài)我們的校內(nèi),愛(ài)那寬敞光明的教室,愛(ài)那高大挺立的白楊;更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo),是您用才智創(chuàng)建了母校的輝煌。感謝學(xué)校,給了我們一生也難以擁有的寶貴的回憶。這回憶,將與我們的幻想,一起遠(yuǎn)航!
感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起調(diào)皮過(guò),一起努力過(guò),多數(shù)個(gè)盡情快樂(lè)的白天,多數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻,無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。漂亮的校內(nèi)里,有我們的歡聲笑語(yǔ);寬敞的操場(chǎng)上,有我們矯捷的身姿;光明的教室中,有我們求知的目光。
六年前的我們懵懂無(wú)知,懷著美妙的向往走進(jìn)校內(nèi),而今日,我們已蛻變成一個(gè)個(gè)充溢自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了思索,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了信任,也學(xué)會(huì)了超越自己,我們一起創(chuàng)建,一起經(jīng)驗(yàn)。
今日的我們是一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;今日的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今日,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)記著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)驗(yàn)的起先。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,為了更美妙的的明天,我們將懷著一顆感恩的心離開(kāi),但無(wú)論走到哪里,我們
都不會(huì)遺忘自己曾是一名青云山小學(xué)的學(xué)生。明天,我們將更加努力,創(chuàng)建優(yōu)異的成果,為青云山小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增加新的光彩。
最終,我祝福全部與我一樣即將走出這個(gè)校內(nèi)的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步!各位老師桃李芳香,工作順當(dāng)!同時(shí),也將美妙的祝愿送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!
感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)演講稿2
敬重的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸今日能站在這里,代表全體畢業(yè)生向尊敬的母校道別,向辛勤培育我們六年的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
時(shí)間飛逝,歲月匆忙,轉(zhuǎn)瞬間我們就要小學(xué)畢業(yè)了?;厥淄拢y忘的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟識(shí),那樣親切!回想起這2190多個(gè)日子,操場(chǎng)上,有我們矯捷的身姿;光明的教室中,有我們求知的目光;早讀課上,有我們用心致志讀書的場(chǎng)景;考場(chǎng)上,有我們皺眉凝思的表情;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我們欣喜若狂的歡呼聲,也有我們沒(méi)精打采的面容;聯(lián)歡會(huì)上,有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品,有讓我們爭(zhēng)先恐后的嬉戲,也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏……
六年前的我們懵懂無(wú)知,懷著美妙的向往走進(jìn)校內(nèi),在這里,我們?cè)诳目慕O絆中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了思索,學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了超越自己。這里,留下了我們辛勤的汗水,也留下了我們奮斗的蹤跡。
而今日,這一切即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),六年的酸甜苦辣都將成為歷史,恒久定格在我們的記憶深處。此時(shí),我們的心中有太多太多的不舍,太多太多的眷戀。此刻,我多么希望時(shí)間能夠停下來(lái),讓我們?cè)倌苤販匦W(xué)的華蜜時(shí)間。然而,它竟如流水一般從我們指縫間流去。當(dāng)我發(fā)覺(jué)它去的匆忙,想要伸手遮挽時(shí),它已經(jīng)消逝得無(wú)隱無(wú)蹤。
回眸昨天,我們?cè)摳兄x尊敬的老師,您們?nèi)缧燎诘膱@丁,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,強(qiáng)壯成長(zhǎng)為一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的畢業(yè)生向您們道一聲:“老師,您們辛苦了!感謝您們!”在這里,我也要感謝朝夕相處的同學(xué),六年來(lái),我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起調(diào)皮過(guò),也一起努力過(guò)……多數(shù)個(gè)盡情快樂(lè)的白天,多數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻,無(wú)一不留下我們成長(zhǎng)的蹤跡。在這里,我們更該感謝尊敬的母校,在您的環(huán)繞中,我們仔細(xì)學(xué)習(xí),盡情玩耍,這樣才使我們的童年生活五彩繽紛,請(qǐng)您信任,我們將帶著您給的傲慢邁進(jìn)中學(xué)的大門,創(chuàng)建屬于的全新的生活。
同學(xué)們,今日的我們是一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;今日的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今日,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)記著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)驗(yàn)的起先。當(dāng)我們英勇地走向明天時(shí),同學(xué)們,請(qǐng)不要遺忘這座漂亮的校內(nèi),請(qǐng)不要遺忘傳授給我們學(xué)問(wèn)的每一位老師,請(qǐng)不要遺忘伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們,他們恒久是我們內(nèi)心深處最美妙的回憶。
小學(xué)畢業(yè)演講稿3
敬愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^(guò)去,我留下了一些美妙的回憶。我快要畢業(yè)了,面對(duì)日夜相處的老師和同學(xué),我很不情愿。我借此機(jī)會(huì)對(duì)母校和全部老師表示感謝。
我記得我們剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們都是無(wú)辜,活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教育和灌輸,我們成為了今日的我們。
我仍舊記得六年級(jí)實(shí)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一。我們的中文老師王老師給了我許多幫助。由于天氣緣由,我們的六年級(jí)體育安排應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后,我沒(méi)有吃早餐,所以我抓緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí),他問(wèn)我們是否吃過(guò)飯,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不?!彼谎圆话l(fā)地付了我錢。說(shuō):“快點(diǎn)買早餐。我餓了怎么能堅(jiān)毅?!蔽液芨兄x
當(dāng)我參與4×100米的賽跑時(shí),我摔倒后乏累的雙腿變得松軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告知我,停一會(huì)兒。我起身去激勵(lì)我的肌肉拉傷。您的問(wèn)候給了我動(dòng)力和信念。正是由于老師的幫助,我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成果。
過(guò)去的全部事務(wù)在我的記憶中都是生動(dòng)的,它們?nèi)耘f留在我的記憶中。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,您已經(jīng)培育了我們,我們從盲目到無(wú)知都變得明智。我恒久不會(huì)遺忘你—孕育著我的母校。
在這里,我祝福全世界的全部老師,祝福全部學(xué)生都光明和向上,祝母校越來(lái)越好!
感謝大家,我的演講結(jié)束了!
小學(xué)畢業(yè)演講稿4
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將告辭母校,踏上新的旅途之際,我要向敬重的老師,敬愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的感謝。想對(duì)陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō):你們要接著努力。
回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品嘗一杯陳年老酒;如品嘗一杯芳香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一刻苦澀的酸果……?。⌒W(xué)這匆忙而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ),帶不走我們登記的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,你用雙手把我培育到今日,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今日,我會(huì)再來(lái)看您的。回首來(lái)時(shí)的路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到今日的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的同學(xué)!我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶,印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,忘不了樹(shù)蔭下我們快樂(lè)的笑聲,忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟識(shí)的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”,只要我們努力拼搏,就肯定會(huì)勝利。一切勝利的,都是源于堅(jiān)持的。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的校內(nèi)!你像一位溫柔的母親,用甜蜜的乳汁培育著我們,使我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮勉努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友情的種子。
感謝全部的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡樂(lè),一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……多數(shù)個(gè)快樂(lè)的白天,多數(shù)個(gè)勞碌的夜晚,多數(shù)個(gè)絢麗而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)建,一起經(jīng)驗(yàn),一起看著我們走過(guò)的一切……在熟識(shí)的校內(nèi)里,漸漸變成恒久的回憶?;蛟S,再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”
今日,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,或許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要漸漸體會(huì)“長(zhǎng)大”的味道。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些愛(ài)護(hù),多一些堅(jiān)毅,多一些成熟。我們即將邁出xx小學(xué)的校門,但在今后,不論走到哪里,都不要遺忘我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老師的囑咐和期望,將恒久是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!
再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)會(huì)面。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝愿同學(xué),讓我們奮勉有為,再創(chuàng)輝煌!
感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)演講稿5
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
在這充溢不舍的空氣中,我們每個(gè)人,都懷著歡快而又哀痛的心情,我們即將離開(kāi)我們的母校,到一個(gè)全新的校內(nèi)。
冬去春來(lái),六個(gè)輪回,當(dāng)我們過(guò)完最終一個(gè)“六一”時(shí),我們都知道,我們的心里也都明白,我們小學(xué)六年的緣分,已經(jīng)走到了終點(diǎn),看著這一張又一張照片,我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。
我記得,當(dāng)我摔跤時(shí)總會(huì)有人來(lái)扶我,來(lái)勸慰我;我記得,在我們參與活動(dòng)時(shí),我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心;我記得,在我獲獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)投來(lái)激勵(lì)的笑;我記得,在上課回答問(wèn)題時(shí),老師總會(huì)用一種欣慰的目光看著我,給我極大的激勵(lì);我記得,在下課時(shí),我們有說(shuō)有笑,有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn),太短暫,讓我不得不把這每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都記得清清晰楚。
母校,是您給我一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),給了我一個(gè)如此好的氛圍,讓我猶如走進(jìn)了學(xué)問(wèn)的大門。今日,我已六小為榮,明天六小因我而驕傲。
老師,您如一座德高望重的老橋,您把多少學(xué)生送入學(xué)問(wèn)的海洋,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,您弓著腰,俯身凝視著水中的人影、月影。歲月悠悠,波光明滅、泡沫聚散,唯有您依舊如舊。
同學(xué)們,我們吵過(guò),鬧過(guò),可一根無(wú)形的.線已經(jīng)把我們捆到一起,夢(mèng)總會(huì)醒來(lái),香味總會(huì)分散,我們終究要離開(kāi),我會(huì)把這最寶貴的感情,藏在我心靈的最深處。
我會(huì)恒久記得這里的一草、一木、一人!
小學(xué)畢業(yè)演講稿6
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我們xx小學(xué)即將送走一批畢業(yè)生,我也是其中一名,即將離開(kāi)了我的母校,與五彩繽紛的童年說(shuō)再見(jiàn)。或許難過(guò)的離別是為了更好的相聚。
我的離開(kāi)雖然是難過(guò)的,但我卻很興奮,因?yàn)椋覄倮耐ㄟ^(guò)了人生的第一個(gè)折點(diǎn)。人生有很多的折點(diǎn),但是沒(méi)有一個(gè)折點(diǎn)比小學(xué)折點(diǎn)還重要。因?yàn)樾W(xué)里有我們的啟蒙老師,假如沒(méi)有啟蒙老師,哪里來(lái)我們的今日。
是母校讓我懂得了該怎么做人,是母校讓我擁有了讀書的機(jī)會(huì),是母校讓我學(xué)會(huì)了許很多多的不懂的學(xué)問(wèn)。
母校讓我有了很多的收獲,例如:結(jié)識(shí)了很多新?lián)从选⒇S富了我的大腦,讓我真正地踏入了這個(gè)社會(huì)、讓我體驗(yàn)到了真正的歡樂(lè),讓我擁有了自己的目標(biāo)。
雖然有一點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校,但我終歸是要離開(kāi)的,為了我的目標(biāo)而離開(kāi)!
或許你會(huì)問(wèn)我的畢業(yè)宣言是什么,我會(huì)堅(jiān)決果斷地說(shuō):“為中華之奮起而離開(kāi)!”
因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)或許意味著我國(guó)將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了高校,那我肯定會(huì)感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄児餐瑤椭宋遥蠋熃o予我學(xué)問(wèn);同學(xué)賜予我自信!
或許有人會(huì)問(wèn)我,我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相像。我的回答是,周總理是為了振興我中華而讀書的,我的不同之處在于字面與意思之上,我的這句話的意思是:倘如我離開(kāi)了,或許我會(huì)從初中很順當(dāng)?shù)牡竭_(dá)我幻想的所在地--哈佛,雖然我的成果并不是出類拔萃,但我會(huì)努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽(yù),還是為了母校的榮譽(yù)。因?yàn)槭悄感J刮彝瓿闪宋业幕孟耄?/p>
小學(xué)畢業(yè)演講稿7
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們和同學(xué)們團(tuán)聚。還有幾天的時(shí)間,我們要面臨著同學(xué)、老師、母校的告辭,我們戀戀不舍,不舍敬愛(ài)的同學(xué)們,不舍尊敬的老師們,更不舍宏大的母校。
在一年級(jí)到現(xiàn)在,在這六年的學(xué)習(xí)中,有很多歡樂(lè)、淚水、困難,在歡樂(lè)時(shí),是同學(xué)們給了我歡樂(lè),流淚時(shí),是同學(xué)們給了我依靠的肩膀,在困難前,是同學(xué)們給了我激勵(lì),給了我更多的志氣度過(guò)了一個(gè)個(gè)的困難,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步長(zhǎng)大,一年級(jí)到現(xiàn)在,給我更多關(guān)懷的是曾教過(guò)我的老師,是他們教我學(xué)會(huì)了更多的學(xué)問(wèn)以及人生的道理,他們不怕辛苦毫無(wú)保留的把自己的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一滴的傳授給了我們,讓我們慢慢成長(zhǎng),為我以后的成長(zhǎng)道路墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這六年里留下了太多太多的回憶,太多太多的不舍,其中有一件事讓我記憶深刻,是在今年的“歌詠競(jìng)賽”的時(shí)候,我們唱的《少年少年,祖國(guó)的春天》和《同一首歌》,這些歌我們都不熟識(shí),從老師布置了找這首歌,背過(guò)這兩首歌,每一節(jié)音樂(lè)課都要練習(xí),排練,天氣很熱,每節(jié)課就像是真正的競(jìng)賽一樣的驚慌,40分鐘都在站著,很累,同學(xué)們的因?yàn)樘珶?,出了許多汗,衣服都濕透了,但是,我們并沒(méi)有休息,而是堅(jiān)持的練,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班得了優(yōu)勝獎(jiǎng),同學(xué)們都很興奮,因?yàn)檫@是我們用努力的汗水和我們的團(tuán)結(jié)得來(lái)的!所以這件事情給了我很深的印象!同學(xué)間的友情,老師間的恩情,這一切都讓我有太多的不舍與難忘!
這時(shí),我的耳邊又蕩漾著同學(xué)們的讀書聲,腦海里出現(xiàn)出你追我趕的賽場(chǎng),熱火朝天的勞動(dòng),因競(jìng)賽的勝利得來(lái)的歡樂(lè)聲,我們歡樂(lè)童真的歌聲!這些仿佛是一本五彩繽紛的畫冊(cè),記載著我們的故事,記錄著學(xué)校的生活,全部的回憶,都?xì)v歷在目。
畢業(yè)后,我們就升入中學(xué),也將成為中學(xué)生,可我仍舊不會(huì)遺忘小學(xué)里的美妙時(shí)間,“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)做更好的學(xué)生!
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,讓我懂得了很多學(xué)問(wèn)!
再見(jiàn),尊敬的老師,是您教會(huì)我們?cè)鯓涌朔щy,教會(huì)我們?cè)S很多多的做人的道理,您的訓(xùn)誨,我恒久牢記在心!
再見(jiàn),敬愛(ài)的同學(xué),我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的小樹(shù),我們把友情的種子播種在心田,記住我們努力的汗水,記住我們的友情地久天長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)演講稿8
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻,小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲,這六年,仿佛沉醉在靜默里,仿佛流進(jìn)了匆忙里。
在教室里歡聲笑語(yǔ),在操場(chǎng)上追逐不停,勝利的時(shí)候一片掌聲,失敗的時(shí)候同當(dāng)風(fēng)雨,一切,都在戰(zhàn)場(chǎng)上,一切,都在奮斗中長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
記得四年級(jí)時(shí),我與一個(gè)同學(xué)打架了,老師把我教訓(xùn)了一頓,因?yàn)槟菚r(shí)候,我是x班長(zhǎng),我特別不應(yīng)當(dāng)做這種事。同學(xué)們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底,其實(shí)只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的糾紛而已。關(guān)系漸漸變好,他現(xiàn)在是我最好的摯友。
五年級(jí)的廣播操競(jìng)賽更是讓我難忘不已。那時(shí),x老師帶我們訓(xùn)練了很久,大家為這次競(jìng)賽付出了許多心血,有時(shí)晚上留下來(lái)訓(xùn)練,有時(shí)拿我們寵愛(ài)的課程訓(xùn)練,而我們都認(rèn)仔細(xì)真地練了。誰(shuí)知,競(jìng)賽的時(shí)候,領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個(gè)動(dòng)作,是許多同學(xué)也跟著做反了!成果出來(lái)時(shí),我們班差第一名x分!的了其次名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了,有很多同學(xué)去勸慰他,抹去了他臉上的淚水。這以后,有更多的同學(xué)跟他玩得好了,至少,他是個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。
直到現(xiàn)在,我慢慢的覺(jué)察到日子過(guò)得匆忙了,大家在靜默里長(zhǎng)大了許多。翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的照片,每個(gè)人的改變都特殊明顯,這也是我看到了收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,還有生活,做人,懂得去處理一些事情,養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣慢慢的,你就變了一個(gè)人。
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,六年光陰立刻就要過(guò)去,一切都發(fā)生在靜默里,一切,都伴隨著匆忙的日子。我們即將進(jìn)入初中,在以后的日子里,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),信任今日我以母校為榮,明天母校以我為榮!
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師、同學(xué),不要遺忘我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)情節(jié),他們?cè)谖倚哪恐惺嵌嗝磳氋F,多么美妙!
我的演講結(jié)束了,感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)演講稿9
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六E班的XX,今日我在國(guó)旗下的演講題目是難忘母校,再見(jiàn)童年!
六年時(shí)間,一晃而過(guò)。小學(xué)時(shí)間將離我們遠(yuǎn)去。我們也將步入中學(xué),從小學(xué)的大姐姐變成中學(xué)的小妹妹,可我還懷著那顆急迫的心,懷著那深深地愿望。
還記得嗎?六年前,我們依偎著爸爸媽媽,看著這生疏的環(huán)境,懷著對(duì)老師的欽佩走進(jìn)校內(nèi)。這朗朗的讀書聲、親切的歡樂(lè)聲是多么的馨人心肺,鉆人心田;操場(chǎng)上,那塑身的身姿、輕快的動(dòng)作,是那么令人難忘,刻骨銘心;我們聽(tīng)著課、讀著書,汲取著學(xué)問(wèn)的甘泉!
如今,告辭了幼年的稚嫩,告辭了童年的天真,我將迎著朝陽(yáng)、沐浴著春風(fēng),邁進(jìn)少年的大門!伴著回憶、伴著幻想,伴著對(duì)未曾嘗試的人生的憧憬,我要在志向的天空中自由翱翔!XX,是我學(xué)問(wèn)的溫床,這里有我敬愛(ài)的同學(xué)們,有關(guān)切我們像父母一樣的老師,有愛(ài)校如家的領(lǐng)導(dǎo)班子,我喜愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)XX!
感謝您,尊敬的老師,給了我強(qiáng)壯成長(zhǎng)的養(yǎng)料;感謝你,敬愛(ài)的同學(xué),有你,我的童年畫冊(cè)才五彩斑斕;感謝你,漂亮的XX,給我插上了一雙騰飛的翅膀。
敬愛(ài)的同學(xué)們。我們難忘的小學(xué)生活是在XX起先的,也讓我們彼此攜手,中學(xué)也在XX相聚,讓我們一起打破零的起點(diǎn),讓我們一起沖破光的極限,迎接青少年時(shí)期新的朝陽(yáng)!
我的演講完畢,感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)演講稿10
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今日,太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今日,這個(gè)特別的日子,我們最終團(tuán)聚在這個(gè)充溢溫馨的禮堂里,團(tuán)聚的這些閃耀六年的燈光下。
看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù),從我們剛來(lái)到校內(nèi),它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉,好像都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì),激昂人心的學(xué)生演講。它望見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮,它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹(shù)葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡愉快躍的歌聲,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲;眼前又出現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,用心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),繞好玩味的郊游,最終還有收獲結(jié)晶與汗水的考試。這些都是回憶,都是美妙的往事。
六年來(lái),敬愛(ài)的母校伴隨著我們的成長(zhǎng)。我從一個(gè)稚嫩的孩童成為了一名優(yōu)秀的少年隊(duì)員,我們的心中怎能不充溢感謝。感謝尊敬的老師們,感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上,使我們懂得了做人的道理,獲得了無(wú)邊的學(xué)問(wèn)。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),您會(huì)欣慰地微笑著表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們退步時(shí),您會(huì)親切地激勵(lì)我們不要灰心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)我們。這都飽含著您對(duì)我們深深的愛(ài)呀!老師,您就像紅燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。
感謝敬愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們給我最真誠(chéng)的幫助。我不會(huì)遺忘我們朝夕相處的那段時(shí)間,不會(huì)遺忘我們結(jié)下的情深意重。六年的同窗生活中,有我們揮灑的汗水,也有我們快樂(lè)的笑聲。我們就要分手了,我的心中怎能安靜。還要感謝我的家人們。感謝你們對(duì)我每一個(gè)選擇的支持以及對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)切。
立刻,我們就要分手了,分散到各個(gè)中學(xué),甚至于更久的將來(lái),我們?cè)谑澜绺鞯?,干著各行各業(yè),但我們不論在什么地方,不論在干什么,我們也會(huì)恒久懷念我們的小學(xué)母?!覡I(yíng)街小學(xué)。母校啊,請(qǐng)您信任,我肯定會(huì)接著努力地朝著自己的志向而奮斗!
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)演講稿11
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
操場(chǎng)上,同學(xué)們盡情的奔跑著,臉上洋溢著笑容。五星紅旗照舊在空中盡情飄揚(yáng)著,飄舞著。樹(shù)枝緩緩隨風(fēng)搖曳著,發(fā)出“沙沙沙”的摩擦聲。在這個(gè)充溢了歡聲笑語(yǔ)的五月,我們即將面對(duì)的是小學(xué)的畢業(yè),六年是二千一百九十多個(gè)日日夜夜,小學(xué),我們學(xué)問(wèn)起步的地方,班級(jí),我們又一個(gè)家。
六年前的我們,懷著對(duì)小學(xué)這個(gè)地方的新奇,背著小小書包走進(jìn)了這樣一個(gè)漂亮的校內(nèi),融入了這樣一個(gè)和諧的大家庭。那時(shí)的我們,還是和善與童真同在,忽閃忽閃的大眼睛中冒著很多新穎 的問(wèn)題,可愛(ài)的小嘴唇說(shuō)一句話,就好比涂了蜜一樣甜。
上一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也是最終一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都在賽場(chǎng)是奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光,不想再留下一絲的缺憾,看著田徑場(chǎng)上一個(gè)個(gè)飛奔的身影,看著沙坑旁全力以赴跳動(dòng)的同學(xué),看著足球場(chǎng)邊高高舉起手臂,全力投擲的選手,心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)俨辉粝氯焙丁?/p>
畢業(yè),這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)如此的遙遠(yuǎn),在此之前,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到不順心的事時(shí),我總會(huì)自己靜默的想:畢業(yè)怎么補(bǔ)能快些來(lái)到呢?而當(dāng)我真的立刻要推開(kāi)這道金碧輝煌的畢業(yè)的大門上,我卻突然停住了手。同學(xué)們,走過(guò)的時(shí)間已經(jīng)不去不復(fù)返了,我們此時(shí)能做的只有好好的珍惜眼下這段時(shí)間,讓長(zhǎng)大后的我們,還有一絲可以緊握的屬于我們的童年回憶。
小學(xué)的生活就像是一卷五彩繽紛的畫卷,而我們的故事,便是畫卷中最絢麗的一道道風(fēng)景。即使是畢業(yè)后,也是值得我們?cè)偃セ貞浺环摹?/p>
小學(xué)畢業(yè)演講稿12
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們
大家好﹗
光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今日,我們團(tuán)聚一堂,明天,就要說(shuō)“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會(huì)考,去經(jīng)過(guò)老師的錘煉,成為國(guó)家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè),回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣?,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀﹗終歸與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯睢@蠋?,您可否記得?那次拔河?jìng)賽,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們絲毫不氣餒,因?yàn)椋嬷覀?,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持,肯定會(huì)獲得成功的﹗
老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái),并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人傲慢的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成果排名全級(jí)第一,這都離不開(kāi)您的辛勤培育啊﹗但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長(zhǎng)空,我們最終還是要走出校內(nèi)展翅高飛﹗
當(dāng)看到您辦公桌上的一摞恒久也批不完的作業(yè)本和那一本本凝合著您夜夜心血的教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天靜靜爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,感謝您,老師﹗
三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛(ài)心,你專心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù),感謝您,老師﹗您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹗
感謝﹗
六(2)班:——
20xx年6月29日
小學(xué)畢業(yè)演講稿13
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆忙走過(guò),它靜靜地消逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰慧了,也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過(guò)的嬉戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過(guò)的兒歌,一起……在漂亮的xx小學(xué)里,鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。揮動(dòng)著雙手,戀戀不舍地告辭母校。
在這六年中,老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),用學(xué)問(wèn)的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐性教育下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能牽強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱鲿车乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任,用理性的陽(yáng)光照射著我們,摩挲著我們無(wú)趣的心靈,讓我們從溺愛(ài)中解脫,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
在這2190個(gè)日月里,老師為我們付出了許很多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,最終得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是xx老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您一走進(jìn)了我們的班級(jí),就接下了教化我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生淘氣,您耐性地為他做心理疏導(dǎo)與教化;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐性地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。xx老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛(ài)與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。
我非常觀賞xx老師告知我們的一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!笔前?,當(dāng)我們贊美大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的勞碌;當(dāng)我們贊美雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)翱翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊美梅花怒放寒冬時(shí)的漂亮?xí)r,是否會(huì)想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭受的打擊;當(dāng)我們贊美寶劍的銳利時(shí),是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭受的挫折;當(dāng)我們贊美勝利之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)時(shí)它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)驗(yàn)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到無(wú)望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)xx老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。
敬愛(ài)的xx老師,是您帶給了我無(wú)限的訓(xùn)誨與思想。
敬愛(ài)的同學(xué),是你們讓我體會(huì)到了真摯的友情。
敬愛(ài)的校內(nèi),今日我以你為傲慢,明日你以我為傲慢!
?。∑恋奈鏖T小學(xué),你留給我多少美妙的回憶,你是我最美妙的家園。我信任,在以后的日子里,我會(huì)常常想起這個(gè)美妙的家,想起xx老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)、一切成長(zhǎng)的伙伴們。就此,帶著美妙的回憶,離開(kāi)。
感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)演講稿14
敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
六年的寒窗苦讀,我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒,即將飛離母校了。心里既有些欣喜,又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校內(nèi)的大門,單純又帶些向往。從“a、o、e”起先,從“1、2、3”起先,我們躺在母校這個(gè)大搖籃中,漸漸地成長(zhǎng)。教室里有我們朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路充溢了艱辛,可在老師和同學(xué)的陪伴下,縱使像身在
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