初級中學(xué)政教處德育工作計(jì)劃

初級中學(xué)政教處德育工作計(jì)劃初級中學(xué)政教處德育工作規(guī)劃

工作總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作規(guī)劃，堅(jiān)持以“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)綻開。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進(jìn)化。宣傳建國六十年的成就，以愛國抱負(fù)信念教育、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育、心理安康教育為主線，注意發(fā)揮社會(huì)、家長的作用，注意細(xì)節(jié)，注意實(shí)踐，抓實(shí)抓細(xì)，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實(shí)效，努力使每名學(xué)生留有湘淥的痕跡（樸實(shí)真誠），成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責(zé)任意識、效勞意識、感恩意識，（三種風(fēng)氣、三種精神、三種意識），為社會(huì)所需，對國家、社會(huì)有用之才。二、

德育教育目標(biāo)：總體目標(biāo)：建立完善整體德育的四個(gè)模式：抱負(fù)教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善九大制度：升降國旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生學(xué)籍治理制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生治理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生多元評價(jià)制度、學(xué)生獎(jiǎng)罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)和完善我?！皣?yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式，德育工作要不斷地充實(shí)、完善，協(xié)作教育目標(biāo)開展工作。為保證“十無班級星級”評比的公正性、科學(xué)性。

七年級：以“文明禮貌、敬重師長、珍惜所得、自理利他”為目標(biāo)，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng)。

八年級：以“愛校愛家、珍惜生命、信任科學(xué)、效勞集體”為目標(biāo)，開展砥礪心智、青春期心理安康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊(duì)入團(tuán)等教育活動(dòng)。

九年級：以“樹立抱負(fù)、熟悉自己、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、樂觀自信”為目標(biāo)，開展抱負(fù)教育、備考心理輔導(dǎo)、百日誓師等教育活動(dòng)。三、

德育隊(duì)伍建立建立一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁，走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。本期以年級組為核心，全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，強(qiáng)化培訓(xùn)、常規(guī)治理和德育科研，重視對班主任工作力量的全面培育，進(jìn)一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)力量和德育科研水平。在德育隊(duì)伍建立中，我們努力轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了，形成整體德育的四個(gè)模式，我們的德育工作才會(huì)取得新的突破。因以上緣由，本期政教處擬以年級組為單位，重點(diǎn)組織以下活動(dòng);1、組織班會(huì)觀摩，優(yōu)化德育課程。

在去年參與全縣班會(huì)大賽的根底上，連續(xù)優(yōu)化德育課程，根據(jù)班主任不同年級組織獲獎(jiǎng)班主任做班會(huì)觀摩課，提升學(xué)校班主任組織班會(huì)的總體水平。2、以觀看光盤、專家講座、團(tuán)體活動(dòng)等多種形式，加強(qiáng)心理安康教育理論學(xué)習(xí)，提高全體班主任對學(xué)生實(shí)施心理安康教育的技能和水平。3、引導(dǎo)班主任注意細(xì)節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平

本學(xué)期將加強(qiáng)對德育工作的督導(dǎo)，從微小處入手，從班容班貌、學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、校服著裝、檔案治理等方面考察其治理水平。四、學(xué)生德育教育開展五大活動(dòng)

本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力：一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。“德育導(dǎo)師制”是全員德育的一條重要途徑，對于轉(zhuǎn)化問題嚴(yán)峻的學(xué)生有著重要而獨(dú)特的作用。（一）學(xué)雷鋒活動(dòng)三月份是“學(xué)雷鋒活動(dòng)”月，全校各年級、各班都必需積極行動(dòng)起來，組織好本月的活動(dòng)。（詳細(xì)活動(dòng)安排見“學(xué)雷鋒活動(dòng)方案”）（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育活動(dòng)1、注意道德、注意品德、注意細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，2、強(qiáng)化日常治理，加強(qiáng)對學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、校服著裝的要求，培育學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。3、學(xué)生到食堂就餐，班主任必需組織好學(xué)生排隊(duì)就餐，以保證就餐的安全、有序。4、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，協(xié)作教務(wù)處、年級組對學(xué)生進(jìn)展日常測驗(yàn)、作業(yè)完成的誠信教育。（三）學(xué)生心理安康教育活動(dòng)

本著幫忙師生及學(xué)生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消退心理困擾、提高心理素養(yǎng)”的根本指導(dǎo)思想，堅(jiān)持育人為本，依據(jù)中學(xué)生生理、心理進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)專心理安康教育的理論和方法，通過開設(shè)心理安康活動(dòng)課、選修課，年級設(shè)心理導(dǎo)師、班級設(shè)心理委員；開展心理團(tuán)體輔導(dǎo)、專題講座等多種形式對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和指導(dǎo)，努力制造條件，幫助和鼓勵(lì)學(xué)生向更高的心理安康境地進(jìn)展，到達(dá)“自助——助人”的教育效果，促進(jìn)他們身心全面安康進(jìn)展。（四）法制教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教育活動(dòng)。1、組織好初二年級拓展訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)（時(shí)間初步定于三月份）.2、主動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)教育環(huán)境。以社區(qū)活動(dòng)、志愿者效勞隊(duì)為主要形式，以班委會(huì)、團(tuán)支部為主要力氣組織學(xué)生開展各種實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程治理和教育效果。每個(gè)班級要圍繞“社區(qū)教育活動(dòng)、社區(qū)效勞、社會(huì)實(shí)踐”三個(gè)方面制定綜合實(shí)踐的詳實(shí)規(guī)劃，并選擇一個(gè)課題，細(xì)心設(shè)計(jì)，細(xì)心預(yù)備。定期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。

3、堅(jiān)持全員育人——德育導(dǎo)師制；4堅(jiān)持班主任工作五個(gè)一，即一杯水、一張凳子、一張笑臉、一聲問候、一腔熱忱。5、堅(jiān)持班主任閱歷溝通。五、其他工作1、進(jìn)展一個(gè)試點(diǎn)：“多元評價(jià)”，開展人人有勝利喜悅的試點(diǎn)工作。2、協(xié)作年級組、教務(wù)處，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常治理、心理疏導(dǎo)、抱負(fù)信念教育、檔案治理等工作。3、協(xié)作教務(wù)部門進(jìn)一步做好進(jìn)展壯大我校學(xué)生各類社團(tuán)的工作，使其成為學(xué)生課余時(shí)間開展各類有益活動(dòng)的核心組織。協(xié)作校團(tuán)委組織好少年團(tuán)校的活動(dòng)。4、抓好每周一升旗活動(dòng)，升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)升旗手和護(hù)旗手。每班選派三名學(xué)生。5、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作6、連續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點(diǎn)，結(jié)果有反應(yīng)，表彰有力度”。7、準(zhǔn)