2021-2022學(xué)年云南省昆明市第十八中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第1頁
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2021-2022學(xué)年云南省昆明市第十八中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.=()A. B. C. D.參考答案:D【考點】根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡運算.【分析】根據(jù)根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化即可.【解答】解:=,故選:D2.已知函數(shù)有兩個零點,則實數(shù)的取值范圍是(

A.

B.

C.

D.參考答案:B略3.已知,則的值為A.

B.

C.

D.參考答案:B4.設(shè)數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a2=﹣6,a8=6,Sn是數(shù)列{an}的前n項和,則()A.S4<S5 B.S4=S5 C.S6<S5 D.S6=S5參考答案:B【考點】8F:等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】先由通項公式求a1,d,再用前n項和公式驗證.【解答】解:∵a2=﹣6,a8=6∴a1+d=﹣6,a1+7d=6得a1=﹣8,d=2∴S4=S5故選B5.已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,若且它們的前n項和Sn有最大值,則使得的n的最大值為()A.11 B.19 C.20 D.21參考答案:B試題分析:根據(jù),由它們的前n項和Sn有最大可得數(shù)列的d<0,∴a10>0,a11+a10<0,a11<0,∴a1+a19=2a10>0,a1+a20=a11+a10<0,使得Sn>0的n的最大值n=19,故選B考點:本題主要考查了考查了等差數(shù)列的性質(zhì)在求解和的最值中應(yīng)用.點評:解題的關(guān)鍵是由已知及它們的前n項和Sn有最大,a10>0,a11+a10<0,a11<0,靈活利用和公式及等差數(shù)列的性質(zhì)得到a1+a19=2a10>0,a1+a20=a11+a10<0是解決本題的另外關(guān)鍵點.6.函數(shù)的最小正周期是A.

B.

C.

D.參考答案:B略7.已知角的頂點與原點重合,始邊與x軸非負(fù)半軸重合,終邊在直線上,則的值為(

)A. B. C. D.參考答案:A【分析】由三角函數(shù)的定義,求得,再利用三角函數(shù)的基本關(guān)系式,化簡運算,即可求解.【詳解】由于直線經(jīng)過第一、三象限,所以角的終邊在第一、三象限,若角的終邊在第一象限時,在角的終邊上一點,由三角函數(shù)的定義可得,若角的終邊在第三象限時,在角的終邊上一點,可得,又由三角函數(shù)基本關(guān)系式可得原式=,故選A.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的定義,以及利用三角函數(shù)的基本關(guān)系式化簡求值,其中解答中熟記三角函數(shù)的定義求得,再利用三角函數(shù)的基本關(guān)系式化簡求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.8.對于函數(shù)定義域中任意有如下結(jié)論:①;②;③;④<.上述結(jié)論中正確結(jié)論的序號是

(

)A.②

B.②③

C.②③④

D.①②③④參考答案:B9.設(shè)f(x)=,則f[f(﹣3)]=(

)A.1 B.2 C.4 D.8參考答案:B【考點】函數(shù)的值.【專題】計算題;函數(shù)思想;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】利用函數(shù)的解析式,求解函數(shù)值即可.【解答】解:f(x)=,f[f(﹣3)]=f[4]=log24=2.故選:B.【點評】本題考查函數(shù)值的求法,考查計算能力.10.函數(shù)的最小值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B

解析:令,則,對稱軸,

是函數(shù)的遞增區(qū)間,當(dāng)時;二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.計算可得

.參考答案:19略12.已知正三角形ABC的邊長是2,點P為AB邊上的高所在直線上的任意一點,Q為射線AP上一點,且.則的取值范圍是____參考答案:【分析】以AB所在的直線為x軸,以AB的中點為坐標(biāo)原點,AB的垂線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,求出A.C,P,Q的坐標(biāo),運用平面向量的坐標(biāo)表示和性質(zhì),求出的表達式,利用判別式法求出的取值范圍.【詳解】以AB所在的直線為x軸,以AB的中點為坐標(biāo)原點,AB的垂線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,如下圖所示:,設(shè),,設(shè),可得,由,可得即,,令,可得,當(dāng)時,成立,當(dāng)時,,即,,即,所以的取值范圍是.【點睛】本題考查了平面向量數(shù)量積的性質(zhì)和運算,考查了平面向量模的取值范圍,構(gòu)造函數(shù),利用判別式法求函數(shù)的最值是解題的關(guān)鍵.13.(5分)已知一個球與一個正三棱柱的三個側(cè)面和兩個底面都相切,這個球的表面積是4π,則這個三棱柱的體積是

.參考答案:考點: 棱柱、棱錐、棱臺的體積.專題: 空間位置關(guān)系與距離.分析: 如圖所示,設(shè)球心為O,上下底面的中心分別為O1,O2,球O與三個側(cè)面相切的切點分別A,B,C.設(shè)球的半徑為R,由球的表面積是4π,可得4πR2=4π,R=1.可得O1O2=2,為三棱柱的高.在等邊三角形中,由OA=OB=OC=1,可得AB,可得三棱柱的底面邊長=2AB.利用等邊三角形的面積計算公式可得三棱柱的底面面積S,即可得出三棱柱的體積.解答: 如圖所示,設(shè)球心為O,上下底面的中心分別為O1,O2,球O與三個側(cè)面相切的切點分別A,B,C.設(shè)球的半徑為R,∵球的表面積是4π,∴4πR2=4π,解得R=1.∴O1O2=2,為三棱柱的高.在等邊三角形中,由OA=OB=OC=1,可得AB==,可得三棱柱的底面邊長=.∴三棱柱的底面面積S==3.∴這個三棱柱的體積=S?O1O2=6.故答案為:6.點評: 本題考查了正三棱柱及其內(nèi)切球的性質(zhì)、體積計算公式、等邊三角形的性質(zhì),考查了空間想象能力、推理能力與計算能力,屬于中檔題.14.設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=2x+3log2(x+1)+m(m為常數(shù)),則m=,f(﹣1)=.參考答案:0,﹣5.【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=2x+3log2(x+1)+m(m為常數(shù)),利用f(0)=m=0.可得m,可得f(1),利用f(﹣1)=﹣f(1)即可得出.【解答】解:∵f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=2x+3log2(x+1)+m(m為常數(shù)),∴f(0)=m=0.∴當(dāng)x≥0時,f(x)=2x+3log2(x+1),∴f(1)=2+3=5.∴f(﹣1)=﹣f(1)=﹣5.故答案分別為:0,﹣5.【點評】本題考查了函數(shù)奇偶性求值,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.15.若則

。參考答案:

解析:

16.半徑為2的半圓卷成一個圓錐,則它的體積為________________.參考答案:17.已知函數(shù)()的一段圖象如圖所示,則函數(shù)的解析式為

參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.本小題滿分12分)隨機抽取某中學(xué)甲乙兩班各10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖.(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;(Ⅱ)計算甲班的樣本方差參考答案:(1)乙

(2)57.2

略19.已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|,g(x)=ax,(a∈R).(1)若a=1,求方程f(x)=g(x)的解;(2)若方程f(x)=g(x)有兩解,求出實數(shù)a的取值范圍;(3)若a>0,記F(x)=g(x)f(x),試求函數(shù)y=F(x)在區(qū)間[1,2]上的最大值.參考答案:【考點】函數(shù)的最值及其幾何意義;分段函數(shù)的應(yīng)用.【分析】(1)代值計算即可.(2)分三種情況加以討論:當(dāng)a>0時,將方程f(x)=g(x)兩邊平方,得方程(x﹣a)2﹣a2x2=0在(0,+∞)上有兩解,構(gòu)造新函數(shù)h(x)=(a2﹣1)x2+2ax﹣a2,通過討論h(x)圖象的對稱軸方程和頂點坐標(biāo),可得0<a<﹣1;當(dāng)a<0時,用同樣的方法得到﹣1<a<0;而當(dāng)a=0時代入函數(shù)表達式,顯然不合題意,舍去.最后綜合實數(shù)a的取值范圍;(3)F(x)=f(x)?g(x)=ax|x﹣a|,根據(jù)實數(shù)a與區(qū)間[1,2]的位置關(guān)系,分4種情況加以討論:①當(dāng)0<a≤1時,③當(dāng)2<a≤4時,④當(dāng)a>4時,最后綜上所述,可得函數(shù)y=F(x)在區(qū)間[1,2]上的最大值的結(jié)論.【解答】解:(1)當(dāng)a=1時,|x﹣1|=x,即x﹣1=x或x﹣1=﹣x,解得x=;(2)當(dāng)a>0時,|x﹣a|﹣ax=0有兩解,等價于方程(x﹣a)2﹣a2x2=0在(0,+∞)上有兩解,即(a2﹣1)x2+2ax﹣a2=0在(0,+∞)上有兩解,令h(x)=(a2﹣1)x2+2ax﹣a2,因為h(0)=﹣a2<0,所以,故0<a<1;同理,當(dāng)a<0時,得到﹣1<a<0;當(dāng)a=0時,f(x)=|x|=0=g(x),顯然不合題意,舍去.綜上可知實數(shù)a的取值范圍是(﹣1,0)∪(0,1).(3)令F(x)=f(x)?g(x)①當(dāng)0<a≤1時,則F(x)=a(x2﹣ax),對稱軸x=,函數(shù)在[1,2]上是增函數(shù),所以此時函數(shù)y=F(x)的最大值為4a﹣2a2.②當(dāng)1<a≤2時,F(xiàn)(x)=,對稱軸x=,所以函數(shù)y=F(x)在(1,a]上是減函數(shù),在[a,2]上是增函數(shù),F(xiàn)(1)=a2﹣a,F(xiàn)(2)=4a﹣2a2,1)若F(1)<F(2),即1<a<,此時函數(shù)y=F(x)的最大值為4a﹣2a2;2)若F(1)≥F(2),即,此時函數(shù)y=F(x)的最大值為a2﹣a.③當(dāng)2<a≤4時,F(xiàn)(x)=﹣a(x2﹣ax)對稱軸x=,此時F(x)max=F()=,④當(dāng)a>4時,對稱軸x=,此時F(x)max=F(2)=2a2﹣4a.綜上可知,函數(shù)y=F(x)在區(qū)間[1,2]上的最大值.20.(本題滿分14分)某中學(xué)團委組織了“弘揚奧運精神,愛我中華”的知識競賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六段后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形給出的信息,回答下列問題:(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;(3)從成績是的學(xué)生中選兩人,求他們在同一分?jǐn)?shù)段的概率.參考答案:(1)因為各組的頻率和等于1,故第四組的頻率:f4=1-(0.025+0.015×2+0.01+0.005)×10=0.03.

……………2分其頻率分布直方圖如圖所示.……………4分(2)依題意,60分及以上的分?jǐn)?shù)所在的第三、四、五、六組,頻率和為(0.015+0.030+0.025+0.005)×10=0.75.所以,估計這次考試的合格率是75%.……………7分利用組中值估算這次考試的平均分,可得:45·f1+55·f2+65·f3+75·f4+85·f5+95·f6=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71.所以估計這次考試的平均分是71分.……………10分(3)的人數(shù)分別是6和3,所以從成績是的學(xué)生中選兩人,將分?jǐn)?shù)段的6人編號為A1,A2,…A6,將分?jǐn)?shù)段的3人編號為B1,B2,B3,從中任取兩人,則基本事件構(gòu)成集合Ω={(A1,A2),(A1,A3)…(A1,A6),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,A3),(A2,A4),…,(B2,B3)}共有36個,其中,在同一分?jǐn)?shù)段內(nèi)的事件所含基本事件為(A1,A2),(A1,A3)…(A1,A6),(A2,A3)…(A5,A6),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3)共18個,故概率P=.

……………14分

21.(本小題滿分13分,第(1)小問8分,第(2)小問5分)已知點為坐標(biāo)原點,向量==,=.(1)若點共線,求實數(shù)的值;(2)若為直角三角形,且為直角,求實數(shù)的值.參考答案:解:(1)由已知,得=-=,

………2分

=.

………4分共線,

………6分

………8分(2)由題意知:

,

………9分

………11分

………13分略22.(

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