2022年中小學防溺水主題班會教案

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、(一)我們身邊的溺水事故溺水事故。據某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心今年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就10人，占67%。事故現場多為農村水塘，溺水者多為小學生。平鎮(zhèn)6月7日有兩名小學生到江河游泳遇溺身亡。6月13(二)溺水致死原因(三)癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充(四)自救與救護氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967,比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村(五)如何防溺水游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。不過，不1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適合水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動”倒水”動吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(六)遭遇溺水你該如何自救落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，1、情感目標一一提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安一個學生(包括公民)都要提高安全意識。(二)活動地點：(三)教育重點：學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防(四)、班會流程：1、主持人：同學們，你們好!四班溺水安全主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?結果出了溺水事故。2)議一議：這個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?3)把小朋友的錯誤糾正過來。4)由小品、談心得體會。3、小結：首先，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：(1)下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免(2)下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。(3)若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單(4)下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在(5)不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。(7)在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。4、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；④盲目游5、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救.6、說一說(五)總結：1)同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?2)班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一一、導入現在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，我們小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2013年5月13日，濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學院參謀沈星立即跳下水救人，用盡最后一絲力(班主任老師還能夠結合自己了解的實例教育學生)老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。學生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。3、老師總結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命一一防溺水教育。二、關于防溺水我們要嚴