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文檔簡介
學校教學教育活動總結(jié)范文(通用)學校教學教育活動總結(jié)1實施“體育、藝術2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》、是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據(jù)我們《“體育、藝術2+1項目”活動實施方案》,結(jié)合我校實際狀況,充分利用學校的硬件與軟件設施,在以前的基礎上繼續(xù)制定了相關措施,開展了系列活動,張揚了學生的個性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質(zhì),促進了學生的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學期的開展狀況作如下總結(jié):一、認真組織實施,強化活動管理1、提前通知,作好準備。由于“2+1”活動不是天天都開展,每周只安排一次,易使人忘記;而有些項目活動的開展務必要準備好必須的工具、器材,否則活動的實效性很難得到保證。介于這兩種狀況下,每次活動前的周工作安排上,學校給予及時的提醒,讓師生們作好活動準備。如遇雨天等不利天氣,學校也會及時通知大活動暫停,由班主任老師安排其它的室內(nèi)學習。4、加強檢查,保證效果。學校成立了由校長和各位主任組成的檢查督導小組。每次活動,堅持巡視檢查,從操場到藝術類專用教室,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時督促糾正。使活動開展走向制度化,規(guī)范化,有效的促進活動的健康發(fā)展。二、診斷課堂教學,實施有效教學“2+1項目”的實施與開展,也促使了我校體藝工作水平的整體提高。總之,在這一學期里,盡管我校在開展“體育、藝術2+1項目”活動中做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著很多不足。相信透過不懈努力,在以后的工作中必須會收到更好的效果。學校教學教育活動總結(jié)2多年以來,我校一直以為了讓每一個學生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運動中來,促進孩子們的健康發(fā)展,我們學校秉承“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,堅持“把健康還給學生,把快樂還給學生”的原則,開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。下面對這次活動進行總結(jié)。一、提高認識,多維組合,全力打造大課間活動品牌(一)領導重視,健全制度,有力的后勤保障,我校成立了以校長為組長,班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動領導小組,完善并制定有關計劃,形成了“學校統(tǒng)一領導、年級全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的工作格局,這為大課間活動的開展奠定了組織基礎。(二)以激勵為評價手段,全面落實“每天鍛煉1小時”為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間,我校大課間活動安排在每天的上午第一節(jié)課后進行,總時間為為60分鐘。每天由教導處、體育組對各班大課間活動開展情況作檢查記錄,以全體學生為評價對象,以大課間活動內(nèi)容的完成質(zhì)量為評價內(nèi)容,運用相對統(tǒng)一的評價標準,以班為單位進行評比,并將評價結(jié)果與星級班級評比相結(jié)合;為提高教師組織大課間的責任意識,每學期末,由德育處組織,對教師的工作績效考核直接掛鉤。(三)注重發(fā)揮師生的主體作用,群策群力不斷改進并豐富大課間活動的內(nèi)容。大課間活動的開展并不只是體育教師的事情,如果僅僅局限于體育教師,那么大課間活動的質(zhì)量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個高度提升到另一個高度。為此,我們通過廣泛地調(diào)研,認真聽取師生的批評與建議,使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步完善起來。(四)加強與體育教學的有機結(jié)合,拓展大課間活動的練習空間。體育課有自己的教學任務,但根據(jù)教學內(nèi)容的需要我們可以把大課間活動的相關內(nèi)容巧妙地穿插進去,進行有目的地訓練。另外,大課間活動中的一些班級活動內(nèi)容也可以通過體育課在不影響教學任務的情況下合理地安排大課間活動的演練,這樣就拓展了大課間活動的練習空間與時間。二、與時俱進、開拓創(chuàng)新,促進大課間活動新發(fā)展大課間活動需要堅持教育性、科學性、趣味性、全面性原則,其內(nèi)容形式要力求豐富多彩,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。(一)不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動。通過師生們的努力,我們逐漸完善規(guī)范了大課間,把《課間十分鐘》作為學生自主活動的背景音樂,讓學生在輕松愉悅的氛圍下活動,這樣不僅有助于建立正常的教學秩序,而且對加強學生的藝術熏陶有十分重要的作用。只有不斷創(chuàng)新,大課間活動才有生命力。因此,為增強大課間活動的教育性、科學性、趣味性,使大課間活動保持全新狀態(tài),我們始終堅持創(chuàng)新理念,使其在一個不斷更新、完善、改進的過程中逐步規(guī)范。班級活動環(huán)節(jié)由原來簡單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學生樂于參加的活動。使其內(nèi)容更具科學性,極大地提高了大課間活動的實效性、針對性、目的性。(二)從實際出發(fā),突出大課間活動的特色。我校大課間活動按照集中活動、按項目分塊活動相結(jié)合的形式,參加活動,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,將藝術、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中,我們注重學生創(chuàng)造性思維的開發(fā),有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚,開展“班級游戲自編自創(chuàng)”活動,讓學生在實踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目,極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。每天上午60分鐘的大課間集健身、娛樂、文化于一體,讓孩子們在做操的同時,強身健體,放松心情,從運動中體會活動的快樂。各項活動深受學生喜愛,大家在歡快的游戲活動中鍛煉了身體,增強了體質(zhì)。我們根據(jù)活動內(nèi)容進行了精心的組織、合理的安排,對一些活動內(nèi)容進行調(diào)整,充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。班級以班為單位分成若干小組,每個班級有固定的活動內(nèi)容且定時更換,每天的活動內(nèi)容不盡相同,并且根據(jù)教師特點,各班有著自己的特色。三、依托課題,突出特色,全面提高學校管理水平基于對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識,我校堅定了“依托大課間課題,全面提高學校管理水平”的工作思路。在落實大課間活動中,狠抓體育課堂教學的規(guī)范性、學生言行儀表及站姿的規(guī)范性,并將其遷移到學校工作的其它各個方面,效果明顯。(一)加強了常規(guī)教學,提高了體育教學質(zhì)量。我校大課間活動的落實是以體育課堂教學為主渠道加強訓練的,所以,從體育課堂教學入手,通過嚴格教學管理,加大體育教師課堂教學指導與評價,增強教學內(nèi)容的針對性、目的性,強化并規(guī)范了體育課堂教學,提高了體育教學質(zhì)量。(二)張揚了個性,提升了學生體育素養(yǎng)。每天一小時的體育活動,既減輕了學生的課業(yè)負擔又提高了學生身體素質(zhì)。通過一段時間的體驗,部分體質(zhì)差的學生得到了很好的鍛煉,收到了實實在在的效果。此外,每天的大課間活動為每個學生提供了個性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺,比如我們平時進行的小型比賽及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的運動會,這些平臺使學生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,涌現(xiàn)了一大批體育特長生、體育愛好者。(三)豐富了校園文化生活,增強了學校的凝聚力。如今,大課間活動融健康、娛樂、文化于一體,廣大師生易于接受、樂于參與的"活動。通過各項文體活動的開展,極大地豐富了校園文化生活,使校園呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。班集體精神風貌得到了最大的增強,學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高,尤其是師生同臺活動拉近了師生的情感距離,使師生關系和諧、同學關系和睦。四、結(jié)束語回顧我校開展大課間活動經(jīng)歷,我們有一份感動,那是因為我們?nèi)I舷峦耐?,付出的艱辛勞動才有了今天的收獲;我們也有一份激動,那是因為我們看到了孩子們在活動中快樂地成長;我們更有一份深深的感激,那是因為我們的活動得到了領導、全體教師、學生家長的支持幫助。我校的大課間活動走到今天,雖然取得了一點成績,但仍有不少需要改進的地方。創(chuàng)新是大課間活動的生命力。我們將在孩子們的游戲中,在不斷的學習過程中,不斷地挖掘創(chuàng)新,保持大課間活動的生命力,讓我校的大課間活動在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展,并作為我校體育特色教育的有益補充,推動素質(zhì)教育的深入開展。學校教學教育活動總結(jié)3時光匆匆,轉(zhuǎn)眼又到了期末,回顧這學期的教學工作,忙碌中感受充實,辛苦中體驗甘甜。在校領導的關心和支持下,在我組教師的積極配合下,本學期初制定的各項目標和任務井然有序的完成了?,F(xiàn)我將本學期的教學教育活動總結(jié)如下:一、強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認真學習理論,更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中,我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學設計,主要以學生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學方法,使教學活動由“教”向“學”轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段,運用現(xiàn)代化教學技術和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。二、抓好教學業(yè)務工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)1、團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢。備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負責,每周二第八節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。2、抓好教研組活動這個主陣地,向45分鐘要質(zhì)量。課堂教學是學校教學工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。因此,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周一上午第三、四節(jié)課定為組教研活動。每周都有詳細的活動安排,本學期共按排了六位教師的公開課和兩位教師的師范課,針對課堂教學中出現(xiàn)的情況,提煉共性問題進行研討,進一步明確了對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高,在11月份,在學校的大力支持下,我們到廣海中學去聽課學習,大家一直反映非常好,在那里不光學到了同仁們的先進的教學方法和理念,更重要的是看到了教研組科學的管理方法,為我們今后的工作起了一定的指導作用。3、認真落實“結(jié)對子”活動。針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,結(jié)合學校的教研活動,在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對助教”活動,由優(yōu)秀教師指導年輕教師的教學,互相聽課、評課,分階段總結(jié),開展了優(yōu)秀教師的“示范課”,青年教師的“匯報課”活動。青年教師陳敏芳,葉榮欽在經(jīng)過一個學期的鍛煉,在指導老師的幫助下,所上的匯報課受到了大家的好評,新老教師共同學習,共同提高。三、努力開展課外活動,激發(fā)學生的學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)興趣。本學期根據(jù)教研組的活動安排,根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。初一年級的手抄報,初二的綜合知識比賽,初三的閱讀競賽都圓滿的結(jié)束了,各個年級在老師的認真輔導下都取得了很好的成績。四、大力提倡搞教學研究,努力提高教學質(zhì)量不會學習的人將是21世紀的新文盲。學習方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語組力求在教學研討過程中關注學生學習過程和方法,發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動,使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。教師要成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。因此,我們英語組努力倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關系,在與學生交往互動、合作交流中,情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發(fā)展??傊?,一學期以來,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。學校教學教育活動總結(jié)4本學期,我們組織全體英語教師認真學習新課程標準有關學習材料,進一步提高全體教師的思想認識,加強師德修養(yǎng),樹立忠誠教育事業(yè)的信念,做到敬業(yè)愛生、嚴謹自律、勇挑重擔、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、與時俱進、終身學習、銳意進取。下面將本次英語教研活動做出總結(jié)。一、指導思想轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。二、主要工作與措施1、組織業(yè)務學習。本學期我組將學習《英語課程標準》、學校有關規(guī)定、要求,組織全組教師認真參與各級各類的培訓和講座。進一步學習課程改革的理念,認真向兄弟學校學習,努力對新教材有一個認識,切實轉(zhuǎn)變教學理念。引導教師確立“終身學習”“團體學習”等觀念,把工作與學習結(jié)合起來,做到“工作學習化”“學習工作化”。努力營造良好的學習氛圍;引導教師把學習與研究、思考有機結(jié)合起來,邊學習,邊思考,邊研究,切實提高業(yè)務水平,提升教學理念。2、發(fā)揮教研群體作用,積極開展學校教研組活動。做到教研活動經(jīng)?;n}化和系列化。做到教研與捆綁式課堂評價相結(jié)合,新的教學理念與新課堂教學相結(jié)合,培訓教師與教研活動相結(jié)合。(1)教研活動經(jīng)?;?。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應該放在課堂教學。以有效教學為教研的核心,嚴格按照教務處的規(guī)定,人人參與教研公開課活動。(3)教研活動系列化。有系列地開展活動,如圍繞某個專題組織理論學習,也可以是以年級為單位進行的集體備課,但集體備課仍要確保實效,注意發(fā)揮每個教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會,真正把教研活動與提高課堂教學效率結(jié)合起來,與解決實際問題結(jié)合起來,與教師成長結(jié)合起來。做到定時,定人,定專題。3、加強對訓練、考試及評價的研究。加強對考試和評價的研究,充分發(fā)揮其對改進教學、提高教學質(zhì)量的積極作用。4、加強規(guī)范化管理。切實加強對教學過程的常規(guī)管理,及時發(fā)現(xiàn)和矯正教學過程中的不當行為。配合教務處搞好五認真檢查工作及期中、期末兩次大規(guī)模檢測,及時分析反饋,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績指出不足。三、活動安排1、制定本學期初中英語教研組工作計劃2、商討并制定教研組會議和活動規(guī)定3、加強初一級學生英語學習興趣的培養(yǎng),進行學習方法的指導4、做好初三級第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評工作5、教研組參加高一英語公開教學的聽課評課和總結(jié)活動6、在組內(nèi)傳達并貫徹落實教研組長會議精神學校教學教育活動總結(jié)5本學期即將結(jié)束,在學校領導的關心、指導下,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理,優(yōu)化課堂教學??偨Y(jié)本學期外語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績。但也有一些值得思考的、改進的地方,現(xiàn)總結(jié)如下。一、指導思想在科學發(fā)展觀的指導下,并結(jié)合我校的實際情況和英語學科的特點,以“六環(huán)節(jié)”為抓手,把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地,努力提高教師的教學理念和業(yè)務素質(zhì),研究課堂,落實有效教學,扎扎實實做好英語教學工作,不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量,創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境,全面提高我校的英語教學質(zhì)量。二、工作目標1、總體目標:培養(yǎng)英語學習興趣,加強學法指導,抓常態(tài)課堂、高效課堂,提高英語教學質(zhì)量。2、各年級具體目標如下:七年級:注重學生英語學習習慣的培養(yǎng),進一步培養(yǎng)學生學習英語的興趣,平時注重口語的訓練,強化基礎知識學習和基本技能的培養(yǎng)。八年級:加強閱讀教學,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在現(xiàn)有的基礎上,強化培優(yōu)補差,減少兩極分化,力求進一步提升質(zhì)量。九年級:在總結(jié)反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,加強學法指導和能力培養(yǎng),著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,把握教學大綱,密切關注中考動向,為實現(xiàn)20某某年中考的新突破打好基礎。三、具體工作1、
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