(劉嶺青)《護用藥理學(xué)》教學(xué)大綱20226-

（劉嶺青）《護用藥理學(xué)》教學(xué)大綱20226-課程編碼400118202制訂人劉嶺青制訂日期2022.12.12修訂人修訂日期審定組（人）審定日期《護用藥理學(xué)》課程教學(xué)大綱學(xué)分：3學(xué)時：40適用專業(yè)：護理專業(yè)（三年制）一、課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)：《護用藥理學(xué)》是護理學(xué)專業(yè)一門必修基礎(chǔ)課,它是研究藥物與機體相互作用規(guī)律及其機制的科學(xué)。課程任務(wù)：藥理學(xué)的任務(wù)是通過系統(tǒng)介紹藥物的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)、用藥護理及監(jiān)護等內(nèi)容，使護理人員掌握臨床常用藥物的基本知識和理論，了解和熟悉藥物的不良反應(yīng)和用藥監(jiān)護、禁忌癥及防治措施等，使治療藥物在臨床應(yīng)用中能發(fā)揮最佳療效和減少毒副反應(yīng)，以達到臨床安全用藥目的。二、與其他課程關(guān)系前導(dǎo)課程：《人體形態(tài)與結(jié)構(gòu)》、《生理學(xué)》、《病原生物與免疫學(xué)》、《生物化學(xué)》后續(xù)課程：《基礎(chǔ)護理學(xué)》、《內(nèi)科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》、《急危重癥護理學(xué)》、臨床實習(xí)三、課程教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：1.能夠觀察臨床常用藥物的療效、不良反應(yīng)及實施用藥監(jiān)護。2.能夠指導(dǎo)臨床常用藥物的用藥、宣教藥物知識。.能夠檢查臨床常用藥品制劑的外觀質(zhì)量、查閱藥物相互作用、檢索配伍禁忌及準確、快速換算藥物劑量。.能夠正確執(zhí)行處方、醫(yī)囑。知識目標(biāo)：1.掌握各類代表藥的作用、臨床應(yīng)用、常見不良反應(yīng)及用藥監(jiān)護。2.理解護用藥理學(xué)的基本理論和基本概念。3.了解合理用藥、安全用藥的有關(guān)知識。素質(zhì)目標(biāo)：1.樹立以服務(wù)對象為中心的護理理念，具有愛傷觀念，尊重關(guān)愛患者的觀念。2.在臨床護理工作中，具有慎獨精神，樹立團隊合作意識。3.養(yǎng)成自覺按照護理程序思維方式、認真熱情積極主動地實施整體護理的工作意識。四、課程教學(xué)條件五、課程教學(xué)內(nèi)容序項目號1第一堂課理論教學(xué)主要內(nèi)容教學(xué)要求1.介紹本課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法2.與學(xué)生約定上課公約3.介紹本課程的考核方案1.初步認識學(xué)習(xí)藥理學(xué)在護理用藥中護理程序的運用2.掌握藥物消除及血藥濃度達到穩(wěn)態(tài)水平的時間看懂藥品說明書，并對病人宣教知道傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)、用藥護理及監(jiān)護等內(nèi)容學(xué)時本課程的學(xué)習(xí)規(guī)劃本課程的考核方式本課程在工作中的地位和作用22藥理學(xué)基礎(chǔ)及相關(guān)知識理論教學(xué)緒論藥物效應(yīng)動力學(xué)藥物代謝動力學(xué)2實踐項目3傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)藥品說明書學(xué)習(xí)傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)概論膽堿藥膽堿受體激動藥和膽堿脂酶抑制藥膽堿受體阻斷藥腎上腺素受體激動藥腎上腺素受體阻斷藥執(zhí)行用藥醫(yī)囑2理論教學(xué)4實踐項目4中樞神經(jīng)系統(tǒng)及傳入神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)模擬展示執(zhí)行用藥醫(yī)囑知道中樞神經(jīng)系統(tǒng)及傳入神經(jīng)系統(tǒng)藥物藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)、用藥護理及監(jiān)護等內(nèi)容2理論教學(xué)鎮(zhèn)靜催眠藥和抗驚厥藥、抗癲癇藥、鎮(zhèn)痛藥、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥2實踐項目某藥用藥護理方案設(shè)計設(shè)計用藥護理方案5心血管系統(tǒng)藥理學(xué)理論教學(xué)抗高血壓藥、抗心律失常藥、抗慢性心功能不全藥、抗心絞痛藥知道心血管系統(tǒng)藥藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)、用藥護理及監(jiān)護等內(nèi)容4實踐項目6血液及內(nèi)臟系統(tǒng)藥理學(xué)高血壓用藥護理方案設(shè)計設(shè)計用藥護理方案知道血液及內(nèi)臟系統(tǒng)藥藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)、用藥護理及監(jiān)護等內(nèi)容2理論教學(xué)利尿藥和脫水藥、血液及造血系統(tǒng)藥物、呼吸系統(tǒng)藥物、消化系統(tǒng)藥、作用于子宮的藥物6實踐項目7內(nèi)分泌系統(tǒng)藥理學(xué)知道內(nèi)分泌系統(tǒng)藥藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)、用藥護理及監(jiān)護等內(nèi)容⑴知道影響能量代謝的因素。⑵理解散熱的方式、體溫調(diào)節(jié)。⑶掌握基礎(chǔ)代謝率、體溫的概念和正常值。理論教學(xué)腎上腺皮質(zhì)激素藥、甲狀腺激素及抗甲狀腺藥、胰島素及其他降血糖藥、4實踐項目8化學(xué)治療藥物理論教學(xué)抗菌藥概論、抗生素、溶媒對紅霉素溶解度的影響、人工合成抗菌藥、抗結(jié)核病藥、抗病毒藥和抗真菌藥、抗寄生蟲藥、抗惡性腫瘤藥4實踐項目2884理論教學(xué)課時總計40實踐教學(xué)機動教學(xué)六、課程考核方式口1.形成性考核（100分）（1）考勤（10分）；（2）作業(yè)、思維導(dǎo)圖（30分）；（3）課堂表現(xiàn)（30分）；（4）學(xué)習(xí)過程考核（30分）。2.期末考試（100分）3.考核總成績分數(shù)構(gòu)成及比例：考核總成績=形成性考核（60%）+期末考試（40%）。七、課程教學(xué)建議1.多種教學(xué)形式相結(jié)合：采用講授、多媒體、錄像、示教、討論、角色扮演、自學(xué)等多種教學(xué)形式。3．自學(xué)和輔導(dǎo)：學(xué)生應(yīng)認真進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，完成老師指定的作業(yè)，閱讀指定的